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法治宣傳活動總結

時間:2023-01-16 09:25:45 活動總結 我要投稿

法治宣傳活動總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的法治宣傳活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法治宣傳活動總結

法治宣傳活動總結1

  為進一步做好我校師生法治宣傳教育工作,根據區教育局《關于開展首屆青少年法治宣傳教育周活動的通知》要求,我們緊緊圍繞“尊法學法守法用法,法律伴我健康成長”為主題,開展了一系列的法治教育活動,現總結如下:

  一、成立專項領導小組,制定活動方案

  5月初,制定了《xx小學首屆青少年法治宣傳教育周活動的方案》,成立了由xx校長為組長,xx等為副組長,各科室一把手及班主任為組員的法治教育活動領導小組,認真學習局普法文件要求,深刻領會文件精神,提高認識、明確目標。全體領導小組成員一起深入調查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的.思路和方法,針對學校生源現狀和學校的實際情況,制定了本次活動方案,保證了安全工作、法治宣傳教育活動的有序開展。

  二、有序開展法治教育“七個一”系列活動

  1、開展一次國旗下講話。

  充分利用國旗下講話這一渠道,讓學生學法,知法,守法,知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

  2、組織一次法治手抄報評比。

  以四、五年級為單位開展一次法治手抄報評比活動,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意。

  3、召開一次主題班會。圍繞“尊法學法守法用法,法律伴我健康成長”主題,廣泛宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規。

  4、舉辦一次法治知識測試。

  組織三至五年級為單位開展一次法治知識測試活動,通過知識測試促進師生對法治知識掌握,讓學生更好的知法、守法。

  5、組織教職工集中學習一次法律法規。

  進一步提升廣大教職員工尊法、學法、守法、用法的意識和能力。

  6、開展一次“小手拉大手”活動。

  建立和完善學校、家庭、社會三位一體的青少年法治教育體系,通過推送法治信息、發放致家長一封信等形式,向家長宣傳法律知識,推動法治教育進家庭.。

  7、組織一、二年級師生觀看《20xx年中小學生掃黑除惡專題教育》法治教育視頻。

  我校一4班正在觀看“20xx年中小學生掃黑除惡專題教育”專題片

  我們將以此次法治宣傳周活動為契機,繼續深入扎實地開展青少年法治教育工作,積極探索,建立學校、社會、家庭相結合的法治教育網絡,為切實增強未成年人法治教育的系統性和實效性,傳播法律知識和預防青少年犯罪的發生作出新的貢獻。

法治宣傳活動總結2

  法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作,根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署,我縣把法制宣傳教育活動作為構建法治桃源、推進依法治鎮重要舉措來抓,積極組織開展了全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效,使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進,取得了一定成效。現將有關情況總結如下:

  一、加強領導,全面動員

  在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下,有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實,真正形成黨委領導,人大監督,政府實施,部門齊抓共管,全社會參與,全方位推進的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊,扎實有效地推進。

  二、深化教育,突出重點

  干部學法用法是實踐依法治國的重要環節,廣大群眾認真學法,自覺守法,依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的.重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規等作為宣傳教育的重點內容,分層推進,提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點,堅持集中學習與個人自學相結合,增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片,提高廣大基層黨員干部的法律素質,發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育,努力提高農民的法制觀念和法律意識,使其知法、守法,依法維護自身合法權益,通過法律途徑解決存在的問題。

  三、搞好結合,統籌兼顧

  我縣在法制宣傳教育中統籌兼顧,做到三個結合。一是與民主法治村建設相結合。通過普及法律知識,切實增強了農民的法制觀念,提高了基層干部依法辦事的能力,化解了各種矛盾糾紛,促進了社會穩定,全面鞏固民主法治村創建工作,提高農村基層民主法制建設水平。二是與思想道德建設相結合。堅持依法治國與以德治國相結合,使法制宣傳教育和科學發展觀、公民道德建設宣傳教育月、解放思想大討論、城鎮環境綜合整治等活動有機統一、相互促進,全面加強了民主法制建設和精神文明建設。三是與安全生產相結合。我縣圍繞平安建設,以《安全生產法》和《道路交通法》、《機動車駕駛證申領和使用規定》宣傳為抓手,加強企事業職工崗位培訓和安全法規教育,確保了無重大安全事故發生、無安全生產死亡事故發生,為社會穩定提供良好的法律保障。

法治宣傳活動總結3

  為增強班級學生的法制觀念和安全意識,強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念,同時,借助學校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍,我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

  這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式:開主題班會,觀看宣傳片,組織集體學習法制宣傳類書籍,以及邀請輔導員進行宣傳講解,和其他班級共同討論學習等等。

  1、11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會,這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。

  2、我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片,宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考,每位學生都寫了感想或總結。

  3、我班級和計算機科學與技術專業的同學進行了關于“普法教育和安全防范”方面的討論,受到了學生的歡迎。

  4、在學校“普法教育”號召下,我班學生利用課余時間,通過出入圖書館,上網查找資料等方式,積極學習“法制和安全”方面的知識。

  這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的'“普法教育宣傳月”活動,我班級同學學會了遵紀守法,自覺自律,不僅在生活方面更加嚴格的要求自己,懂得了的安全防范意識,而且能夠將遵紀守法,嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中,學習狀態有了顯著提高。

法治宣傳活動總結4

  在12月4日全國法制宣傳日活動中,我委高度重視,按照洛治市辦7號文件的安排部署和要求,加強了對法制宣傳日活動領導,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。

  一、指導思想

  以開展法制宣傳日活動為載體,動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。

  二、活動內容

  弘揚法制精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我站高度重視對員工法制精神的培養,此次法制宣傳活動要在全站范圍內營造濃厚的法律氛圍,提高廣員工的法律知識及意識。

  1、加大宣傳力度。為了配合本次法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,我站在收費廣場前懸掛相關橫幅標語,并現場為過往司機發放宣傳資料,營造濃厚的法律宣傳氛圍。

  2、組織員工觀看關于法制宣傳日的報紙和電視宣傳,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。

  3、為了真正把普法活動落到實處,讓職工了解更多的法律知識,利用每周五下午學習時間,組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。在學習中,站領導帶頭講學法、普法。通過學習宣傳,進一步在職工中牢固樹立依法治國,依法收費,依法維權的觀念和意識。

  4、為積極響應法制宣傳日活動,堅持學與用相結合。結合我站工作實際,加強收費員文明禮貌微笑服務收費工作要求。

  三、活動意義

  通過開展以憲法為核心、以"弘揚憲法精神,建設法治中國"為活動主題的'法律法規宣傳活動,不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識,普及了法律知識,提高了收費服務能力,為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。

法治宣傳活動總結5

  我校高度重視,切實開展好以“強化安全意識,提升安全素養”為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作。現將活動情況總結如下:

  一、領導重視,組織健全

  我校領導歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領導小組,定期召開會議,分析學校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。

  二、建立健全規章制度

  安全工作要搞好,必須有配套的規章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規章制度的落實,對出現問題的人員及地點進行及時處理,將問題處理在萌芽狀態。

  1、為使我校交通安全工作落實到實處,學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習,豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查,為安全行使做好準備。

  2、每月要求學生對自行車進行安全檢查,不允許學生騎自行車到校。凡我校騎車的'教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發現問題及時督促解決。

  三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效

  本學期初,我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作,校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關文件精神,提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。

  (1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節生動的安全教育課,使學生、教師都受到了一次生動的安全教育,學到了很多知識。

  (2)為增強第三小學全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座。

  這是正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,采用有獎競答的方式,讓學生搶答復述了“起火原因”、“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學校還組織學生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學生們學到了有關的消防安全知識。

法治宣傳活動總結6

  青少年是祖國的未來和民族的希望,青少年強則國強,青少年興則民族興。作為新聞單位,廣播電視工作者,我們深感責任重大,20xx年上半年,我們立足自身特點,充分發揮熒屏育人的作用,不辱使命,不負重托,切實把未成年人保護工作落到實處,努力做到凈化熒屏、創作精品,為青少年健康成長提供良好的文化環境

  一、凈化熒屏,為青少年健康成長營造良好的氛圍。未成年人模仿性強,廣播電視節目的潛移默化作用不可小看。廣播電視臺高度重視文化藝術產品的播出,做好面向未成年人的優秀影片、電視劇、廣播劇的展播,讓健康的文化成為廣播電視的主旋律。

  1、多渠道組織片源,在廣播劇、影視劇的采購、調劑中優先考慮青少年,注重采購知識性、趣味性強的童話類、益智類節目并合理安排播出時段,讓優秀的影視節目成為未成年人陶冶情操、愉悅身心的有效載體。

  2、加強影視劇審查。組織專人對廣播電視播出的影視節目進行審查,對涉及兇殺、暴力、色情等不利于青少年健康成長節目嚴格把關,杜絕封建迷信和偽科學內容,堅持守土有責,自覺抵制低俗之風和影視劇中的不健康內容。

  3、在自辦的新聞和專題節目中尊重未成年人人格,保障未成人合法權益,不披露未成年人個人隱私,不公開報道未成年人犯罪案件情況。

  二、豐富節目,充分發揮廣播電視媒體的教育引導作用。作為公眾媒體,廣播電視對青少年的教育引導作用在當今社會顯得更加重要,我們把向未成年人提供更好的精神食糧作為自己的神圣職責,辦精、辦活、辦好青少年節目,充分發揮廣播電視媒體對未成年人特殊的教育作用。

  1、努力克服資金、技術等困難,上半年投資10萬元做好中央電視臺少兒頻道的落地、覆蓋工作,為全區青少年收看優秀電視節目提供了方便。

  2、加強優秀影視、廣播劇的創作生產。在前年兒童短劇《哎喲,乖乖》獲第20屆中國電視金鷹獎最佳短篇獎和去年獲第22屆全國電視劇“飛天獎”三等獎的基礎上,繼續創作少兒題材的廣播劇《抱抱我,媽媽!》。該廣播劇從少兒角度反映##區“代理媽媽”的`事跡,目前,已完成劇本初稿并請有關專家進行了第一次審稿。作品努力爭取獲省、市“五個一”工程獎。

  3、辦好廣播電視中所有青少年節目。廣播節目中,我們與團區委合作,開辦了《維權在行動》廣播專題節目。通過身邊的事例、兒童的視角宣傳《未成年人保護法》;我們還開辦了《小鬼當家》,每晚5:30-6:00播出半小時,節目以熱線方式吸引少年兒童參加,通過生動活潑的故事、形式多樣的游戲,寓教于樂。在電視節目中,我們與婦聯、教委合作,每半月聯辦一期電視專題節目《陽光節拍》。我們將進一步提高青少年節目的質量,精心策劃選題,認真組織采訪,努力提高收聽收看率。

  4、利用電臺覆蓋面廣、傳輸快的特點,在暑期舉辦《歡樂家庭大獎賽》。通過節目,面向社會廣泛普及家庭教育知識,推廣家庭教育成功經驗。

  5、充分發揮本單位優勢,做好青少年教育引導工作。利用主持人資源優勢,積極配合各學校舉辦少兒主持人培訓班,對中小學生的主持藝術和普通話進行義務輔導。

法治宣傳活動總結7

  20xx年我局在縣委、縣政府的正確領導下,把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩定的一項重要工作來抓,未成年人是社會主義大家庭的一員,關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視,將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象,結合民政部門自身實際,多部門聯動,多方面推進,充分發揮社會救助的資源優勢,扎實做好未成年人權益保障工作,保護未成年人身心健康,使未成年人共享社會發展成果。

  一、加強組織領導

  保護未成年人的合法權益,保障未成年人健康成長,預防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作,我局成立了以分管領導為組長的領導小組,業務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的開展。其次,我們把未成年人保護工作作為一項社會系統工程來抓,廣泛發動宣傳,形成與其他相關部門協調配合,全社會齊抓共管的積極扭轉,確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。

  二、結合民政實際

  (一)保障未成年人流浪救助權益。聯合公安、城管等部門,依靠社區力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時聯系救助站,引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對象。同時,詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況,及時聯系當地教育、公安等部門及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。

  (二)保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點對象,若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的,對其進行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優待照顧措施,切實保障了未成年人家庭的基本生活。

  (三)保障未成年人基本教育權益。廣泛開展助學活動,通過福彩資助、扶殘助學、春蕾計劃等渠道,對困難群眾、重點優撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助,發放學習用品等,有效幫助未成年人接受九年義務教育,促進未成年人平等享有基本教育的權利。

  (四)保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區、文明校園等創建活動,依托家庭、社區、學校、社會的力量,引導家庭、社區、學校形成監管合力,通過自律與他律,珍惜學習機會,立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質、有貢獻的人才。

  (五)保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業事務機構的共同參與,為切實為需要幫助的`困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務,認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《安徽省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規定》等涉幼法律法規,提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。

  三、下一步工作計劃

  未成年人保護工作是一項長期工作,任重而道遠,今后我局將進一步加強未成年人保護工作,充分發揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨,結合自身業務實際,完善未成年人保護相關工作,通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。

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