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用愛(ài)推行教育教師工作心得
十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我：關(guān)心學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想，用教師的心溫暖學(xué)生的心，學(xué)生也打心眼兒里尊敬老師，這樣的教育是成功的教育，這樣的老師是有愛(ài)心的老師，相信出于這個(gè)目標(biāo)學(xué)生都能教好。
首先，一名有愛(ài)心的老師，要充分了解自己的學(xué)生，幫助學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，就現(xiàn)在的高中生來(lái)說(shuō)，他們的學(xué)習(xí)壓力大，在激烈的竟?fàn)幹校鄙俦匾男判模瑢?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼心理，例如胡曉麗就是一名學(xué)生，強(qiáng)烈的不自信讓這名同學(xué)產(chǎn)生了對(duì)個(gè)人能力的懷疑，甚至產(chǎn)生了退學(xué)心理，這時(shí)，我把她叫到辦公室，讓她坐下說(shuō)一說(shuō)自己的下降原因，同時(shí)從關(guān)心的角度幫助分析原因，通過(guò)多次的幫助和成功，最近這名同學(xué)又回歸了原來(lái)位置，同樣的方法我還在鮑德政、徐浩、謝曉飛等同學(xué)身上試過(guò)，效果顯著。
其次，我認(rèn)為老師的愛(ài)心還應(yīng)表現(xiàn)在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成功，享受成功的喜悅，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，我們班有名叫邱國(guó)磊的同學(xué)，學(xué)習(xí)較差，也缺少信心，我經(jīng)過(guò)一年的輔導(dǎo)，主要輔導(dǎo)其信心的提升，效果顯著，很快這名同學(xué)就找到了學(xué)習(xí)的信心，現(xiàn)在成績(jī)進(jìn)步飛快。
再次，要毫不吝嗇地贊美學(xué)生，贊美學(xué)生，是教師發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)學(xué)生的尊重，贊美學(xué)生可以讓學(xué)生體現(xiàn)到教師對(duì)他的關(guān)懷和關(guān)注，贊美學(xué)生可以使教師更好地推進(jìn)教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中我經(jīng)常從多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊美，收到了豐常好的效果。
總之，缺少愛(ài)心的老師不可能成為好教師，富有愛(ài)心的老師才能稱(chēng)為一名好老師。
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