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冬至活動總結怎么寫
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的冬至活動總結怎么寫,希望能夠幫助到大家。
冬至活動總結怎么寫1
好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班在冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。
冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的主題活動。
在冬至日上午10點活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,老師和同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,并不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福,象征著學院教育事業的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。
“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
同學們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的.餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。
學生紛紛發表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮(XX學校)中時,我們都變成了餃子(“驕子”),經過大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子(“驕子”)。
包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班里學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!
該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,選手各自充分發揮自己的實力,使我們的活動順利舉行?偟膩碚f,本次活動得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動繼續搞下去,作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。
冬至活動總結怎么寫2
俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。
清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的?粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的.餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。
本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
冬至活動總結怎么寫3
冬至是我國非常重要的傳統節日,為提升社區居民森林防火意識,保護城市環境,倡導轄區文明祭掃方式,度過平安、和諧的節日,三華社區開展了以文明祭掃 平安冬至為主題的冬季森林防火宣傳活動。
冬至前夕社區通過向轄區居民發放文明祭掃倡議書和懸掛橫幅、張貼標語等形式,號召廣大居民祭祀時不要放鞭炮、焚香燒紙,避免火災,提倡居民們用鮮花祭奠、植樹祭奠、網上祭奠等健康時尚的方式祭奠、緬懷親人。冬至期間,社區組織黨員志愿者和青年志愿者在社區各個山林入口處,勸導居民文明祭掃,制止居民亂焚燒行為,引導居民到指定地點祭掃,并及時清理焚燒現場有害垃圾和危險物品。
通過開展此次活動,大力推廣宣傳了低碳文明、綠色環保的祭奠方式,倡導棄陋俗、講文明、樹新風,在社區營造了良好的宣傳氛圍。
無為縣石澗鎮引導群眾文明過冬至
為減少廣大群眾燒紙焚香、鳴放鞭炮等不文明、不衛生、不健康的祭掃方式帶來安全隱患,全方位倡導群眾文明祭祀、低碳祭祀、節儉祭祀、平安祭祀,使廣大群眾度過一個平安、和諧、文明、有序的冬至祭祀日。連日來,無為縣石澗鎮文明辦緊緊圍繞文明祭祀、平安冬至這一主題,多措并舉,積極引導群眾進行文明祭祀。
石澗鎮提前組織在人員聚集地通過散發宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語等形式,向群眾廣泛宣傳文明祭祀,祭祀防火須知等,切實增強群眾文明祭祀和祭祀防火意識。通過有線電視、廣播、宣傳車等形式,著重宣傳黨委政府便民利民惠民措施、獎懲舉措和文明祭祀、殯葬新理念。大力引導廣大群眾用新的祭掃形式進行祭奠,通過植樹、鮮花、詩賦、信函、音像等文明環保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,改革喪葬陋俗,減少祭掃活動對自然環境的.污染,減少火災隱患。組織鎮村干部向群眾散發文明祭掃倡議書,倡議群眾追思先賢、紀念先人,綠色過冬至、平安過冬至,樹立厚養薄葬的理念。
該鎮還啟動了森林防火工作預案,重點抓好祭奠活動防火安全,確保冬至祭祀文明、安全、有序進行。有山林的村居成立志愿者義務巡邏隊,分片包干,對大肆燒紙錢等不文明的祭祀行為加以宣傳、勸阻,切實防止火災事故發生和不良社會風氣蔓延。同時提醒祭祖的廣大群眾,嚴禁一切火種進山入林,嚴厲查處林區違章用火等禁止行為,從源頭上控制森林火災事故發生。(浩蕩)
沈巷社區開展文明祭祀宣傳活動
冬至前夕,為了倡導社區居民以文明、環保的祭祀方式悼念親人,寄托哀思,沈巷社區組織社區志愿者走進居民區,開展文明祭祀宣傳活動。
社區通過發放宣傳材料等方式向轄區居民宣傳倡導文明祭祀。提倡樹立科學、文明的祭祀觀。倡導采取文明、健康、環保、安全的祭祀方式緬懷逝者。動員居民用鮮花、絹花等代替焚紙進行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動中的不文明行為,使環境優化、文明節儉成為祭祀活動的主流,給廣大居民創造文明、清新的居住環境。活動中,社區志愿者為社區居民發放《致社區居民的一封信》等各種宣傳材料。
通過宣傳,社區居民認識到只有大家行動起來,才能為環境保護貢獻一份力量,共享和諧社區。本次活動的開展,對促進居民講文明、樹新風,破除陳規陋習,提高文明素質,建設綠色家園、構建和諧社區新風尚起到了積極作用。
冬至活動總結怎么寫4
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗,傳承中華民族的優秀文化傳統。12月9日上午,江溪幼兒園中五班盛邀家長,與孩子們一起開展了"迎冬至,包團子"實踐活動。
活動中,孩子們通過老師的講解了解冬至的由來,跟著老師念著數九歌:"一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河開,八九燕來,九九加一九,耕牛遍地走。"。家長們熱火朝天地和面粉,調餡兒,為孩子們準備材料。孩子們在了解了包團子的要領后,迫不及待地挽起袖子動手操作。在歡樂、溫馨的氣氛中,孩子們認真參與其中,充分展示著自己的手藝,從中體驗親自動手參與的'快樂,洋溢著興奮與自豪,班里一片節日的歡悅與忙碌。活動結束,老師和孩子們一起將包好的團子送到了廚房,午餐時間津津有味地品嘗自己親手包的團子,別提有多高興了。
通過活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化,感受了家鄉傳統節日的氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂,讓孩子們過上了別具一格的冬至節。
冬至活動總結怎么寫5
冬至前夕,為了倡導社區居民以文明、環保的祭祀方式悼念親人,寄托哀思,20xx年12月19日,弋江嘉園社區組織社區志愿者走進居民區,開展“文明祭祀”宣傳活動。
社區緊緊圍繞"綠色祭祀、文明祭掃"為主題加強輿論宣傳,充分發揮宣傳欄、宣傳橫幅、電子屏、致村民的一封信等宣傳載體的作用,大力宣傳市民綠色生態祭掃,并結合“三線三邊”整治項目,動員居民用鮮花、絹花等替代煙花炮竹、冥幣,減少環境污染;摒棄祭祀陋習,提倡樹立科學、文明的祭祀觀。倡導采取文明、健康、環保、安全的祭祀方式緬懷逝者。代替焚紙進行祭祀。盡可能杜絕祭祀活動中的不文明行為,使環境優化、文明節儉成為祭祀活動的主流,給廣大居民創造文明、清新的居住環境。
通過宣傳,社區居民認識到只有大家行動起來,才能為環境保護貢獻一份力量,共享和諧社區。本次活動的開展,對促進居民講文明、樹新風,破除陳規陋習,提高文明素質,建設綠色家園、構建和諧社區新風尚起到了積極作用。
冬至祭掃綠色文明 “清潔家園”保障干凈
位于馬塘街道港西村的港西公墓處于馬塘街道“三線三邊”周邊,一年一度的冬至祭掃已經來到,這里迎來祭掃活動高峰,為給前來祭掃的市民營造一個環境整潔、秩序井然、文明和諧的.祭掃環境,12月19日開始,馬塘街道提前安排“清潔家園”小掃員對進入港西公墓的港西路及公墓廣場開展清潔家園保障專項行動。此次行動街道安排小掃員12名,時間從早7點至晚5點,劃分責任段,定時定崗開展行動,并提前普掃時間,錯開祭掃車流高峰期,在祭掃高峰時段采取重點路段增保潔頻次等方式,對祭掃市民留下的垃圾及時清理,確保公墓及周邊整體環境時刻干凈整潔,明亮清爽,同時志愿者也來到港西公墓周邊向祭掃居民宣傳文明祭掃、綠色祭掃的理念。
冬至活動總結怎么寫6
為了豐富民族團結教育活動形式,12月20日,新疆生產建設兵團第二師三十八團幼兒園以班級為單位精心策劃開展了迎冬至親子活動活動。冬至是中國農歷中一個非常重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日,為了讓幼兒傳承中華民族的優秀文化傳統,也讓大家感受到,來自集體的溫暖和團結,
上午,幼兒園內洋溢著節日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過老師的講解了解冬至的由來,大班的老師為了讓孩子們更深入的了解冬至的風俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式,孩子們與爸爸、媽媽、老師親自動手包餃子,孩子們熱情參與,和面的、拌餡的、搟皮的、包餃子的忙著不亦樂乎,活動中,幼兒園小班的全體老師、小朋友一起表演了歌唱民族團結的童謠,班里的少數民族小朋友們也獻上了精彩的'節目。
全體小朋友愉快地參與了此次包餃子活動,在這一過程中,小朋友們通過親手操作了解到冬至做餃子的過程,也感受到幼兒園大家庭的溫暖!家長對孩子在園的表現也有一個詳細的了解,更是搭建了一個和諧的家園共育環境。
通過此次活動,不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統文化,感受了傳統節日的氛圍,感受了民族團結大家庭的溫暖,體會到民族和諧一家親的美好氛圍,更讓孩子從中體驗到了勞動的快樂,讓孩子在活動中快樂地成長。
冬至活動總結怎么寫7
在這個寒風習習的冬天,您是否會感覺到一絲絲的寒冷?在緊張的備考階段,您是否感覺到了很大的壓力?在他鄉的您,是否很想痛痛快快地用我們的家鄉話與老鄉們相互交流?在我們這次打邊爐活動中,您會感受到同鄉情的溫暖,同鄉之間的交流會緩解你的壓力,而耳邊環繞的家鄉話會令您倍感放松,陽春同鄉會20xx年冬至打邊爐活動策劃書。而我們這次活動的目的就是促進華農陽春同鄉之間的交流與溝通,通過交流,鞏固陽春同鄉之間的感情,增進陽春同鄉之間的友誼。
活動時間:20xx年12月21日星期日晚上6點到晚上9點。
活動地點:五山一飯二樓
活動內容:交流與打邊爐
交流:正所謂“甜不甜家鄉水,親不親故鄉情”,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的'樂趣,感受同鄉之情的溫暖。
打邊爐:我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是華農的陽春同鄉聚到一起,意義已經因我們家鄉之情,同鄉之誼而變得不同。
活動流程:
一、前期準備
。ㄒ韵鹿ぷ髦饕苫顒踊I備小組(見附錄)負責)
1、召開準備會議
2、前往一飯二樓與老板協商,訂位
3、邀請各位老鄉,大一的上門拜訪,大二,大三,大四的主要通過郵件,Q群,短信,電話等方式通知
4、準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資
二、活動當天
1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資
2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉們可以相互交流
3、晚上6:00左右,開始打邊爐
4、晚上9:00左右,活動結束,意猶未盡的老鄉可以繼續交流
三、后期總結
活動結束后,我們會做一個活動總結,并向所有同鄉匯報。
經費預算
具體開支要看人數而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的資金,活動結束后會有一個經費支出匯總。
每位同鄉最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉大力支持本次活動,為廣大同鄉提供一次難得的交流機會
冬至活動總結怎么寫8
本活動由20vv級會計2班主辦,各班委在班長韓文鵬的帶領下協辦,20xx級會計2班全體同學參與。
冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們20xx級會計2班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的一個主題活動。
在冬至日下午3:00活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之余,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的'青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。
“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。
同學們在吃了自己包的餃子后,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。
學生紛紛發表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮中時,都變成了餃子,經過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班里學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋梁,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!
該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰;顒訄雒鏆夥毡容^活躍,選手各自充分發揮自己的實力,使我們的活動順利舉行?偟膩碚f,本次活動得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動繼續搞下去,作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。
20xx級會計2班的學生們個個都能成時代的驕子!
冬至活動總結怎么寫9
12月24日下午,在我們五位老師的策劃和主持下,我們小二班的小朋友和爸爸、媽媽、爺爺奶奶歡聚一堂,在幼兒園的多媒體,舉行了第一次親子活動“喜迎圣誕包餃子”活動,通過包餃子的活動讓孩子感受到自己動手帶來的快樂,體驗和爸爸媽媽一起包餃子的樂趣,一同提前慶祝圣誕節。這也是難得的.一個和孩子交流合作的機會。同時也為家長朋友們提供良好的經驗交流機會,大家可以互相分享自己成功的家庭教育經驗,這一天孩子們在幼兒園度過了一個快樂的圣誕節。
現在對此次活動總結如下:
一、家長非常重視孩子的教育。
家委會成員重視第一次活動。自從活動方案確定以后,家長們都積極參與,但也有個別爸爸媽媽工作繁忙,沒有時間和孩子一起玩,但是爸爸媽媽沒來,爺爺奶奶一定都到場了。大家都覺得親子活動的好處非常多,既可以培養家長和孩子之間的親情,又可以促進家長之間互相認識,因此,這次活動,沒有一個家長缺席的。因為我們是全托班,考慮很多家長住得比較遠,我們將時間安排在了星期五下午。在活動中我把家長按孩子學號分成了六組,每組家長自己推選出一位家長為組長,家長們都積極踴躍的自薦當小組長,主動承擔了分發碗筷、收拾桌面等任務,使得活動沒有出現家長亂走動,場面混亂的事情,活動開展得井然有序。在活動中,隨處可見爸爸、媽媽鼓勵著讓孩子自己動手;不時地表揚孩子的成功之處;孩子們也不停地和爸爸媽媽交流……會場上流淌著親情、洋溢著歡樂;顒咏Y束后,組長和部分家長主動幫助老師打掃會場,不到半個小時,多媒體教室又變得干凈整潔了!
二、孩子在活動中得到了發展。
孩子的能力得到了發展首先孩子們很期待此次活動,在星期一的時候就會問:“老師,今天是星期五嗎?我們今天包餃子嗎?”孩子們的興致特別的高。孩子們通過包餃子的活動,體驗到了自己動手的快樂,鍛煉了孩子的小肌肉群的發展。也通過和爸爸媽媽合作,也感受到了親子之間的親昵,讓孩子和家長的關系更加的甜蜜!
三、促進了家長和家長、家長和老師之間的關系。
在活動中,有些孩子大膽的向其他小朋友介紹自己的爸爸媽媽,同時,孩子也介紹自己最好的朋友給爸爸媽媽認識。孩子和孩子是好朋友,家長和家長也互相認識了。在活動中我們還一起跳了律動《桃花朵朵開》和《鈴兒響叮當》和手指律動,孩子們邊唱邊跳可愛至極,開心之極。
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