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最新科學發展觀學習心得
科學發展觀是我們黨領導社會主義建設實踐經驗的理論結晶，是發展的馬克思主義，是指導社會發展的世界觀和方法論的集中體現。它不僅對整個社會的發展起到強大的推進作用，而且對我們的個人成長進步也有著巨大的指導意義。作為一名黨員領導干部，改造個人主觀世界意義重大。當前開展的深入學習實踐科學發展觀活動中，我們往往聽到、看到、學到的科學發展觀都以方法論居多，而沒有真正把它變成我們的世界觀、價值觀，只有將它變成自己的意識和觀念，才能更好的用好這把利劍，斬心魔除心結，正人品正官品。
1.科學發展觀第一要義是發展，就是要求我們加強學習、虛心求教
人品正、官品正是一個為官之人的全面綜合反映，涵養高、修養高、素質高是通過長期不斷學習鍛煉實踐的結果。古人說：“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學，成功之路也。”我們處在一個知識爆炸的時代，需要我們時時事事處處不斷加強學習。當前在人才就業中有一種新理論：知識小于變化等于死亡（l<c＝d），意思是，如果學習速度小于行業變化就等于死亡。學無止境，千萬不能有自滿的想法，努力學習才是一名黨員干部的必要素質，按照培養“四有”高素質新型軍人的目標和要求，我們素質能力高低，決定著部隊建設發展方向和水平。只有不斷的學思想、學文化、學專業、學指揮，緊密結合本職業務的特點，加強技能、智能、體能各方面的訓練，使自身各項素質全面過硬，才能不折不扣的完成黨和國家賦予的各項任務，更好地履行職能使命。愈能儲蓄愈能致富，愈能求知愈有知識，多一分知識就多豐富一分生命。量變引起質變，當我們思想政治過硬了，科學文化全面了，知識結構豐富了，個人的道德修養自然水漲船高，人的品行也會端正，官品也會端正，在個人的發展、成長、進步中才會少走彎路，不走彎路。
2.科學發展觀核心是以人為本，就是要求我們以他人為本、寬以待人
一個以自我為中心的人必然是一個固步自封的人，他不會關心他人體貼下屬，是頑固的本位主義者，這是黨員干部的大忌，也是我們為官做人的大忌。要勇做同事戰友進步發展的“墊腳石”，多為他人著想，這樣我們個人在狹義上的“發展觀”才會更有力。如果我們一味的把別人當作衛星，把自己當地球萬事以自己為中心，那么指導我們進步的理論就會蒼白而無力，被永久的束之高閣。部隊基層干部更是如此，戰士是我們存在的依據，是我們存在的意義，沒有戰士也就無所謂干部，切不可本末倒置。在工作中應該想戰士所想，及戰士所及為他們服務，不斷提高他們適應部隊適應社會的能力，關心他們的切身利益，重視解決戰士生活中的實際困難，促進全面發展。
3.科學發展觀基本要求是全面協調可持續，就是要求我們深刻剖析自己、常思己過
“人非圣賢，孰能無過”。完美是一種奢望，矛盾可以相互轉換，缺點過錯也可以變為好事，聞過則喜是智者，聞過則改是常人，聞過則怒是懦夫。古人言“吾每日三省吾身”，科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，對于個人而言就是深刻的認識自己剖析自己�？醋约菏枪麛喔删氝�是優柔寡斷；是胸懷寬廣還是小雞肚腸；是謙遜忍讓還是自大尖酸；是身體力行當榜樣還是光說不練當看客。是否能真正的認識自己，知人者智自知者明，這是業績上看不出來的人品，是政績上看不出來的官品。一個會解剖自己給自己照鏡子的人，往往能應對復雜局面和上級艱巨的任務，因為沒有什么東西比自己更難了解。常思己過，善于發揮自己的優點長處，敢于揭露自己不足和缺陷，這是工作中起碼的道德品格，是立身做人取得進步必要手段，也是為官一任無愧下屬的保障。
4.科學發展觀根本方法是統籌兼顧，就是要求我們必須有大局觀念、心胸開闊
從整體考慮問題通盤想對策，是做人立志的又一高度，特別是對領導干部意義更是重大，這種品質和境界是長期的自我約束和警醒養成的�！叭ψ印毙×诵囊簿托×耍鉀Q問題的措施也就小了，得到的結論也就小了，無論是個人想法考慮切身利益，還是集體決策解決現實問題，都要求我們站在一定的高度全局考慮通盤設想，說白了就是大度就是胸襟。高屋建瓴看問題說明我們有那種容量，居高臨下想辦法說明我們要那種氣度。對他人誠懇坦蕩自己才會正直無私，這是修養是人品；對部屬大度寬容自己才會胸襟博大，這是內斂是官品。海納百川有容乃大，對待集體的態度也就決定了自己的高度，對待大局心態也就決定了自己狀態。大局觀不是一件容易的事，它需要一種敢于犧牲的精神，需要襟懷坦白，不隱瞞自己的觀點；它需要當朋友的“諍友”，敢于直言相見；出于公心、成人之美，而不是心懷嫉妒，這是一種品質。
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