感恩節主題活動總結
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,想必你學習了很多新知識,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那么什么樣的活動總結才合適呢?下面是小編為大家收集的感恩節主題活動總結,歡迎閱讀與收藏。
感恩節主題活動總結1
一年一度的感恩節到了,為了讓幼兒園的小朋友們在這一天中能夠有更深的體會,我們在園長的帶領下為小朋友們準備了相應的活動,那么現在活動結束后,我也做一份簡單的總結。
一、活動目的
以“感恩xx”為主題,讓我們的小朋友能夠在實踐活動中明確感恩節的意義,從小培養他們的感恩意識,讓孩子們在成長的過程中擁有健全的品格,本次活動我們還誠邀了小朋友們的家長,到場的大部分是爸爸媽媽,還有一部分是爺爺奶奶、外公外婆,他們的到來讓整場活動變得更加的有意義。
二、活動過程
本次的感恩節活動主要分為三大部分,一是老師和小朋友們的演講,以感恩為主題;二是做游戲,在這部分主要是小朋友和家長互相配合完成;三是制作感恩節小禮物,發揮自己的想象,完成自己的作品。分別對以上三方面進行詳細的說明。
(一)演講環節
演講的主題是我們在活動正式開始xx天前就確定下來的,在這一部分主要有兩位老師和兩位小朋友完成,考慮到孩子們的年齡,因此在演講稿的設計上字數有所控制,讓孩子既能夠發揮出自己最好的狀態,令人欣慰的是,孩子們站到臺上的`時候精神飽滿,沒有一絲的緊張,完成德非常流暢,老師都忍不住要夸獎一下我們的xx和xx小朋友。
(二)游戲環節
在此部分我們主要安排“傳遞紙杯”和“你來比劃我來猜”兩個游戲,老師在說明游戲規則后,每一組的小朋友和家長都迫不及待地行動了起來,這一過程也非常的熱鬧,有中途紙杯掉落的、傳遞物品滾落到一旁的、表演時的各種造型......到最后的階段明顯失誤減少,孩子們和家長的配合變得越來越好了。
(三)制作禮物環節
我們準備好相應的工具供大家選擇,家長和小朋友盡情發揮自己的想象,完成自己的感恩節禮物,在制作的過程中,不管是家長還是小朋友都非常的認真,而且每一份禮物都非常的精美,最后送出禮物的那一刻,家長的臉上都露出了欣慰的笑容,其中幾位家長還紅了眼眶,我想或許這就是舉辦這場活動的意義,雖然時間短暫,但是在這個過程中,教會孩子們感恩就是最重要的。
最后,我們也為每一位小朋友送出了自己親手制作的禮物,希望他們能夠健康快樂地成長,祝愿他們在未來的人生道路中,心懷感恩之心。本次活動的成功舉辦也加強了幼兒園與家長之間的聯系,共同為了孩子的成長而努力。
感恩節主題活動總結2
11月xx日至11月xx日感恩節期間,北京紅線連鎖新硯池幼兒園開展了以感恩、感恩為主題的大型感恩節系列活動。通過這次感謝節活動,孩子們在自己的體驗中知道感謝,學習感謝,為他們的人生成長積累了寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中獲得了感動,積累了經驗,提高了能力。家長們收到了孩子的愛情信息,感到溫暖的同時,對幼兒園和老師的信賴和支持也增加了。活動后,盧園長立即組織了全體教師對這次活動開展共享式學習,各班教師紛紛發表了自己的收獲和感動。現在,根據各教師的對話內容和活動展開情況進行總結。
一、從環境入手,營造感恩節氣氛。
環境作為潛在課程,在本次活動中受到關注和重視。從園門的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的感謝樹、園旗等。營造感恩節的氛圍,不僅讓幼兒有參加活動的興趣,更重要的是給孩子積極的思想、感情和態度。當然,如果能夠充分利用幼兒園的宣傳櫥窗、走廊等環境傳達感謝節文化的話,就更加到位了。
二、形式多樣,內容豐富,各有特色。
這次活動,我們每個教研小組都會根據自己年齡段的實際情況開展不同形式的感恩活動。其中,大中班以園內感謝活動為起點擴展到社區、街道、職場、福利院等,涉及面廣,影響范圍廣,引起了新聞媒體的關注。走出幼兒園的感謝活動方式,不僅實現了感謝的主題目標,還大大提高了幼兒的膽識和魄力,對幼兒的社會行為培養大有益。委托小組的園內感謝活動也有意義。家人接孩子的瞬間,收到孩子的愛賀卡,聽到幼稚的聲音媽媽,辛苦了!產生了父母們從未有過的喜悅。因為孩子們不僅學會了表達,還學會了感謝。在分享感恩節的傳統美食中,孩子們不僅可以理解感恩節的傳統文化,還可以傳達同伴之間的感謝。
三、規劃周到,鋪路,有序開展。
活動的有序開展離不開周到的企劃和前期到達的鋪路工作。首先,各班組通過集體討論制定方案,經園長審查改進方案,由各教研組長執行,前期執行過程中發現問題,及時調整,力求完美。在這次活動的企劃和目標的實行中,中班教師從卡片花環的.企劃到制作和發送,從確定感謝路線到感謝場所等,不僅以目標為中心有序地展開,工作細致,提高目標。其次,各班組根據各環節的工作需要做早期的鋪墊工作,如幼兒常規訓練、熟悉活動主題曲和祝福語等。
四、監護人的高度合作。
感謝節活動的成功,離不開父母的高度合作。在活動的開展中,出現了很多感人的例子。為了配合這次活動,小班組的吳問怡孩子的家長實際上全家人都急于制作春卷,讓孩子們和老師嘗到了香氣和熱情的春卷。像中班組的張含韻媽媽,因為知道老師沒有照相機,所以打了十幾個電話聯系老師,直到把照相機送到老師手里。還有大班鄭斯喆的媽媽,為了打造兩個漂亮的花環,用橡皮泥捏到深夜十二點多(老師問孩子才知道)。當然,這樣的例子還不計其數。父母們用自己的行動感謝老師和周圍的人,所以這次活動的成功真的很感謝父母。
感謝這次活動給大家帶來的收獲,感謝節已經過去信北京紅線老師新硯池的老師、孩子和家長們感謝的心一直在繼續。
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