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州溫藝術學校社會思品教研組第2學期活動總結

時間:2022-11-23 02:44:01 學期總結 我要投稿
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州溫藝術學校社會思品教研組第2學期活動總結范文

  這學期我們全組教師認真貫徹《關于深化義務教育課程改革的指導意見》,突出促進有效學習、初高中教學銜接和提升執教能力三個基本點。積極踐行以“學為中心”的課程理念,研究學生的有效學習,實現學生的自主學習,進一步增強課堂對學生的吸引力,提高課堂教學效率。完成的工作重點有以下幾點:

州溫藝術學校社會思品教研組第2學期活動總結范文

  開展20XX年初中社會.思品考點分析。特別是對C級要求的考點進行探討,研究其知識和能力覆蓋的點,指導教學的部分方向,追求學、教、評目標的一致性,學習目標的可檢測性,從而提高課堂教學有效性。

  完成情況:

  一、積極參加市初中社會.思品學科畢業升學考試復習會議;

  二、4月15日組內開展主題為“中考研究”的校本教研活動。

  2.開展“同課同構”教研活動。目的是在提升教師的執教能力方面,從“同課異構”關注的是教師的教學設計能力,到“同課同構”關注教師的實現能力的提高。同樣通過互幫互組互學互長,提高課堂效率,促進教研組建設。以主講老師為主,組內其他老師聽課評課,大家就教學設計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等提出反思,推動課堂教學的變革。

  完成情況:

  一、5月6日組內開展地理教學“同課同構”的校本教研活動;

  二、6月3日、6月17日組內開展思品教學“同素同構”的校本教研活動(為了更符合思品學科的學科特色,這里微調了主題,將同課同構改為同素同構)。

  3.繼續開展初高中學科教學的的銜接的研討活動。立足課標,分清初高中的學科教學要求的側重點和核心素養,協調初高教學內容的銜接,提高課堂的有效性。

  完成情況:

  一、部分老師參加州溫市地理(歷史與社會)初高銜接研討活動,然后組內匯報學習心得;

  二、部分老師參加州溫市初高*政治教學銜接研討活動(高二政治復習,然后組內匯報學習心得)。

  在全體教師的共同努力下,學科組連續榮獲校級優秀教研組,市直中考成績名列前茅。對于不足之處全組教師積極反思,希望在下個學期有積極的實踐和進步。

  教研活動完成情況表

  周次 日期 內容 參加人員 完成情況

  3 2.29-3.6

  社會教研員(教研組長)會議暨新常規學習會

  4 3.7-3.13

  校本教研活動1:制訂教研活動計劃

  全組教師

  5 3.14-3.20

  州溫市地理(歷史與社會)初高銜接研討活動(地點翔宇中學)

  6 3.21-3.27

  校本教研活動3:地理教學“同課同構”

  市直雙周活動(九年級)

  5月6日

  7 3.28-4.3

  社會思品學科畢業升學考試復習研討會

  8 4.4-4.10

  校本教研活動2:中考研討

  全組教師

  4月15日

  9 4.11-4.17

  州溫市歷史與社會特級教師教學展示活動

  課程申請未通過

  10 4.18-4.24

  期中考試

  11 4.25-5.1

  初高*政治教學銜接研討活動(高二政治復習)

  16 5.30-6.4

  校本教研活動4:思品教學“同素同構1

  18 6.13-6.19

  校本教研活動5:思品教學“同素同構2

  校本教研活動6:學期總結,設計暑假作業

  20 6.27-7.3

  期末考試,學期結束工作

  21 7.4-7.10

  7月4日暑假開始

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