疫情期間給老師的一封信合集15篇

　　在學習、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。那么問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的疫情期間給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疫情期間給老師的一封信1

尊敬的xx各位家長：

　　您好！

　　當前國內疫情防控形勢嚴峻，呈現點多、面廣、頻發的特點。學校是疫情防控的重點場所，責任大，任務重。為確保師生的生命健康安全，保障開學復課工作的有序進行，請您做到以下幾點內容：

　　1、自覺遵守連云港市各級部門關于新冠肺炎疫情防控的。各項管理政策，遵守幼兒園疫情防控的各項規定。

　　2、非必要不離連、返連。特殊情況離連的家長或幼兒需要向幼兒園報備并填寫《離連人員申請書》；返連人員需提前告知班級老師并報備社區，填寫《返連人員信息登記表》，按要求落實健康管理。

　　3、若本人和共同居住人14天內與確診患者、無癥狀感染者、密接人員有接觸史，到過中高風險地區、省內重點地區及省外其他地區，主動報備社區和幼兒園，按要求落實健康管理。幼兒暫緩入園。

　　4、如實向幼兒園提供本人及共同居住人疫情防控的有關信息，包含核酸檢測信息、疫苗接種信息、行程卡信息、健康碼信息、“五大類重點風險崗位人群”（進口物品、進口冷鏈食品、口岸、農貿市場、快遞）信息以及51類重點崗位（含廢品收購）人群信息等，做到不瞞報、不漏報。做好個人防護，遵守防疫要求，不接觸高風險人群。

　　5、堅持做到“兩點一線”的上下班模式，除居住地和單位外，不去商場等人員密集場所，下班直接回家，不聚眾逗留。嚴格按照“兩點一線”規定的時間上下班，在上下班途中不乘坐公共交通工具，并切實做好自我防護，全程佩戴口罩，人與人之間保持一米以上距離，并積極主動參加社區組織的核酸檢測。

　　6、不購買境外或疫區的商品，確需購買的`主動告知幼兒園并做好登記，同時做好商品的消毒。

　　7、符合新冠肺炎疫苗接種條件還未接種疫苗的人員應積極接種，做到應接盡接。

　　8、嚴格自我約束，正確教育孩子，不信謠、不傳謠、不造謠。堅決不在互聯網上散布不良信息，不參與任何擾亂疫情防控的活動。堅決維護社會穩定和疫情防控秩序。

　　以上內容請家長們嚴格遵守并履行疫情防控的職責，若因個人原因導致不良影響或疫情傳播的，一切后果由個人承擔。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信2

親愛的老師們：

　　你們好，好久不見！

　　在家網課期間，我很想念學校里的課堂，想念那些黑板前親切的身影。

　　記憶中有節奏緊湊，干貨滿滿的英語課。每道題被黃老師一講就會收獲一個新的知識點，每節課，課本上都會標滿重點。每每看到這些完整清晰的筆記，心中的自豪感油然而生。

　　在鄭老師的作文課上我們可以暢所欲言。我們圍繞著一個個話題展開討論、分享觀點，每次都能打開我的思維，感受到很多新鮮的想法和情感。隨后寫出來的作文，總是又有了新的`進步。

　　數學課是頭腦風暴的時刻。張老師給我們充足的自我解題時間，這安靜的幾分鐘里，所有人的大腦都飛速運轉，如果順利找到答案，我們會有滿滿的自豪；而途中如果遇到困難和阻礙，也都會被張老師巧妙化解。

　　我們都對范老師的科學課印象極深。我們最期待去實驗室的課堂，每個實驗都那么新奇。一個個知識點，就在一次次天平平衡，固體升華和熱水沸騰中深深印在了我們的腦海里。

　　社會和道法背起來很困難，但我們的余老師總有辦法解決。她活力滿滿的課堂讓我們不知不覺中記下了很多地理知識，收獲到了很多答題技巧。這讓在考場的我們可以輕松自如地應對。

　　我想念我們的課堂，想念我們的老師，也期待著我們再相見的那一天！

　　祝天天開心！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信3

尊敬的xx學生家長：

　　您好！

　　近日，國內多地相繼報告新冠肺炎本土確診病例，疫情防控形勢復雜嚴峻，為進一步落實好“外防輸入、內防反彈”防控策略，最大程度降低疫情輸入傳播風險，堅決防止和阻斷疫情輸入校園，切實保障廣大師生和家長的生命安全和身體健康，我園現將具體注意事項及相關要求告知如下：

　　疫情現狀

　　近段時間，國內多省份均報道出現校園新冠肺炎疫情，有些地方經基因測序確定病毒為奧密克戎變異株。奧密克戎變異株具有傳染性強、傳播速度快、隱匿性強等特點，湖南省疾控中心今天發布提醒，校園防疫不容有失，一定要嚴格落實防控措施。

　　不鼓勵帶病堅持上課

　　師生員工在家中或在校期間如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。

　　幼兒在家發病就醫，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發病就醫應及時告知學校，學校做好就醫結果追蹤登記工作。如在校內發病，學校醫務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，做好就醫結果追蹤和登記。未設置衛生室的學校，應當就近聯系社區醫療衛生機構進行處置并做好登記。

　　接種疫苗須趁早

　　鑒于當前疫情形勢，接種疫苗是預防新冠肺炎最安全、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。在沒有接種禁忌癥的情況下，符合條件的人員盡早接種新冠病毒疫苗，及早完成全程、加強免疫接種，做到應接盡接，保護自己和他人身體健康。

　　配合入園工作

　　校園實行封閉管理，嚴禁外來無關人員和車輛進入；情況特殊確需進入的'，要嚴格落實核驗身份、測溫、掃“場所碼”、登記、消毒、戴口罩等措施。

　　師生員工入園：戴口罩、測體溫、一米距離。

　　家長及校外人員：非必要不入校。

　　做好春季常見傳染病多病同防

　　持續落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

　　完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監測師生員工有無發熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。

　　對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。

　　春季是諸多常見呼吸道傳染病和腸道傳染病的高發期，除了新冠肺炎，水痘、諾如病毒、手足口病等疾病流行風險也很高。學校要把好食品安全、飲水安全關，家長要留意孩子的體溫變化，學生要養成良好生活和衛生習慣。

　　如非必要不外出

　　堅持非必要不外出，避免前往境外或國內中高風險地區和疫情重點地區。如確需出行，必須向學校請假報備，請提前了解目的地疫情風險等級和防疫要求，主動做好行程記錄，并全程做好個人防護，返懷時第一時間向學校、所在社區或村（組）報告，并按要求落實好最新防控措施。

　　注意個人日常防護

　　1、自我健康監測

　　提前了解學校的防疫安排，家長和孩子做好自我健康監測，如果出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀，不要返校，居家觀察科學就醫，及時報告班主任。

　　2、做好物資準備

　　上學前準備好一次性使用醫用囗罩或醫用外科口罩、免洗手消毒劑或消毒濕巾、一次性手套、紙巾等，學會正確使用。

　　3、上下學途中做好防護

　　盡量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，科學佩戴口罩，與他人保持社交安全距離，途中盡量避免用手觸摸公共交通物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信4

尊敬的學生家長：

　　您好！根據省、市關于新冠肺炎疫情常態化防控工作的決策部署，市教育局在此特致信提醒您，請做好寒假期間孩子的監護以及家庭的疫情防控工作，確保孩子身心健康、生命安全。

　　一、減少跨市出行。疫情防控的關鍵是要減少人員流動和加強個人防護，因此，請盡量跟孩子在陽江度過寒假，春節期間減少串門、聚餐，做到生活軌跡相對固定。確需跨市出行，請妥善做好個人防護，根據各地各學校的防控要求做好相關防控工作。

　　二、加強防控教育。疫情當前，請您繼續帶領孩子通過正規渠道，共同學習疫情防控知識，提高孩子自我保護意識，引導孩子養成良好的個人衛生習慣，正確佩戴口罩，堅持勤洗手、常通風、保持1米以上社交距離等最簡單、有效的預防呼吸道傳染病措施。

　　三、做好健康申報。孩子返校時，必須攜帶由監護人簽字的《健康申報卡》，如實報告孩子返校前14天健康情況，尤其是孩子及家庭成員是否存在與來自中、高風險地區人員接觸史，以及是否存在境外回國人員接觸等情況。

　　四、關注孩子身心健康。加強體育鍛煉，在天氣允許的情況下，每天至少保證1—2小時的陽光戶外活動（如根據疫情需要要求居家抗疫，則合理安排室內活動），近視學生活動時間宜更長，保證均衡飲食和充足的睡眠，增強自身免疫力。家長既要監督孩子完成假期作業，更要教育孩子規范使用電子產品，還要陪伴好孩子，關注孩子的心理健康，與孩子和諧相處，引導孩子有效調試情緒。

　　五、注意假期安全。外出遵守交通規則、注意人身安全，不乘坐無牌無證、超員車輛，不坐“摩的.”、貨車、拖拉機等非營運車輛，嚴禁無證駕駛機動車，不滿12周歲不得騎自行車上路。不得進入營業性娛樂場所，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動。注意用電、用火安全，預防觸電及火災事故的發生。注意飲食衛生，不食用“三無”食品和過期食品。繼續做好防溺水工作，重點教育孩子做到“六不”。

　　六、提高孩子勞動積極性。家長充分利用孩子居家學習外的空閑時間，針對學生的年齡特點布置洗碗、洗衣、掃地、擦地、擦桌子、煮飯、炒菜、修理家庭日常用品、整理房間內務等力所能及的家務勞動給學生，家長協作監督和指導，舒緩緊張的學習氛圍，鍛煉學生自主勞動的能力。

　　各位家長，感謝您一直以來對我市教育事業的關心！您的理解與配合，是對我們繼續做好學校疫情防控和開學工作的最大支持，讓我們攜手齊心，共筑家校安全防護墻！

　　最后，在20xx年春節來臨之際，預祝您和孩子新年快樂、身體健康、家庭幸福！

　　xx市教育局

　　20xx年1月19日

疫情期間給老師的一封信5

我尊敬的家長、可愛的孩子們：

　　你們好！

　　見字如面，用書信來表達我的思念。

　　親愛的孩子們，放假快一個月了，愛臭美的郭老師十分想念你們！還記得頒獎盛典那天你們放學時對老師說“再見”的樣子，我以為很快就能再見，因為寒假向來很短暫。沒想到一別到現在，我們正在經歷著一個長長的假期。

　　一場突如其來的疫情打亂了我們的生活，讓今年的寒假與眾不同。我們每個人都履行著自己的義務，不出門，保護自己，保衛家園！假期里，郭老師每天都會打開微信，通過你們的爸爸媽媽的`朋友圈，看到了愛勞動的你們、愛讀書的你們、敬老愛幼的你們。通過朗讀活動，看到了你們越來越好的表達能力；通過小手拉大手實踐活動，聽到了你們為武漢加油的聲音，看到了你們繪制的手抄報；通過作文，字里行間看到了成長中的你們！非常時期，雖然我們不能見面，但是老師感受到了你們的成長和進步，緩解了一些思念。

　　親愛的孩子們，為了春暖花開時的重逢，我們還要聽話地待在我們溫暖的家里，要記住：你現在覺得煩躁待不下的家，正是奮戰在一線的叔叔阿姨們想回也不能回的地方。此刻，我們一定要聽爸爸媽媽的話，踏實學習，認真讀書，不負這個假期的時光！我們與其抱怨不能出去玩，不如踏踏實實閱讀幾本書充實自己，對吧？

　　我最最尊敬的家長朋友們，疫情發生以來，也許你我都不曾想到會這么嚴重！沒想到這個班主任老師會這么嘮叨，每天不斷發微信、電話“騷擾”你們，不是個人信息就是家庭住址，不是統計體溫就是讓打卡，從白天到夜晚，沒完沒了。感謝你們知道這是出于對孩子們的關心和愛護，并且竭力配合我的工作。我們不再是單純的家長和老師的關系，我們也是共同守護孩子健康平安的“戰友”！感謝你們對我的信任與支持！

　　這個假期突然變得很漫長，“神獸”在手，暫時交接不出去。但是，正是因為這個假期，可以讓平時忙碌的我們暫時停下了腳步，多花一點時間來陪伴我們的孩子們！珍惜和孩子們在一起的每一天吧，開學后，34個娃將重新回到郭老師的懷抱，我就是他們在學校的“媽媽”！會分享孩子們的愛哦！

　　尊敬的家長，親愛的孩子們，春已暖，花未開，讓我們靜靜地等待。期待校園里的玉蘭花開滿枝頭，花香飄滿校園時，我們再次相聚！

　　祝一切安好！

愛你們的郭老師

　　20xx年2月15日晚

疫情期間給老師的一封信6

親愛的同學們：

　　近期，國內多地出現新冠肺炎本土確診病例和無癥狀感染者，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大實習學生的身體健康和生命安全，特提醒廣大實習同學在疫情防控期間，注意以下事項：

　　一、增強科學防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風、勤消毒。如果出現發熱、咳嗽等癥狀，請一定及時前往就近發熱門診就醫，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。

　　二、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學院和實習單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實習期間不僅要與家長保持信息暢通，而且要定期與實習指導老師或輔導員聯系匯報實習情況。

　　三、加強個人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進入公共場所、醫療機構時，要全程規范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網購境外物品，購買冷凍冰鮮產品要注意生產日期、保質期、檢疫信息等，并做好外包裝及個人手消毒。

　　四、非必要不外出，有困難及時反映。同學們要嚴格遵守實習所在地和實習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風險等級地區，盡量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實際居住地為中高風險等級地區的學生，可暫時留在實習所在地，期間遇到困難第一時間與學院聯系。

　　五、做自我健康的`“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實習學生應主動完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂觀地面對實習生活。

　　六、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關注官方渠道發布的疫情通報，不信謠、不傳謠、不恐慌、不焦慮，不在微信群、朋友圈發布、傳播不可靠信息，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。

　　待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。衷心感謝各位同學們對學院疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學防控，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！

　　最后，祝同學們平安健康，闔家幸福，實習、工作順利！

疫情期間給老師的一封信7

親愛的師生、家長朋友們：

　　您好！

　　近期，國內各省市相繼出現新冠肺炎本土確診病例。根據省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落實校園疫情防控各項措施，防控就是責任，防疫工作不可掉以輕心，為科學有效的防范疫情，保障我們的身體健康和生命安全，全體師幼、家長要高度重視，緊密配合，扎牢幼兒園疫情防控！

　　一、配合入園防疫

　　幼兒園實行封閉式管理，除本園師幼外，禁止一切外來人員入園。特殊情況必須進園的，嚴格落實“測溫+戴口罩+掃場所碼”核查措施后，經園領導審批同意后實名登記方可入園。家長錯時錯峰接送幼兒，佩戴好口罩，注意保持“1米線”距離

　　二、非必要不出遠門

　　非必要不離開市、不出省，如有特殊情況須向幼兒園報備審批。外出期間嚴格遵守疫情防控工作要求，最大程度降低感染風險。返回后向幼兒園報告行程軌跡及健康狀態，提供48小時內核酸檢測陰性證明并進行14天自我健康監測，配合落實好管控措施

　　三、落實健康管理

　　做好幼兒的日常健康監測，密切關注幼兒健康狀況。如出現發熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，請及時佩戴醫用口罩前往發熱門診就診，就醫途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動向幼兒園和所在社區上報，切勿讓幼兒帶病入園。幼兒恢復健康后，須持正規醫院開具的疾病痊愈證明方可返園。出現發熱癥狀的，還需提供核酸檢測報告。

　　四、做好個人防護

　　堅持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時注意遮擋”等衛生習慣和健康生活方式。幼兒入離園途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點一線”，乘坐公共交通工具時應當注意個人防護，保持合理間距。

　　五、盡快接種疫苗

　　接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最經濟、最有效的手段，也是每位公民應盡的義務和責任，請符合新冠疫苗接種條件的幼兒及家長，盡早主動完成疫苗全程接種和加強接種，共筑全民免疫屏障。

　　六、謹慎網絡購物

　　國內多地報告涉網購物品核酸檢測陽性案例，提示存在“物傳人”感染風險。在此倡導家長朋友們謹慎網購，不從中、高風險地區網購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護。

　　七、理性應對疫情

　　所有疫情動態以官方通報為準，掌握正確的疫情防控知識，以科學和理性的態度認識疫情，不造謠、不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌，協助幼兒園做好教育引導工作，及時關注幼兒心理狀態，引導他們熱愛生命、崇尚科學，不斷增強“心理免疫力”。

　　疫情防控無小事，慎終如始細落實。感謝各位家長對幼兒園疫情防控工作的支持與配合！孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的'生命健康是我們的共同職責。讓我們團結一心，科學防范，精準施策，共克時艱，為孩子們創造更加安全、溫馨的成長環境！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信8

親愛的同學們：

　　集寧的十月，枝綠葉黃，滿是行走閱景的怡然時光，但是悄然而至的疫情：一夜之間，緊急通知，迅速響應，落實防護，做好隔離，集寧區13所寄宿制學校封校了。隨著疫情形勢的升級，校內管理變成靜默管理，變化的是彼此見面的方式，學習生活的空間；不變的是學校和老師對學生的日日牽掛和心心念念。

　　我最親愛的同學們，如果沒有疫情，此刻你們在教室里認真聽課，在課堂上熱烈討論，在宿舍里談笑風生，在操場上揮汗如雨……因為疫情，你們活動的范圍變更，由校園來到宿舍。此時的大家經歷了兩周課程連軸上，核酸檢測不間斷，親朋好友不相見，人人相隔一米外，仍重復著口罩時時戴臉上的防控生活，大家很疲憊也很害怕焦慮，老師和校領導都很理解。

　　此時，你們不是孤立無援的，老師們時時刻刻陪伴在你們身邊，無時無刻不在惦念著你們，我們時刻關注著你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠真正的自律、認真的學習，心情又是否舒暢。在這特殊的時刻，我校統一為孩子們采購生活用品；在休閑時光，德育老師播放音樂來調劑同學們枯燥的生活；體育老師課間時間播放眼保健操保護學生視力、指導室內體育鍛煉強身健體；心理老師給與適時的心理指導撫平同學們恐懼焦躁的情緒；語文老師播放評書和經典閱讀來充實同學們的隔離生活。在這樣一個特殊的時期老師想給你們更多的愛與關懷。

　　相信同學們一定看到過燈火通明的凌晨仍在打電話填寫學生信息，堅持“奮戰”的班主任們；同學們也看到過披星戴月行走在蕭瑟的秋風中值班老師們的`身影；更有通宵達旦在微信群統籌全局，布局規劃疫情防控的校領導們。在這個特殊時期，37位教師和33位臨聘人員挺身而出，披上戰袍，把在校的孩子們攬入懷中、擋在身后，舍小家顧大家，用生命守護著在校孩子們的生命。殊不知，他們也會難過，思念家人，擔心嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，卻用輕聲細語撫平隔離在宿舍的孩子們的憂愁；他們也會累到痛哭，然后自我療愈，用微笑面對害怕焦慮的孩子們；37位教師和33位臨聘人員用柔弱卻有力的的肩膀為605個孩子們撐起了曙光的一片天。在這特殊的時期，19位堅守在崗位的廚師起早貪黑的為我們做著可口的飯菜，保障著我們的生活需求；8位耐心溫柔的宿管老師照料著孩子們的生活；2位區公安局的警察24小時值班值守，保障我校師生的安全；上級督導員也加入我校疫情防控工作進行督導檢查。為抗疫在一線辛勤的他們點贊。

　　孩子們，你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會和國家的高度負責，每一位積極配合疫情防控的同學，都是這場疫情阻擊戰中可親可敬的英雄！

　　隔離空間不隔離關心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學校老師和領導們將竭盡全力為同學們的學習和生活做好保障，努力營造一個安全舒適的環境。同時也請同學們自覺遵守學校疫情防控的相關規定，配合做好以下幾點：

　　1.嚴格按照樓層管理老師的要求執行，嚴禁串宿舍，傳遞物品。

　　2.按時取餐就餐；叫號如廁；配合核酸檢測；保持室內整潔衛生；定時開窗通風。

　　3.保持規律作息，休息有度，學習有節，鍛煉有序，保持身心健康，學業進步。以“待收拾舊河山，從頭越”的心態，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。

　　請同學們放心，學校和老師們一直會精心呵護著大家的健康，源源不斷地供應著大家的物資，無微不至地照顧著大家的生活。相信愛與希望蔓延的速度，一定會超過病毒。當疫情終散時，食堂會回歸擁擠，校園會重返熱鬧，教室的燈火都會一如往常，這校園仍是星河滾燙，熙熙攘攘。親愛的同學們，這一刻很快就會到來，讓我們一起努力，靜待花開！

疫情期間給老師的一封信9

尊敬的家長朋友們，同學們：

　　時序更替，歲月流金，轉眼間，20xx年寒假即將來臨。近日，國內多地本土疫情散發，局部聚集性疫情交織疊加，個別地區已涉及托輔機構和學校，春節來臨之際，人員、貨物流動急劇增加，疫情防控形勢更加嚴峻。為使孩子們能度過一個安全、愉快、有意義的寒假假期，現將具體注意事項及相關要求提示如下：

　　一、提高疫情防控責任意識。疫情防控“常態化”不等于“正常化”，“低風險”不等于“零風險”，“有序流動”不等于“自由行動”。廣大師生員工必須時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態，確保校園疫情常態化防控工作毫不松懈。要堅定疫情防控信心，不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學、理性面對疫情。

　　二、保持健康生活方式。在疫情期間遵照“少出門，戴口罩，勤洗手”的原則，保持個人和居家的清潔衛生；確保作息規律，保證睡眠時間，合理膳食、均衡營養，開展體育鍛煉，增強自己的免疫力和抗病毒能力；文明就餐，節約糧食，使用公筷公勺；同時希望家長保持積極向上心態，主動了解疫情防控知識，以身作則，帶動和幫助學生養成良好衛生和健康習慣。

　　三、落實師生每日健康監測。學校要實行“日報告”“零報告”制度，師生在假期期間在家自測體溫，按要求完成每日健康上報，有異常情況要立即報告，做到不瞞報、不漏報。

　　四、非必要不外出。假期是享受天倫之樂、增進親子感情的良好時機，鑒于目前疫情的嚴峻形勢，建議家長和孩子假期做到非必要不外出，不到中高風險地區，盡量原地過年；不扎堆、不聚餐、不串門、不旅游，可在家養成親子閱讀習慣；盡量減少與家庭以外的人員接觸，不與境外歸國人員接觸，不與中高風險區歸來人員接觸，不與健康狀況不明的`人員接觸，確保自身安全健康。若有離濟者，開學時孩子需持48小時內核酸方可返校。

　　五、嚴格執行報備制度。一旦出現發熱、乏力、咳嗽等癥狀，及時到正規醫院就診并上報學校，不得瞞報、謊報或漏報；開學時，孩子需持48小時內核酸，方可返校。如有從境外或國內中高風險地區來（返）我區人員或與上述人員接觸過的人員，要第一時間向學校及社區主動報備，主動配合隔離，進行核酸檢測。

　　六、堅持科學健身和安全飲食習慣。堅持科學健身的好習慣，帶領或督促孩子開展每天一小時體育鍛煉，增強孩子體質，提高孩子免疫力。堅持安全飲食好習慣，不購買、食用野生動物及未經檢驗檢疫的食品，在正規超市或市場選購冷鏈食品，盡量避免用手直接接觸。處理和儲存食物時，始終遵循生熟分開的原則。接觸生鮮食材后要及時洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節，師生和家長朋友們在學習、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運動、充足睡眠，提高自身免疫力。

　　七、積極接種疫苗。鑒于當前疫情形勢，接種疫苗是預防新冠肺炎最安全、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。在假期內，請已完成全程免疫滿6個月的教職工和家長朋友們，積極進行加強免疫；請符合條件的3—11歲人群，盡快接種，做到應接盡接。

　　八、管理好手機。希望家長給學生做好示范，不要沉溺于網絡游戲，一有空閑時間就刷抖音等，一起與學生確定好每天使用手機和網絡的時段、時長等。家長要指導學生適當使用手機等電子產品，時間不可過長，以免影響視力。

　　九、心理健康與居家。孩子在家，您可以利用假期，與孩子多相處、多交流，充分與孩子進行親子溝通，不讓疫情影響孩子身心健康。

　　十、全力配合學校防控管理。校園實行封閉式管理，校外無關人員（包括家長）原則上一律不得進入校園，確實有需要進入校園的，須經學校同意，并嚴格落實體溫檢測、健康碼核查、佩戴口罩、登記等措施后方能進入校園。近期到過中高風險地區人員一律不準進入校園。

　　同學們、老師們、家長朋友們，校園防疫人人有責，孩子的健康成長需要社會各界、家庭和學校的共同呵護。我們相信，有同學們的拼搏與努力，有老師們的合作與參與，有家長們的理解與支持，一定能共同落實好疫情防控常態化各項措施。冬去春來，我們依然能以陽光的心態相約在春意盎然的校園里！衷心感謝您對校園新冠肺炎疫情防控工作的支持與配合！

　　xx教育和體育局

　　20xx年1月9日

疫情期間給老師的一封信10

寫給我親愛的孩子們：

　　本來我們很快就要見面的，那場景一定是繁忙又歡快的。你們經過一個假期沒見，一定有說不完的話、嘮不完的嗑。我也一定是站在講臺上忍著，看著你們欣喜和雀躍，看著你們彼此互相致意，絲毫不在意我這個老周是否有話要說。于是我只能板著面孔讓你們快點安靜下來。可惜，一直給你們灌雞湯的老周，終于因為這個時期，我們只能視頻或語音了。

　　我甚至在幾天前還夢到學校，夢到你們！不知我是否也走入你的夢鄉？不會是惡夢就好。特殊時期，只能是相見不如想念了，想念你們的笑臉，想念你們的擺手舞，想念你們的新寶島，我本來還想在開學的時候，好好炫一炫我寒假苦練的擺手舞。又一個可惜。

　　但我更擔心的是，你們是不是會荒廢這個委實漫長的假期，擔心開學后變胖的你，課間操的時候還能不能跟上隊伍。估計很多很多的擔心只有看到你們之后才能安下心來吧！

　　從明天開始，我們就要進入網絡學習階段了。這是特殊時期，保證大家處于學習狀態的一種手段，要像在線下上課一樣認真對待，反正老周線下線上是一樣的。希望你可以利用這段時間，做一些對自身發展有價值有意義的事情。雖然是特殊時期，但是你的目標還在，你的夢想還在，任何時候都不該停下追逐夢想的腳步。

　　這段時間總是想起普希金的《假如生活欺騙了你》。“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的`日子里須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！心兒永遠向往著未來；現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”

　　我和你們共勉。

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，開學的時間也漸漸地快到了，一切都像剛開始一樣，欣欣然，翻開書本，靜心地閱讀，墨香之中，美好越來越近了。再相見時，老師相信你們會用不同的方式給我驚喜。強調，不是驚嚇哦！

　　祝一切安好！千萬不要長肉肉讓我不認識。

　　周曾訓

　　20xx年2月16日

疫情期間給老師的一封信11

尊敬的各位老師：

　　大家好！在春回大地、萬物復蘇的時節，上海疫情防控仍面臨嚴峻復雜形勢，正處于最吃勁的關鍵階段。嚴峻的疫情防控形勢讓我們校園學習工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全，根據上級指示精神，我校繼續實施準封閉管理、師生在線教學的非常舉措。在學校黨委的堅強領導下，全校各條戰線攜手共進、全力以赴，全面打響疫情防控阻擊戰。非常時期，每位教師都在用自己的方式為戰勝疫情貢獻智慧和力量，在此，我們向大家表示誠摯的敬意和衷心的感謝。在當前疫情防控最吃勁的關鍵階段，各位老師要牢記立德樹人根本任務，發揮師德模范和表率作用，真正做到為黨育人、為國育才，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　做好安全防護。師生的安全健康是學校最大的牽掛！奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強、傳播速度快，早期難于發現，易形成社區傳播，容不得半點輕視。請各位老師嚴格遵守疫情防控規定，非必要不外出，保持良好的個人衛生習慣和健康生活方式，勤洗手、多通風、不聚集，保持理性平和心態，適時鍛煉以提高自身免疫力。自覺服從所在社區和學校關于疫情防控工作的各項安排，按要求參加全員核酸檢測，每日準確填報上體“健康之路”。

　　做好線上教學。在線教學平臺和教學工具對于各位老師來說已不再陌生，疫情期間我們要保證教學不停、質量不減、人人學好。請各位老師充分認識線上教學的重要意義，有效利用信息化教育資源，用心做好在線教學設計，保障教學進度和教學質量。課堂是我們的“主戰場”，精心準備、認真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動。同時希望各位老師做好學生課堂學習記錄，檢查學生的學習狀況并及時反饋給相關部門，確保線上教學與線下教學實質等效，盡最大努力減少疫情對學生學習影響。

　　做好思政育人。病毒無情，人間有愛。那些舍小家為大家駐校守護師生安全的'黨政干部、醫護人員、后勤保衛人員……校園內外，無數人以實際行動向我們展現著逆行者、奉獻者、奮斗者、志愿者的風采，讓這個春天格外溫暖。請各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學，踐行課程思政的育人理念，將偉大抗疫精神傳遞給學生，厚植愛與責任擔當，讓學生更加深刻地感受上海力量和體育精神，培養學生身心一統、兼蓄競攀的綠瓦情懷。

　　做好師德示范。疫情當前，您的一言一行都關乎教師的職業形象，體現人民教師的師德素養。各位老師要深刻認識當前疫情防控的重要性和緊迫性，進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”，嚴格遵守《新時代高校教師職業行為十項準則》，堅持正確輿論導向，自覺為人師表，以身作則，樹立良好師德形象。要主動關心學生身體和心理健康，鼓勵學生理性看待疫情，保持良好心態，不恐慌、不信謠、不傳謠，堅定信念，科學防護。

　　疫情終將過去，美好從未遠離。重逢有時，后會可期。只要我們攜起手來，就一定能夠共克時艱，共渡難關！最后，衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福！期待春意盎然的時候我們相聚在美麗的綠瓦校園！

　　黨委教師工作部

　　2022年3月30日

疫情期間給老師的一封信12

孩子們:

　　你們好！開學將近三周了， 面對今年這種特殊的情況， 我們只在家借助教學資源和課堂教學進行學習。這段時間你們在家學的肯定很用心吧！因為你們又大了一歲， 過了新年你們又變懂事多了！因為每天早讀你們都能早早的開始大聲朗讀， 雖然我在統計， 但你們學習的時間超出規定的時間， 你們真的太棒了！我能和你們這些優秀的孩子在一起感到幸福， 下午看到你們能按要求完成作業， 老師為你們的優秀點贊！但在這個特殊的情況下， 龐老師覺得大家彼此一定很期待在一起， 那就讓我們借助現在的網絡好好學習， 利用展示自己的平臺相互的學習進步吧！

　　龐老師希望你們養成自覺閱讀的習慣， 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說：一個不閱讀的孩子， 就是學習上的潛在差生。這種說法不是危言聳聽。調查發現， 愛讀書的孩子， 將來優秀的比例比業余時間玩手機孩子要高出60%以上。讀得萬卷書， 會使你的思考力和理解力進一步提升， 在學習時， 更能舉一反三， 思維敏捷， 在與人交談時也更加自信， 氣質非凡。在家還要練好字。我們常說， 字如其人。每天練習， 不追求數量， 只追求質量， 不追求速度， 只看用心程度。寫字基礎打牢了， 只要堅持不懈， 寫出一手好字就是水到渠成的`事情。只要我們養成好的習慣， 我的大家就一定會越來越優秀！

　　每當龐老師翻看手機相冊時， 看到照片上的你們個個精神飽滿， 課堂上聽講狀態那么好。我特別希望你們在家的學習狀態像在教室里那樣， 課前充分準備， 課中聽講認真， 課后用心完成各項作業， 因為你們已經學會了嚴格要求自己， 所以你們才能會讓自己越來越優秀！龐老師希望孩子們都能用自己的實際行動去踐行， 讓爸爸， 媽媽放心， 因為你們已經長大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學習的好爸爸， 好媽媽記住大聲說一聲:爸爸， 媽媽您們辛苦了！還要記住：感謝為你們付出的所人， 感謝身邊幫助你們的人吧！

　　愛你們的龐老師

　　20xx年x月xx日

疫情期間給老師的一封信13

尊敬的各位老師：

　　你們辛苦了！

　　三月微風日漸暖，燕子河畔春水生。霧靄消散，霽云終臨；同心戰疫，光明在前。華夏民族飽經滄桑，因受歲月洗禮而生生不息。2022年新學期序幕讓人出乎意料，如同2020年那灰色的巨網，再一次籠罩康城。一夜之間，封控區、管控區、防范區......按照上級要求，走讀生立即停課、住校生閉校管理，這一切都來得太突然。疫情就是命令、防控就是責任。全體校委成員、班主任老師、執勤教師勇敢地擔負起了全校912名住校生的管理任務，守護著校園的一方靜好。

　　疫情以來，繁瑣的數據上報，“地毯式”摸排學生健康狀況……超負荷的工作量，嚴峻地考驗著我們。尤其是班主任老師，全天圍著學生轉，想了法兒的給學生上課、心理疏導、開展活動。他們忙得不可開交，累得嗓子啞了、嘴唇裂了，我看在眼里，疼在心里。有的老師放下嗷嗷待哺的嬰兒；有的.老師沒拿被褥，就睡在自己車上；有的夫妻雙雙出征，家里只剩孩子一人。諸位家中非沒有老者擔憂，非沒有幼者盼歸，心中非無半絲念家，然而皆因責任心中藏，你們舍小家顧大局，用擔當和一顆赤誠的心，選擇了責任與堅守。你們稱得上無名英雄，亦是默默無聞的逆行者！你們堅定的眼神和匆忙的身影，是城中精神無疑，是國之勇士無疑！我堅信它鞭策和激勵著全校每一位師生。

　　從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，沒有人生來勇敢，正因為被需要，你們才選擇了逆風而行。在逆行者隊伍中，你們的身影最不起眼，沒有鏡頭的捕捉，沒有語言的贊美，你們寂寂無聲，義無反顧！我想不出用什么贊美的詞語去形容，唯有真誠地向你們道一聲謝謝！你們的身影，是這校園最美的一道風景！

　　雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”你們的心靈裝著家人，更裝著校園與學生，你們的心靈無比寬闊，你們的一舉一動都在教導著全體學生，要對社會作出貢獻。敬佩與感恩不應只掛在嘴邊，而應毫無保留地付諸實踐。

　　“時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山。”再黑暗的夜晚，也會有璀璨的星河。越是在這種特殊的時刻，越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者，正是千千萬萬向你們一樣平凡的英雄。冬已盡，夏未央，山河無恙，人間皆安。暖陽將至，這人世間仍是星河滾燙，你我攜手，相視一笑，看那人聲鼎沸，繁花似錦，笑聲遍布山川。

　　紙短情長，就此擱筆。愿霧靄早消盡，霽云終來臨，愿身處抗疫一線的你們保重身體，也愿燕子河畔再相約，知行樓前展笑顏。

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信14

抗疫一線的老師們:

　　您們好！

　　2022的新學期注定是不尋常的，新冠肺炎的擴散肆虐，使得這個冬天格外的漫長，使得我們每個人的心情格外的沉重。

　　它改變了我們原本平靜的生活。我們的白醫天使變成了身披鎧甲的勇士，警察叔叔變成了人民的勤務兵，而我們最親愛的老師們也變成了抗戰一線的英雄。

　　在這里，我想對孫老師說:"您把自己年幼的孩子托付給老人，去幫助在封控區里面的孩子們。您像雷鋒那樣無私奉獻，不求回報，只求我們津南越來越好。您的內心是無私的！”

　　在這里，我想對崔老師說:"您在封控區連續奮斗了三個晝夜，晚上卻只能找一個地方瞇一小會兒。這三個晝夜，您本可以踏踏實實、高高興興地度過，您卻為了我們艱辛地度過了這三個晝夜。您的內心是善良的！”

　　在這里，我想對石老師說:"您平時看起來沒有煩惱，特別的開心。而內心卻是深沉的。在這次統計誰去前線的時候，您那一刻的嚴肅，深深地觸動了我的'心。那時您已經不是平常的開心果了，而是十分嚴肅的戰士。您的內心是堅強的！”

　　校園里您們是優秀的人民教師，三尺講臺書寫風華；抗疫一線，您們是勇敢的戰士，用實際行動詮釋了教師的責任與擔當。在這里，八里臺第一中學全體學生希望各位老師早日能夠平安回來！

　　祝您們做好防護，早日歸來！

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信15

敬愛的老師們：

　　別后月余，殊深馳系。

　　在繁忙的期末復習工作即將結束之時，奧密克戎突然襲擊了我們的城市。面對嚴峻形勢，您們立刻調整狀態，第一時間參加到社區核酸篩查的志愿工作中，在寒風中敲門掃樓，維持秩序，為廣大人民群眾做好安全保障工作，用實際行動詮釋著為人師者的責任與擔當。我們作為這場疫情的親歷者，也時時處處被您們的行動影響著，收獲著感動，升華著思想，引領著行動。我們雖然不能像您們一樣奮戰在抗疫一線，但在您們這種精神的感召下，也積極通過各種途徑貢獻自己的.青春力量。

　　在此，我們代表全體海河學子，向為這次新冠疫情做出貢獻的所有老師們致以最崇高的敬意，感謝你們的辛勤付出！

　　感謝您們的挺身而出，您們走下三尺講臺，換上了防護服和紅馬甲，無論校園檢測點還是社區，都不乏您們的身影。在冬日暖陽的照耀中，在夜晚明燈的映射下，總是能瞧見您們的背影。離開了溫暖舒適的家，走在曙光即將出現的黑夜里，只因家鄉需要、人民需要。師者擔當，“疫”路有您，您們用十幾日的實踐，在這場戰疫大課堂上為我們講授了舍己為人的精神、大愛無疆的情懷。您們的行動，讓我們更深刻地感悟到人民教師同心抗疫的力量！

　　沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。“無懼陰霾，向陽而行”，我們堅信，疫情終將過去！

　　讓我們牽手，讓我們同行，共赴一場春暖花開！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

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