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金融風險防范法治宣傳活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢？以下是小編幫大家整理的金融風險防范法治宣傳活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金融風險防范法治宣傳活動總結1
為進一步普及金融法律知識、提高公眾金融風險防范意識，XX司法局按照省、市相關工作部署，多形式、多舉措開展金融風險防范法治宣傳活動，取得了顯著的成效。
一是擴大宣傳范圍。依托“送法進農村、進社區、進企業”等活動，將金融風險防范知識送到群眾身邊，進一步擴大宣傳覆蓋面。各司法所通過深入田間地頭、集市等人口密集場所開展集中宣傳、有獎知識問答、民警現身說法、律師進村宣講等多種形式的活動，宣傳普及防詐騙、金融風險防范等有關知識，幫助村民，尤其是老年人剖析詐騙分子的作案手法，提高對各類法律法規的理解。
二是集合眾力全民普法。充分發揮“七五”普法講師團、法律顧問等團隊的專業優勢，深入開展金融風險防范宣傳活動。推進落實“誰執法誰普法”責任制，聯合銀行、公安局、綜治辦、法制辦等多部門，結合工作進行金融風險防范部署宣傳�！胺婪督洕缸锝逃麄髟隆被顒樱钊胫欣夏耆后w開展面對面宣傳教育，共同營造濃厚的`防范金融風險氛圍。
三是創新載體全面普法。利用新媒體互動性強、參與度高的優勢，依托擁有10萬多用戶的“掌上奉化”客戶端“奉化普法·七五普法在行動”專欄，持續40天推出以金融風險防范為主題的有獎法律知識有獎競賽，以輕松趣味的方式進一步傳播金融法律知識，強化市民群眾金融風險防控意識。借力網易奉化頻道和掌上奉化新聞客戶端，邀請廣大群眾參與觀看金融詐騙、非法集資、傳銷等犯罪案例的實時直播，增強群眾防騙意識。借力公交車普法宣傳陣地，通過在公交車車身噴繪“防范金融風險”“遵法守法”等相關法治宣傳廣告，潛移默化中提高群眾金融風險防范意識。
金融風險防范法治宣傳活動總結2
20xx年9月11日至17日是全國“第二十屆推廣普通話宣傳周”。活動中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化”這一主題，結合學校實際情況，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認真做好語言文字規范化宣傳、推廣工作，以各年級班主任教師為推廣普通話、寫好規范字的主要力量，向全體學生宣傳說普通話、寫規范字，并嚴格審查學校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業中出現的不規范字，并且要求廣大師生在公共場合說普通話，提高普通話在校園的普及程度。
一、主要措施
1.早啟動、早安排。9月11日學校領導宣讀“第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動”正式啟動，并布置相關推普安排。
2.在推普周期間，我校通過出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。
3.一次國旗下講話
9月11日早操期間學校領導布置了推普周的活動安排，并由學生代表倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
4.一次主題班會
9月11日各班級召開了一次推普主題班會。
5.一次社區宣傳活動
9月12日，我校幾名推普大使在老師的帶領下帶著倡議書，走進上洞村，向村民和過路的'爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6.一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7.開展現場作文比賽活動。
為配合20xx年市讀書節活動，引導學生積極參與讀書活動，愛讀書，多讀書，讀好書，沐浴書香，培養學生良好的閱讀習慣，使讀書成為學生生活的一部分，讓學生通過讀書開闊視野、豐富知識、增長智慧，從而提高學生的習作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節，四到六年級每班三名學生代表班級參加了xx小學讀書節小學生“夢閱讀”現場作文競賽活動。
8.規范漢字書寫比賽
9月15日，各班在校隊課舉行了規范漢字書寫比賽，倡導學生說普通話，寫規范字。
雖然第二十屆全國推廣普通話宣傳周已經結束，但是推廣普通話、推行規范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
xx小學
20xx年9月
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