- 捐款的作文 推薦度：
- 愛心捐款作文 推薦度：
- 捐款的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選捐款作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的捐款作文4篇，希望對大家有所幫助。
捐款作文 篇1
有一天我放學(xué)回家，一進(jìn)小區(qū)就看到一個(gè)鐵箱子，上面寫著“希望工程”幾個(gè)大字。
我一頭霧水，不懂什么意思。就問了一下門衛(wèi)，門衛(wèi)笑瞇瞇地說：“大家捐錢放進(jìn)鐵箱子里，是為了給山區(qū)的小朋友和得重病的人減輕負(fù)擔(dān)�！甭犕赀@話我忽然想起我在路上撿到的`十元錢，我心里想：我要捐了，去幫助他們。之后我又把家里人都叫來捐款了，一共捐了50元。我捐的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我身邊的小朋友都捐一元、兩元的，叔叔阿姨都夸我是好孩子，我一下子臉就紅了。
最后爸爸到外面又買了五個(gè)愛心箱放在了其他小區(qū)，看見這樣我非常開心，回家時(shí)邊跑邊唱歌。
這件事讓我明白了幫助別人自己就會快樂，以后我一定要做個(gè)樂于助人的孩子。
捐款作文 篇2
今天當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里努力學(xué)習(xí)，開拓美好的時(shí)候；當(dāng)你們和同學(xué)及朋友縱情歡笑，暢談生活與理想的時(shí)候；當(dāng)你們在校園里呼吸著清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時(shí)候。我們身邊的一位同學(xué)卻面對著白色的病房、病痛的折磨和生死的選擇。
她叫張菊芬，今年15歲，西湖村人；是大吳中學(xué)初二年的學(xué)生，她學(xué)習(xí)勤奮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生。可不幸的是她今年8月份被診斷出患上了白血病。此消息猶如晴天霹靂，震撼了她的親人、鄰居、老師和同學(xué)。每一個(gè)熟悉的人都不愿相信這個(gè)不幸的事實(shí)，有誰能想到一向活潑開朗、愛說愛笑、熱愛生活的她會患上白血病呀？多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！誰也不愿意希望的火種就這樣熄滅在我們身邊，誰也不愿意看到這樣一位花兒般的女孩無聲息地離我們而去！
如今，張菊芬同學(xué)要治愈此病，必須進(jìn)行骨髓移植，而進(jìn)行骨髓移植所需手術(shù)費(fèi)用要高達(dá)四十萬元左右，然而對于這個(gè)普通的農(nóng)民家庭來說，巨額的手術(shù)費(fèi)用像一座大山，隔開了她和留在這個(gè)美麗的世界的希望。
同學(xué)們，難道我們就這樣看著一個(gè)和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點(diǎn)點(diǎn)的消逝嗎？看著一朵生命之花在它還沒有綻放到最美之前就無奈的'凋零嗎？
眾所周知，助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都是有良知和富有愛心的人，為了挽救一個(gè)年輕鮮活的生命，為了彰顯學(xué)校集體的友愛和溫暖，我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們行動起來，為了這個(gè)年輕得如花般的生命獻(xiàn)出自己力所能及的一份愛心，授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份愛心，可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。這份愛心，對我們來說也許只是一袋零食，也許只是一瓶飲料，或許是一件新衣服，但是對張菊芬同學(xué)來說，那卻是一份份沉甸甸的禮物和生的希望。
一個(gè)人是寒冷，兩個(gè)人是微溫，三個(gè)是溫暖、四個(gè)是。。。。。。更多更多的人在一起，我們就能給她需要的濃濃的愛和生命的無限陽光，讓這個(gè)生命不再感到孤獨(dú)。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請您伸出援助之手，用我們的愛心來幫助張菊芬同學(xué)，您所捐助的2元、3元、5元、10元、20元錢等都是你的一份心意，但每一元錢都蘊(yùn)含著無比寶貴和真誠的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著菊芬同學(xué)的心胸，就會讓菊芬同學(xué)的生命得以延續(xù)，讓血脈得以相連，救人一命，勝造七級浮屠。雖然我們的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗！
希望大家都伸出援救之手，讓我們用愛的火焰驅(qū)趕走一切黑暗。讓生命之花重新綻放；讓生命之河永流不息！
讓我們共同期待并祝福張菊芬同學(xué)戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天的到來！
捐款作文 篇3
三個(gè)孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來：“同學(xué)們，現(xiàn)在我仍想問這個(gè)問題，一加一等于幾？”我們抬起頭，卻面面相覷，我們實(shí)在回答不出這道難題。老師看了看我們，用鼓勵的語調(diào)說：“來，讓我們努力求出我們所能達(dá)到的最大值！”說罷，她把手中的２００元錢塞入了準(zhǔn)備好的捐款箱�？吹嚼蠋煹呐e動，我們?nèi)鐗舫跣眩簩ρ�，我們怎么沒想到，輟學(xué)的孩子們需要的不僅僅是同情。大家一擁而上，爭先恐后地?cái)D向捐款箱。平時(shí)購零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對這三個(gè)孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣發(fā)燒，都感到塞到那里的錢太少、太少了，如果我們在大把大把花錢時(shí)能想起他們
....
“我捐二十！”“我捐四十！”“我捐
...”叫喊聲還在此起彼伏。三個(gè)孩子感動得小臉通紅，不知說什么才好。老師按下錄音機(jī)，那里飄出令人難忘的旋律：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫
...”
托爾斯泰說過：“幸福的家庭是相似的，不幸的.家庭卻各有各的不幸�！痹谶@里，稚嫩的童音為我們講述了三個(gè)浸滿辛酸淚水的曲折經(jīng)歷�！暗赖迷�，媽病著，家里沒有錢
...”“俺爹娘離婚了，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經(jīng)七十多了
...”“爸爸殘廢了，娘一個(gè)人干活，她好累，好累
...”也許是由于經(jīng)歷過，就不覺得什么，孩子們清晰而平緩地?cái)⑹鲋＿@句句話語，卻猛然地敲擊著我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊！你過早地磨練了他們這幾棵破土的幼苗，可我們這些暖房里的花朵呢？只聽到門外的蕭蕭風(fēng)吼，就已經(jīng)是心驚膽寒了。
從小學(xué)一年級就開始參加各種班會，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如泉。與其說是受到一次震動，不如說是凈化了一次心靈。面對三個(gè)孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜！這種感覺，我將視為珍寶，珍藏畢生。
捐款作文 篇4
在我記憶的溪流里，翻騰著無數(shù)的浪花。有的浪花令我嘆息后悔，也有的讓我激動快樂，上周的捐款就是其中之一。
那天清晨，我像以前一樣，哼著小曲走進(jìn)教室。教室里已經(jīng)來了許多同學(xué)，老師興沖沖地走進(jìn)教室就說：“今天班上要舉行獻(xiàn)愛心的捐款活動�！蔽乙宦�，馬上就從兜里搜出一元錢說：“老師，我捐一元�！彼型瑢W(xué)的眼光都不約而同地想我射來。我不知是捐少了還是太積極了，但我覺得捐一元錢就夠了。后來老師給全班同學(xué)看了一組貧困山區(qū)的有關(guān)圖片，其中有一個(gè)孩子太可憐了：臉凍得通紅，身上衣服破爛不堪，腳上穿著一雙與腳極不協(xié)調(diào)的膠鞋，而且連襪子都沒穿。我被深深地感動了，想到我才捐一元錢，很后悔，于是，我又捐了十元錢，捐款后，心情有一種莫名的愉悅。
終于到全校捐款的時(shí)候了，操場上真是人山人海，一排排，一行行。可惜我排在了中間，要跳起來才能夠看到主席臺：只見兩個(gè)碩大的紅色捐款箱矗立在上面。首先是升國旗，接著才是捐款儀式。第一位上臺捐款的是校長，后面是全校老師，他們排成長長的.隊(duì)伍，依次走過捐款箱，獻(xiàn)出了自己的愛心。不管是男老師，還是女老師，他們臉上都帶著微笑，眼里流露出欣慰。
“請班級代表上臺捐款�！敝鞒秩说穆曇趔E然傳來，整個(gè)操場有些沸騰了，有的同學(xué)也跳起來，想看看自己的愛心是怎么投進(jìn)捐款箱的�！翱�，我們班長上臺了！”前面的同學(xué)突然大聲叫起來，我知道，同學(xué)們的心里一定和我的感受一樣：即激動又美滋滋的。是啊，這不僅僅是對貧困山區(qū)孩子的資助，更是一份關(guān)愛，一份溫暖。
這朵浪花現(xiàn)在還在心頭跳躍呢！
【捐款作文】相關(guān)文章：
捐款的作文03-11
愛心捐款作文04-11
關(guān)于捐款的作文11-27
捐款作文3篇11-21
愛心捐款作文400字11-21
愛心捐款倡議書作文12-02
捐款初中生優(yōu)秀作文11-23
捐款的感謝信04-18
捐款倡議書06-18
捐款感謝信06-23