給孩子足夠的信任和成長空間

　　從“媽媽覺得我冷”說起——給孩子足夠的信任和成長空間

　　深秋過后，氣溫逐漸降低，一則關于孩子冷不冷的段子近日很是流行。在成人、老人以及大部分孩子還穿著單衣時，一些孩子卻早早的套上了厚重的棉衣或羽絨服；在被問及“你真的覺得冷么”的問題時，孩子只能無奈地回答“媽媽覺得我冷”。思考段子中的對話，實際生活中確實廣泛存在著這種現象：“媽媽覺得我應該當音樂家”，于是孩子被拉著參加各種聲樂訓練班、樂器培訓班；“媽媽覺得我應該會餓”，所以書包里裝上了各種食品……家長都希望孩子能夠健康茁壯成長，但也應意識到孩子有著自己的思想和認識，應該被給予足夠的信任和成長空間。

　　家庭生活中，家長在關心孩子時應保持與孩子的互動關系，相互尊重。若是過于指導或干涉，會讓孩子產生依賴心理，打亂孩子正常的成長秩序；若是過度溺愛或忍讓，則不利于孩子良好性格的養成。那么，如何把握好這種度，更好地提升關愛的質量呢？首先，給予孩子充分的信任，家長應該相信孩子的判斷，不能用自己的思考來代替。孩子不是一顆沒有思想的石頭，他們憑借自己的視覺、聽覺、觸覺和味覺來感受著周圍的環境事物，并做出積極的反應。遺憾的是，很多家長習慣于用自己的經驗替孩子做決定，剝奪了孩子進行感受和反饋的機會，從而失去判斷能力，無法積累經驗。

　　良好的家庭教育遵循的客觀規律應是孩子成長的規律，而不是家長的主觀意愿。美國教育家塞勒-塞維若說過：“做寬容的父母，就要讓孩子的一切只屬于他們自己。”其次，允許孩子的好奇心，給他們自己去探索和捉摸的時間來完成選擇。孩子的成長是一個不斷遇到新事物，學習新知識的過程，好奇的天性會驅使他們去探索和嘗試。一開始會對很多東西都感興趣，想要接觸和摸索，家長應耐心地陪伴他們去嘗試，鼓勵他們去克服障礙。能夠自由選擇并最終確定自己想要得到的結論，會讓孩子感到是一種實現自我價值的過程，容易堅持并取得一定的成績。再次，家長應注重自身素質的提高，給孩子樹立正面的學習榜樣，積極引領。

　　有些家長對孩子寄予了極大的期望，將關注點都放在孩子身上，要求孩子各方面都有好的表現，卻對自己的形象和行為不甚注意。殊不知孩子具有很強的模仿能力，在無形中重復著家長的言行舉止。如果家長自己很邋遢，如何要求孩子講衛生；如果家長消極倦怠，又如何教導孩子積極面對每一件事情。成長環境在孩子身上有著深刻的烙印，一個充滿陽光的家庭才能培養出健康樂觀的孩子。每個孩子都是一個蘊藏著無限活力和潛能的小宇宙，在成長過程中進行著自我發現、自我塑造的運動，并從中體驗著快樂。家長若能有足夠的信念和耐心欣賞這一過程，并適時地給予積極引導，孩子一定會成長得更好。

【給孩子足夠的信任和成長空間】相關文章：

請給孩子足夠的信任03-09

小升初的家長請給孩子足夠的信任03-09

我和孩子的成長故事11-23

家長不能辜負了孩子的信任03-09

這樣就足夠作文11-21

父母為何會失去孩子的信任03-09

老師的信任伴我成長03-09

孩子的自信與獨立緣自父母的信任03-09

成長的空間高中作文12-02