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北京市屆九年級初中畢業暨升學考試中考語文模擬試卷

時間:2022-12-07 07:24:45 中考試卷 我要投稿
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北京市2018屆九年級初中畢業暨升學考試中考語文模擬試卷

  一、字詞書寫

北京市2018屆九年級初中畢業暨升學考試中考語文模擬試卷

  閱讀文段,把加點字的注音和拼音所表示的漢字依次填在橫線上。

  從dàn(? )生的那一刻起,我們就像一支離弦的箭,嗖嗖地直向著生命的終點射去。但我們無論怎樣地氣喘吁吁(???? )疾步如飛,也趕不上歲月那輕捷的步履。她無聲無息波瀾不驚地帶走紛tà(????? )的人群,卷走一個又一個朝代,不在世界的任何一個角落停留,也不在心靈的重重羈絆(???? )前稍一駐足。無論歷經了多少滄海桑田的變遷,她永遠年輕、純潔、輕盈、清澈如初。

  —王梅芳《人生如煙》

  ___________? ___________? ____________? ___________

  二、句子默寫

  名句默寫。

  (1)采菊東籬下,_________________________。 (陶淵明《飲酒》)

  (2)鄉書何處達,_________________________。(王灣《次北固山下》)

  (3)_________________________,關山度若飛。(《木蘭詩》)

  (4)_________________________,千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)

  (5)晴川歷歷漢陽樹,_____________________。(崔顥《黃鶴樓》)

  (6)_________________________,決眥入歸鳥。 (杜甫《望岳》)

  (7)親諾必寡信,_________________。

  (8)___________________________,桑榆非晚。

  (9)《登飛來峰》中蘊含著深刻哲理的句子是_______________,_________________。

  (10)____________,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳陽樓》)

  (11)安得廣廈千萬間,____________,風雨不動安如山!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

  三、選擇題

  在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當的一項是 ( )

  遙遠的箕山,漸漸化成了一幢巨影,遮斷了我的視線。________________我在那個遺址上發掘了很久,但一無所獲。

  ①如果是冬日晴空,從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。

  ②箕頂寬敞平坦,煙樹素淡,悄寂無聲。

  ③而遺址都在下面的河邊,那低伏的王城崗上。

  ④山勢平緩,從山腳慢慢上坡,一陣工夫就可以到達箕頂。

  ⑤如此空曠,讓人略感凄涼。

  A. ①②④⑤③??? B. ①④⑤③②??? C. ④①③②⑤??? D. ④②⑤①③

  依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(? )

  ①物極必反、盛極必衰,天下事莫不如此,因人、因事、因國表現形式不同而已。我們從歷史角度來分析,再________的超級霸主亦逃脫不了這一鐵律。

  ②有的領導干部到基層去檢查指導工作,對下屬頤指氣使,一副________的架勢,到處指畫腳,看誰不順眼就訓斥誰,把“領導藝術”發揮得淋漓盡致。

  ③在諾坎普球場,皇馬全隊站位靠后,可是踢得________,這樣中場球員卡塞米羅需要覆,的空間相對較小,他只需要去搶斷傳球,跟巴薩球員進行對抗。

  A. 咄咄逼人 不可一世 盛氣凌人??? B. 咄咄逼人 盛氣凌人 不可一世

  C. 不可一世 咄咄逼人 盛氣凌人??? D. 不可一世 盛氣凌人 咄咄逼人

  四、其他題

  下面語段劃線處都有語病,請根據提示加以改正。

  環境,直接關系著老百姓的身心健康。近年來,①榮昌縣委、縣政府高度十分重視環境保護工作,不斷加大投入,不斷加強管理,②著力實施了榮昌縣“藍天、碧水、綠地、寧靜”四大,著力加強了資源節約和環境保護,努力實現人口、資源、環境相協調,真正做到又好又快發展,③市民環保意識不斷落實,環境質量持續改善,④影響民生的突出逐步問題解決,環境保護取得明顯成效。

  (1)第①處詞語重復,可將_____________________________________________刪去。

  (2)第②處成分殘缺,可在_________________后加上____________________。

  (3)第③處搭配不當,可將_________________改為______________________。

  (4)第④處語序不當,可將_________________調整到________________后面。

  五、綜合性學習

  閱讀下列材料,按要求作答案。

  近日,國內一所大學的影視傳媒學院成立。被聘為該學院的某明星在微博上透露,自己沒有上過大學,對作教授很“惶恐”。對此,網友們也有話說——

  @清新:明星們還是先教好自己的孩子吧。

  @小雯:好開心!我一定要努力考進去,作偶像的學生。

  @abc:美國明星有當總統的,但沒有做教授的。基辛格曾想去某大學當教授,被該校的校長一口回絕。

  (1)請用一句話概括以上材料的內容,不超過20字。

  __________________________________________________________________________________

  (2)就國內這所大學的做法,請跟帖評論,表明你的觀點,并簡述理由。

  __________________________________________________________________________________

  六、詩歌鑒賞

  九日寄子約①? [明]皇甫汸

  漫有登高興,兼當望遠何?

  對花驚白發,見雁憶黃河②。

  亂后書來少,霜前落木多。

  不堪羈宦③日,同是阻干戈。

  [注]①子約:即皇甫濂,作者之弟;②黃河:指代故鄉;③羈宦:離家在外做官。

  1.從這首詩________、_______等詞語中,可判斷標題中的“九日”是指________節。

  2.本詩蘊含著詩人豐富的情感,請作賞析。

  七、文言文閱讀

  呂元庸

  丁用晦

  呂元膺①為東都留守,常與處士②對棋。棋次,有文簿堆擁,元膺方秉筆閱覽。棋侶謂呂必不顧局矣,因私易一子以自勝,呂輒已窺之,而棋侶不悟。翼日,呂請棋處士他適,內外人莫測,棋者亦不安,乃以束帛贐③之。如是十年許,呂寢疾將亟,兒侄列前,呂曰:“游處交友,爾宜精擇。吾為東都留守,有一棋者云云,吾以他事俾④去。易一著棋子,亦未足介意,但心跡可畏。亟言之,即慮其憂懾;終不言,又恐汝輩滅裂⑤于知聞。”言畢,惆然長逝。

  (選自《芝田錄》)

  【注】①呂元膺,唐德宗、憲宗時期的一位名臣。②處士:泛指沒有做過慣的讀書人。 ③贐(jìn)送的路費或財務。④俾(bǐ):使;⑤滅裂:疏忽。

  1.解釋下列句子中加點的詞。

  ⑴棋侶謂呂必不顧局矣(_________)?? ⑵因私易一子以自勝? (___________)

  ⑶呂請棋處士他適??? (________)?? ⑷湖中焉得更有此人!(____________)

  2.用現代漢語翻譯下面的句子。

  ⑴易一著棋子,亦未足介意,但心跡可畏。

  ⑵子之聽夫志,想象猶吾心也。

  3.文中“易子 ”一事發生的條件是什么?(用原文語句回答)

  4.結合文章內容,說說呂元膺是一個怎樣的人。

  八、現代文閱讀

  歷史像條棉被

  商志強

  ①歷史像條夏天的棉被,時不時就得翻出來曬曬。

  ②國人愛翻案。先是張藝謀在《英雄》中塑造了心懷天下和平的秦始皇,接著又有某些專家在教科書中把岳飛、文天祥“清除”出了民族英雄的隊伍。現在,輪到李鴻章了,在央視熱播的《走向共和》中,李中堂從賣國賊一躍而成為憂國憂民的能臣干將。

  ③歷史畢竟不是被子,可以翻過來掉過去。對有些事,越是翻案,人們就越糊涂。就算是大學歷史系教授,也未必能說得清。前不久,偶然看了幾集《孝莊秘史》,才發現當年的大清攝政王多爾袞也成了有情有義的好漢。在我的記憶中,多爾袞的名字似乎總與什么“揚州十日”、“嘉定屠城”之類的慘劇聯系在一起。連韋小寶都知道啊!這樣的人也能翻?

  ④我并不是要把所有的翻案文章一概否定。為秦始皇翻案,不能算錯,對李鴻章大人也應該手下留情。“中學為體,西學為用”,是李中堂提的吧,在“祖宗之法不可變”的晚清,這就是進步。開辦實業,學習西方先進技術,創辦新式軍隊,以李鴻章為首的洋務派開創了中國近代許多第一。這不是一頂賣國賊的帽子就能壓住的。至少,李鴻章絕不是歷史課本中描述的那種跳梁小丑。

  ⑤打一個不太恰當的比方,飛行員操作失誤導致班機墜毀,自然罪責難逃;但如果是飛機引擎本來就有毛病呢?風雨飄零的晚清,就像一架缺零件少機油的戰機,墜落是必然的,責任并不能完全推到“飛行員”李鴻章的身上。當然,并不是說李鴻章就能從一個賣國賊一步跨到民族英雄的行列,李中堂自有李中堂的局限。公平而論,李鴻章倒并非是一個壞得毫無道德和良知的人,李鴻章只是一個“重實利者”。

  ⑥歷史應該得到尊重。有關中國近代的史書,永遠藏著一條鞭子,它把歷史人物驅趕成兩隊,一列是神靈,一列是魔鬼。大忠大奸各歸其列,只是不見了人的影子。關于李鴻章,比較普及的知識是他是賣國賊。一個人的一生,濃縮為談判桌前的卑怯;一個細節,遮掩了一個人的一生。不是神靈,必然是魔鬼,人人得而唾之。直到出現《走向共和》,李中堂仍然不是神靈,但即使他是魔鬼,卻血肉豐滿。他媚上,他簽約,他宣揚任人唯親;不過,他不乏政治家的韜略,也有鮮明的政治主張,說明他有自己的政治抱負。

  ⑦“共和”的藍圖,幾乎可以用數學方式,測量出它的長寬高,堂堂正正載入史冊。每一段歷史,她的總體格局,像大江,像長城,在哪里拐彎,在某處奔騰,顯而易見,不可篡改。而對“藍圖”的施工者,顯然不適合用數學方式去評判,去記載。

  ⑧多少年來,一直被評判的英雄史觀,其實是被很多人當成了研究歷史的工具,他們崇尚歸類法,要么是好人,要么是壞人,好人必然被描繪成英雄,英雄必然修成正果,必然成為神靈,被供奉,被膜拜。

  ⑨對一個歷史人物的追述態度,表現出對歷史的尊重程度,惟有披露人的血肉,才能對歷史有真實地考察。對李中堂們,我們需要的是盡可能接近真實,不是給了他血肉就是“翻案”。甚至,不必非要把他們塑造成英雄,他們就是在某個位臵上書寫了一段歷史的人而已。他們的得失,使我們對歷史有更多的認知,對未來有更多的借鑒,對做人有更多的警示。 ⑩我們自己,正這樣生活著,等待后人評說——最好不是上天堂,也不入地獄。

  (選自《作文與考試》20xx年第14期,有改動)

  1.請寫出本文的中心論點,并簡要說說作者認為怎樣才能做到這樣。

  2.文章第②、第⑥段都引用了《走向共和》中李鴻章的事例,分別有什么作用?

  3.文章第⑤段運用了哪些論證方法?請作簡要分析

  ①鄰近幾個縣的人都說我們縣的人是黑屁股。氣得我的一個姓孫的同學,有一次當著很多人褪下褲子讓人看:“你們看!黑嗎?”我們當然都不是黑屁股。黑屁股指的是一種救生船。這種船專在大風大浪的湖水中救人、救船,因為船尾涂成黑色,所以叫做黑屁股。說的是船,不是人。

  ②陳泥鰍就是這種救生船上的一個水手。

  ③他水性極好,不愧是條泥鰍。運河有一段叫清水潭。據說這里的水深,三篙子都打不到底。行船到這里,不能撐篙,只能蕩槳。水流也很急,水面上擰著一個一個漩渦。從來沒有人敢在這里游水。陳泥鰍有一次和人打賭,一氣游了個來回。當中有一截,他半天不露腦袋,半天半天,岸上的人以為他沉了底,想不到一會,他笑嘻嘻地爬上岸來了!

  ④他在通湖橋下住。非遇風浪險惡時,救生船一般是不出動的。他看看天色,知道湖里不會出什么事,就呆在家里。他也好義,也好利。湖里大船出事,下水救人,這時是不能計較報酬的。有一次一只裝豆子的船琵琶閘炸了,炸得粉碎。船碎了,人掉在水里。這時跳下水救人,能要錢么?民國二十年,運河決口,陳泥鰍在激浪里救起了很多人。被救起的都已經是家破人亡,一無所有了,陳泥鰍連人家的姓名都沒有問,更談不上要什么酬謝了。在活人身上,他不能討價;在死人身上,他卻是不少要錢的。人淹死了,尸首找不著。事主家里求到時,得事先講明,撈上來給多少酒錢,他才下去。有時討價還價,得磨半天。陳泥鰍不著急,人反正已經死了,讓他在水底多呆一會沒事。

  ⑤陳泥鰍一輩子沒少掙錢,但是他不置產業,一個積蓄也沒有。他花錢很散漫,有錢就喝酒尿了,賭錢輸了。有的時候,也偷偷地赒濟一些孤寡老人,但囑咐千萬不要說出去。他也不娶老婆。有人勸他成個家,他說:“瓦罐不離井上破,大將難免陣頭亡。淹死會水的。我見天跟水鬧著玩,不定哪天龍王爺就把我請了去。留下孤兒寡婦,我死在陰間也不踏實。這樣多好,吃飽了一家子不饑,無牽無掛!”

  ⑥通湖橋橋洞里發現了一具女尸。怎么知道是女尸?她的長頭發在洞口外飄動著。這座橋的橋洞很高,洞身也很長,但是很狹窄,只有人的肩膀那樣寬。橋以西,橋以東,水面落差很大,水勢很急,翻花卷浪,老遠就聽見訇訇的水聲,像打雷一樣。圍觀的人都不知這女尸怎么會卡在橋洞里,但也都知道不能就讓她這么在橋洞里堵著。可是誰也想不出辦法,誰也不敢下去。公益會的人去找陳泥鰍。

  ⑦陳泥鰍來了,看了看。

  ⑧ “十塊現大洋,我把她弄出來。”

  ⑨ “十塊?”公益會的人吃了一驚,“你要得太多了!”

  ⑩“是多了點。我有急用。這是玩命的事!我得從橋洞西口順水竄進橋洞,一下子把她撥拉動了,就算成了。就這一下。一下子撥拉不動,我就會塞在橋洞里,再也出不來了!你們也都知道,橋洞只有肩膀寬,沒法轉身。水流這樣急,退不出來。那我就只好陪著她了。

  ⑾大家都說:“十塊就十塊吧!這是砂鍋搗蒜,一錘子!”

  ⑿陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的,道了一聲“對不起了!”縱身入水,順著水流,筆直地竄進了橋洞。大家都捏著一把汗。只聽見嗖地一聲,女尸沖出來了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進了水面。大家伙發了一聲喊:“好水性!”

  ⒀陳泥鰍跳上岸來,穿了衣服,拿了十塊錢,說了聲“得罪得罪!”轉身就走。

  ⒁大家以為他又是進賭場、進酒店了。沒有,他徑直地走進陳五奶奶家里。

  ⒂陳五奶奶守寡多年。她有個兒子,去年死了,兒媳婦改了嫁,留下一個孩子。陳五奶奶就守著小孫子過,日子很緊巴。這孩子得了急驚風,渾身滾燙,鼻翅扇動,四肢抽搐,陳五奶奶正急得兩眼發直。陳泥鰍把十塊錢交在她手里,說:“趕緊先到萬全堂,磨一點羚羊角,給孩子喝了,再抱到王淡人那里看看!”

  ⒃說著抱了孩子,拉了陳五奶奶就走。

  ⒄陳五奶奶也不知哪里來的勁,跟著他一同走得飛快。

  (選自《故里三陳》,有刪改)

  1.本文第一段在結構和內容上有何作用?請簡要分析。

  2.按要求分析文中畫線句子的表現手法與表達效果。

  (1)橋以西,橋以東,水面落差很大,水勢很急,翻花卷浪,老遠就聽見訇訇的水聲,像打雷一樣。(要求:從修辭方法角度)

  (2)這孩子得了急驚風,渾身滾燙,鼻翅扇動,四肢抽搐,陳五奶奶正急得兩眼發直。(要求:從描寫手法角度)

  3.簡要概括陳泥鰍這一人物形象的性格特征。

  4.下列對小說有關內容和寫法的分析和概括,不恰當的一項是( )

  A. 小說對陳泥鰍的描寫,沒有濃重的刻繪,而是寥寥數語,輪廓井然,栩栩如生,收到了平中見奇的藝術效果。

  B. 陳泥鰍一輩子沒少掙錢,但他不置產業,未曾留下積蓄,也不考慮娶妻生子,這都說明他是一個缺乏責任感和承擔意識的人。

  C. 作者筆下的陳泥鰍不過是市井小民,所敘之事亦是日常瑣事,但從中能令人感到他對底層人物的深切憫懷,對凡俗人生的悠長感喟。

  D. 這篇小說的語言既追求生活語言的色、香、味、活、鮮,令人感到清新自然,又講究文學語言的絕、妙、精、潔、雅,令人讀來韻味悠長。

  5.文中多次提到陳泥鰍的喝酒,《孔乙己》也多處寫孔乙己與酒的情節。結合具體內容說說,“酒”在這兩篇作品中對表現人物形象分別有什么作用?

  九、選擇題

  根據你的閱讀印象,選出下面名著內容描述完全正確的一項。(???? )

  A. 在大人國里,格列佛發現,王國中最重要的職位通過比賽跳繩舞來決定(跳得最高而又不掉落下來,就得到最高職位);在王國里,一直存在著兩個對立派別——高跟派和低跟派,為了區別,兩派所穿鞋子鞋跟有高低之分。

  B. 《父親的病》中多次寫醫生開出的奇特藥引,如葉天士醫生開出的最平常的藥引是“蟋蟀一對”,而且“要原配”。這樣寫的目的是為了諷刺誤人性命的庸醫。

  C. 富家女孩冬妮亞喜歡保爾“熱情和倔強”的性格,兩人在交往中慢慢相愛并結成了夫妻。保爾全身癱瘓、雙目失明后,還是堅強地給自己提出了幫助妻子冬妮亞進步的任務。

  D. 楊志雖是名門之后,但命運坎坷。先因失陷花石綱而流落他鄉,又因怒殺牛二而被發配充軍,最終因丟了生辰綱而不得不連夜投奔梁山。

  十、名著閱讀

  (題文)閱讀名著選段并結合相關情節,回答問題。

  那行者倚在樹下,往上一看,只見向南的枝上,露出一個人參果,真個象孩兒一般。……他把金擊子敲了一下,那果子撲的落將下來。他也隨跳下來跟尋,寂然不見;四下里草中找尋,更無蹤影。

  選段中師徒一行西行至何處?果子敲落后為何找尋無蹤影?行者怒推果樹后,又是如何讓果樹復活的?

  “收生婆來到,告訴她還不到時候,并且說了些要臨盆時的征象。她忍了兩天,就又鬧騰起來。把收生婆又請了來,還是不到時候。她哭著喊著要去尋死,不能再受這個折磨。”

  語段中的“她”是______________。(人物)

  閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節選部分,回答問題??

  保爾不知不覺走到松林跟前,在岔路口停住了。右邊是陰森森的老監獄,有一道高高的尖頭木柵欄,把它和松林隔開。監獄后面是醫院的白色樓房。就是在這里,在這空曠的廣場上,瓦莉亞和她的同志們被絞死了。保爾在原來設置絞架的地方默默地站了一會兒,然后走向陡坡,順坡下去,到了埋葬烈士的墓地。 不知道是哪個有心人,在墳墓周圍擺上了用云杉枝編的花圈,像給這塊小小的墓地修了一道綠色的圍墻。陡坡上挺拔的松樹高高矗立,峽谷的斜坡上綠草如茵。

  這里是小城的邊緣,寂靜而冷清。松林在低語,春天的大地在復蘇,散發著潮濕的泥土氣息。同志們就是在這里英勇就義的。他們為那些出生即貧賤、落地便為奴的人能過上美好的生活,獻出了自己的生命。保爾慢慢地摘下了帽子。悲痛,巨大的悲痛,充滿了他的心。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”

  要抓緊時間趕快生活,因為一場莫名其妙的疾病,或者一個意外的悲慘事件,都會使生命中斷。

  保爾懷著這樣的思想,離開了烈士墓。

  (1)用一句話概括文段內容。

  _______________________________________________________________________________

  (2)文段畫線語句屬于什么描寫?有什么表達作用?

  _______________________________________________________________________________

  (3)文段表現了保爾什么思想?

  _______________________________________________________________________________

  十一、命題作文

  一次次親昵的呼喚,蕩開了心間的冰花,那是被歲月存封的往事;一回回頷首的微笑,洗卻了人生的疲憊,那是被日子串起的記憶。沒有比人更高的山,沒有比溫暖更珍貴的記憶。多少往事,總是被風輕輕吹起,飄向那遙遠的美麗。

  請以“有一種記憶叫 ”為題目,寫一篇文章。

  要求:①文體不限,詩歌除外。

  ②不少于600字。

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