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寫給老師的信

時(shí)間:2022-12-07 01:51:51 寫給老師的信 我要投稿

寫給老師的信

寫給老師的信1

親愛的朱老師:

寫給老師的信

  您最近過得好嗎?您的班上安靜嗎?您還有在做卡片嗎?您工作順利嗎?您會(huì)想念我嗎?我很想念您喔!

  暑假剛開始,爸爸、媽媽和親戚,帶我一起去基隆露營。我們到達(dá)時(shí),已經(jīng)接近晚上了,當(dāng)我們準(zhǔn)備開始烤肉的時(shí)候,爸爸問:“你們等一下要去騎腳踏車嗎?”

  于是,我們吃飽后,就跟爸爸、阿姨一起去騎腳踏車。我們騎在一個(gè)陰森森的森林里,好恐怖喔!第二天早上,吃完早餐,我們就去玩水,玩得不亦樂乎呢!最后,我們吃完午餐,買完名產(chǎn),就開車回家。那天,真是最充實(shí)的一天!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)升上三年級(jí)了,我的.功課很好,不會(huì)讓老師擔(dān)心的。我最喜歡的課程是英文、電腦和音樂課。因?yàn)椋⑽牡侥睦锒伎梢杂玫牡剑浑娔X可以讓我學(xué)到數(shù)不清的知識(shí);音樂可以讓我有機(jī)會(huì)變得非常出名。另外,我在學(xué)校最喜歡做的事都跟以前一樣,就是下課跟同學(xué)一起玩游戲,一起分享新鮮事。而且,班上有學(xué)習(xí)角,那里可以看書、玩游戲。現(xiàn)在上課的感覺,真是非常快樂呀!

  最后,謝謝老師兩年來用心的教導(dǎo)我們,我還會(huì)一直用功讀書,不會(huì)讓您擔(dān)心的。

  敬祝

  快樂平安

寫給老師的信2

  親愛的楊老師:

  謝謝您這三年來的淳淳教導(dǎo),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  記得一年級(jí)的'某一天,您念成績單的時(shí)候,我的單元考考到了一百分,您對(duì)我說:“表現(xiàn)的不錯(cuò),繼續(xù)加油!“那時(shí)侯的我特高興,因?yàn)榭嫉搅艘话俜郑悄謱?duì)我說:“不要驕傲,繼續(xù)努力,下個(gè)單元也考到一百分。“我對(duì)您說:“是,我會(huì)努力的。“此后我一直記住您對(duì)我說的話,同時(shí)也讓我懂得許多道理:就是做什么事都需要認(rèn)真,成功了也不要驕傲,這樣才能繼續(xù)保持好的成績。

  到了二年級(jí)上冊,我的語文第一單元和第二單元都是一百分。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。這讓我很高興,我在自己的日記上寫下了這個(gè)情景。我想:真是太好了!繼續(xù)加油。到了三年級(jí),也就是今年,因?yàn)槭侨昙?jí)了,學(xué)習(xí)也比較難了,班里都比名次,數(shù)學(xué)第一單元全班第二名,第三單元我跟我的同學(xué)又一次全班是第一名。還有在學(xué)畫畫的時(shí)候也拿過一個(gè)獎(jiǎng)狀,但是我都沒有驕傲,只因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候您對(duì)我說的話。謝謝您,楊老師!

寫給老師的信3

敬愛的老師:

  請?jiān)徫颐懊恋亟o您寫這封信。

  “痛苦”,原本不應(yīng)該給我們這樣的青少年使用,可我今天用它了。因?yàn)樾睦飳?duì)競賽實(shí)在有太多的想法。

  競賽,是一個(gè)平臺(tái)。我們在這平臺(tái)上,展現(xiàn)著自己的才華。那些獎(jiǎng)證、獎(jiǎng)品啊,原本是對(duì)我們的鼓勵(lì)。可是在今天,它還是鼓勵(lì)嗎?它或成了家長們炫耀的資本,或成了我們的“敲門磚”。您告訴我們不要為得獎(jiǎng)而參賽,可我實(shí)在想不出還有什么原因。或許,我是個(gè)勢利的人吧。

  但每次看到您為我們爭取參賽名額,每次勸我們?nèi)⒓樱看卧谫惽岸冢倚睦锸且环N說不出的滋味。您累嗎?那次為了參加某作文競賽,我們從六點(diǎn)鐘起床,跑到武昌,到開賽已是九點(diǎn),我們累嗎?

  有好多次都給課代表說,我要放棄比賽,看到課代表的為難,我又算了。是覺得對(duì)不起您,是怕您生氣。我也知道您是用心良苦,是為了我們好。我也知道每次參賽其實(shí)都有收獲的。但想著從競賽中學(xué)來的知識(shí),看著抽屜中的獎(jiǎng)證,我為什么高興不起來?

  那回在報(bào)紙上看到一篇文章,便再也忘不掉了。黛玉因?yàn)槭冀K為自己的心而活,而得不到賈府人的喜愛,也沒有得到寶玉,我覺得分析得真精辟。“為什么我不能像黛玉那樣為自己的`心而活?為什么我必定要參加這競賽、那競賽?如果說我是為了討人喜歡而生活,那我是否失去了存在的意義。”我問天空,聲嘶力竭地,可沒有人回答我。

  從小學(xué)開始,就有各種各樣的“自愿”參加的競賽。有次數(shù)學(xué)競賽,大概是老師找不著人了,就找我。我知道以我這個(gè)水平去絕對(duì)是浪費(fèi)試卷,就拒絕。可老師們說的話驚人的相似:“試試嘛!我相信你!重在參與!”這位老師是我小學(xué)時(shí)最喜歡的老師,我不忍也不敢再去拒絕她。現(xiàn)在我仍常去看她,不過她再不會(huì)、也不能叫我去參加競賽了。

  老師,請?jiān)俅卧徫移さ挠^點(diǎn)。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx-x-x

寫給老師的信4

親愛的麗芳老師:

  您最近過得好嗎?我好想念您喔!您最近有常生氣嗎?生氣對(duì)身體不好喔!

  暑假時(shí),我有和補(bǔ)習(xí)班同學(xué)一起去參加“宜蘭國際蘭雨節(jié)”,但是,很可惜,沒能和父母一起去。我們有去立澤小學(xué),打大家很期待的“漆彈”。在打之前,我卻發(fā)現(xiàn)大家一臉沉重,原來是漆彈槍太重,連我在打漆彈時(shí),都差點(diǎn)兒就要把它摔到地上去了。另外,我還有去“自來水博物館”玩,我玩滑水道時(shí),還被水嗆到呢!

  現(xiàn)在,我升上了三年級(jí),我最喜歡的科目是電腦,因?yàn)樯贤暾n還可以玩游戲;我最討厭的科目是數(shù)學(xué),因?yàn)橐獙懰闶剑苈闊墒牵瑢W(xué)習(xí)到的東西也變多了。

  感謝老師兩年來的`教導(dǎo)和照顧,我現(xiàn)在過得非常好,請您不要擔(dān)心。

  敬祝

  快樂平安

  萬圣節(jié)快樂

  學(xué)生子綾敬上

  十月十五日

寫給老師的信5

黃老師:

  您好!首先我要感謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),您辛苦了!孩子回家時(shí)帶給我一個(gè)好消息----這次期末考試語文得94分!很開心,我也很欣慰。我看到孩子一天一天的在變化 ,我感受到了他的懂事成熟與認(rèn)真。我知道那是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诮虒?dǎo)!所以謝謝您! 眼看孩子就快要步入初中階段了,這算是他人生學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧,我和所有的母親一樣,心里充滿了期待而又焦慮不安,經(jīng)歷著“家有兒女初長成”的那種甜蜜而又忐忑的心情。孩子長大了,我卻緊張了,更不能放松了。隨著孩子青春期的到來,孩子的教育又提高了一個(gè)層次,這不僅僅是孩子將要面臨成長的煩惱,我們當(dāng)家長的也將迎來很多未知的困惑,而學(xué)校老師的教育工作也同樣增加了一個(gè)難度課題。

  如今,孩子常跟我說:“我很想能上十四中的,” 是的,我很希望孩子能在有名的學(xué)校繼續(xù)接受教育,所以,一直也強(qiáng)調(diào)、引導(dǎo)他對(duì)重點(diǎn)學(xué)校的向往,作為他的人生目標(biāo)和計(jì)劃。隨著孩子年齡的增長,他不斷地接受了父母給他的種種“不得……”“必須……”“爭取……”的命令,在給孩子提要求時(shí),我也不禁擔(dān)心這種種要求或限制令會(huì)否帶給他過多的心理負(fù)擔(dān)和壓力?會(huì)否令他產(chǎn)生逆反心理?繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)讓他厭煩?雖說我們大人也成長過,但有些情況是出乎我的意料的,必竟孩子現(xiàn)在所處的時(shí)代和環(huán)境和我們小時(shí)候別之天壤,我在家庭教育上也只能小心翼翼地摸索著試探著,唯恐一些不小心就會(huì)造成對(duì)他成長的影響,在家庭教育中,甚至錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn):竟是我們這老一代的人要去適應(yīng)他們這新一代人的思想和生活了,被時(shí)代反要求了!真是讓人有了措手不及的.感覺。明白養(yǎng)育一個(gè)孩子長大,原來從始至終是一刻都不能松口氣的!明白了家長也要不斷地學(xué)習(xí)提高自已當(dāng)個(gè)家長的水平,更是明白了:父母只是給了孩子一個(gè)生命的人,而老師是給了孩子智慧和靈魂之人,賦于智慧和靈魂是需付出多少的耐心和技巧啊,付出更多的思慮和汗水,更辛苦的人是老師啊!在這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期,我會(huì)頃注更多的時(shí)間和精力,認(rèn)真關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí),為了孩子。并希望以后得到老師更多的指導(dǎo)和幫助,但愿在我們共同的努力下,孩子的學(xué)習(xí)和品行方面都取得更大的進(jìn)步。

  祝老師身體健康!工作順利!

xxx

日期:20xx年x月x日

寫給老師的信6

  親愛的趙老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個(gè)非常孩子氣的人。

  趙老師我對(duì)你的'教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更深動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語很感興趣的人,我對(duì)英語的喜歡從一年級(jí)就開始了,老師也讓我參加過許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見面。

  祝:

  身體健康,天天開心!

  您的學(xué)生:xxx

寫給老師的信7

親愛的王老師:

  謝謝您一直以來都很關(guān)心我,疼愛我。

  您還幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的愿望,那就是上周去蘭州。我很想去蘭州,可是全家人都反對(duì)我去蘭州,包括爸爸。

  但,您,王老師,還在一如既往的'支持我。

  我在那兒玩的很開心,學(xué)到了無數(shù)個(gè)意想不到的知識(shí)和文化。

  再次衷心感謝您!!!

  祝王老師天天都有好心情!

  您的學(xué)生:楊淇

寫給老師的信8

親愛的姚老師:

  您好!

  姚老師,您上了二十六年課,桃李滿天下了,是我們最敬愛的老師。

  姚老師,我要感謝您,當(dāng)我迷失方向時(shí),您就是一盞明亮的路燈,永遠(yuǎn)照亮著我前行的道路。當(dāng)我遇到困難灰心喪氣時(shí),您不斷地鼓勵(lì)我,讓我自信,讓我重新振作起來。

  記得有一次,我的期中考試語文只考了81分,心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。下了課,我邁著沉重的步伐,垂頭喪氣地走出教室。您看見了,叫住了我,說:“子浩,你怎么了,不舒服嗎?”我無精打采地說:“姚老師,我這次語文成績太差了,我怕媽媽會(huì)責(zé)罵我。”您語重心長地對(duì)我說:“這次是發(fā)揮失常,你這么認(rèn)真,相信你下次一定能考好。”聽了您滿含鼓勵(lì)的話,我輕松了許多。

  還記得一次,我們正在做語文作業(yè),您提了一個(gè)問題,同學(xué)們都積極舉手,踴躍回答,唯獨(dú)我沒有舉手,您注意到了,用眼睛看著我,我心里猛地一緊:糟了,老師肯定在批評(píng)我,說我連這種題都做不來,肯定對(duì)我失望了。我鼓起勇氣,又偷偷地看了您一眼,您的眼睛是如此的`慈祥,好像在說:“沒關(guān)系,好好想一下,我相信你可以做得來。”看著您溫柔的眼神,我一點(diǎn)都不害怕了。我努力地想,終于大膽地舉起了手。您看了,臉上露出了滿意的笑容,似乎在說:“你真棒!”

  姚老師,我想在這里誠心誠意地對(duì)你說:“謝謝您!”

  祝您

  身體安康,工作順利!

  您的學(xué)生:岑子浩

  20xx年12月7日

寫給老師的信9

親愛的老師

  您好!

  感謝您,把我從懵懂帶入成熟;是您,讓我們從無知變得學(xué)有所成;是您,領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想可以有多大。

  老師,我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补啵屛覀兡軌蜃聣殉砷L;因?yàn)槟木暮亲o(hù),讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘;因?yàn)槟环执合那锒o我們帶來各種知識(shí),驅(qū)散了我們的無知。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槟屛覍W(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄屛颐靼琢耸∧顺晒χ福灰驗(yàn)槭悄屛颐靼琢巳松枰職狻⒛托摹⒁懔Γ灰驗(yàn)槭悄涛覀內(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄谖覀冃闹腥鱿铝藧鄣姆N子,讓我沒動(dòng)得人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界便是美好的人間;更因?yàn)槭悄o我們一雙自由的'翅膀,讓我們在知識(shí)的天空倔強(qiáng)地翱翔。

  老師,我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄衙恳粋(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子,奉獻(xiàn)出您無私的愛;因?yàn)槭悄屛覀兪艿酱煺蹠r(shí)給我們鼓勵(lì),在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們勇氣歡呼和興奮;因?yàn)槭悄淮未蜗胛覀儑u寒問暖,對(duì)我們無微不至的照顧。

  老師,我要對(duì)你說一聲:謝謝您,老師您辛苦啦!

寫給老師的信10

  敬愛的童老師:

  您好!

  童老師,您快回來吧!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都離不開您,如果一旦離開了您,那我們就沒有了秩序。

  最近發(fā)生了許多事兒,我就挑一件最重要的事情向您叨嘮叨嘮吧!事情是這樣的:星期三中午,王老師上完午間課,就讓我們大家出去玩,王莘瑗跟我,鮑一九,江子聞……等幾個(gè)人來到了操場上,王莘瑗就教我們幾個(gè)一個(gè)新游戲,我們就玩起來。玩到一半,我耳邊突然響起了“哇哇“的哭聲,我急忙跑過去,原來是陳蘊(yùn)韻跑過來不小心撞到了江子聞,然后江子聞?dòng)肿驳搅苏驹谂赃叺耐踺疯ィ瓦@樣,王莘瑗摔在了塑膠跑道上哭了起來。江子聞連忙道歉,說明了情況,可陳蘊(yùn)韻卻毫無歉意地站在一旁邊,好像人不是她撞的。下午,王莘瑗的腿和手臂實(shí)在是痛得不行了,英語老師叫王莘瑗的.媽媽來接王莘瑗去醫(yī)院檢查。下午放學(xué),英語老師向王老師說明了情況,王老師打了一個(gè)電話給王莘瑗媽媽,王莘瑗媽媽說:“王莘瑗的手臂和腿的關(guān)節(jié)明顯有骨裂。”聽了這個(gè)消息,我們都很傷心。

  除了這件事情,其他事也都不重要了,大家語文課時(shí)也挺認(rèn)真的,沒有一點(diǎn)兒聲音,請童老師放心!

  敬祝

  身體健康

  您的學(xué)生:應(yīng)子悅

寫給老師的信11

  xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xxx老師:

  20xx年,我們的女兒馮沫踏進(jìn)了貴校的大門,我們是以擇校生身份考進(jìn)的,那時(shí)候,我們孩子的基礎(chǔ)還是比較差的。20xx年高考,孩子考出了562分,超過二本線30多分的好的成績,作為家長,我們很高興,在此對(duì)貴校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)歷任班主任劉寧、李文佳、尹新梅、孫麗敏老師、對(duì)所有科任老師表示衷心的感謝!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這送畢業(yè)班的不尋常的日子里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

  常聽孩子提起孫老師,知道您對(duì)生活、對(duì)工作,對(duì)家庭、對(duì)學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進(jìn),課堂上深入淺出,思路清晰,很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長非常贊佩您,孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。

  自上高中以來,尤其是這一年,我深深地體會(huì)到了孩子的變化和成長,懂事了。感謝孫老師對(duì)我女兒的關(guān)心和幫助,您辛苦了!我的女兒性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性,成績不是很理想。她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言,我常勸她,只要你舉手了,老師就知道你會(huì)了,就會(huì)給你機(jī)會(huì)。一個(gè)班五六十人,老師不可能面面俱到,孫老師經(jīng)常做孩子的思想工作,找她做細(xì)致的溝通,鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子的'自信,后來孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)了,學(xué)習(xí)的效果也好了。當(dāng)高考臨近之時(shí),巨大的壓力使得孩子失眠焦慮,孫老師的每一次談話,給了孩子很大的自信,使她平和的面對(duì)高考,取得了理想的成績。高考的第一天,天氣炎熱,孫老師帶著學(xué)生在41中考點(diǎn),諄諄教導(dǎo),悉心指導(dǎo),循循善誘,對(duì)所有的考生莫大的關(guān)懷鼓勵(lì),穩(wěn)定了大家的情緒,沉著的應(yīng)對(duì)考試的難度,學(xué)生們會(huì)終生難忘,孫老師陪著大家的一幕。老師太辛苦了,學(xué)生們以自己的成績報(bào)答了老師。

  老師們教給孩子知識(shí),教給孩子做人,高中三年,孩子平穩(wěn)度過青春期,老師對(duì)孩子們的師生情誼,細(xì)致入微的關(guān)愛,是學(xué)生們健康成長的必需營養(yǎng),學(xué)生們成熟了,孩子們長大了,我們的老師頭上添了白發(fā)。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字,就是—燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  順祝身體健康

  每天開心

  教學(xué)水平更上一層樓

  桃李滿天下!

  xxx的家長

xxxx年xx月xx日

寫給老師的信12

親愛的周老師:

  您的笑容是那樣甜美,聲音是那樣清脆!您對(duì)我們的愛就像河水,源源不斷

  記得,我二年級(jí)的時(shí)候,成績很差。每科都低于80分。有一天,您來到了我們班,當(dāng)了我的語文老師,那時(shí)你把成績70分以下的`都叫到了辦公室。對(duì)我們進(jìn)行輔導(dǎo)和訓(xùn)練,每天5點(diǎn)半的鈴聲響后才把我們放走。那是我常常會(huì)說:“總是留,總是留,我們過得不好,她就不爽,是不是!”

  到第二次考試的試卷發(fā)下來時(shí),周老師說:“雯文,這次考試有很大的進(jìn)步,老師為你感到驕傲!”我看了看試卷。我居然突飛猛進(jìn),考了90分!從70多分考到90分,真不容易!這是我就會(huì)說:“這都是周老師的功勞啊!她真是用心良苦啊!”

  上了三年級(jí),換了班主任。成績還是依然保持90分以上。因?yàn)槲乙恢毕耄骸熬退悴皇侵芾蠋熃塘耍瑢W(xué)習(xí)也不能松懈下來,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望!”

  沒想到,我和周老師是那樣有緣!四年級(jí),周老師又當(dāng)上我的語文老師。每次,我們說:“老師您好”她就會(huì)說:“孩子們好,請坐”!她對(duì)我們說的話是那樣親切。就像一位母親和孩子的對(duì)話。如果,我們班比賽輸了,她會(huì)安慰我們:“這次輸了,不算什么,已經(jīng)是歷史了,我們要向前看,為下一次比賽而努力!”如果贏了。她會(huì)說;“孩子們,你們真讓我感到驕傲!繼續(xù)努力吧!”

  現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生了。而周老師回家生寶寶了,我們班的同學(xué)都很想念她!希望周老師早生貴子,早回校與我們團(tuán)聚!周老師我們很想念您!

  祝您:

身體健康!

  五年級(jí):xxx

  20xx年3月20日

寫給老師的信13

王老師:

  您好!

  這是我們第一次給您寫信,但沒想到卻是最后一次了。一年的時(shí)間,說長不長,說短不短,長,足以長到讓您在我們的記憶中留下深深的一筆,短,足以短到讓我們的見面恍如昨日。

  那天,您一身黑衣,嚴(yán)肅地站在講臺(tái)中央。您強(qiáng)調(diào)著實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律,讓我們不要亂動(dòng)器材。我們好奇這個(gè)有威嚴(yán)的老師是何方神圣,卻又不敢交頭接耳。我們不知道,從那天起,我們的初中生涯中最美好的一段,將要和您一起度過。

  您不僅成為了我們的物理老師,更成為了我們的班主任。您的.講課風(fēng)格與四中其他教師大有不同,他們放松、自由,您主張自主學(xué)習(xí),卻又具有研究科學(xué)必須的嚴(yán)謹(jǐn)。我們并不適應(yīng)您的教學(xué)方式,對(duì)您產(chǎn)生了很大的誤解,有些逆反的我們不懂得學(xué)校的好心,甚至給您起外號(hào)、做出一些出格的事情。我們以為您會(huì)大發(fā)雷霆,嚴(yán)懲反應(yīng)過激的同學(xué),而您卻沒有。您用您的寬容與忍讓包容我們的年少無知,以最委婉溫和的方式化解矛盾,引導(dǎo)我們度過青春的躁動(dòng)與不安。

  我們不會(huì)忘記,一年以來您默默的陪伴;我們不會(huì)忘記,每次考試后您深入的試卷分析;我們不會(huì)忘記,您在球場上矯健的身影;我們不會(huì)忘記,每次跑操時(shí)您有力的呼喊,在凜冽的寒風(fēng)中為我們送來幾分溫暖。

  一年時(shí)間,您給了我們太多太多。我們記住了那標(biāo)志的笑容,伴隨的是語重心長的教誨;記住了那掛在嘴邊的夸贊,也有我們淘氣時(shí)那伴隨著愛意的斥責(zé);記住了您第一天接班時(shí)的大義凜然,也記住了我們受到挫折時(shí)您的鼓勵(lì)與鞭策。

  緣分就是這樣妙不可言,我們無法解釋為什么冥冥之中我們會(huì)聚在一起。在我們今后的人生道路上,會(huì)不斷有人加入和離去,我們會(huì)遇到太多太多的人和事,而能記住的卻少之又少。今后的日子里,盡管沒有了您的陪伴,您的善意與鼓勵(lì),將伴隨我們成長,激勵(lì)我們繼續(xù)奮勇拼搏。

  一日為師,終身為父。王老師,謝謝您!

  此致

敬禮 !

  XXX

  20xx年XX月XX日

寫給老師的信14

敬愛的姚老師:

  您好!

  聽說您去了蚌山小學(xué)上班了,我們都很想念您。您在那邊工作順利吧?心情愉快吧?身體健康吧?

  告訴你一件事情,我們班的新語文老師叫李娟,她跟您長得一樣漂亮,知識(shí)淵博,經(jīng)驗(yàn)豐富,責(zé)任心強(qiáng),非常有愛心,同學(xué)都非常尊敬她,我們有這樣的好老師,您應(yīng)該放心了吧?

  再和您說說學(xué)習(xí)方面的事情吧。這學(xué)期學(xué)校特別重視成績,從四年級(jí)開始,我們就進(jìn)行月考了,還進(jìn)行排名呢。我這次月考成績不是特別理想,總排名全班第八,主要是英語和語文拉了分。媽媽知道后,非常生氣,說我退步了,不僅帶著我把所有的錯(cuò)題都訂正了一遍,還讓我進(jìn)行了反思。經(jīng)過認(rèn)真的思考,我覺得還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,做題不仔細(xì)造成的。比如說“Itisagooddog?”這是一個(gè)疑問句,可是我卻打成了句號(hào)。“bedroom”這個(gè)單詞讓我抄,可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導(dǎo)致的`。語文也是如此,作文題目居然都能抄錯(cuò),這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫厘,謬以千里。凡事必須認(rèn)真,才能取得成功的道理。我打算從現(xiàn)在開始的每一天的作業(yè)做起,認(rèn)真讀題,用心思考,反復(fù)檢查,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我堅(jiān)信期末考試能取得優(yōu)異的成績。

  祝

  工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮。

  您的學(xué)生:張欣悅

  12月7日

寫給老師的信15

    您好!

  一轉(zhuǎn)眼,六年的己經(jīng)如輕煙般的飛去了,明天,將是我們與您一同度過的最后一個(gè)教師節(jié)了。在這里,我提前祝您教師節(jié)快樂!

  六年的生活中的一幕幕又重新呈現(xiàn)在我眼前。咔,畫面定格在那個(gè)炎熱的.午后。同學(xué)們那時(shí)還太小,一下課就在操場上瘋跑,不知道為您分擔(dān)。當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們都坐好時(shí),看到了這樣一幕:您獨(dú)自一個(gè)人把水桶向飲水機(jī)上抬,可不小心把水桶落在了腳面上。同學(xué)們都大驚失色,您為了不讓我們擔(dān)心,一聲也沒吭。大家面面相覷,明明看到了水桶落下來,可老師卻一聲不吭。看到您還是沒有說話,我們不再懷疑,認(rèn)為沒發(fā)生大事,殊不知您的腳己經(jīng)骨折了,嘴唇也早因過度疼痛而布滿紅紅的血絲。您就這樣陪我們熬過了那炎熱的半個(gè)下午,我們竟還一點(diǎn)兒也不知道您的傷勢。

  后來這幾天,所有人都用詫異的目光望著緩緩進(jìn)入校園的您。沒有,您拄著拐杖,穿著拖鞋,腳上纏著繃帶,一瘸一拐地為我們上了一堂又一堂課。我們和家長都感到佩服,很多人都熱淚盈眶。就連外班的學(xué)生都說:“齊老師真是個(gè)鐵人!”同學(xué)們勸您多休息幾天,您卻說:“這算什么,沒事。”

  齊老師,我們從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生己經(jīng)成長為六年級(jí)的大孩子了,這中間離不開您的辛勤教導(dǎo)和諄諄教誨。“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。”您為了我們茁壯成長,點(diǎn)燃了青春,奉獻(xiàn)了一切。我們永遠(yuǎn)都喜歡您。

  最后,祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

  您的學(xué)生:張浩宣

  20xx年9月9日

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