精選掌聲為題作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的掌聲為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

掌聲為題作文 篇1

　　大膽鼓掌，為別人，為自己，也為豐富多彩的人生，更為美好的生活。不要吝嗇你的掌聲——鼓掌。

　　讓我們學(xué)會鼓掌吧！你的掌聲可以給他人以信心，你的掌聲可以還他人活潑的本性。你的掌聲更會讓他人走出困境。其實在人生大舞臺上，讓不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重，是鼓勵，也是肯定。所以讓我們一起大膽地為別人，為自己，為人生，也為生活而鼓舞吧！

　　人生需要掌聲。

　　許多人時�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？

　　當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著一曲千載稱頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

　　人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的`掌聲猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動著每一個孤獨無助的行人。

　　人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。()人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更為重要，心靈的通道連接著每一個沉思憂郁的哲人。

　　有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上并沒有一些欣喜的笑容。后來，一個旅游者抬起手來為之鼓掌，賣藝人跟里溢出了感激的淚水�？梢姡�賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更為重要。

掌聲為題作文 篇2

　　在我失敗時給我動力，使我勇于奮斗；在我成功時給我安慰，讓我信心倍增。它是什么呢？對，是掌聲！

　　記得那是一個星期三的下午，教室里人聲鼎沸，到處都是嘰里呱啦的聲音，大家都在激烈地討論著，因為下午第一節(jié)課，要舉行一場辯論賽。

　　快要進(jìn)行辯論賽了，身為四辯的我倍兒緊張，不停地冒冷汗，心在那“怦怦”地跳，我在心里不停地給自己加油鼓氣：這么多同學(xué)也要跟我一樣上臺演講，我又有什么好怕的。這么想著，我的心情頓時放松了下來，開始鎮(zhèn)定自若地準(zhǔn)備演講稿。

　　“叮鈴鈴”，上課了。老師進(jìn)了教室，我看了看周圍的同學(xué)，他們一個個都緊張得手腳發(fā)抖，反而只有我鎮(zhèn)定自若地坐在位子，反復(fù)地看著稿子。

　　老師宣布開始辯論。大家你看看我，我看看你，一個個都不敢上臺，完全沒有了平時的活潑，整個教室好像沒有了嘴巴的'烏鴉，非常的靜。我也好像被感染了，開始有點小緊張，但我還是克服了，舉起了手，上臺演講。剛開始，我還是會不自覺地緊張，說話也會吞吞吐吐。就在這時，同學(xué)們鼓掌了。聽到掌聲，我又鼓起勇氣向同學(xué)們陳述。有了同學(xué)們的掌聲，我不但不緊張了，還越講越起勁了，越講越順口，越講越興奮。同學(xué)們也聽得津津有味。

　　比賽結(jié)束了，可能我不是講得最好的，但因為掌聲，我超越了自己，戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了成功的第一步。

掌聲為題作文 篇3

　　生活是五彩繽紛的，不管你是一名學(xué)生，大人，公民都需要掌聲，掌聲能使人快樂，掌聲能使人高興，掌聲更能使人充滿信心面對困難。

　　第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。

　　每次大會總結(jié)是，領(lǐng)導(dǎo)們講完話同學(xué)們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學(xué)們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如：評價一個人的.才學(xué)，評價一個人的品格，鼓勵一個人進(jìn)步——

　　但是沒有節(jié)奏的掌聲使人厭惡，而整齊且有規(guī)律的掌聲能使人充滿信心。

　　有一次上政治課的時候。有的同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌，同學(xué)們個個都無比激動。爭先恐后起來回答問題，就怕老師不叫他

　　老師互讓叫我起來，我出乎意料。但又欣喜若狂�？墒钦酒饋韰s啞口無言，而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲，也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩

　　還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大，充滿了鼓勵”

　　掌聲無處不在。掌聲使人快樂，掌聲使人高興，生活有了掌聲更精彩！

掌聲為題作文 篇4

　　有一個笑話，說：“一個女孩子上臺演出，很緊張，說不出話來，下臺一個男孩子‘啪啪’給她鼓掌，女孩子不緊張了，下臺后對男孩子表示萬分感謝。男孩子不動容的回答：‘別誤會，這里的蚊子太多了，我在拍蚊子�！�”

　　這雖然是一個笑話，但是我們笑過之后，一起來品味一下這“掌聲”的魅力。

　　掌聲，原是近代西方的動作，有資料記載：有一位有名的歌唱家上臺演出，下邊的聽者都是他的狂熱追隨者。他上臺后，觀眾無法掩飾自己心中近似瘋狂的喜悅，為了發(fā)泄一下，他們把自己的兩只手互相擊打。

　　漸漸，這必不可少的“掌聲”出現(xiàn)在講座，舞臺……數(shù)也數(shù)不過來。

　　但掌聲，代表了什么？在曾經(jīng)，掌聲是觀眾們發(fā)表自己心中無法掩飾喜悅的方法。

　　而現(xiàn)在的掌聲，代表了觀眾對你的.認(rèn)同，送給你自信，對你的鼓舞。

　　它漸漸成為了鼓勵人們前進(jìn)的標(biāo)志，不是嗎？有可能這次演講會決定你的一生，而掌聲使你從容面對，我們應(yīng)感謝它。

　　送給你掌聲，就是在鼓舞你。鼓舞你的最好辦法，就是送給你掌聲。

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