(必備)寫給老師的信
寫給老師的信1
尊敬的園領導：
你好！
我是貴園大班xxx小朋友的家中，寫給老師的表揚信。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢？我先把女兒送到別的幼兒園小班，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那里的環境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心，但幾天下來，我發覺我的擔憂是多余的.。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。
自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心，孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。
寫給老師的信2
尊敬的校領導及老師:
你們好!
我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.
由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的'語文和數學。本來擔心孩(本文來自)子休息這么長時間，會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關心。現在問起孩子愿不愿意去上學，她滿口的愿意。
借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這么優秀老師的教育下前途會一片光明。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信3
尊敬的王老師：
你好!
時間飛逝，光陰似箭。轉眼間，王老師您已經教了我們有兩年了吧!而我們也即將畢業了。在這個美麗的校園里，有許多地方使我們難忘，但屬最讓我難忘的是您與我們的師生情。
王老師，你是我們整個3班最崇敬的一個老師，也是最辛苦，最累的一個年過花甲的老師。王老師在這短短的兩年里，您為我們付出了多少艱辛多少汗水?您沒日沒夜的在為我們批改作業準備課件，您頭上都長出了許多白發。
您還記得嗎?在近些天，我們班的個別男同學在下課時在電腦上做出一些"違背"的事，上課了你打開課件看見了，火氣馬上就上來了，您怒氣沖冠，可下面的同學卻在哈哈的笑，在那時我無意中看見您臉上多了幾分失望，仿佛覺得您··········
王老師在那時，如果我是您我肯定會把同學狠狠的訓斥一頓，可您卻沒有這樣，而是慈祥的`面對著我們對我們講大道理。
老師，你就像我們心中的一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。
祝：身體健康，家庭幸福。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信4
尊敬的校領導：
您好!我是初一(3)班學生的家長。今天給您寫信，是要表達我的感激之情。
孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關懷，進步很大。
首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都十分關心、愛護。孩子在學校進行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了本領，更學到了如何做人。
再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發現他在樓上樓下巡視。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子十分關心、和藹，從不發脾氣，很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外，要感謝教外語的楊老師。的外語基礎不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。的外語有了很大的進步。沒有楊老師的幫助，就沒有今天外語的進步。
教數學的李老師，也是對連關心有加，經常利用業余時間給補課，經常弄得很晚。
還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期剛來到這個班的時候，不太熟悉班里的情況，黃老師對他特別關心。因為我們住的遠，連文瑞的學習也有一定的差距，黃老師就找了一個學生幫助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業再回家，黃老師就一直陪著他們。
晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業做的晚了，黃老師怕家長著急，就及時與家長聯系，通報情況。還經常主動與家長聯系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就及時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。
黃老師是個年輕的.男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師發現有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡單地去批評他，而是問明情況，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就及時進行了調整。
總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感激，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比自豪。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關心愛護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關心過的老師們表示感謝!
此致
敬禮!
xxxxx
XXXX年xx月xx日
寫給老師的信5
尊敬的老師：
您好！
收到大學寄往我家的錄取通知書，和我爸媽高興慶祝自己考上了理想大學的那一刻，我最想見到的是您。我想要親手將我的大學錄取通知書拿給您看，讓您也為我能夠考上理想的大學而高興！只因您是我考上理想大學，最想要感謝的人。
老師，如果不是您在我貪玩不愛學習的時候，找我去談心，問我有沒有關于未來的計劃，問我知不知道社會上的殘酷，問我有沒有想要成為的人，我想，我一定還是那個什么都不懂，什么都不放在心上，不曾為自己的未來努力一絲一毫的孩子。對，那會兒的我，真是一個對世事一點兒也不懂的孩子，感興趣的只有電視里的肥皂劇，懂得的只有那些電視劇里其實一點兒也不酷的“酷”生活。
老師，學生我現在最想要感謝的人，是您。當您把我叫到辦公室談心時，你不是苦口婆心地“為我好”，你用的是與我平等的姿態，你只是像個大姐姐一樣，找我聊了聊天，卻把我內心的'渴望都給聊出來了，讓我瞬間明白了自己也是有渴望，也是希望有未來的人。從那之后，我就從一個不怎么愛學習的人，變成了一個慢慢愛上了學習的人。
還記得剛開始認真學習時，我因為基礎不好學得很吃力，那會兒您因為看見我開始努力了，便想著法兒的幫助我，甚至與各科老師都給我打好招呼，讓他們多多找我回答問題，讓他們多多關心我的學習成績。那會兒我發現，真的就是如果我一個什么夢想，那么全世界都會為我讓行的感覺！
通過這兩年的努力，老師，現在我考上自己理想的大學啦！學生我也想過立馬去您家給您報喜，但思考了一會兒又覺得還是得給您寫一封信，寫一封記錄下您影響了我這一生的信！老師，真的非常謝謝您！謝謝您在我最需要人生指引的時候，找我談心，就像是您帶著我去爬山，我爬不上去，您轉過身在前面拉了我一把，終于我也往山上走了。
現在站在這座山的山頂上，看著這爬上來的路，還挺佩服我自己的，但在佩服自己的同時，更加佩服您的前瞻遠矚，如果沒有您，我想我一定爬不到這座山的山頂，像此刻一樣看腳下的風景。老師，謝謝您了！學生我未來的路，也會時刻向您報告我的好消息的！因為您是我的引路人！謝謝！
此致
敬禮！
您的學生xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信6
尊敬的王老師：
你好！王老師。我是您種下萬千小樹的其中一棵。是您，為了一棵棵小樹能茁壯成長，付出了多少心血;是您教會了我們人生的道理，教會了我們如何做人，如何帶人，如何尊敬長輩……王老師，沒有您，也就沒有現在的我。我忘不了校園里的那個大榕樹，忘不了學校里的.同學們，更忘不了你對我的親切關懷。
記得上個學期，我上學幾個月了會沒有進入狀態，上課說話，開小差。您就把我叫去辦公室談話。
到了辦公室，您就慈祥對我說："你是個聰明的孩子，不過你有點懶。雖然你懶，但是，老師相信你只要努力學習，成績一定可以快速上漲。老師知道你是一個自控能力較差了孩子，不過老師會幫你，老師一定會讓你越來越好。好了，孩子，老師相信你，回去吧。"我離開辦公室，回到到教室，上完最后一節課。我在回家的路上一直在想老師對我說的話。我非常懺愧，我在底下說老師的壞話，您卻對我有很大的期望。
那天晚上，我沒睡覺。我想了很多。
后來的半個學期，我努力學習，上課認真學習，下課認真溫習，回家仔細完成作業……
我的進步老師看在眼里，欣慰在心里。
老師一次次的在班上表揚我，還發短信給我的家長表揚我。
老師，我是一顆種子，您是一個園丁;我是一縷陽光，你是一個太陽;我是一滴水，你是一條河。
祝：身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信7
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的'教師節是個不一樣的節日，同時，我們在小學學習中的最后一個教師節。每天上學與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視野，使我們飛的更高、更遠……
在這節日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學，在這個節日里想對您說：“張老師，節日快樂！”
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信8
親愛的老師：
不知您是否還記得那件事…… “由于人數太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個同學，請同學們理解。”您皺著眉頭沉悶地說，“根據同學們剛才試讀的表現，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。” (整理)盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。
外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我…… 這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業，只有我心中一驚天動地，不知您現在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是…… 您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。
最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的`笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！ (整理)霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。 老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。
曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。 老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠年輕！
寫給老師的信9
xx班的各位老師：
問你們好，展筆快樂！
至xxx班這個優異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說是這樣的……老師不許這么做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對xxx的`各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
是你們教懂了我的寶貝女兒：閨女，你是爸爸心中的帝國，如果，爸爸有多么忠于帝國那么，爸爸就有多么愛你。紙短言長，不盡領悟。
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的信10
親愛的鄒老師：
您好！
您應該很意外，我會給您寫一封信，自從我二年級，您望著我的那個眼神，我永遠都記得，轉來時您目光中閃爍的是希望·期盼與那純真的關愛，在課堂中我有時開小差，您沒有批評我而是時常提醒我，在作業中錯誤的您總是悉心教導我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業質量高了一點您就夸獎我，讓我覺的生活充滿陽光。
記得上體育課是您帶的'，您那時就已經開始教我們跳長繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時您還帶著我跳，雖然有時我會抱怨，但您從來沒放棄。
一轉眼五年級了，成績比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長大了可園丁卻老了，但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。
祝您家庭幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信11
敬愛的譚老師：
您好!
時光飛逝，轉眼間，您教我們班已經三年了，而我們也即將畢業。難忘校園中的朋友，難忘校園中那棵榕樹，更難忘的是您的諄諄教導和親切的笑容。
記得這個學期，您的喉嚨疼，發不出聲音。但您前一天還在我們講課，而且身音洪亮。但是，到了第二天您的喉嚨就徹底發不出聲音了。可是，您不愿意我們落下課程，就把課備好，讓同學來講，您坐在講臺上看著他們，不對就指點他們。當您的嗓子稍有好轉的時候，就親自給我們上課，您的`聲音沙啞，說不大聲，您還向我們道歉!您的嗓子壞了，是我們的錯啊，可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節課，我們全班都上得很認真。下課后，您還表揚了我們。可因為您喉嚨才好，又給我們上課，所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個星期，我們很愧疚。
雖然您很親切，但也有嚴格的時候。就像這次的第四單元測試，選詞填空那題，我明明知道填哪個詞，可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤，就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言，因為我自己該罰。我給您檢查的時候，您還叮囑我，下次要細心。這令我很感動。
"我們學過的句型有過去時、一般現在時、現在進行時......"我的耳畔，仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業之時，我想對您說："謝謝您，希望明天您能為我而驕傲!"
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信12
敬愛的蔡老師：
您好！
時間如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。他何曾留著游絲般的痕跡呢？轉眼間，在這美好的初夏，意味著我們即將告別學校，難舍分離了。但還是難忘蔡老師耳畔回旋的教誨。
蔡老師，您還記得那次的數獨大賽嗎？年級訓練賽前，您對我說我在年級里令人聞風喪膽，因為我的速度特別快，其他人跟我比甚至會懼怕，讓我給他們一點顏色瞧瞧。我自信滿滿地飛快地寫著，不料發現了許多錯誤，我急躁地改著，頭涔涔，卻依舊陷入困境。漸漸地，許多人都寫完了，而我仍在埋頭苦苦修改。當您宣布比賽結束時，我的卷上已是一片狼藉。橡皮與鉛筆，繪成了一張墨色的“作品”，不忍直視。我覺得辜負了您的期望，不禁淚潸潸了，您抱了抱我，把我拉到樓梯旁，安慰著我。您對我說，人生將要面對許多比賽，心態一定要擺正，數獨比賽不用急，發揮水平就一定可以成功！之后，您還多次打電話與我交流，讓我調整心態，錯了也不怪我。蔡老師，您不就好比我的伯樂么？正是在您的關心與信任下，我獲得了一等獎的優異成績。
同學們總想讓您表演唱歌，而您總是一笑而過。上個學期期末，有一名同學讓您來表演一段Freestyle，而您笑了笑，說：“好，來一段！”教室里頓時炸開了鍋，有的在起哄：“蔡老，蔡老！”，有的在使勁鼓掌。您含著笑，開始即興創作……完美結束后，大家笑得很開心，紛紛宣誓：“期末考出好成績，不辜負您的期望。”正是您這種特殊鼓勵，讓我們班以96多的平均分高居榜首。
我們的成長之路上有一趟列車，我們終究在這一站分離。蔡老師，您是春雨，滋潤著我們的`心田；您是園丁，呵護我們的成長；您是清風，拂去我們的迷茫。感謝您，讓我們從一株的小芽，長成了傲視群雄的參天大樹，您辛苦了！
祝您
事業有成，身體健康
戴子琛
3.25
寫給老師的信13
敬愛的康老師：
您好！
時間過的真快，轉眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里，就像風味不同的`調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
祝：工作順利，笑口常開！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的信14
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的'火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
致歉人：xxx
時間：
寫給老師的信15
尊敬的各位領導、同事：
您們好!今天，我和我的家人對大家再次說一聲：“謝謝您們了!謝謝煙臺市中英文學校的領導、老師還有許許多多幫助和關心我的熱心朋友!”
xxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽市人民醫院剖腹產先后產下兩女，在剖腹產的過程中突發意外導致心肺功能衰竭，隨時有生命危險，在海陽市人民醫院ICU重癥監護病房一躺就是6天，由于在海陽市人民醫院病情未得到明顯好轉，于5月1日上午轉至煙臺市硫磺頂醫院ICU重癥監護病房，在醫院人員的共同努力下病情得到了穩定，于5月8日轉至心臟內科普通病房進行治療，于5月11日出院，現在在家進行鞏固治療，請大家放心!
一方有難八方支援是中華美德，眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓，這些在煙臺市中英文學校得到了傳承，在我患病住院期間，我得到了您們誠摯的關心和至誠問候，更讓我感激的`是您們那無私善意的資助，我知道，您們不僅在傳遞捐款，也傳遞力量，傳遞著祝福，傳遞著互助互愛的精神，是您們用自己的誠意和祈禱把我從死亡線上搶了回來!我的第二次生命離不開你們的援助!老師們手頭并不寬裕，為了挽救我的生命，您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友，您們都在默默支援，所有的這一切，時刻感動著我，給予我勇氣和力量，我決心用心養病，爭取早日康復，盡快走向工作崗位!
您們伸出的博愛之手，讓我全家感受到了中英文學校各位領導、全體教職工的友情與真愛!讓我全家看到了中英文學校那充滿生機與活力的未來!讓我全家體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛!
最后，讓我和我的家人再次衷心感謝大家，祝大家心情愉快，身體健康，工作順利!
此致
敬禮
感謝人：xxx
20x年xx月xx日
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