疫情期間給老師的一封信

時間：2023-01-14 16:28:46 寫給老師的信我要投稿

疫情期間給老師的一封信(15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的疫情期間給老師的一封信，歡迎大家分享。

疫情期間給老師的一封信(15篇)

疫情期間給老師的一封信1

尊敬的老師們：

　　你們好！

　　滄海橫流顯本色，危難時刻見初心！面對復雜嚴峻的疫情形勢，是在校任職的老師們不畏艱險主動請纓，逆向而上，舍小家、為大家。你們傾情奉獻，盡己所能，夜以繼日地奮戰在摸底調查、管控民心、宣傳引導、物資保障、疫苗接種等各條戰線上，你們最大限度地降低了疫情對津南的影響。

　　無論在社區、小區、菜市場、學校、街臨街坊值守點，還是在防控物資保障線上，隨處可見你們忙碌的身影，你們用堅強的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅不可摧的防線。在這場戰役中和大家共同戰斗，為疫情防控向好態勢貢獻了自己的力量。

　　在這場阻擊戰中，你們用辛勤的汗水詮釋信念，用高貴的品質展現了你們作為老師的擔當，用嘶啞的聲音彰顯了危難時刻志愿者的奉獻與勇敢。

　　師德無痕。特殊時期，特別的愛，是如此閃耀。你們身穿白色的防護服，手持的電筒照亮了漆黑的夜晚，穿過清冷孤寂的`街道，滋潤著我們干涸驚恐的心田。

　　你們無私貢獻，詮釋著中國知識分子的本色，樸實無華卻如明燈照亮人民群眾和學生們的光明前程。

　　徹夜連綿的呼喚、防護服下隱藏的汗水、久久不曾沾過一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，長期的疲勞和供水不足會給老師們造成怎樣的壓力和艱辛。

　　感謝老師們的傾心的無私付出，是你們的不畏犧牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你們的辛勤付出，守住了防疫戰線；是你們的眾志成城，讓我們看到了勝利的曙光。

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信2

親愛的老師：

　　20xx年的開頭很難。顛覆了我們對于“教師”這一古老職業的認識，我們開始慢慢地讀懂那略帶憂郁的眼神。你們教給我們的不僅是知識，還有傳遞出一種在苦難中團結一致心連心的精神。多難興邦，苦難只不過是一種創傷罷了，傷口總有愈合的時候，而我們所做的一切就是盡己所能，在這道傷口上種上鮮花。我們都在各自的朝圣路上堅決地跋涉著，這次疫情中我們對于知識的求索之路就是無數條朝圣路拼接而成的。特殊時期，我們的'學習就像一次求知的馬拉松，只不過是換了一條賽道而已。風雨再大，我們已經出發。感恩你們，因為有你們，我們的路不再孤寂，一路上是你們教給我們愛、忠誠、堅韌不拔，我們時刻銘記：知識，永遠不會被疫情嚇倒。師生共同斬除苦難，根絕恐懼，鑄就明天。正因為無數個你我，讓一個東方民族在風雨飄搖的夜晚巋然不動，期待下一個黎明。

　　當疫情如輕煙飄去之時，我們會對您愈加敬重，你們永遠是苦難中的逆行者，精神文明的開拓者！那毫無痕跡的師愛，就仿佛作業本上一段段紅色的批語，悄無聲息地縫進我們各自的人生；無痕的師德，猶如竹杖芒鞋，風雨中堅定不移，守望我們各自的天空！

　　寫信人：

　　日期：

疫情期間給老師的一封信3

尊敬的xx各位家長：

　　您好！

　　當前國內疫情防控形勢嚴峻，呈現點多、面廣、頻發的特點。學校是疫情防控的重點場所，責任大，任務重。為確保師生的生命健康安全，保障開學復課工作的有序進行，請您做到以下幾點內容：

　　1、自覺遵守連云港市各級部門關于新冠肺炎疫情防控的。各項管理政策，遵守幼兒園疫情防控的各項規定。

　　2、非必要不離連、返連。特殊情況離連的家長或幼兒需要向幼兒園報備并填寫《離連人員申請書》；返連人員需提前告知班級老師并報備社區，填寫《返連人員信息登記表》，按要求落實健康管理。

　　3、若本人和共同居住人14天內與確診患者、無癥狀感染者、密接人員有接觸史，到過中高風險地區、省內重點地區及省外其他地區，主動報備社區和幼兒園，按要求落實健康管理。幼兒暫緩入園。

　　4、如實向幼兒園提供本人及共同居住人疫情防控的有關信息，包含核酸檢測信息、疫苗接種信息、行程卡信息、健康碼信息、“五大類重點風險崗位人群”（進口物品、進口冷鏈食品、口岸、農貿市場、快遞）信息以及51類重點崗位（含廢品收購）人群信息等，做到不瞞報、不漏報。做好個人防護，遵守防疫要求，不接觸高風險人群。

　　5、堅持做到“兩點一線”的上下班模式，除居住地和單位外，不去商場等人員密集場所，下班直接回家，不聚眾逗留。嚴格按照“兩點一線”規定的時間上下班，在上下班途中不乘坐公共交通工具，并切實做好自我防護，全程佩戴口罩，人與人之間保持一米以上距離，并積極主動參加社區組織的'核酸檢測。

　　6、不購買境外或疫區的商品，確需購買的主動告知幼兒園并做好登記，同時做好商品的消毒。

　　7、符合新冠肺炎疫苗接種條件還未接種疫苗的人員應積極接種，做到應接盡接。

　　8、嚴格自我約束，正確教育孩子，不信謠、不傳謠、不造謠。堅決不在互聯網上散布不良信息，不參與任何擾亂疫情防控的活動。堅決維護社會穩定和疫情防控秩序。

　　以上內容請家長們嚴格遵守并履行疫情防控的職責，若因個人原因導致不良影響或疫情傳播的，一切后果由個人承擔。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信4

親愛的同學們：

　　近期，國內多地出現新冠肺炎本土確診病例和無癥狀感染者，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈條復雜、防控形勢嚴峻。為確保廣大實習學生的身體健康和生命安全，特提醒廣大實習同學在疫情防控期間，注意以下事項：

　　一、增強科學防控意識，疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風、勤消毒。如果出現發熱、咳嗽等癥狀，請一定及時前往就近發熱門診就醫，盡量杜絕自行購藥治療，盡量不乘坐公共交通工具，全程佩戴好口罩。

　　二、每日堅持零報告日報告制度，信息溝通不停滯。積極配合學院和實習單位做好疫情排查和防控等工作。及時報告身體健康狀況，配合做好疫情摸排和監測，在實習期間不僅要與家長保持信息暢通，而且要定期與實習指導老師或輔導員聯系匯報實習情況。

　　三、加強個人防護，養成良好衛生習慣。堅持戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集，多人合餐時使用公筷公勺，養成良好衛生習慣。進入公共場所、醫療機構時，要全程規范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測并出示健康碼。不網購境外物品，購買冷凍冰鮮產品要注意生產日期、保質期、檢疫信息等，并做好外包裝及個人手消毒。

　　四、非必要不外出，有困難及時反映。同學們要嚴格遵守實習所在地和實習單位疫情防控規定，非必要不外出、不前往中高風險等級地區，盡量減少與他人接觸。確需外出時，請嚴格執行外出請假報備制度，做好安全防護。對于家庭實際居住地為中高風險等級地區的學生，可暫時留在實習所在地，期間遇到困難第一時間與學院聯系。

　　五、做自我健康的“第一責任人”。疫苗接種是預防新冠肺炎最有效的手段，具有很好的保護作用，對于符合接種條件的實習學生應主動完成疫苗全程接種，共筑全民免疫屏障。加強鍛煉、增強體質、合理膳食、勞逸結合、調適心理，積極樂觀地面對實習生活。

　　六、不信謠、不傳謠、不造謠，理性面對輿情。密切關注官方渠道發布的'疫情通報，不信謠、不傳謠、不恐慌、不焦慮，不在微信群、朋友圈發布、傳播不可靠信息，不在網上對他人進行人身攻擊，共同營造科學防治、理性應對的社會氛圍。

　　待到陰霾盡散，笑看山花爛漫。衷心感謝各位同學們對學院疫情防控工作的理解支持，讓我們攜起手來，眾志成城、同舟共濟、科學防控，為打贏疫情防控狙擊戰貢獻自己的一份力量！

　　最后，祝同學們平安健康，闔家幸福，實習、工作順利！

疫情期間給老師的一封信5

尊敬的各位家長：

　　大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態站在20xx年的新起點。當前，國外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發，警醒我們當前疫情防控形勢仍然嚴峻、任務仍然艱巨。近日，我市各類學校已相繼放假。守護好每一個孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過一個安全、快樂的假期，是當前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責任。在此對各位家長朋友提幾點希望和要求，讓我們共勉！

　　一、指導孩子安全度過假期

　　希望各位家長要時刻繃緊疫情防控這根弦，在主動配合學校、社區、村鎮做好核酸檢測、風險排查、衛生消殺等工作的同時，還要督促指導孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門、勤洗手、常通風、不走訪、不扎堆、不聚會；倡導健康生活方式，科學鍛煉身體，多參加家務勞動；科學佩戴口罩，做好個人防護，保持安全社交距離，養成良好衛生習慣。特別是春節期間，要盡量在本地過年，不走親訪友。期間如果有家庭成員出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時到醫院發熱門診隔離、治療，同時上報學校和屬地防控部門，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　二、自覺服從疫情防控大局

　　希望各位家長一定要教育孩子樹立大局意識，自覺遵守國家、省、市疫情防控政策要求和學校疫情防控各項規定，堅決服從學校寒假安排。目前，部分學生因新高考模擬考試，還有一些學校因疫情防控的需要暫時不能放假。但學校一定會認真落實各項疫情防控措施，確保孩子們的健康和安全，也會合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的可口，住的.溫暖。請大家服從學校安排，非必要情況不探視學生，非特殊情況不接孩子回家。也請大家相信，根據疫情防控形勢變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會及時安排學生離校回家。同時，還請各位家長密切家校溝通聯系，協助學校做好學生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰疫情。

　　三、關注孩子身心健康發展

　　各位家長朋友，今年的寒假將是一個漫長的寒假。希望大家要有一定的心理準備。要注意管控好自己的情緒和行為，理性處理好親子關系，營造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學會傾聽和交流，接納孩子的負面情緒，真正做到關心和陪伴。當發覺孩子壓力過大或心理不安時，可與其班主任或學校及時溝通，以得到老師、學校方面的關心幫助和心理指導，幫孩子盡快緩解壓力。要關心孩子的生活起居，做到營養均衡，作息合理，綠色上網，勞逸結合，幫孩子愉快度過長假，直到重返校園的那一天。

　　親愛的家長朋友們，沒有一個春天不會到來，“牛”轉乾坤指日可待。讓我們在黨和政府的堅強領導下，繼續攜手共進，共克時艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護航！為打贏全市疫情防控阻擊戰做出我們應有的貢獻！

　　提前祝大家春節快樂，身體健康，闔家幸福！

　　xx市教育局

　　20xx年1月11日

疫情期間給老師的一封信6

尊敬的高老師：

　　我是初二13班的學生趙元，終于接到學校的通知可以開學了，這段時間在家里待著特別悶，很想到學校見見老師同學。這段時間上網課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準備ppt，課后也要準備習題。

　　但是我們也盼著早點回到學校上課，因為網課的作業實在是太多了。因為網課可以設置讓系統來批作業，收作業也方便了很多，所以幾乎所有老師的作業都增加了。而且有時候老師之間也沒商量過，作業很多的時候會趕到一起，我們心里都很苦。

　　疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網絡推送中每天都看到很多確診和死亡的`數據，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫護人員揪心，一方面也擔心自己的健康。但是網絡上有很多節目、演說和紀錄片，講述雷神山火神山醫院的建成，還有中華民族的斗爭精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

　　這次疫情我也看到各行各業的人都在貢獻自己的力量，有的生產車輛的公司把機床改造成生產口罩，有的程序員開發線上問診的機器人緩解醫院的壓力，有的餐飲行業的商家給醫護人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動，每一個平凡的人都在自己的本職上為度過難關努力，我們作為學生也要努力學習，將來成為他們中的一員。

　　好啦，說了這么多，最想趕快回到學校見到您，您也會想我們嗎？

　　XXX

2020年6月1日

疫情期間給老師的一封信7

親愛的同學、尊敬的家長：

　　大家好！收獲滿滿的20xx年逐漸遠去，充滿希望的20xx年悄然而至。過去的一年，對于我們每位東小家人來說是注定不平凡的一年，感謝每位家長朋友一直以來對惠濟區東風路小學的關注和關愛，支持與理解。當前，國內外疫情復雜多變，新冠病毒再度來襲，加之春節臨近，回國返鄉人員流動加大，我們面臨疫情防控最嚴峻的考驗。為了東小每位學子和家庭都能度過一個平安健康、愉快祥和的寒假，現將假期疫情防控及安全防范注意事項告知全校同學和家長，家校攜手共同守護孩子們的健康和安全。

　　一、假期時間安排

　　20xx年1月25日（農歷臘月二十三）始，20xx年2月16日（農歷正月十六）止。如遇疫情影響，將嚴格按照上級教育行政部門發布最新通知執行。

　　二、疫情防控

　　1、倡導就地過節，非必要不離鄭

　　疫情尚未消除，風險依然潛在，為確保廣大師生及家長的身體健康和生命安全，倡導在鄭州過節，非必要不離鄭。確需離鄭，主動向班主任和學校履行審批報備手續，不前往中、高風險地區，不跨區域流動。

　　2、增強防控意識，消除麻痹隱患

　　“放松警惕”、“思想麻痹”是疫情防控的最大隱患。請每位家長朋友充分認識當前疫情防控的嚴峻形勢，從思想上高度重視，消除僥幸、懈怠心理、自覺履行防控義務和責任。

　　3、配合疫情防控，主動做好信息上報

　　請家長朋友保持寒假期間通訊暢通，及時關注班級群內有關疫情防控的通知及任務，遵守疫情防控規定，積極配合核酸檢測和班主任老師做好各項防控數據統計。

　　4、堅持釘釘打卡，做好健康監測

　　堅持做好每日健康打卡，認真、如實填報相關信息，不瞞報、不錯報、不漏報。特別注意“中高風險地區”、“隔離”、“密接”選項，避免誤選、誤填，填報完成核對無誤再提交。身體如出現異常現象要及時就醫、主動上報，配合班主任老師做好學生返校前14天的健康與行動軌跡監測工作。

　　5、加強個人防護，及時接種疫苗

　　非不要不外出、不聚集、不會餐。確需外出，一定要做好個人防護，佩戴口罩、保持安全距離里、盡量不乘坐公共交通工具、隨身攜帶消毒紙巾做好手部清潔。合理安排時間到就近疫苗接種點進行疫苗接種，滿足加強針條件的及時完成全程接種，做到應接盡接，應接早接，共筑全民免疫屏障。

　　6、加強體育鍛煉，提高身體免疫力

　　請家長朋友引導學生進行適宜的室內或室外活動，堅持每天運動1小時，科學進行體育鍛煉，提高自身免疫力。

　　7、堅定防疫信心，不信謠不傳謠

　　持續關注國家和省市官方發布的疫情防控動態信息，包括中高風險信息及確診病例行動軌跡。自覺遵守各級疫情防控政策，不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。如有與確診病例同時空或行動軌跡有交集、重合的家長和學生，第一時間主動向所在社區、工作單位（學校）報備，并配合落實核酸檢測、隔離等管控措施。

　　三、寒假安全

　　1、交通安全

　　家長朋友在假期中要以身作則遵守各項交通法規，倡導“一盔一帶”，引導教育孩子不在公路上玩耍或追逐打鬧，走人行道和斑馬線。12周歲以下孩子嚴禁騎自行車、電動車上路，不乘坐超載車、無牌無證車，避免交通事故的發生。

　　2、食品安全

　　寒假期間，注意飲食安全，不吃生冷和未熟透的`食物，不暴飲暴食。教育學生不吃三無產品和過期食物，自覺遠離垃圾食品。

　　3、消防安全

　　自覺遵守鄭州市禁止燃放煙花爆竹規定，不購買、不攜帶、不燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷。注意居家用電安全，不亂碰開關插座、不亂拉電線，學生使用電器需在家長的監護下規范使用。注意各類取暖設備的使用安全，不玩火，避免發生火災。

　　4、居家安全

　　獨自一人在家時，不要給陌生人開門，提高防拐騙、防綁架、防盜意識，不跟不熟悉的人外出，不要將頭手或身體伸出窗外，避免造成滑落摔傷。遇到危險時要學會呼救，牢記110報警、119火警、急救120救助電話。

　　5、網絡安全

　　家長朋友要密切監管好孩子，遠離網吧，文明上網。不登錄不鍵康的網站，不下載和傳播有害信息，不沉迷網絡游戲。保護學生視力，嚴格控制上網、看電視、電子產品使用時間。

　　6、防溺水安全

　　冬季氣溫較低，池塘、河流、水庫等水面極易結冰，嚴禁到池塘、河流、水庫等危險區域玩耍、滑冰，避免滑倒、摔傷和溺水事故的發生。

　　7、心理健康

　　寒假期間，家長朋友關注學生學習、鍛煉的同時，還要密切關注學生心理健康。多進行親子游戲和溝通交流，做好心理調適，避免簡單粗暴、過激的處理事情的方法和行為。

　　各位家長朋友，安全無小事，切記放心上。孩子的平安健康成長，家庭的和諧幸福是我們共同的心愿，讓我們家校攜手，共同努力做好寒假期間的各項安全防范工作，確保孩子們度過一個平安快樂的春節！

　　鄭州市惠濟區東風路小學

疫情期間給老師的一封信8

尊敬的各位老師：

　　大家好！在春回大地、萬物復蘇的時節，上海疫情防控仍面臨嚴峻復雜形勢，正處于最吃勁的關鍵階段。嚴峻的疫情防控形勢讓我們校園學習工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全，根據上級指示精神，我校繼續實施準封閉管理、師生在線教學的非常舉措。在學校黨委的堅強領導下，全校各條戰線攜手共進、全力以赴，全面打響疫情防控阻擊戰。非常時期，每位教師都在用自己的方式為戰勝疫情貢獻智慧和力量，在此，我們向大家表示誠摯的敬意和衷心的感謝。在當前疫情防控最吃勁的關鍵階段，各位老師要牢記立德樹人根本任務，發揮師德模范和表率作用，真正做到為黨育人、為國育才，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　做好安全防護。師生的'安全健康是學校最大的牽掛！奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強、傳播速度快，早期難于發現，易形成社區傳播，容不得半點輕視。請各位老師嚴格遵守疫情防控規定，非必要不外出，保持良好的個人衛生習慣和健康生活方式，勤洗手、多通風、不聚集，保持理性平和心態，適時鍛煉以提高自身免疫力。自覺服從所在社區和學校關于疫情防控工作的各項安排，按要求參加全員核酸檢測，每日準確填報上體“健康之路”。

　　做好線上教學。在線教學平臺和教學工具對于各位老師來說已不再陌生，疫情期間我們要保證教學不停、質量不減、人人學好。請各位老師充分認識線上教學的重要意義，有效利用信息化教育資源，用心做好在線教學設計，保障教學進度和教學質量。課堂是我們的“主戰場”，精心準備、認真上好每一堂課就是我們最有力的抗疫行動。同時希望各位老師做好學生課堂學習記錄，檢查學生的學習狀況并及時反饋給相關部門，確保線上教學與線下教學實質等效，盡最大努力減少疫情對學生學習影響。

　　做好思政育人。病毒無情，人間有愛。那些舍小家為大家駐校守護師生安全的黨政干部、醫護人員、后勤保衛人員……校園內外，無數人以實際行動向我們展現著逆行者、奉獻者、奮斗者、志愿者的風采，讓這個春天格外溫暖。請各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學，踐行課程思政的育人理念，將偉大抗疫精神傳遞給學生，厚植愛與責任擔當，讓學生更加深刻地感受上海力量和體育精神，培養學生身心一統、兼蓄競攀的綠瓦情懷。

　　做好師德示范。疫情當前，您的一言一行都關乎教師的職業形象，體現人民教師的師德素養。各位老師要深刻認識當前疫情防控的重要性和緊迫性，進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”，嚴格遵守《新時代高校教師職業行為十項準則》，堅持正確輿論導向，自覺為人師表，以身作則，樹立良好師德形象。要主動關心學生身體和心理健康，鼓勵學生理性看待疫情，保持良好心態，不恐慌、不信謠、不傳謠，堅定信念，科學防護。

　　疫情終將過去，美好從未遠離。重逢有時，后會可期。只要我們攜起手來，就一定能夠共克時艱，共渡難關！最后，衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福！期待春意盎然的時候我們相聚在美麗的綠瓦校園！

　　黨委教師工作部

　　2022年3月30日

疫情期間給老師的一封信9

孩子們:

　　你們好！開學將近三周了，面對今年這種特殊的情況，我們只在家借助教學資源和課堂教學進行學習。這段時間你們在家學的肯定很用心吧！因為你們又大了一歲，過了新年你們又變懂事多了！因為每天早讀你們都能早早的開始大聲朗讀，雖然我在統計，但你們學習的時間超出規定的時間，你們真的太棒了！我能和你們這些優秀的.孩子在一起感到幸福，下午看到你們能按要求完成作業，老師為你們的優秀點贊！但在這個特殊的情況下，龐老師覺得大家彼此一定很期待在一起，那就讓我們借助現在的網絡好好學習，利用展示自己的平臺相互的學習進步吧！

　　龐老師希望你們養成自覺閱讀的習慣，著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說：一個不閱讀的孩子，就是學習上的潛在差生。這種說法不是危言聳聽。調查發現，愛讀書的孩子，將來優秀的比例比業余時間玩手機孩子要高出60%以上。讀得萬卷書，會使你的思考力和理解力進一步提升，在學習時，更能舉一反三，思維敏捷，在與人交談時也更加自信，氣質非凡。在家還要練好字。我們常說，字如其人。每天練習，不追求數量，只追求質量，不追求速度，只看用心程度。寫字基礎打牢了，只要堅持不懈，寫出一手好字就是水到渠成的事情。只要我們養成好的習慣，我的大家就一定會越來越優秀！

　　每當龐老師翻看手機相冊時，看到照片上的你們個個精神飽滿，課堂上聽講狀態那么好。我特別希望你們在家的學習狀態像在教室里那樣，課前充分準備，課中聽講認真，課后用心完成各項作業，因為你們已經學會了嚴格要求自己，所以你們才能會讓自己越來越優秀！龐老師希望孩子們都能用自己的實際行動去踐行，讓爸爸，媽媽放心，因為你們已經長大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學習的好爸爸，好媽媽記住大聲說一聲:爸爸，媽媽您們辛苦了！還要記住：感謝為你們付出的所人，感謝身邊幫助你們的人吧！

　　愛你們的龐老師

　　20xx年x月xx日

疫情期間給老師的一封信10

親愛的家長們：

　　您好！

　　鑒于近期新型冠狀病毒肺炎疫情存在擴散風險，我校堅持以師生健康為本，尊重科學，尊重生命，根據有關新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的要求，請家長配合學校做好以下防控工作：

　　一、學生進出校園、往返途中務必規范佩戴口罩，確保家校間“兩點一線”，請家長幫助學生準備好口罩（每天至少配備2個口罩），提醒孩子注意保管；家長在校門口接送孩子時需戴好口罩并保持距離，做到不扎堆、不聚集，學生離返校時務必佩戴口罩，做好全程防疫措施防護。

　　二、培養學生養成良好的衛生習慣，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手；在家做好衛生防疫工作，徹底進行衛生清掃，勤開窗通風，按要求投放垃圾。加強體育鍛煉，增強免疫力，保證飲食營養，注意休息，多吃新鮮蔬菜、水果。

　　三、非必要不出縣。特殊時期，學生及共同居住者非必要不出縣，不前往中高風險地區及有本土疫情發生的區市。減少外出，遠離人群聚集、空氣流通差的公共場所，避免與出現疫情區域的人員接觸；如極為特殊需外出要先報批，外地返泰要核酸檢測。

　　四、學校暫停快遞、外賣、學生物品投遞進入校園，避免在未知的情況下接觸來自疫情發生區域的快遞等物品。

　　五、關注班級微信、釘釘家長群信息，積極配合學校主動提交各類疫情相關數據。家庭成員如有身體異常或接觸史或從溫州地區外返泰等情況，請自覺監管家人及學生，按鄉鎮社區等防控部門管控措施，同時電話聯系班主任向學校報告。

　　六、周末在家期間，居家休息、學習，盡量不外出；堅持晨、晚體溫檢測并記錄；走讀生堅持每天晨檢晚檢體溫監測，若有發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的'暫緩來校。如有發熱、乏力、咳嗽等癥狀及時就診，并履行請假手續。康復后持康復證明，申請復學返學。

　　七、疫情的來臨，不僅威脅著公眾身體健康，也影響著公眾心理健康，正處于青春期的學生們更需要心理上的關懷與呵護。學生在校時間可以到小學部三樓學生心理輔導室進行面對面的心理咨詢；請家長多關心孩子心理變化，共同做好教育工作。

　　家長朋友們，疫情整體可防、可控。從我做起，從現在做起，隨時關注新冠疫情的發展動態，積極支持配合疫情防控工作。未按要求監管學生和家人，因謊報、瞞報個人行程、接觸史和健康狀況造成嚴重后果的需承擔法律責任。

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信11

寫給我親愛的孩子們：

　　本來我們很快就要見面的，那場景一定是繁忙又歡快的。你們經過一個假期沒見，一定有說不完的話、嘮不完的嗑。我也一定是站在講臺上忍著，看著你們欣喜和雀躍，看著你們彼此互相致意，絲毫不在意我這個老周是否有話要說。于是我只能板著面孔讓你們快點安靜下來。可惜，一直給你們灌雞湯的老周，終于因為這個時期，我們只能視頻或語音了。

　　我甚至在幾天前還夢到學校，夢到你們！不知我是否也走入你的夢鄉？不會是惡夢就好。特殊時期，只能是相見不如想念了，想念你們的笑臉，想念你們的擺手舞，想念你們的新寶島，我本來還想在開學的時候，好好炫一炫我寒假苦練的擺手舞。又一個可惜。

　　但我更擔心的是，你們是不是會荒廢這個委實漫長的假期，擔心開學后變胖的你，課間操的時候還能不能跟上隊伍。估計很多很多的擔心只有看到你們之后才能安下心來吧！

　　從明天開始，我們就要進入網絡學習階段了。這是特殊時期，保證大家處于學習狀態的一種手段，要像在線下上課一樣認真對待，反正老周線下線上是一樣的。希望你可以利用這段時間，做一些對自身發展有價值有意義的事情。雖然是特殊時期，但是你的目標還在，你的夢想還在，任何時候都不該停下追逐夢想的.腳步。

　　這段時間總是想起普希金的《假如生活欺騙了你》。“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！心兒永遠向往著未來；現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”

　　我和你們共勉。

　　盼望著，盼望著，春天的腳步近了，開學的時間也漸漸地快到了，一切都像剛開始一樣，欣欣然，翻開書本，靜心地閱讀，墨香之中，美好越來越近了。再相見時，老師相信你們會用不同的方式給我驚喜。強調，不是驚嚇哦！

　　祝一切安好！千萬不要長肉肉讓我不認識。

　　周曾訓

　　20xx年2月16日

疫情期間給老師的一封信12

尊敬的各位老師：

　　你們辛苦了！

　　三月微風日漸暖，燕子河畔春水生。霧靄消散，霽云終臨；同心戰疫，光明在前。華夏民族飽經滄桑，因受歲月洗禮而生生不息。2022年新學期序幕讓人出乎意料，如同2020年那灰色的巨網，再一次籠罩康城。一夜之間，封控區、管控區、防范區......按照上級要求，走讀生立即停課、住校生閉校管理，這一切都來得太突然。疫情就是命令、防控就是責任。全體校委成員、班主任老師、執勤教師勇敢地擔負起了全校912名住校生的管理任務，守護著校園的一方靜好。

　　疫情以來，繁瑣的數據上報，“地毯式”摸排學生健康狀況……超負荷的工作量，嚴峻地考驗著我們。尤其是班主任老師，全天圍著學生轉，想了法兒的給學生上課、心理疏導、開展活動。他們忙得不可開交，累得嗓子啞了、嘴唇裂了，我看在眼里，疼在心里。有的老師放下嗷嗷待哺的嬰兒；有的老師沒拿被褥，就睡在自己車上；有的夫妻雙雙出征，家里只剩孩子一人。諸位家中非沒有老者擔憂，非沒有幼者盼歸，心中非無半絲念家，然而皆因責任心中藏，你們舍小家顧大局，用擔當和一顆赤誠的心，選擇了責任與堅守。你們稱得上無名英雄，亦是默默無聞的逆行者！你們堅定的眼神和匆忙的身影，是城中精神無疑，是國之勇士無疑！我堅信它鞭策和激勵著全校每一位師生。

　　從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，沒有人生來勇敢，正因為被需要，你們才選擇了逆風而行。在逆行者隊伍中，你們的身影最不起眼，沒有鏡頭的捕捉，沒有語言的贊美，你們寂寂無聲，義無反顧！我想不出用什么贊美的詞語去形容，唯有真誠地向你們道一聲謝謝！你們的身影，是這校園最美的一道風景！

　　雨果說：“世界上最寬闊的'是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”你們的心靈裝著家人，更裝著校園與學生，你們的心靈無比寬闊，你們的一舉一動都在教導著全體學生，要對社會作出貢獻。敬佩與感恩不應只掛在嘴邊，而應毫無保留地付諸實踐。

　　“時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山。”再黑暗的夜晚，也會有璀璨的星河。越是在這種特殊的時刻，越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者，正是千千萬萬向你們一樣平凡的英雄。冬已盡，夏未央，山河無恙，人間皆安。暖陽將至，這人世間仍是星河滾燙，你我攜手，相視一笑，看那人聲鼎沸，繁花似錦，笑聲遍布山川。

　　紙短情長，就此擱筆。愿霧靄早消盡，霽云終來臨，愿身處抗疫一線的你們保重身體，也愿燕子河畔再相約，知行樓前展笑顏。

xxx

20xx年xx月xx日

疫情期間給老師的一封信13

尊敬的老師們：

　　您們好！

　　在平平無奇的一個周末里，疫情突然加重了。本來人來人往的街市上，現在空無一人，人心惶惶。疫情來勢洶洶，讓我們放慢了腳步。來自五湖四海的的醫護人員奔赴一線，抗擊新冠病毒，救死扶傷。這表現了中國的優秀傳統，一方有難，八方支援。直到現在疫情大有好轉，但我們也要繃緊防疫這根弦。保護好醫護人員的抗疫成果。這增強了我們抗疫的決心。但我看到了，我們這座城市抗疫之時，你們也加入到了這場爭分奪秒的斗爭中。雖然因疫情的到來，但我們老師也沒有停下執教的腳步，堅持執行停課不停學——你們用另一種方式引領我們遨游在知識的海洋。最大限度的讓我們掌握新知識，你們還在線上指導改正。

　　我最親愛的老師，你們用熾熱的心人我們感受到您對學生的熱情和無限期待。我們的所作所為，勝似一線人員，你們在不同的'領域為抗疫做出自己的努力，你們也是最美逆行者，也為我們樹立一個榜樣。

　　大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特別的愛，如此閃耀，它照亮漆黑的夜晚，穿過清冷的街道，滋潤的我們干涸的心田，你們無私的奉獻，詮釋著中國知識分子的本色，樸實無華，卻如明燈般照亮學生的光明前程。

　　雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也給我們賞了一副瑞雪圖，在抗疫期間，下了幾場大雪，醫護人員的工作環境很艱苦，但也預示了瑞雪兆豐年，明年的疫情會消失。

　　待到春花爛漫之時，朗朗的讀書聲一定會重新響徹校園，五星紅旗下必定重新響起我們歌唱祖國的聲音。

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　日期：

疫情期間給老師的一封信14

親愛的同學們：

　　集寧的十月，枝綠葉黃，滿是行走閱景的怡然時光，但是悄然而至的疫情：一夜之間，緊急通知，迅速響應，落實防護，做好隔離，集寧區13所寄宿制學校封校了。隨著疫情形勢的升級，校內管理變成靜默管理，變化的是彼此見面的方式，學習生活的空間；不變的是學校和老師對學生的日日牽掛和心心念念。

　　我最親愛的同學們，如果沒有疫情，此刻你們在教室里認真聽課，在課堂上熱烈討論，在宿舍里談笑風生，在操場上揮汗如雨……因為疫情，你們活動的范圍變更，由校園來到宿舍。此時的大家經歷了兩周課程連軸上，核酸檢測不間斷，親朋好友不相見，人人相隔一米外，仍重復著口罩時時戴臉上的防控生活，大家很疲憊也很害怕焦慮，老師和校領導都很理解。

　　此時，你們不是孤立無援的，老師們時時刻刻陪伴在你們身邊，無時無刻不在惦念著你們，我們時刻關注著你們是否能夠吃飽、睡好，是否能夠真正的.自律、認真的學習，心情又是否舒暢。在這特殊的時刻，我校統一為孩子們采購生活用品；在休閑時光，德育老師播放音樂來調劑同學們枯燥的生活；體育老師課間時間播放眼保健操保護學生視力、指導室內體育鍛煉強身健體；心理老師給與適時的心理指導撫平同學們恐懼焦躁的情緒；語文老師播放評書和經典閱讀來充實同學們的隔離生活。在這樣一個特殊的時期老師想給你們更多的愛與關懷。

　　相信同學們一定看到過燈火通明的凌晨仍在打電話填寫學生信息，堅持“奮戰”的班主任們；同學們也看到過披星戴月行走在蕭瑟的秋風中值班老師們的身影；更有通宵達旦在微信群統籌全局，布局規劃疫情防控的校領導們。在這個特殊時期，37位教師和33位臨聘人員挺身而出，披上戰袍，把在校的孩子們攬入懷中、擋在身后，舍小家顧大家，用生命守護著在校孩子們的生命。殊不知，他們也會難過，思念家人，擔心嗷嗷待哺的襁褓嬰兒，卻用輕聲細語撫平隔離在宿舍的孩子們的憂愁；他們也會累到痛哭，然后自我療愈，用微笑面對害怕焦慮的孩子們；37位教師和33位臨聘人員用柔弱卻有力的的肩膀為605個孩子們撐起了曙光的一片天。在這特殊的時期，19位堅守在崗位的廚師起早貪黑的為我們做著可口的飯菜，保障著我們的生活需求；8位耐心溫柔的宿管老師照料著孩子們的生活；2位區公安局的警察24小時值班值守，保障我校師生的安全；上級督導員也加入我校疫情防控工作進行督導檢查。為抗疫在一線辛勤的他們點贊。

　　孩子們，你們的隔離，既是對自己負責，又是對他人的高度負責，更是對社會和國家的高度負責，每一位積極配合疫情防控的同學，都是這場疫情阻擊戰中可親可敬的英雄！

　　隔離空間不隔離關心，隔離病毒不隔離愛心。在宿舍隔離期間，學校老師和領導們將竭盡全力為同學們的學習和生活做好保障，努力營造一個安全舒適的環境。同時也請同學們自覺遵守學校疫情防控的相關規定，配合做好以下幾點：

　　1.嚴格按照樓層管理老師的要求執行，嚴禁串宿舍，傳遞物品。

　　2.按時取餐就餐；叫號如廁；配合核酸檢測；保持室內整潔衛生；定時開窗通風。

　　3.保持規律作息，休息有度，學習有節，鍛煉有序，保持身心健康，學業進步。以“待收拾舊河山，從頭越”的心態，迎接“仰天大笑出門去”的勝利。

　　請同學們放心，學校和老師們一直會精心呵護著大家的健康，源源不斷地供應著大家的物資，無微不至地照顧著大家的生活。相信愛與希望蔓延的速度，一定會超過病毒。當疫情終散時，食堂會回歸擁擠，校園會重返熱鬧，教室的燈火都會一如往常，這校園仍是星河滾燙，熙熙攘攘。親愛的同學們，這一刻很快就會到來，讓我們一起努力，靜待花開！

疫情期間給老師的一封信15

親愛的同學們：

　　你們好！我是你們的新語文老師兼班主任李老師。原本滿懷期待要與你們相見，共同開始新的學期，奈何這個世界給我們開了個玩笑。因為新型冠狀病毒肺炎疫情的發生，使我們不得不推遲開學，同時也將我們見面的時間進行了延期。

　　但是孩子們，這個寒假正在發生的一切，像不像一本生動而深刻的教科書呢？翻開這本書，循著大街、醫院、村口，循著日期的記載――你會看到的人面對疫情垂頭喪氣；站在窗前高聲吶喊；的人，組織力量奮起抗擊。你會看到正直、堅強、無畏、忠誠和愛，也會看到恐懼、憂愁、沮喪、孤獨和焦慮；你會看到眾志成城，也會看到措手不及；你會看到人心驚惶，也會看到同心協力。

　　在這場疫情防控戰中，我們人人都是戰斗的主角。首先我們要懂得挺身而出，臨危不懼。83歲的鐘南山院士，當危險來臨的時候，他不是害怕，而是用自己的知識去戰勝危險，用自己的勇敢和擔當去化解災難，成為國家和人民的中流砥柱！

　　其次我們要學會從容，效管理自我情緒。面對突如其來的疫情我們要做到不害怕，不緊張。每天按時收看新聞聯播，關注疫情動態，聽從爸爸媽媽的安排帶好口罩，不出門，每天好好學習，完成我們小學生該的使命。

　　再次，通過這場疫情我們每個人都要學會感恩。句話說的好：哪什么歲月靜好，只不過人替你負重前行。是啊！現在正奔赴在前線的哪些醫護人員他們不正是我們的負重者嗎？他們舍小家，為大家，放棄和家人、親人團聚的機會，奔波在救援一線夜以繼日的與病毒作戰，相信同學們也通過電視或者手機看到了許多令你難過的或者是難忘的鏡頭，鏡頭中隔著厚厚的防護服，我們看到的是他們那顆敬業和愛國的赤子之心。正是由于他們的負重前行，忘我奮戰，才了我們的歲月靜好，平安無事。

　　今天，每一個人都在戰斗。每一個人戰斗的目的都是能為我們奪回一片靜好的當下，也為我們贏得一片更好的未來。為了阻斷疫情向校園蔓延，教育部提出停課不停教停課不停學，鼓勵老師們盡可能利用互聯網和信息化教育資源為學生提供學習支持，加強學生假期的學習輔導，指導學生做好功課的復習與預習。為了你們在家里能夠很好的學習，很多人都在努力，以期讓你們在這段時間里學習不斷線。但是大家是怎么做的呢？以下是大家前幾天的`語文作業情況，希望大家看后所思考，所感悟。

　　今日語文作業共提交34人（包括微信中的張藝舟，下次記得按要求交作業），其中按老師布置認真完成作業的同學郝文珂，任晏陽，吳勝舉，何林涵，郝晨毅，謝嘉馨，宋皆笑，齊云峰，孟瑩樂，何宛殊，周恩澤（注意字跡工整），張晨露共12個同學，另外22人作業提交不全，還17個同學根本沒寫作業，在此提出批評。

　　看完之后我們家長何感想呢？在學校時老師督促，現在在家就需要咱們家長行動起來，坐下來認真陪孩子看會兒，學會兒。孩子正是玩的年紀，正真自律的孩子并不多，需要咱家長的督促和監督。真心的希望各位家長引起重視，認真督促輔導孩子。

　　同時孩子們也要體諒家長的辛苦，他們要照顧家庭還要輔導你寫作業，他們真的很累。但是疫情時刻，我們別無選擇，希望大家認真做到以下幾點:

　　1、每天按時起床，并制定詳細的學習計劃。每天認真完成老師布置的作業。

　　2、可以靜下心來閱讀老師布置的閱讀書目，如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等。

　　3、做好個人防護，盡量不出門，保持個人衛生干凈整潔，不吃生冷食物，如發燒、咳嗽等癥狀應立即就醫。

　　4、每天按時收看新聞聯播，關注時事，心系國家。

　　疫情時刻，真心希望大家行動起來，認真對待每一件事！期待與你們相見，相知！

　　和你們一起努力共同進步的李老師

　　20xx年xx月xx日

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