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學(xué)生寫給校長的信

時間:2024-10-01 11:54:04 寫給某某的信 我要投稿

學(xué)生寫給校長的信范文

學(xué)生寫給校長的信范文1

尊敬的校長:

學(xué)生寫給校長的信范文

  您好!

  我現(xiàn)在是你們學(xué)校六年級的學(xué)生。這一次,我給你寫信,是想給你一個建議。

  我相信你也知道,我們學(xué)校有一棵緬甸桂花樹,在老綜合樓里。它非常美麗,茂盛,充滿無限的'活力和活力,讓我們非常喜歡它!尤其是每年夏天,緬甸桂花盛開時,它芬芳的氣味吸引了我們每個人的心。

  但美中不足的是緬甸桂花樹下的小水池。因為沒有人換水,而且緬甸桂葉長時間掉進水里會腐爛,水變得渾濁,經(jīng)常散發(fā)出難聞的氣味,吸引一些小飛蟲。這不僅影響了我們學(xué)校的美麗和形象,也讓我們感到不舒服。即使緬甸桂花很香,我們也不想靠近小水池。

  所以,我建議你:盡快安排人員清理小水池,然后把干凈的水放進小水池里。你也可以在池底放一些鵝卵石,在水里養(yǎng)一些金魚或水生植物,你可以讓小水池更漂亮!順便說一下,小水池里的水也需要按時更換,緬甸桂葉掉進水里也要及時撿起來,以保持小水池的美麗。

  希望校長能接受我的建議,謝謝!

  祝母校:

  越來越漂亮!

  越來越輝煌!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生寫給校長的信范文2

尊敬的校長:

  您好!

  我是二年級八班的一名學(xué)生,我叫張政。可能您不認識我,但是我有一些建議要對您說。

  同學(xué)們大部分都喜歡運動,但是,我覺得操場上的`健身器材太少了,我希望操場上增加一些健身器材,這樣可以讓更多的同學(xué)鍛煉身體。

  我覺得學(xué)校的畫太少了,我希望學(xué)校多種一些花草樹木,讓我們的校園變得更加美麗!

  我還建議學(xué)校多組織我們參加一些社會實踐活動。那樣可以鍛煉我們獨立的能力。所以我建議您讓我們多參加一些像夏令營呀、春游呀、參觀歷史博物館呀等社會實踐活動。

  希望校長能考慮一下我的意見,讓我們的校園生活變得更加豐富多彩!

  祝您工作順利,身體健康!

  xxx 款,以后有錢了再還。

  6年匆匆過去了,母校有了翻天覆地的變化,我祝愿母校人才濟濟,凡是更上一層樓!

xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)生寫給校長的信范文3

敬愛的校長:

  您好!

  我是XX小學(xué)六(4)班的XXX。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等。在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議。現(xiàn)在,許多學(xué)生不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

  1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來,讓同學(xué)們做關(guān)于愛護公共設(shè)施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛護學(xué)校公共設(shè)施。

  2、把周一的國旗下講話利用起來,以“愛護學(xué)校公共設(shè)施”為主題,讓同學(xué)們都有意識愛護學(xué)校公共設(shè)施。

  3、把班會利用起來。班會以“愛護學(xué)校公共設(shè)施”為主題,同學(xué)們進行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的愛護方案。

  4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的'生活。看看他們是怎樣生活的,學(xué)習(xí)用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。

  5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導(dǎo)員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號。可把這一項納入衛(wèi)生檢查方面。

  希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽取建議。

  此致

敬禮!

  建議人:

  20xx年10月17日

學(xué)生寫給校長的信范文4

尊敬的校長:

  您好。

  我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;

  同學(xué)們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟…

  我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

  2、現(xiàn)在,學(xué)校的語音室,美術(shù)室應(yīng)有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學(xué)們上課時的興趣性。

  3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學(xué)校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。

  5、現(xiàn)在,全國都在爭當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”,我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭當(dāng)。那么,最基本的就是學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的.學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學(xué)們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚。

  6、建議學(xué)校多開展一些活動,可以模仿大學(xué)的一些模式,比如成立俱樂部或社團。像球類,棋類,藝術(shù)類等等,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時候可以報名參加,每周抽出一個課外活動的時間搞個活動,老師講點專業(yè)內(nèi)容,這些內(nèi)容一定是要專業(yè)的,別一開始就告訴學(xué)生錯誤的東西,以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展,才能促進教學(xué)活動的開展,半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學(xué)工作的開展。

學(xué)生寫給校長的信范文5

孩子們:

  當(dāng)你讀到這封信時,可能已經(jīng)是下午了吧,老師祝你們在新的一周里心情愉快,學(xué)習(xí)進步!

  今天又是星期一,早晨,我站在校門口迎接你們進校,當(dāng)看到一張張熟悉的小臉和我打招呼時,老師真的很高興。你們是那么可愛、那么陽光、那么有禮貌,作為你們的老師和校長真的為你們感到驕傲和自豪。

  早上八點,這時的你們已經(jīng)坐在教室內(nèi)學(xué)習(xí)了,我也準(zhǔn)備回辦公室開始一天的工作。剛走幾步,看到有一白色的食品袋在地上貼著,上面有泥水,有被踩過的腳印,彎下腰,仔細看看,里面還有一些碎食品渣。彎腰把它撿起來時,又聞到一股很刺鼻的、說不出的味道。我對這些氣味是非常敏感的,厲害時,它能讓我一天吃不進飯,幸好,旁邊就是垃圾桶。

  繼續(xù)往前走,十步左右,幾張黃色的作業(yè)紙,靜靜地躺在一樓的大廳內(nèi),它們每一張都不是完整的,可能被撕過,不知道是哪位小朋友,故意在給校長創(chuàng)造一個游戲,“彎下腰,撿起一張,站起來;向前一步,再彎下腰,撿起一張,再站起來;.......”。他或她,設(shè)計的游戲規(guī)則是,“讓校長彎下腰,撿起一張,必須再走一步,才能撿另一張”。我在這里彎了四次腰,好累。

  辦公室是要回的,繼續(xù)往前走吧。一個“小鮮肉”,又一個“小鮮肉”,它四四方方,小巧玲瓏,不言不語,靜靜地躺在走廊內(nèi)或垃圾桶旁邊,等待著“校長”。彎下腰,再彎腰,彎腰,彎腰,......真的再也彎不下去了,我感覺到了腰酸,腰痛,但更多的是心痛。

  你們可能不知道,從我早上7點到學(xué)校的那一刻起,從宿舍樓后面到辦公室,再從辦公室到餐廳,我撿了“果凍殼”、“方便面袋”、“臭襪子”、“香腸皮”、“蘋果核”和不知名的“糖果皮”等等,已經(jīng)彎了“二十多次”腰。

  孩子們,我知道你們也是無意的,也不想讓校長的腰疼,更不想破壞我們的.校園環(huán)境,是嗎?我和你們一樣,很想有一個干凈的、衛(wèi)生的、舒適的學(xué)習(xí)場所,是這樣嗎?

  怎么辦?我想,你們已經(jīng)有了答案。一定有,我相信,我堅信!

  喜歡你們的校長

學(xué)生寫給校長的信范文6

善良的校長:

  你好!我是我們學(xué)校六年級一班的高金翔同學(xué)。從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每一個角落都深深地銘刻在我的腦海里。為了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校多次改造學(xué)校。到目前為止,我們學(xué)校

  它比以前漂亮多了。童話屋、快樂書廊等都為我們提供了一個安靜舒適的閱讀環(huán)境。不幸的是,我即將離開這所學(xué)校去新學(xué)校學(xué)習(xí)新知識,但在過去的六年里,我也發(fā)現(xiàn)學(xué)校有缺點,所以我想給你一些建議。

  問題一:下課后,我們難免會不小心磕磕碰碰,桌角是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)被招募過。有一次,我有東西掉了。當(dāng)我彎腰伸手去撿的時候,我聽到了我手上的肉被劃傷的聲音。我立刻伸出手,仔細看了看,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的`劃痕。為了不想讓更多的人像我一樣受傷,我想給你一個建議,就是在桌子的角落安裝一個塑料保護膜,這樣就不會被鋒利的桌子的角落刮傷。

  問題二:我們學(xué)校一直把學(xué)生的健康放在第一位,但我認為我們學(xué)校可能會忽視一個微不足道的問題,那就是飲用水問題。每當(dāng)我們上完體育課,飲水機前就擠滿了人。但在這個時候,它給了細菌一個很好的機會。有人可能在喝水時通過水滴把細菌帶到噴嘴上,下一個人喝水時可能會被感染。希望學(xué)校能在飲水機噴嘴上安裝防水蓋,防止病菌有機可乘。

  我希望校長能考慮上述建議,讓新生有一個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越來越好

  祝校長

  青春永存,笑口常開

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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