[優選]實用的寫給朋友的信作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫給朋友的信作文4篇,歡迎大家分享。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的小菲:
你好!
接到你的來信,我翻來覆去看了3 遍,淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩,你失去了雙腿。然而,同學們不論刮風下雨堅持送你上學,背著你參加活動。這是多么純潔的友誼啊!
小菲,你知道每天早晨,我看見坐在輪椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見,你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把,可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節那天,送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術氣球。小菲,快拉上那長長的絲帶,讓我念動“咒語”,瞬間,你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的,不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍,甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數月的你,頭一次暢快地歡笑,臉上像涂了胭脂,紅彤彤的,眼睛里閃著興奮的光。瞧!我們的.法國朋友拉比甜甜地笑著,“失而復得”的手拿著大蘋果向你祝賀;英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿,跳著舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦,這是多么令人自豪的事呀!我想:“這決不是夢幻,會成為現實的”。
生命,像一艘遠航的小船,它已經駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣,向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切!小菲,我真想知道,你長大了,想干什么?我長大了,要當一名藥物學家呢!
你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧!這些動物的殘肢再生,是由于它的體內有一種特殊的生長激素,能產生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實驗站,用電子計算機監測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑,它含有細胞分子、細胞核、細胞質……等全套增殖系統,它能促使新肢細胞增生、發育完善。
啊!不久的將來,我的宏愿便可實現。小菲,那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失,讓全世界的小朋友都愉快地生活!讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧!
不要悲傷,為我們未來的事業而奮斗吧!
遠方的朋友:鄭洋
× 年× 月× 日
寫給朋友的信作文 篇2
親愛的小朋友:
你們好!我是書本的小弟弟電腦。
雖然我的年齡比書本哥哥小得多,但是我的功能卻比它齊全。無論是文學,地理,幾何還是音樂,美術,自然……我都知之甚多。我就像一個擁有豐富知識的小老師,能給予你們智慧,帶給你們快樂。
由于我的功能太多了,不能對你們一一道來,所以我挑了幾個與你們的學習,生活,交友息息相關的功能介紹給你們。
當你們在學習上遇到困難或要查找相關的資料時,就可以向我求助。例如上次四年(2)班的同學要查找關于松鼠的資料,只用鼠標輕輕點擊一下“百度”,我就馬上給他們提供了相關的資料,讓他們知道了松鼠是怎樣搭窩,求偶,吃食…。。。從我這里學到了比書本上更多的知識。
假如你在生活上有什么難題,我也有許多“生活小決竅”。那次,陳剛同學在畫畫時,把墨水濺到了心愛的衣服上。要知道墨水濺到衣服上是洗不掉的.啊!想到這,他像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。突然,他靈機一動飛快地打開了我,到網上查找解決的辦法。當他驗證了我提供給他的“靈丹妙藥”時,不禁贊嘆“電腦的用處可真多啊!”
你想和好友交流思想?你想要交到更多的朋友?通通沒問題!到網上申請個QQ就OK了。
我的好處還多的是,等你們成為我的好朋友時,我再告訴你們吧!
當然,沉迷于電腦也不好。所以,你們要合理地運用我呀!我的理想就是成為對你們有幫助的好伙伴!
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的XX:
收到你的來信,我很高興,你的家鄉真是美極了,有機會我一定去玩一玩。在去之前我會和你聯系。
我的家鄉在三國故里——合肥,那里有風景秀麗的大蜀山,波光粼粼的包河,還有雄偉氣派的`教弩臺……其中最著名的要數逍遙津了。
逍遙津位于老城區壽春路上,是三國時期的古戰場,現在是合肥十景之一。一走進逍遙津的大門,就可以看到一座高大威武的張遼像,底座上面刻有“威震逍遙津”五個大字。往里走,主干道兩邊是兒童樂園和各種游樂設施。再往里走就是逍遙湖,湖面明澈如鏡,水波粼粼,湖岸花香襲人,柳絲輕拂。湖中有三個島嶼,最大的一個島上面建有一個金碧輝煌的亭子,這就是逍遙墅。最小的那個島叫螺島。還有一個島是傳說中的張遼衣冠冢。從前逍遙津公園是一個私家園林,現在是一個很有名的旅游景點,一年四季游人絡繹不絕。
合肥的小吃也很多,比較有名的就是廬州烤鴨店的鴨油燒餅和桂花燒餅。每天中午和下午吃飯時,賣燒餅的窗口前都會排上長龍一樣的隊伍。另外他家還有廬州烤鴨、鴨油湯包和桂花赤豆糊三個“鎮店招牌菜”。桂花赤豆糊和鴨油湯包正好配成對,一紅一白,一甜一咸,真是“絕配”。
聽了我的介紹,你一定想來合肥品嘗美食,觀賞美景了吧?歡迎你來合肥玩兒!我做你的導游。請你在來之前和我聯系,我去接你。
此致
敬禮!
你的朋友:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的徐若希:
你好!
我的煩惱多,先向你訴說,要是你能幫我解決更好。
我在班上成績差不多是在前10名的,有的同學不相信我有這樣的成績,他們當然認為我笨了。
我想他們說笨大概是因為我的一個小毛病吧,我的動作慢,老師說我要改,但我到現在還沒改掉,有的同學就使用這個“理由”來說我笨。
一次我數學考了98分,數學課代表都考了89分,還有許多同學也沒有考到97分以上。當我把成績大聲報出來的`時候,有些同學就大吃一驚。這時,我聽到一個同學在小聲說:“她不可能考出這么好的成績來的,她肯定是抄同桌的。”聽到這句話,我非常傷心,我想這成績是我自己真實的,怎么會是抄的呢?唉,我真冤枉。
語文也不例外,有一次我考了97.5分,我正開心地看著自己成績的時候,同桌看到了我的試卷,說我是抄他的,有的同學看到了,也“贊成”同桌的話。放學了,同桌還在老師面前說出來,還好老師沒有批評我。那時候,我太傷心了,唉,我真冤枉。
唉,被誤會的滋味真不好受,我真希望他們知道自己錯了。
徐若希,他們誤會我了,那么我該怎么辦?
祝你
學習進步!
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