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捐款的作文

時間:2024-03-11 09:00:30 作文 我要投稿

捐款的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的捐款的作文,歡迎閱讀與收藏。

捐款的作文

  捐款的作文 篇1

尊敬的社會好心人:

  大家好!

  擁有健康和快樂是每個人的夢想。當我們和家人團聚共享天倫時,當我們和朋友歡快地放聲高歌時,就在我們身邊,有一位僅有2歲的小生命遭受著白血病痛的折磨。

  這個小生命叫李嘉,安徽太河縣人,08年出生在浙江的嘉興。父母為了紀念他出生在嘉興,特意把他的名字起為李嘉。這個可愛的小李嘉,沒想到在20xx年的9月8號確診為性淋巴細胞白血病。

  李嘉的父母均為農民,為了給李嘉興治病,父母向所有的親戚、朋友都借遍了;短短的四個月,家里借著花掉了20多萬元,但是還是沒有阻止住病魔的腳步。誰說人世無情,你的仁愛之心,你的點滴之恩,就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公,你的無名關懷,你的善意之舉,就是他最大的幸運。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是一元錢,只要你獻出愛心,他就多了一份生存的希望;只要人人獻出一點愛,這個世界就會變的無比的美好與溫暖!

  也許你與他素不相識,但愛心與真誠沒有界限!希望大家都能伸出援助之手,幫助這位可愛的小李嘉一起與病魔抗爭!也許這筆捐款對你而言是一筆小小的支出,但是這些積少成多的愛心,就有可能延續他的生命!相信你一定會伸出同情、友愛、溫暖之手,拉一把這個可愛的小生命。

  您的一份愛心,必將改變這個小生命的命運;您的一次善舉,更將換回父母心靈的快慰。

  獻出一份愛心,成全一份勇敢的'堅持,傳遞一份生命的熱度。

  李嘉需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮這個小生命明天的希望,幫他撐起一片蔚藍的天……

  捐出的是一份“愛心”,獻上一片真情。俗話說,授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。

  “愛人者,人恒愛之!”感知你的關愛,致以誠摯的謝意。!

  捐款的作文 篇2

  近日來,我們三里小學三年級四班的周子柱同學,不幸患上兒童急性白血病的消息,牽動著全校師生的心。學校很快發出了為他捐款的倡議,截至目前,我們四年級一班共捐款1438元,全校共募集捐款31410.7元。

  我們都擁有健康的體魄,燦爛的笑容。而此時此刻,周子柱同學正在與病魔頑強地作斗爭,他小小的.年齡,卻遭受著病痛無情的折磨,我們怎能袖手旁觀呢?“一方有難,八方支援”是我們中華民族的傳統美德。我們要發揚團結友愛的精神,決不能讓任何一個同學孤獨的倒下去!

  周子柱同學,你要堅強。你并不是一個人在和病魔作斗爭,你的家人和我們全體師生,每時每刻都在為你祈禱、為你加油!周子柱同學,你要牢記,我們每時每刻都在期盼你早日康復、早日歸來!

  病魔無情人有情,人間自有真情在!

  捐款的作文 篇3

  那天我在晚報上看到我國西南遭受到百年大旱時,我就寫了一份倡議,我的倡議書發到網上,受到許多朋友、同學、老師及媽媽、姑姑同事的關注,他們紛紛把捐款給我,響應我的愛心捐款。

  真沒想到會受到那么多人的支持,尤其是生命樹的老師和財經大學的研究生大哥哥大姐姐,還有媽媽的同事,姑姑的同事以及我家周圍的鄰居,他們給了我非常的大鼓勵,當我拿著倡議書,向他們說明情況時,他們都慷慨地拿出,我說只要捐出一元時,他們拿出更多。記得當我第一次敲響鄰居家門的時候,我的心情是那么的緊張,萬一被拒絕怎么辦?萬一人家不相信我怎么辦?可是在家人的鼓勵下,我終于鼓足了勇氣,叔叔開門,當我說完,他為我有這的勇氣而鼓掌,于是第二扇、第三扇……扇扇門是那么的通暢,過幾天的募集,參與有75人,籌款453元。拿著這一筆愛心捐款,媽媽幫我打好名單,周五下午放學我和媽媽來到山西省青年志愿者協會。

  接待我的是一名阿姨,當我拿出我的倡議書和捐款名單及捐款時,幾位阿姨同時夸獎我,我把我的想法告訴了她們,她們直夸我有愛心,說我的舉動非常好,能帶動這么多的'人參與。我聽了都不好意思,我也希望更多的人獻出愛心,讓災區的人民早日喝上甘甜的水,莊稼長得又高又大,災區的人民恢復往日快樂生活。

  阿姨給我開好收據,我雙手接過,看著那紅紅的章,我心里激動極了,仿佛看到災區的人民每人手中拿著一瓶水,仿佛看到災區的莊稼在微風中舞動著,仿佛看到黃果樹瀑布又恢復了往日的風采……

  這是我第一次由自己組織的活動,非常完美的結束了這項工作,得到了大人們的肯定,我非常的高興,今后我會更加努力,朝著更高更好的方向發展,我相信,這次的經歷,為我鋪下了成長快樂之路。

  捐款的作文 篇4

  今天是個特殊的日子,一走進教室大門,一堆同學把老師圍了個水泄不通,手里都拿著自己的零花錢或壓歲錢,我也從書包里拿出五元錢交給老師。

  老師生手里攢了一大把錢各種面值的都有:一百的、五十的、二十的……

  這時,**把一個包的很好的一個紙包交給老師,老師不以為然地打開紙包,仔細一看,驚住了,老師以為看錯了,揉揉眼,是真的!**捐了一百聲錢,我們看到了,也驚訝地合否攏嘴。

  比起我的五元,**捐得更多。主要的不是這張百元大鈔,而是令我感動的'是**很有愛心,勇于捐出自己的壓歲錢來救助災區的孩子們,我要向**學習,當別人有困難,伸出自己的愛心之手 。

  當別人有困難,伸出自己的愛心之手,這溫暖就會傳遍人間。

  捐款的作文 篇5

  慈善,并不是新鮮詞兒。

  開篇之前,我想問一下大家:誰知道沸沸揚揚的《羅一笑,你給我站住》微信籌款事件的后續?不知道也沒有關系,這件事只是通過網絡傳播才顯得近在眼前,事實上羅一笑的生死仍然離各位很遠?上,這次她真得離開了,去了很遠很遠的地方。

  你持續關心這件事,為這個孩子的安危牽腸掛肚,就是慈善。哪怕你沒有捐出一分錢。

  有一個故事真的是害人不淺啊。

  在一個慈善晚會上,一個億萬富豪向另一個百萬富翁炫耀:“我捐了100萬,你呢?”。百萬富翁回答:“我捐了10萬!眱|萬富豪趾高氣揚地取笑百分富翁的吝嗇,沒想到被百萬富翁反戈一擊,無言以對:"您捐得100萬只占財富的百分之一,我捐的10萬卻占我財富的10分之一。請問先生,誰更吝嗇呢?”

  本故事的主旨是贊許百萬富翁的機智勇敢、幽默得體,卻被不少人誤認為“慈善可以一分高下”。事實上,這兩位富翁捐款的行為都是慈善,只不過億萬富豪表現很Low的銅臭味。

  慈善不分高下,每一個慈善之舉都是高尚平等的。另外,慈善可以不依靠物質或貨幣往來的途徑來實現。

  我在西藏南路上撞見那個冒充學生的女騙子——這個故事提過很多次就不贅述了——我幫助了她這是慈善。但是,并非是給她一頓豐盛的午餐是慈善,而是在她行騙之時我很真誠地勸阻過她另謀一條體面的生路。這里的'慈善,是善意的勸說。

  激動的同學們先坐下,不必嚷嚷著:這有屁用啊!你一轉身,她立馬就去騙別人。慈善,不可以用結果論來斷定價值。這樣看問題必然會得到失望的結果,郭美美到底花沒花我們捐給紅十字會的錢?賑災物資到底有沒有被貪婪的人盤剝?這些,我沒辦法給你答案,內心的惡念會一直告訴你壞的結果。壞事聽多了,就不愿意再做好事了,怕被騙。

  捐款的作文 篇6

  今天,我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了,他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的.五彩繽紛,多么的痛苦呀!全國助殘日快到了,我班李老師說:我們都奉獻一點愛心,為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!

  我回到家,我對媽媽說:全國助殘日到了,我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說:行呀,好孩子,你有這份愛心,媽媽一定支持你。于是,我回到自己的房間,拿出儲錢罐,從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說:媽媽,我捐助5元好嗎?媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多,但是我決定好好學習,長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。

  我把錢交給了老師,老師也笑了。我能為殘疾人做事,我真高興呀!我是小小花木蘭,我說到做到,長大以后,我一定要為社會,為殘疾做出更多的貢獻。

  捐款的作文 篇7

  4月14日是青海省玉樹縣天崩地裂的日子,學校叫我們要為災區捐款,老師說:“每個同學至少捐二十元”。第二天大多數同學都按照老師說的捐了二十元以上,只有幾個同學沒有捐到二十元,就因為只有幾個人沒有捐到二十元以上,才讓我們班在學校捐款排到了第二名。

  我現在清清楚楚記得4月3 0哪個神圣的日子,我們整整齊齊的站著,各班都派了一個代表上去捐款,可是我依然忐忑不安,因為我在學校并沒有捐太多的錢,我也只是進了一點微薄心愿而已,我同樣也很擔心災區以后的日子,一直都高興不起來。越來越讓我覺得非常地不安,我也很想為災區的朋友們多捐一點,可是我的'零花錢不多,當我回到家里把我的心情告訴了媽媽,媽媽說;沒事的爸爸和媽媽也為災區捐過款的,我們一起為災區的朋友們祈禱吧!難關總會度過的,明天會更好,愿災區的小朋友們早日從返校園吧!

  捐款的作文 篇8

  今天,我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了,他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛,多么的痛苦呀!全國助殘日快到了,我班李老師說:我們都奉獻一點愛心,為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!

  我回到家,我對媽媽說:全國助殘日到了,我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說:行呀,好孩子,你有這份愛心,媽媽一定支持你。于是,我回到自己的房間,拿出儲錢罐,從里面拿出我平時積攢的'5元錢。我說:媽媽,我捐助5元好嗎?媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多,但是我決定好好學習,長大掙到獻愛心,出微薄之力

  昨晚,快9點了,爸爸媽媽收到了意外的短信,其實也不算意外,一般來說,他們一起收到信息,那都是我們學校發出的了。

  老師通知:10月16日是“鄭州慈善日”,號召每個學生捐出一天的零花錢。因學生沒有經濟能力,學校規定捐款上限,每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自愿原則,如您孩子捐款,請于明天交給班主任老師。

  我聽了,便急著去找我的存錢盒,還不解地問:為什么只讓捐這么少?

  爸爸告訴我:老師說的很清楚,因為你們是學生,沒有經濟能力,心意是最重要的,捐款的人多了,得到幫助的人自然也會增多,點點滴滴匯成江河。

  是呀!在幼兒園時,老師就教我們唱過:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!……”只要我們每個人都能獻出一點愛,情暖人間!

  我想起,在上幼兒園時,為玉樹災區捐款時,我把平時贊的零錢,給媽媽兌換成100元的大鈔,認真地放進書包里,爸爸媽媽還高興地夸獎我是個很有愛心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場面,還哭了,當時哽咽的話都快說不出來了,他們太可憐了!當第二天,我滿懷著對玉樹地區可憐孩子們的關愛,把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時,我們的園長還跑來給我照了張像,感覺很有成就感!

  我就是這樣,最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心!媽媽也常給我說:有愛心的人才是最美的!

  正如我們常掛在嘴邊的一句話:贈人玫瑰,手留余香!

  捐款的作文 篇9

  星期三早上,課間十分鐘,我和同學們正玩得起勁,突然,聽到廣播里傳來校長響亮的聲音,他說:“同學們,請你們明天帶好零用錢,最少是一元,因為窮孩子沒有錢,不能有我們這樣好的條件和環境,所以,我們要捐給他們一點錢,給他們一點愛心! 星期四早自修時,錢老師笑著走進來,說:“同學們,把你們的零用錢拿出來放在口袋里!蔽倚⌒囊硪淼貜奈义X包里拿出我的零用錢,藏在我的口袋里,然后我們排著整整齊齊的隊伍來到操場上,校長在臺上說:“同學們,待會從308班起捐款!边@時候廣播里響起了“愛的`奉獻”這首歌來,就這樣開始捐款了,同學們一個個跑上去把錢放在捐款箱里,我焦急地等待著,手里緊緊拿著錢,終于輪到我捐了,我急急忙忙地跑上去,把錢放到捐款箱里,一下子我輕松了許多,我感到無比自豪。

  回到教室,我想:我一定要節約錢,做更多有意義的事,好好學習,也希望能使更多的孩子們上好學。

  捐款的作文 篇10

  “大家注意了,某地區發生泥石流,需要資金重建家園……”

  一位小男孩聽到了,他甩著書包,飛快往家里跑去。一路上撞了許多人,說了許多聲對不起,卻始終不減他回家的焦急心情。耳邊回響著那條消息,他的步伐更加匆匆了。 同一時間,那災區中的一位女孩子正在緩緩地移動腳步!鞍职郑职帜兀俊睅锥纫逑碌纳巾斈酀{,又一次地塌了下來,女孩頓時被埋進了泥里,也許會又一次地奮發向上,也許再也出不來了。 男孩家里很富有,卻被爸爸趕了出來,原因是男孩學習不好。其實,這是一個借口。媽媽在破屋子里工作,縫一些珠子、紐扣什么的到衣服上。男孩的推門聲之大,使她驚訝!皟鹤,你想把屋子撞塌還是怎么的?”“媽媽,你有什么工作要交給兒子我的嗎?我可以幫你搬運這些縫好的成衣。給報酬的吧!”“孩子,不要老想著錢,學習最重要呀!”“有一件事情……”男孩囁嚅著說,“需,需要一些錢!薄斑B飯都吃不上,還錢、錢、錢的呢,有本事回去呀!”媽媽苦口婆心的勸著。

  男孩出門尋找有什么能賺錢。首先看到一個乞丐,滿頭臟發,行人頭也不低下看乞丐一眼。第二個看到了一位先生正拿著捐款箱來他這里。他躲了起來,同時看見一個捏泥人正在送大家一些泥娃娃。“那個災區泥太多,最好別送吧;送上一個沒什么關系!蹦泻⑾氲竭@里,于是他去拿了一個泥娃。那泥娃正樂著。男孩覺得自己的真心已經在里面了,于是用報紙包好,送到捐款箱里。 “這個東西放進去。”男孩說道。先生覺得奇怪,但也沒說什么。 女孩終于掙扎出來,并受到了那個泥娃。她頓時創意靈感噴涌而出。女孩先是把泥石流災難中的.一些泥挖掘到了自己家的地方,偶然挖到一些人,卻已是尸體。有一次挖到了爸爸,女孩慌亂地送他去醫院,卻要遭受那個壞消息。女孩十分堅強,用她靈巧的雙手創造出了一個個栩栩如生的泥人,創造了一個個傳十里的好名聲來重建家園。 捐“款”,就是捐愛心。那個女孩得到愛心,回報社會;那個男孩,付出愛心,心情愉快。男孩記住了她,是那個泥娃當做紐帶,女孩也記住了他。

  捐款的作文 篇11

  “20xx年5月12日的下午2時28分四川省汶川縣發生了一場8、0級的大地震?諘绲膹V場成了暫時的.避難所,痛失家園的災民為了躲避余震,都露宿在廣場上。天空還在下著雨,那冰冷的雨水一直流進了人們的心里!敝鞒秩擞盟翘鹈赖穆曇籼嵝盐覀兙杩罨顒右呀涢_始!

  于是,同學們都你一角我一元的捐,最后一共捐款1027元。我看著那一張張錢,仿佛就像是我們那一顆顆善良、純潔、友愛的心,它告訴我,我們與災區小朋友的心緊緊地連在一起,手緊緊地拉在一起,永遠不分離!一方有難,八方支援。這是中華民族的傳統美德。我們生活在同一片藍天下,就應該團結友愛、互相幫助。

  讓我們手拉手,心連心,共創美好未吧!

  捐款的作文 篇12

  捐款的作文 篇13

  我有一個愿望,就是能為祖國做出一點貢獻,哪怕是微不足道的也好。正好,我們學校參加了“愛我中華,修我長城”的捐款活動。于是我悄悄地攢起錢來。

  攢錢不是一件容易的事,可得有決心!一天,放學后,我去商店買橡皮。剛進門,便不由自主地向食品柜臺走去,只見柜臺里有橄欖山渣片蛋糕可口可樂那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道今天可有你愛吃的`巧克力豆啊我沒說話。那巧克力豆好像也開口說:“我好吃極了……”我的手不由地伸進兜里掏錢,但是想到我的愿望,立刻又把手縮了回來。我望了望那誘人的巧克力豆,抱歉地對售貨員阿姨笑了笑離開了柜臺。

  幾天后的一個上午,學校舉行隆重的捐款你式,當我把積攢的錢全部交給老師的時候,會場上爆發出熱烈的掌聲,我感到無比的驕傲。我能為祖國做出一點貢獻的愿望實現了,雖然這點貢獻是微不足道的,但它卻表達了我的一點心意。

  捐款的作文 篇14

  有一天我放學回家,一進小區就看到一個鐵箱子,上面寫著“希望工程”幾個大字。

  我一頭霧水,不懂什么意思。就問了一下門衛,門衛笑瞇瞇地說:“大家捐錢放進鐵箱子里,是為了給山區的小朋友和得重病的人減輕負擔。”聽完這話我忽然想起我在路上撿到的十元錢,我心里想:我要捐了,去幫助他們。之后我又把家里人都叫來捐款了,一共捐了50元。我捐的'時候我發現我身邊的小朋友都捐一元、兩元的,叔叔阿姨都夸我是好孩子,我一下子臉就紅了。

  最后爸爸到外面又買了五個愛心箱放在了其他小區,看見這樣我非常開心,回家時邊跑邊唱歌。

  這件事讓我明白了幫助別人自己就會快樂,以后我一定要做個樂于助人的孩子。

  捐款的作文 篇15

  我的倡議書發到網上,受到許多朋友、同學、老師及媽媽、姑姑同事的關注,他們紛紛把捐款給我,響應我的愛心捐款。

  那天我在晚報上看到我國西南遭受到百年大旱時,我就寫了一份倡議,真沒想到會受到那么多人的支持,尤其是生命樹的老師和財經大學的研究生大哥哥大姐姐,還有媽媽的同事,姑姑的同事以及我家周圍的鄰居,他們給了我非常的大鼓勵,當我拿著倡議書,向他們說明情況時,他們都慷慨地拿出,我說只要捐出一元時,他們拿出更多。記得當我第一次敲響鄰居家門的時候,我的心情是那么的緊張,萬一被拒絕怎么辦?萬一人家不相信我怎么辦?可是在家人的鼓勵下,我終于鼓足了勇氣,叔叔開門,當我說完,他為我有這的勇氣而鼓掌,于是第二扇、第三扇……扇扇門是那么的通暢,過幾天的募集,參與有75人,籌款453元。拿著這一筆愛心捐款,媽媽幫我打好名單,周五下午放學我和媽媽來到山西省青年志愿者協會。

  接待我的是一名阿姨,當我拿出我的倡議書和捐款名單及捐款時,幾位阿姨同時夸獎我,我把我的想法告訴了她們,她們直夸我有愛心,說我的舉動非常好,能帶動這么多的人參與。我聽了都不好意思,我也希望更多的人獻出愛心,讓災區的人民早日喝上甘甜的水,莊稼長得又高又大,災區的人民恢復往日快樂生活。

  阿姨給我開好收據,我雙手接過,看著那紅紅的章,我心里激動極了,仿佛看到災區的.人民每人手中拿著一瓶水,仿佛看到災區的莊稼在微風中舞動著,仿佛看到黃果樹瀑布又恢復了往日的風采……

  這是我第一次由自己組織的活動,非常完美的結束了這項工作,得到了大人們的肯定,我非常的高興,今后我會更加努力,朝著更高更好的方向發展,我相信,這次的經歷,為我鋪下了成長快樂之路。

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