放風箏小學作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏小學作文1
今天是晴朗的一天，碧空如洗，萬里無云。小草從地下探出頭來，小花在風中跳舞，大地生機勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風箏。
公園的小花已經開得很鮮艷了，大樹也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風向，就讓小丁舉著風箏，大聲對小丁喊：“可以開始慢跑了。”小丁答應：“好的，我會緊緊地跟在你的.后面。”就這樣，小明和小丁成功地把風箏飛到了天上。
一旁的小紅也高興地笑了，央求道：“你們放好風箏，可不可以也給我放一下風箏呀？”小明說：“當然可以啦！因為我們是好朋友呀！”不一會兒，風箏就飛上了天空，風箏在天空上，為天空增添了許多樂趣。
遠處還有一家三口也在放風箏，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，慈愛地看著孩子放風箏，好像在說：“孩子，你真棒！你自己也會放風箏了，我們為你自豪！”
看著天空中各種各樣的風箏圖案，有的是小魚，有的是老鷹，有的是毛毛蟲……大家都開心快樂地笑了。
放風箏小學作文2
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
周末，陽光明媚，白云悠悠。小剛、樂樂和小美三個好朋友一起去廣闊的草坪上放風箏。
天空上飛著各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、搖頭擺尾的蜈蚣和五彩斑斕的`金魚。小剛一手拿著線軸，一手拽著長長的線，迎著風飛快的向前跑，手里不停地放著風箏線。樂樂兩手托著風箏，當小剛開始跑的時候，樂樂放開了風箏。經過他倆這一跑一放，風箏慢慢地飛起來了。這時，一旁在看他們的小美歡呼起來：“哇，風箏飛起來了！"小美又對他們說“你們能不能也幫我放風箏呀？”“可以啊。"小剛和樂樂異口同聲地說。不一會兒，天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……
遠處，一個小朋友也在放風箏，他的爸爸媽媽并肩站在一起，開心地看著飛舞的風箏。
姹紫嫣紅的春天，一切都是欣欣向榮的景象，給人們帶來了希望，滿天飛舞的風箏，托著夢想，飛向遠方……
放風箏小學作文3
春天到了，我和朋友們騎著自行車，出門兜風。迎面吹來的風把我們的頭發吹亂了，像是隨風搖擺的草。夕陽照在我們身上，暖和和的，心里是多么的舒暢啊！難得在這樣的天氣里出門兜風，真放松！
想不到接下來這么巧，我們遇到了一個朋友，她在田邊和她媽媽放風箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問題。比如現卡在草里，我們幫著把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡單的，不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后，風箏已經飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時，朋友光顧著看天上的'風箏，沒注意線快用完了。不出幾秒，風箏脫手飛了，飛得好快啊！我們都沒有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒有辜負我的希望，追回風箏，瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個把他抱到車子上，一個推著他走。
在這次放風箏之后，我懂得了一個道理：在困難的時候，不放棄，多努力，就能解決困難。
放風箏小學作文4
一個陽光明媚的早晨，小明約了小剛、小麗一起去山坡上放風箏。
他們來到山坡上，看到很多人在放風箏，于是他們先找了一塊平坦的草地，然后他們拿出各自心愛的風箏，他們的風箏有燕子的、有蝴蝶的，形狀各異，真好看。
小剛先把他的風箏拿出來，他再把風箏打個死結，接著叫小明拿著風箏，然后小剛邊跑邊把線拉長，小剛對小明說：“小明，快把風箏拋開。風箏要起飛了。”小明把手松開，風箏慢慢地飛起來了，在一旁的小麗看著他們的風箏飛了起來，小麗也迫不及待地把她的風箏放了起來。這時，小剛看到了遠處的一家三口的風箏放的`很高，小剛心里自言自語地說：“我一定要超過你。”一陣風吹過，小剛的風箏越飛越高，小剛心里非常開心，小麗的風箏也飛得越來越高了。他們的風箏好像在天空中和白云玩耍呢！
今天，他們玩得真開心啊！
放風箏小學作文5
放風箏
綠油油的草地上飄著幾朵白云，一群小朋友在放風箏。說起風箏，它的歷史可悠久了，遠在兩千年前的春秋戰國時期就有了。當時，墨子用木棍制造木鳶，魯班削制造竹鳶，它們都能在天空中飛舞。
木鳶
咦？金魚和蜈蚣怎么飛起來了。啊，原來是風箏。老鷹風箏上的老鷹如同真的一樣，威猛。
魏記風箏
一個小女孩抱著一只可愛的蝴蝶風箏。天啊，這不是魏記風箏嗎？它來自天津，是風箏藝人魏元泰創造的。1912年，魏元素的作品獲得國家直隸出品展覽會金獎，1914年，其作品又在美國舊金山獲得了巴拿馬萬國博覽會金獎……
三角形風箏
“飛吧，小風箏。”一個小男孩說。哈，后面還有一個小三角形風箏呢！他的父母在欣賞美景，觀看藍藍的`天空雪白的云朵。
風箏是古代流傳下來的玩具，也是現在人們必不可少的玩具。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏小學作文6
星期三下午，同學們帶來了自己的作品———親手制作的風箏。一進教室，同學們就開逐一開始展開了評論，一會兒說說這個風箏，一會兒說說那個風箏。風箏們都五彩繽紛的，煞是好看，我們也說不出哪個風箏更美麗些。
“太棒了！下去放風箏嘍！”我們歡叫著，奔向了操場。
我們松開一段風箏線，把風箏放在地上，順著風向，“跑！”，無數個風箏頓時飛上天了，哈哈，我的風箏也飛起來了！但是有一些沒有飛起來。我收好我的風箏，決定去幫助他們。我試了一下，風箏不但飛的很低還旋轉呢！呵呵，就叫“旋轉風箏”吧！
我們快樂地跑著、笑著、說著！操場的上空飛滿了風箏，同時還蕩漾著我們的歡聲笑語。
回家后，我去上網查了一下，我知道了，為什么有些風箏飛不起來？原來，如果風箏是梭形的'，它就飛不高。如果是三角形，也有可能飛不起來，因為如果是三角形的，桿子要很緊，不然也飛不高的！所以做風箏一定要細心觀察，總結經驗，這樣做出來的風箏才能飛的又高又遠。
這真是個讓人難忘的星期三！
放風箏小學作文7
星期天，天氣晴朗，微風徐徐，正是放風箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風箏。
廣場的上空已經飄著五顏六色的風箏，一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢！
看到這情景，我們也迫不及待地拿出自己的風箏。我的是燕子風箏，小花的風箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高，所以我和小明先放我的風箏。我拉著線，小明把風箏高高舉起，我喊：“三、二、一，開始！”小明撒開風箏，我飛快地向前跑去。哈哈，我的燕子風箏一下子飛到了天上，站在旁邊的小花拍手連連叫好，她的`蝴蝶風箏也隨著笑聲顫抖著翅膀，躍躍欲試呢！
遠處，一個小朋友的三角風箏也飛上了藍藍的天空，他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處，爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上，他們望著高高飛上天的風箏，露出了欣慰的笑容。多么溫馨啊！
我也想像風箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的邀游！
放風箏小學作文8
星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場放風箏，廣場上有大媽們在跳廣場舞，有大人在說說笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。
來到廣場，我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風箏，我一手拿著線柄，一手拽著細線，開始小跑時，我一會兒回頭看看，一會兒拉扯著細線，風箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見我的風箏飛得那么高了，我的心情喜出望外。這時，有各種各樣的風箏高飛在天空中，有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細又長的.毛毛蟲，這時的天空成了風箏的海洋，我的風箏離一朵大云朵越來越近。
突然，出現了一只美麗、高傲的鳳凰風箏出現在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語，說著說著，有一只“可愛的小蜜蜂”風箏把它們兩個給纏繞住了，三只風箏就像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來，我使勁地拉著細線，突然，風箏來了個360度大旋轉，仿佛失去了平衡，有線下降，我這次可不幸運，既然落在了大樹上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大樹上，怎么也叫不醒。
“讓我們一起，把夢想放飛吧！”
放風箏小學作文9
春日里的陽光是那么明媚，風兒是那么溫柔，公園里的草地已經長滿了小草，綠綠的、嫩嫩的，像給大地披上了一層綠外衣。
早上，秋師、趙強和丁香三個好朋友約好一起去公園放風箏。公園里景色迷人，暖暖地春風撲面而來，天空中，雪白的云朵像一團團棉花糖飄過來，一只可愛的小鳥唱著動聽的歌兒，歡快的飛來飛去。草地上，一朵朵鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛地開放著。秋師手里舉著章魚風箏，迎著風準備放飛，風箏尾部的飄帶隨風飄動，好像章魚觸須動來動去，趙強的熱帶魚風箏顏色也十分好看，丁香蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。這時，趙強左手高高的舉著風箏，右手抓著線圈迎著風奔跑起來，感覺風力足夠時松開了左手，風箏一下就飛上了天空，趙強時而放線，時而收線，風箏越飛越高，不一會兒就變成了小黑點。看見趙強的.風箏飛上了天，秋師和丁香也急不可待地把自己的風箏放上了天空，三只風箏在天空中上下飛舞著，像小鳥在一起玩耍，又像是和白云捉迷藏。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”三個好朋友看著自己的風箏在藍天是自由自在地飛翔，他們心中有說不出的開心和快樂。
放風箏小學作文10
今天，天氣晴朗，微風輕拂，是個放風箏的好時間，老師帶我們去放風箏。我們興高采烈地拿著風箏，排著整齊的隊伍，向黃河廣場走去。
一到廣場，大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線，準備把風箏系好。可是，一連系了好幾次，線都散了，再一看，別的.同學的風箏已經飛向藍天，心里不禁著急起來，但我并沒灰心，好不容易才把線系好，我便急著放風箏。俗話說：“時間不等人”，我也顧不著風箏，拉起線就跑，結果反而歪打正著，一拉起效，風箏一下子飛了起來，風箏越飛越高。忽然，一陣風吹來，風箏好像不聽我指揮似的，直往下垂，幸虧我眼明手快，一拉線，風箏才又平穩地飛了起來，我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來。正當我得意的時候，一個小女孩的風箏線和我的纏在了一起，我倆的風箏一齊遭了秧，我費了九牛二虎之力，才把線扯開理順。天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，像彩云飄蕩在空中，又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。
風箏沒有翅膀就飛不上藍天，人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。
幻想——人類起飛的翅膀！
放風箏小學作文11
今天正是個好天氣，碧空如洗、萬里無云。我和姐姐拿著我們最喜歡的風箏到公園里去放風箏。
我的風箏是只小燕子，它有一對輕快有力的翅膀，一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，可愛極了！姐姐的風箏是只小老虎，一雙又大又圓的眼睛，一張大嘴巴，虎頭虎腦的，可有活力了！我倆拿著風箏，都躍躍欲試。我對姐姐說：“姐姐我們比賽一下，誰厲害，好不好？”姐姐說：“好吧。”于是，我和姐姐比賽，誰贏了答應對方一個條件。
我的小燕子，翅膀一扇，飛向了藍藍的天空中了。而肥肥的老虎還在慢慢地向著空中飛去。于是，我便停下了手中的動作，讓小燕子平穩地在空中飛行，結果狡猾的老虎一個猛撲，撲向了我的燕子。幸虧我反應快，手趕緊一收線，小燕子閃開了。老虎風箏又去尋找下一個目標，一不小心撞上了別的`風箏，一頭栽了下來，哈哈哈……
我們玩累了，就坐在公園的亭子里，聽著小鳥的歌聲，不時看看在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，藍天中五彩繽紛、千姿百態的風箏，真是愜意極了。
今天，我玩得真是高興極了！
放風箏小學作文12
今天，我在家里玩，可是非常無聊，突然爸爸走過來了，笑著說：“郭宇天，我們去放風箏吧！”我滿口答應。
去放風箏了。我以為放風箏是件很簡單的事，只要把風箏放在地上跑起來，再把繩子一放，就可以了。可是，試了之后，才知道放風箏沒有我想得那么簡單，我跑了一次又一次，可是風箏像一個睡覺的胖娃娃一樣在地上不肯飛起來，我開始有點沮喪，心想：放風箏這么難，我還是回家看電視吧！爸爸看出了我的心思，跟我說：“宇天”你做事不能半途而廢的哦。”我聽了爸爸的話，又試了幾次，爸爸幫我拿著風箏，我走到幾步以外，等風一吹來，我就做手勢，示意爸爸松手，我就往前面跑，這時風箏就象喝足汽油的.飛機一樣飛起來了。半天過去了，真是功夫不負有心人啊，我終于學會了放風箏，我終于可以把風箏放得高高的，可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。
我從這次放風箏知道了，做一件事不能半途而廢，失敗了不能沮喪，堅持才能把這件事情做得很好。
放風箏小學作文13
星期天早上，春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場上放風箏。
當我們到達廣場時，我們看到廣場上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風箏拿出來，但是我怎么能跑，怎么放線，他們不能把它放高。我去問爺爺，爺爺說:“你要頂著風跑才能飛得高。”我照爺爺說的做了。果然，風箏飛得很高，我迎著風向前跑去。但是當我走到一半的時候，風箏開始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步，然后使勁地拉繩子。風箏又升起來了，好像是為了逗我開心。我只是看著自己放風箏。我不知道天空中有很多風箏。看蜻蜓和蜜蜂的.美麗舞蹈。奧斯曼人和大角獸互相看著對方，好像馬上就要開戰了。
不知不覺已是中午了，我們拿著風箏高高興興地回家吃晚飯。
放風箏小學作文14
“兒童散學歸來早，忙趁東風放鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，陽光溫暖地照在大地上，春風微微地吹拂著，感覺真舒服。天上的云也是變化多端，一會兒變成可愛的`小羊，一會兒變成美麗的蝴蝶，一會兒變成有趣的小魚……我們拿出準備好的風箏，有的人帶著漂亮的蝴蝶風箏，有的人帶著可愛的燕子風箏，有的人帶著龐大的老鷹風箏……五顏六色的風箏各不相同，真有趣啊！
大家都迫不及待地開始了，我左手拿線軸，邊放邊后退，結果不小心摔在了地上，風箏線繞在了一起，同伴們都笑話我。我又重來了一遍，這次我吸取上次的教訓，雙手配合著，風箏慢慢地飛了起來。我坐在草地上抬頭看著天空，天上飛著不同的風箏。看啊，“彩虹”在太陽的照射下像一條彩色的橋；“老鷹在空中盤旋著，像在尋找食物；“機器貓”也跑到了天上，看那肥嘟嘟的樣子，真可愛！再看，“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢，就像告訴我們：“春天來了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來飛去，真是漂亮極了！“毛毛蟲”也飛到了天上，可能它想在變成蝴蝶之前體驗飛翔的感覺吧！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。
放風箏小學作文15
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹醒了青蛙，也吹起了一串串風箏。
春日獨特的氣息彌漫在教室里，老師笑著對我們說：“今天我們去放風箏吧！”話音未落，同學們就像一群無頭蒼蠅一樣鬧哄哄地，緊接著又一窩蜂地沖出了教室。藍藍的天空，潔白的云朵，微風不時地吹動路邊的花兒，正是放風箏的好天氣。我和我的伙伴來到了廣場的中心，我拿起一個風箏，上面印著一只火龍，全身是綠色的'，翅膀上有一個大大的五角星，那昂揚的神態像是下定了決心沖到星星上似的，它口中那鮮紅的火焰也似乎能噴好幾里地。
準備放風箏了，我把一根鐵桿插在了風箏上，接著把線綁在風箏上，風箏組裝完畢！我和伙伴相視一笑，一個拿著風箏，一個拿著纏線器。“跑！”我們拿著風箏跑了起來，“放！”我的伙伴就把風箏“嗖”的一聲扔了出去。一開始，風箏晃晃悠悠。過了一小會兒，風大了，風箏馬上就飛高了，它越來越高，越來越高，好像要扯斷繩子飛向我們看不到的天空的另一端。
空中的火龍飛得越發高了，它游戲似的穿梭在云間，噴云吐霧……
【放風箏小學作文】相關文章：
小學作文放風箏12-04
放風箏小學作文03-27
放風箏小學作文08-07
放風箏的小學優秀作文12-03
小學作文放風箏的感受12-02
好玩的放風箏小學作文12-09
放風箏小學生作文11-12
放風箏小學作文15篇09-13
放風箏小學作文(15篇)09-15