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小學貫徹學習《準則》和《條例》工作總結范文
漣水縣幸福里實驗小學自開展學習《中國共產黨廉政自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》主題活動以來，校長室高度重視，迅速行動，各部門緊密結合實際，制定計劃，采取積極措施，有序開展活動，扎實推進進程，取得了一定的效果。
一、領導高度重視，成立活動小組。
剛接到王校長在局里開會的通知，校長室就安排辦公室廣泛動員，迅速成立領導小組，陳某任組長，徐xx、王xx、薛xx任副組長，辦公室牽頭，各部門負責人為直接責任人，確保活動開好頭、起好步。陳xx校長還要求全體黨員教師不僅要認真學習《準則》和《條例》的內容，增強理解力和領悟力，更要提升自己的服務和自控自律能力，真正理解《準則》、《條例》的內在涵義和本次活動的意義。
二、結合學校實際，制定相關措施。
秉承“幸福教育”的特色和學校具體的情況，圍繞教育局對本次活動的要求，學校制定了相關的活動規劃。
1、在學校第一開課室，召開一次會議，學習原文內容和相關案例，會后老師自學，深入理解；
2、撰寫一份不少于1000字的心得體會，手寫在A4紙上；
3、組織一次測試。所有黨員老師參加《準則》和《條例》綜合測試，形成成績統計表；
4、利用櫥窗、學校電子屏加強宣傳，營造濃烈的學習氛圍；
5、向教育局德宣科、xx文明網、淮安家長學校等網站發送宣傳報道，展示學習的成果；
6、寫一篇工作總結匯報，總結本次活動的成果，收集過程性資料。
陳校長還利用教職工會議向所有老師傳達相關文件的精神，真正讓文件精神深入每位教職工的心中。
三、認真組織活動，注重過程效率。
1、營造氛圍，激發學習興趣。
在學校櫥窗張貼《條例》，利用電子屏出示“學習《準則》和《條例》，把紀律和規定挺在前沿”和“遵守黨章黨規黨紀，敢于擔當較真斗爭”等宣傳標語，營造濃厚的學習氛圍。
2、開展專題活動，提高學習效率。
11月9日下午2:00，陳校長在學校第一開課室召開專題會議，宣講有關文件精神，并結合一些案例深入淺出地談談自己對文件的理解。
3、倡導自學活動，加深學習理解。會后，各黨員老師認真自學，加深理解，并手寫一篇不少于1000字的心得體會在A4紙上，交辦公室存檔，陳校長、徐蓓、王斌、薛帆等校長室領導紙質稿上交教育局監察室。
4、組織綜合測試，檢測學習效果。
11月10日，下午在校第一開課室舉行所有黨員學習《準則》和《條例》綜合測試，所有黨員和黨員領導干部及格率達到100%。
5、積極宣傳報道，展示學習成果。
積極向教育局德宣科、xx文明網、xx家長學校等網站發送宣傳報道，展示學習的成果。
6、撰寫工作總結，回報學習成果。
在認真舉行活動的過程中，注重過程性資料的收集，所有黨員老師的學習心得體會一律手抄，校級領導紙質稿上交局監察室，其余存入檔案盒，放入學校檔案室存檔。辦公室撰寫本次活動匯報，展示學習成果，發現存在不足，提出改進的措施，讓每位黨員老師學得深，學得透。
我們在學習的同時，更要深刻理解《準則》、《條例》的內涵和舉行本次活動的意義，并結合自身的實際情況，經常“照鏡子”，保持共產黨員的先進性。還要經常學習，避免學習“一陣風”，讓《準則》和《條例》真的深入人心。
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