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疫情期間給老師的一封信通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的疫情期間給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
疫情期間給老師的一封信1
親愛(ài)的老師們：
每一年的寒假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是短暫的，過(guò)完年沒(méi)幾天我們就能見(jiàn)面了。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情將這個(gè)寒假延長(zhǎng)到x多天。雖然不能開(kāi)學(xué)，雖然不能見(jiàn)面，但是為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)！
網(wǎng)課對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是全新的事物，未來(lái)的課堂瞬間來(lái)到了眼前，大家有點(diǎn)措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽(tīng)說(shuō)剛開(kāi)始錄課的時(shí)候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的'微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無(wú)所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護(hù)下，我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)。
剛開(kāi)始直播課程的時(shí)候，很多老師都不熟練，有的老師直播時(shí)只有聲音沒(méi)有畫(huà)面，有的老師直播的畫(huà)面一直晃來(lái)晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過(guò)100的多天網(wǎng)課學(xué)習(xí)，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫(huà)面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因?yàn)槟銈円唤z不茍地準(zhǔn)備，孜孜不倦地堅(jiān)守，循循善誘地教導(dǎo)，才能讓宅家學(xué)習(xí)的我們更好地學(xué)習(xí)。
雖然天天都能聽(tīng)到你們的聲音，可是敬愛(ài)的老師們，我想你們了！我想念每周三下午和黃老師一起在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的酣暢淋漓；我想念張老師那整齊漂亮的板書(shū)；我想念范老師的實(shí)驗(yàn)課。
再過(guò)一周，我們就能在學(xué)校相見(jiàn)了，希望時(shí)間能過(guò)得快一些，再快一些！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給老師的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
當(dāng)前，呼和浩特市新冠肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，為切實(shí)保障廣大師生的'健康安全，學(xué)校特溫馨提示：
一、疫情期間，服從學(xué)校管理。理解學(xué)校出于保護(hù)師生健康和校園安全的政策初衷，按要求配合落實(shí)管控措施。聽(tīng)從樓長(zhǎng)的日常生活安排，配合工作人員做好宿舍消毒等工作。
二、遵守學(xué)校防疫規(guī)定，完成核酸檢測(cè)、自覺(jué)接受健康監(jiān)測(cè)，測(cè)量體溫，主動(dòng)、如實(shí)、及時(shí)報(bào)告身心健康狀況。配合做好流行病學(xué)調(diào)查，必要時(shí)按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或就醫(yī)。
三、保持一米線距離，不在宿舍公共區(qū)域區(qū)聚集、串宿等。增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，進(jìn)入宿舍公共區(qū)域要帶好口罩，加強(qiáng)自我防護(hù)，防止交叉感染。
四、通過(guò)官方渠道了解疫情，不信謠、不傳謠。接受健康教育，增強(qiáng)傳染病防控意識(shí)，掌握傳染病防控知識(shí)，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養(yǎng)。
五、堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)。保持宿舍通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔，注意個(gè)人衛(wèi)生，做好個(gè)人防護(hù)。
六、保持規(guī)律作息、均衡營(yíng)養(yǎng)、健康心態(tài)。保證充足睡眠，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。
七、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)管理，按照各任課老師要求完成學(xué)業(yè)任務(wù)。保持與學(xué)校班主任和同學(xué)的溝通聯(lián)系。
八、加強(qiáng)自我心理調(diào)適，當(dāng)心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時(shí)，及時(shí)主動(dòng)向家人、朋友、老師或醫(yī)學(xué)專業(yè)人員反映，接受心理輔導(dǎo)幫助。
衷心感謝同學(xué)們理解與支持！讓我們同心戰(zhàn)“疫”，共渡難關(guān)！
疫情期間給老師的一封信3
王老師：
您好！
新年好！
快樂(lè)的寒假即將過(guò)去，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了。王老師我能和您說(shuō)說(shuō)心里話嗎？
有人問(wèn)我，xx，你最喜歡干什么？我毫不猶豫地回答：“我最喜歡玩。”媽媽常常怪我，玩的時(shí)候就死去活來(lái)，有使不完的勁。
有人問(wèn)我，xx，你最喜歡學(xué)什么？我最喜歡學(xué)美術(shù)、體育、音樂(lè)、數(shù)學(xué)，可我就是不喜歡語(yǔ)文，我討厭語(yǔ)文。姑婆常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“我語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)的'。寫(xiě)字有進(jìn)步，思維很活躍，記性也還好，看課外書(shū)也是挺認(rèn)真挺快的，說(shuō)我語(yǔ)文應(yīng)該有潛力的，王老師，您說(shuō)我能行嗎？
王老師，我在四（5）班里學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)體育、愛(ài)做好事、愛(ài)關(guān)心班級(jí)和同學(xué)。但我也有不少缺點(diǎn)：貪玩、好動(dòng)、學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真，缺乏自信。
在新的學(xué)期里，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，上課專心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，做到不懂就問(wèn)，按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，積極爭(zhēng)做好事，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步！
最后祝您天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕漂亮！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給老師的一封信4
親愛(ài)的老師：
20xx年的新學(xué)期注定是不尋常的，新冠肺炎的擴(kuò)散肆虐，使得這個(gè)冬天格外的漫長(zhǎng)，使得每個(gè)人的心情格外的沉重。
它改變了我們?cè)酒届o的生活。我們的白衣天使變成了身披鎧甲的勇士，警察變成了人民的勤務(wù)兵，而我們的`人民教師也變成了網(wǎng)絡(luò)主播。
疫情期間老師線上工作認(rèn)真、辛苦、對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄諄教誨相關(guān)，作為家長(zhǎng)，我們非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，我們家長(zhǎng)很放心，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！
祝愿老師桃李滿天下，工作順利、，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給老師的一封信5
孩子們:
你們好！開(kāi)學(xué)將近三周了， 面對(duì)今年這種特殊的情況， 我們只在家借助教學(xué)資源和課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這段時(shí)間你們?cè)诩覍W(xué)的肯定很用心吧！因?yàn)槟銈冇执罅艘粴q， 過(guò)了新年你們又變懂事多了！因?yàn)槊刻煸缱x你們都能早早的開(kāi)始大聲朗讀， 雖然我在統(tǒng)計(jì)， 但你們學(xué)習(xí)的時(shí)間超出規(guī)定的時(shí)間， 你們真的太棒了！我能和你們這些優(yōu)秀的孩子在一起感到幸福， 下午看到你們能按要求完成作業(yè)， 老師為你們的優(yōu)秀點(diǎn)贊！但在這個(gè)特殊的情況下， 龐老師覺(jué)得大家彼此一定很期待在一起， 那就讓我們借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)好好學(xué)習(xí)， 利用展示自己的平臺(tái)相互的學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！
龐老師希望你們養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣， 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：一個(gè)不閱讀的孩子， 就是學(xué)習(xí)上的潛在差生。這種說(shuō)法不是危言聳聽(tīng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 愛(ài)讀書(shū)的孩子， 將來(lái)優(yōu)秀的比例比業(yè)余時(shí)間玩手機(jī)孩子要高出60%以上。讀得萬(wàn)卷書(shū)， 會(huì)使你的思考力和理解力進(jìn)一步提升， 在學(xué)習(xí)時(shí)， 更能舉一反三， 思維敏捷， 在與人交談時(shí)也更加自信， 氣質(zhì)非凡。在家還要練好字。我們常說(shuō)， 字如其人。每天練習(xí)， 不追求數(shù)量， 只追求質(zhì)量， 不追求速度， 只看用心程度。寫(xiě)字基礎(chǔ)打牢了， 只要堅(jiān)持不懈， 寫(xiě)出一手好字就是水到渠成的事情。只要我們養(yǎng)成好的習(xí)慣， 我的'大家就一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！
每當(dāng)龐老師翻看手機(jī)相冊(cè)時(shí)， 看到照片上的你們個(gè)個(gè)精神飽滿， 課堂上聽(tīng)講狀態(tài)那么好。我特別希望你們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)像在教室里那樣， 課前充分準(zhǔn)備， 課中聽(tīng)講認(rèn)真， 課后用心完成各項(xiàng)作業(yè)， 因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己， 所以你們才能會(huì)讓自己越來(lái)越優(yōu)秀！龐老師希望孩子們都能用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行， 讓爸爸， 媽媽放心， 因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學(xué)習(xí)的好爸爸， 好媽媽記住大聲說(shuō)一聲:爸爸， 媽媽您們辛苦了！還要記住：感謝為你們付出的所人， 感謝身邊幫助你們的人吧！
愛(ài)你們的龐老師
20xx年x月xx日
疫情期間給老師的一封信6
敬愛(ài)的張老師：
最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時(shí)出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒(méi)想到因?yàn)橐咔橹荒艽诩依铮刻熘貜?fù)著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時(shí)，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加。“悲”是因?yàn)橐院蟮乃瘧杏X(jué)，打游戲的生活要和我漸行漸遠(yuǎn)了；“喜”是又可以學(xué)習(xí)美麗的數(shù)學(xué)，生活又能變得充實(shí)一些。只不過(guò)這并不是道選擇題，想著以后枯燥無(wú)味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學(xué)課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的'幽默風(fēng)趣！還記得第一次上數(shù)學(xué)課，您因?yàn)榈谝淮问褂茫惶私庥梅ǎ瑢?dǎo)致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，您就再?zèng)]有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務(wù)”，威脅我們要是不回答問(wèn)題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的視頻，表達(dá)您因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下（不過(guò)竟然沒(méi)讓我們多吃豬肉，可能是過(guò)年都吃胖了需要減肥？）這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點(diǎn)期待下一節(jié)課您又會(huì)怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責(zé)！您在布置作業(yè)后，每次都會(huì)認(rèn)真地批改，在下一節(jié)上課時(shí)指出我們的不足。這也督促著我每次都要認(rèn)真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務(wù)，讓您知道特務(wù)也有兩把刷子；每次的課件你都會(huì)十分用心的準(zhǔn)備，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名也把我們上課時(shí)想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學(xué)課基本都聽(tīng)的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學(xué)習(xí)中也能感受到快樂(lè)。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給老師的一封信7
親愛(ài)的應(yīng)老師：
您好！
時(shí)光荏苒，光陰似箭！小學(xué)六年的生活稍縱即逝，即將畢業(yè)我的內(nèi)心充滿了無(wú)數(shù)的.感激和不舍。
當(dāng)我剛滿懷期待地踏進(jìn)校園時(shí)，內(nèi)心像是裝了彈跳器，七上八下。但我進(jìn)入教室時(shí)，看見(jiàn)了您應(yīng)老師，不禁放聲大笑。課堂上您幽默風(fēng)趣，不僅帶給我們歡聲笑語(yǔ)，還教會(huì)了我們很多寫(xiě)作方法：觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些，更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。
也許在課堂中，我們都似懂非懂，不知所措。可您不會(huì)粗略帶過(guò)，而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過(guò)程。為了使課堂更加有趣，使同學(xué)更加優(yōu)秀，您總會(huì)在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學(xué)習(xí)的興趣，在講解時(shí)，可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識(shí)點(diǎn)，一邊用手比劃加深印象。
馬上升入中學(xué)，請(qǐng)您放心！我一定不負(fù)眾望，奮發(fā)努力，為未來(lái)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
祝：身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給老師的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態(tài)站在20xx年的新起點(diǎn)。當(dāng)前，國(guó)外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發(fā)，警醒我們當(dāng)前疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻、任務(wù)仍然艱巨。近日，我市各類學(xué)校已相繼放假。守護(hù)好每一個(gè)孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期，是當(dāng)前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責(zé)任。在此對(duì)各位家長(zhǎng)朋友提幾點(diǎn)希望和要求，讓我們共勉！
一、指導(dǎo)孩子安全度過(guò)假期
希望各位家長(zhǎng)要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，在主動(dòng)配合學(xué)校、社區(qū)、村鎮(zhèn)做好核酸檢測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)排查、衛(wèi)生消殺等工作的同時(shí)，還要督促指導(dǎo)孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門(mén)、勤洗手、常通風(fēng)、不走訪、不扎堆、不聚會(huì)；倡導(dǎo)健康生活方式，科學(xué)鍛煉身體，多參加家務(wù)勞動(dòng)；科學(xué)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，保持安全社交距離，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。特別是春節(jié)期間，要盡量在本地過(guò)年，不走親訪友。期間如果有家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診隔離、治療，同時(shí)上報(bào)學(xué)校和屬地防控部門(mén)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
二、自覺(jué)服從疫情防控大局
希望各位家長(zhǎng)一定要教育孩子樹(shù)立大局意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家、省、市疫情防控政策要求和學(xué)校疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決服從學(xué)校寒假安排。目前，部分學(xué)生因新高考模擬考試，還有一些學(xué)校因疫情防控的需要暫時(shí)不能放假。但學(xué)校一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，確保孩子們的'健康和安全，也會(huì)合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的可口，住的溫暖。請(qǐng)大家服從學(xué)校安排，非必要情況不探視學(xué)生，非特殊情況不接孩子回家。也請(qǐng)大家相信，根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會(huì)及時(shí)安排學(xué)生離校回家。同時(shí)，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切家校溝通聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰(zhàn)疫情。
三、關(guān)注孩子身心健康發(fā)展
各位家長(zhǎng)朋友，今年的寒假將是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假。希望大家要有一定的心理準(zhǔn)備。要注意管控好自己的情緒和行為，理性處理好親子關(guān)系，營(yíng)造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和交流，接納孩子的負(fù)面情緒，真正做到關(guān)心和陪伴。當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子壓力過(guò)大或心理不安時(shí)，可與其班主任或?qū)W校及時(shí)溝通，以得到老師、學(xué)校方面的關(guān)心幫助和心理指導(dǎo)，幫孩子盡快緩解壓力。要關(guān)心孩子的生活起居，做到營(yíng)養(yǎng)均衡，作息合理，綠色上網(wǎng)，勞逸結(jié)合，幫孩子愉快度過(guò)長(zhǎng)假，直到重返校園的那一天。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，“牛”轉(zhuǎn)乾坤指日可待。讓我們?cè)邳h和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)攜手共進(jìn)，共克時(shí)艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護(hù)航！為打贏全市疫情防控阻擊戰(zhàn)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
提前祝大家春節(jié)快樂(lè)，身體健康，闔家幸福！
xx市教育局
20xx年1月11日
疫情期間給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
你們好！
今年是特殊的一年，伴隨著新年一同到來(lái)的是新型冠狀病毒。這一度使人們?nèi)诵幕袒蹋窃邳h和政府強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，我們不再驚慌，并堅(jiān)信一定可以渡過(guò)難關(guān)。而就在這眾人齊心協(xié)力對(duì)抗疫情的時(shí)段，老師，你們也為之貢獻(xiàn)了自己的力量，用行動(dòng)來(lái)支持這場(chǎng)與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，詮釋了什么是責(zé)任。
冠狀病毒來(lái)襲的消息發(fā)布之后，你們最先想到的不是自己，而是祖國(guó)的未來(lái)——學(xué)生，在微信群中第一時(shí)間表達(dá)對(duì)我們的關(guān)心。每一天你們都會(huì)讓我們測(cè)量體溫，并詢問(wèn)我們體溫有沒(méi)有異常。同時(shí)為了能讓我們健康度過(guò)疫情，還在班級(jí)群中提醒我們鍛煉身體提高自身的免疫力，并以身作則。
由于病毒導(dǎo)致的疫情的爆發(fā)，省教育廳迫不得已延長(zhǎng)了開(kāi)學(xué)時(shí)間。如果我們不在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的話，在中考的成績(jī)也會(huì)因此而不如人意。老師，你們積極配合省教育廳《中小學(xué)20xx年寒假及春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》的實(shí)施，并且給我們提供復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓我們備戰(zhàn)中考，督促我們完成假期作業(yè)。你們每天都發(fā)送一個(gè)題目，讓我們鞏固已學(xué)的知識(shí)。為了能讓我們?cè)谝咔槠陂g能夠好好學(xué)習(xí)，你們還特地下載了騰訊會(huì)議，在那里教導(dǎo)我們，講解課文與題目，課后還布置作業(yè)來(lái)讓我們鞏固一天所學(xué)，并在微信群和QQ中檢閱。
除此之外，當(dāng)教育部門(mén)開(kāi)始分發(fā)教科書(shū)時(shí)，你們冒著危險(xiǎn)去學(xué)校領(lǐng)書(shū)，為的是確保我們的安全。你們加班加點(diǎn)，在自己家中為我們將書(shū)分揀好來(lái)節(jié)省我們的時(shí)間，清點(diǎn)每一本書(shū)并送到我們手中，保證我們不會(huì)出現(xiàn)少拿書(shū)的情況。而對(duì)待那些在鄉(xiāng)下無(wú)法進(jìn)縣城的同學(xué)，你們便親自下鄉(xiāng)送書(shū)。你們送去的不僅是書(shū)，更多的是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的`責(zé)任。
老師，謝謝你們。或許，你們并不像正奮戰(zhàn)在疫情一線醫(yī)護(hù)人員、黨員干部那樣耀眼，但是，在你們的行動(dòng)中，足以可以看出你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與責(zé)任。你們的一言一行都蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生的感情，而我們也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。我相信，疫情只是一時(shí)的困難，無(wú)法阻擋全中國(guó)人向前的步伐！
在共同抗疫的特殊時(shí)間里，請(qǐng)敬愛(ài)的老師們注意安全、保重身體，讓我們開(kāi)學(xué)一起努力、奮斗！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給老師的一封信10
尊敬的xx家長(zhǎng)：
您好！
結(jié)合上級(jí)文件要求和目前防控形勢(shì)，學(xué)校將疫情防控工作從常態(tài)防控轉(zhuǎn)為應(yīng)急管理狀態(tài)。請(qǐng)您配合學(xué)校做好疫情防控工作，科學(xué)有序、精準(zhǔn)有效地打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
1、嚴(yán)把校門(mén)關(guān)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來(lái)人員非必要不得入校，如遇特殊情況，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批，嚴(yán)格落實(shí)“戴口罩、掃亮碼、測(cè)溫、詢問(wèn)、登記、審批”制度，按規(guī)定做好防疫措施后，方可入校，希望家長(zhǎng)朋友積極配合。應(yīng)急防控期間，門(mén)衛(wèi)室不接受快遞包裹。禁止學(xué)生或家長(zhǎng)網(wǎng)購(gòu)包裹到學(xué)校，家長(zhǎng)不送食品或物品到校，減少在校學(xué)生與外界的接觸。
2、配合學(xué)校完成日常排查工作。通學(xué)生家長(zhǎng)每晚按時(shí)上報(bào)孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的雙碼，做好晚檢；寄宿生家長(zhǎng)在孩子每周返校時(shí)提交孩子與共同居住家長(zhǎng)當(dāng)天的雙碼。如發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)（孩子）健康碼或行程碼變黃或變紅，請(qǐng)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校，同時(shí)學(xué)生暫緩返校，立即向所在社區(qū)進(jìn)行報(bào)備，按要求接受管控。
3、積極接種疫苗。家長(zhǎng)和孩子要積極開(kāi)展新冠疫苗接種，盡快完成新冠疫苗全程接種，符合加強(qiáng)免疫條件的.人員立即進(jìn)行加強(qiáng)免疫，接種疫苗后仍需注意個(gè)人防護(hù)。
4、出省出市報(bào)備。請(qǐng)家長(zhǎng)們堅(jiān)持非必要不離瀏原則，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。隨時(shí)查看自己的雙碼，如有黃碼或紅碼，請(qǐng)立即向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備；特別是有家庭成員從境外和有本土病例發(fā)生地返回的需提前兩天向村（社區(qū)）報(bào)備，返瀏后第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校，按相關(guān)要求配合落實(shí)疫情防控措施。
5、做好個(gè)人防護(hù)。嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，提醒孩子上下學(xué)途中佩戴好口罩，做好個(gè)人防護(hù)。日常生活中不往人群聚集處活動(dòng)，外出時(shí)規(guī)范佩戴口罩，保持1米社交距離。孩子如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，并報(bào)告班主任，不得隱瞞病情。
衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校工作的支持與配合！讓我們家校一心，同向同行，共同為了孩子的生命健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步保駕護(hù)航，共同創(chuàng)造孩子成長(zhǎng)的美好明天！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給老師的一封信11
親愛(ài)的師生、家長(zhǎng)朋友們：
您好！
近期，國(guó)內(nèi)各省市相繼出現(xiàn)新冠肺炎本土確診病例。根據(jù)省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落實(shí)校園疫情防控各項(xiàng)措施，防控就是責(zé)任，防疫工作不可掉以輕心，為科學(xué)有效的防范疫情，保障我們的身體健康和生命安全，全體師幼、家長(zhǎng)要高度重視，緊密配合，扎牢幼兒園疫情防控！
一、配合入園防疫
幼兒園實(shí)行封閉式管理，除本園師幼外，禁止一切外來(lái)人員入園。特殊情況必須進(jìn)園的，嚴(yán)格落實(shí)“測(cè)溫+戴口罩+掃場(chǎng)所碼”核查措施后，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)審批同意后實(shí)名登記方可入園。家長(zhǎng)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰接送幼兒，佩戴好口罩，注意保持“1米線”距離
二、非必要不出遠(yuǎn)門(mén)
非必要不離開(kāi)市、不出省，如有特殊情況須向幼兒園報(bào)備審批。外出期間嚴(yán)格遵守疫情防控工作要求，最大程度降低感染風(fēng)險(xiǎn)。返回后向幼兒園報(bào)告行程軌跡及健康狀態(tài)，提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明并進(jìn)行14天自我健康監(jiān)測(cè)，配合落實(shí)好管控措施
三、落實(shí)健康管理
做好幼兒的日常健康監(jiān)測(cè)，密切關(guān)注幼兒健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺(jué)減退等癥狀，請(qǐng)及時(shí)佩戴醫(yī)用口罩前往發(fā)熱門(mén)診就診，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動(dòng)向幼兒園和所在社區(qū)上報(bào)，切勿讓幼兒帶病入園。幼兒恢復(fù)健康后，須持正規(guī)醫(yī)院開(kāi)具的疾病痊愈證明方可返園。出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的，還需提供核酸檢測(cè)報(bào)告。
四、做好個(gè)人防護(hù)
堅(jiān)持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時(shí)注意遮擋”等衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。幼兒入離園途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點(diǎn)一線”，乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，保持合理間距。
五、盡快接種疫苗
接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，請(qǐng)符合新冠疫苗接種條件的幼兒及家長(zhǎng)，盡早主動(dòng)完成疫苗全程接種和加強(qiáng)接種，共筑全民免疫屏障。
六、謹(jǐn)慎網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物
國(guó)內(nèi)多地報(bào)告涉網(wǎng)購(gòu)物品核酸檢測(cè)陽(yáng)性案例，提示存在“物傳人”感染風(fēng)險(xiǎn)。在此倡導(dǎo)家長(zhǎng)朋友們謹(jǐn)慎網(wǎng)購(gòu)，不從中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)網(wǎng)購(gòu)物品，在取、拆快遞包裹時(shí)做好外包裝消毒和個(gè)人防護(hù)。
七、理性應(yīng)對(duì)疫情
所有疫情動(dòng)態(tài)以官方通報(bào)為準(zhǔn)，掌握正確的疫情防控知識(shí)，以科學(xué)和理性的.態(tài)度認(rèn)識(shí)疫情，不造謠、不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌，協(xié)助幼兒園做好教育引導(dǎo)工作，及時(shí)關(guān)注幼兒心理狀態(tài)，引導(dǎo)他們熱愛(ài)生命、崇尚科學(xué)，不斷增強(qiáng)“心理免疫力”。
疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園疫情防控工作的支持與配合！孩子是我們的未來(lái)，是我們的期望，維護(hù)孩子的生命健康是我們的共同職責(zé)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過(guò)得愉快嗎？
老師，您是太陽(yáng)底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。老師，您是多么偉大啊！
老師的'職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期，但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下，我的成績(jī)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對(duì)我們班所付出的辛苦。
時(shí)光如流水，光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時(shí)間不能倒流，過(guò)去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始去努力學(xué)習(xí)吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中，與未來(lái)的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π桑〔还钾?fù)老師對(duì)我們的期望。
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
疫情期間給老師的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的家長(zhǎng)：
大家好！收獲滿滿的20xx年逐漸遠(yuǎn)去，充滿希望的20xx年悄然而至。過(guò)去的一年，對(duì)于我們每位東小家人來(lái)說(shuō)是注定不平凡的一年，感謝每位家長(zhǎng)朋友一直以來(lái)對(duì)惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，支持與理解。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外疫情復(fù)雜多變，新冠病毒再度來(lái)襲，加之春節(jié)臨近，回國(guó)返鄉(xiāng)人員流動(dòng)加大，我們面臨疫情防控最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了東小每位學(xué)子和家庭都能度過(guò)一個(gè)平安健康、愉快祥和的寒假，現(xiàn)將假期疫情防控及安全防范注意事項(xiàng)告知全校同學(xué)和家長(zhǎng)，家校攜手共同守護(hù)孩子們的健康和安全。
一、假期時(shí)間安排
20xx年1月25日（農(nóng)歷臘月二十三）始，20xx年2月16日（農(nóng)歷正月十六）止。如遇疫情影響，將嚴(yán)格按照上級(jí)教育行政部門(mén)發(fā)布最新通知執(zhí)行。
二、疫情防控
1、倡導(dǎo)就地過(guò)節(jié)，非必要不離鄭
疫情尚未消除，風(fēng)險(xiǎn)依然潛在，為確保廣大師生及家長(zhǎng)的身體健康和生命安全，倡導(dǎo)在鄭州過(guò)節(jié)，非必要不離鄭。確需離鄭，主動(dòng)向班主任和學(xué)校履行審批報(bào)備手續(xù)，不前往中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不跨區(qū)域流動(dòng)。
2、增強(qiáng)防控意識(shí)，消除麻痹隱患
“放松警惕”、“思想麻痹”是疫情防控的最大隱患。請(qǐng)每位家長(zhǎng)朋友充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，從思想上高度重視，消除僥幸、懈怠心理、自覺(jué)履行防控義務(wù)和責(zé)任。
3、配合疫情防控，主動(dòng)做好信息上報(bào)
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友保持寒假期間通訊暢通，及時(shí)關(guān)注班級(jí)群內(nèi)有關(guān)疫情防控的通知及任務(wù)，遵守疫情防控規(guī)定，積極配合核酸檢測(cè)和班主任老師做好各項(xiàng)防控?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
4、堅(jiān)持釘釘打卡，做好健康監(jiān)測(cè)
堅(jiān)持做好每日健康打卡，認(rèn)真、如實(shí)填報(bào)相關(guān)信息，不瞞報(bào)、不錯(cuò)報(bào)、不漏報(bào)。特別注意“中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)”、“隔離”、“密接”選項(xiàng)，避免誤選、誤填，填報(bào)完成核對(duì)無(wú)誤再提交。身體如出現(xiàn)異常現(xiàn)象要及時(shí)就醫(yī)、主動(dòng)上報(bào)，配合班主任老師做好學(xué)生返校前14天的健康與行動(dòng)軌跡監(jiān)測(cè)工作。
5、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，及時(shí)接種疫苗
非不要不外出、不聚集、不會(huì)餐。確需外出，一定要做好個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩、保持安全距離里、盡量不乘坐公共交通工具、隨身攜帶消毒紙巾做好手部清潔。合理安排時(shí)間到就近疫苗接種點(diǎn)進(jìn)行疫苗接種，滿足加強(qiáng)針條件的及時(shí)完成全程接種，做到應(yīng)接盡接，應(yīng)接早接，共筑全民免疫屏障。
6、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力
請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行適宜的室內(nèi)或室外活動(dòng)，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)，科學(xué)進(jìn)行體育鍛煉，提高自身免疫力。
7、堅(jiān)定防疫信心，不信謠不傳謠
持續(xù)關(guān)注國(guó)家和省市官方發(fā)布的疫情防控動(dòng)態(tài)信息，包括中高風(fēng)險(xiǎn)信息及確診病例行動(dòng)軌跡。自覺(jué)遵守各級(jí)疫情防控政策，不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。如有與確診病例同時(shí)空或行動(dòng)軌跡有交集、重合的家長(zhǎng)和學(xué)生，第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)、工作單位（學(xué)校）報(bào)備，并配合落實(shí)核酸檢測(cè)、隔離等管控措施。
三、寒假安全
1、交通安全
家長(zhǎng)朋友在假期中要以身作則遵守各項(xiàng)交通法規(guī)，倡導(dǎo)“一盔一帶”，引導(dǎo)教育孩子不在公路上玩耍或追逐打鬧，走人行道和斑馬線。12周歲以下孩子嚴(yán)禁騎自行車、電動(dòng)車上路，不乘坐超載車、無(wú)牌無(wú)證車，避免交通事故的發(fā)生。
2、食品安全
寒假期間，注意飲食安全，不吃生冷和未熟透的食物，不暴飲暴食。教育學(xué)生不吃三無(wú)產(chǎn)品和過(guò)期食物，自覺(jué)遠(yuǎn)離垃圾食品。
3、消防安全
自覺(jué)遵守鄭州市禁止燃放煙花爆竹規(guī)定，不購(gòu)買、不攜帶、不燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷。注意居家用電安全，不亂碰開(kāi)關(guān)插座、不亂拉電線，學(xué)生使用電器需在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下規(guī)范使用。注意各類取暖設(shè)備的使用安全，不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。
4、居家安全
獨(dú)自一人在家時(shí)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，提高防拐騙、防綁架、防盜意識(shí)，不跟不熟悉的人外出，不要將頭手或身體伸出窗外，避免造成滑落摔傷。遇到危險(xiǎn)時(shí)要學(xué)會(huì)呼救，牢記110報(bào)警、119火警、急救120救助電話。
5、網(wǎng)絡(luò)安全
家長(zhǎng)朋友要密切監(jiān)管好孩子，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)。不登錄不鍵康的'網(wǎng)站，不下載和傳播有害信息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。保護(hù)學(xué)生視力，嚴(yán)格控制上網(wǎng)、看電視、電子產(chǎn)品使用時(shí)間。
6、防溺水安全
冬季氣溫較低，池塘、河流、水庫(kù)等水面極易結(jié)冰，嚴(yán)禁到池塘、河流、水庫(kù)等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍、滑冰，避免滑倒、摔傷和溺水事故的發(fā)生。
7、心理健康
寒假期間，家長(zhǎng)朋友關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的同時(shí)，還要密切關(guān)注學(xué)生心理健康。多進(jìn)行親子游戲和溝通交流，做好心理調(diào)適，避免簡(jiǎn)單粗暴、過(guò)激的處理事情的方法和行為。
各位家長(zhǎng)朋友，安全無(wú)小事，切記放心上。孩子的平安健康成長(zhǎng)，家庭的和諧幸福是我們共同的心愿，讓我們家校攜手，共同努力做好寒假期間的各項(xiàng)安全防范工作，確保孩子們度過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的春節(jié)！
鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)
疫情期間給老師的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，同學(xué)們：
時(shí)序更替，歲月流金，轉(zhuǎn)眼間，20xx年寒假即將來(lái)臨。近日，國(guó)內(nèi)多地本土疫情散發(fā)，局部聚集性疫情交織疊加，個(gè)別地區(qū)已涉及托輔機(jī)構(gòu)和學(xué)校，春節(jié)來(lái)臨之際，人員、貨物流動(dòng)急劇增加，疫情防控形勢(shì)更加嚴(yán)峻。為使孩子們能度過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的寒假假期，現(xiàn)將具體注意事項(xiàng)及相關(guān)要求提示如下：
一、提高疫情防控責(zé)任意識(shí)。疫情防控“常態(tài)化”不等于“正常化”，“低風(fēng)險(xiǎn)”不等于“零風(fēng)險(xiǎn)”，“有序流動(dòng)”不等于“自由行動(dòng)”。廣大師生員工必須時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，確保校園疫情常態(tài)化防控工作毫不松懈。要堅(jiān)定疫情防控信心，不信謠、不傳謠，消除恐慌，科學(xué)、理性面對(duì)疫情。
二、保持健康生活方式。在疫情期間遵照“少出門(mén)，戴口罩，勤洗手”的原則，保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生；確保作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)展體育鍛煉，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力；文明就餐，節(jié)約糧食，使用公筷公勺；同時(shí)希望家長(zhǎng)保持積極向上心態(tài)，主動(dòng)了解疫情防控知識(shí)，以身作則，帶動(dòng)和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。
三、落實(shí)師生每日健康監(jiān)測(cè)。學(xué)校要實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，師生在假期期間在家自測(cè)體溫，按要求完成每日健康上報(bào)，有異常情況要立即報(bào)告，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
四、非必要不外出。假期是享受天倫之樂(lè)、增進(jìn)親子感情的良好時(shí)機(jī)，鑒于目前疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，建議家長(zhǎng)和孩子假期做到非必要不外出，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，盡量原地過(guò)年；不扎堆、不聚餐、不串門(mén)、不旅游，可在家養(yǎng)成親子閱讀習(xí)慣；盡量減少與家庭以外的.人員接觸，不與境外歸國(guó)人員接觸，不與中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)歸來(lái)人員接觸，不與健康狀況不明的人員接觸，確保自身安全健康。若有離濟(jì)者，開(kāi)學(xué)時(shí)孩子需持48小時(shí)內(nèi)核酸方可返校。
五、嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)備制度。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診并上報(bào)學(xué)校，不得瞞報(bào)、謊報(bào)或漏報(bào)；開(kāi)學(xué)時(shí)，孩子需持48小時(shí)內(nèi)核酸，方可返校。如有從境外或國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)（返）我區(qū)人員或與上述人員接觸過(guò)的人員，要第一時(shí)間向?qū)W校及社區(qū)主動(dòng)報(bào)備，主動(dòng)配合隔離，進(jìn)行核酸檢測(cè)。
六、堅(jiān)持科學(xué)健身和安全飲食習(xí)慣。堅(jiān)持科學(xué)健身的好習(xí)慣，帶領(lǐng)或督促孩子開(kāi)展每天一小時(shí)體育鍛煉，增強(qiáng)孩子體質(zhì)，提高孩子免疫力。堅(jiān)持安全飲食好習(xí)慣，不購(gòu)買、食用野生動(dòng)物及未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫的食品，在正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称罚M量避免用手直接接觸。處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開(kāi)的原則。接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻。肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。當(dāng)前正值流行性感冒、手足口病、水痘、新冠病毒等傳染病流行季節(jié)，師生和家長(zhǎng)朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中要注意保持合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠，提高自身免疫力。
七、積極接種疫苗。鑒于當(dāng)前疫情形勢(shì)，接種疫苗是預(yù)防新冠肺炎最安全、最有效的手段，對(duì)減少重癥和死亡效果明顯。在假期內(nèi)，請(qǐng)已完成全程免疫滿6個(gè)月的教職工和家長(zhǎng)朋友們，積極進(jìn)行加強(qiáng)免疫；請(qǐng)符合條件的3—11歲人群，盡快接種，做到應(yīng)接盡接。
八、管理好手機(jī)。希望家長(zhǎng)給學(xué)生做好示范，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，一有空閑時(shí)間就刷抖音等，一起與學(xué)生確定好每天使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)等。家長(zhǎng)要指導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng)，以免影響視力。
九、心理健康與居家。孩子在家，您可以利用假期，與孩子多相處、多交流，充分與孩子進(jìn)行親子溝通，不讓疫情影響孩子身心健康。
十、全力配合學(xué)校防控管理。校園實(shí)行封閉式管理，校外無(wú)關(guān)人員（包括家長(zhǎng)）原則上一律不得進(jìn)入校園，確實(shí)有需要進(jìn)入校園的，須經(jīng)學(xué)校同意，并嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測(cè)、健康碼核查、佩戴口罩、登記等措施后方能進(jìn)入校園。近期到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們，校園防疫人人有責(zé)，孩子的健康成長(zhǎng)需要社會(huì)各界、家庭和學(xué)校的共同呵護(hù)。我們相信，有同學(xué)們的拼搏與努力，有老師們的合作與參與，有家長(zhǎng)們的理解與支持，一定能共同落實(shí)好疫情防控常態(tài)化各項(xiàng)措施。冬去春來(lái)，我們依然能以陽(yáng)光的心態(tài)相約在春意盎然的校園里！衷心感謝您對(duì)校園新冠肺炎疫情防控工作的支持與配合！
xx教育和體育局
20xx年1月9日
疫情期間給老師的一封信15
尊敬的高老師：
我是高三13班的學(xué)生趙元，終于接到學(xué)校的通知可以開(kāi)學(xué)了，這段時(shí)間在家里待著特別悶，很想到學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準(zhǔn)備ppt，課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。
但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課，因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來(lái)批作業(yè)，收作業(yè)也方便了很多，所以幾乎所有老師的'作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒(méi)商量過(guò)，作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起，我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù)，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心，一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說(shuō)和紀(jì)錄片，講述雷神山火神山醫(yī)院的建成，還有中華民族的斗爭(zhēng)精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量，有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩，有的程序員開(kāi)發(fā)線上問(wèn)診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力，有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng)，每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過(guò)難關(guān)努力，我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為他們中的一員。
好啦，說(shuō)了這么多，最想趕快回到學(xué)校見(jiàn)到您，您也會(huì)想我們嗎？
此致
敬禮！
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