人生應(yīng)當(dāng)多問多思為題目的800字文章
上世紀(jì)八十年代初，我在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院工作。由于工作需要，我第一次到洛陽出差。回來時(shí)發(fā)生的一件事使我刻骨銘心。
辦完公事，為了能好好逛一逛這牡丹花城、九朝古都，我邊逛邊向火車站走去。快到車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)直通車站的南北大道旁有許多人在圍觀。那時(shí)二十來歲的我也很好奇，就湊了過去，想看出個子丑寅卯。被圍觀的是一個二十多歲的“農(nóng)民工”，他捏著一個棕色圓形似眼鏡片的東西，振振有詞道：“這是我在建筑工地發(fā)現(xiàn)的'唐代文物，是娘娘的護(hù)心版，它拿到香港可賣一萬元。”一個圍觀的年輕人問道：“這東西就是好東西，那你賣給我們多少錢？”那人答道：“只要你真心要，賣給你一千。”這年輕人很高興地說：“好吧，我回家拿錢，你可不要賣給別人。”接著，有四五個年輕人搶著要買，那人說：“快回去拿錢，誰先拿來就賣給誰。”于是這幾個年輕人就離開了。過了一個多小時(shí)，還不見他們回來。這時(shí)“農(nóng)民工”就向我說道：“他們這么長時(shí)間不回來，我還有急事，不等他們了，你要是要就便宜賣給你。” 此時(shí)我只剩下二十塊錢，還得買車票，于是就答道：“我只有十塊錢。”那人稍微猶豫一會說：“十塊錢加你的手表也行。”
這時(shí)我有點(diǎn)心動，但同時(shí)也產(chǎn)生了一系列疑問和思考：為什么一個“農(nóng)民工”就知道那是唐代娘娘的護(hù)心版？為什么那幾個年輕人一看也都知道，我好歹也是個大學(xué)生，為什么就不知道？為什么那人自己不拿到香港去賣？為什么那幾個年輕人一去不回頭？為什么要價(jià)一千塊的東西，我一塊手表加十塊錢共一百多塊，他就愿意賣？我何時(shí)能到香港？……
越問越思，越感到其中必有貓膩，于是借口去廁所溜之大吉，直奔火車站。剛到火車站，就看到那“農(nóng)民工”被幾個年輕力壯的小伙子擰送著前往車站派出所。不出所料，那“娘娘的護(hù)心版”是打磨過的玻璃片；那“農(nóng)民工”，是個騙子；說回拿錢的幾個年輕人和他同伙，充當(dāng)托兒。前幾天，他們用那玻璃片騙了本市一婦女800元另加一輛新鳳凰牌自行車。知道被騙后，那婦女氣得一病不起，其家人這幾天一直在尋找這幫可恨可惡的騙子。我剛離開他們，就被人家逮住了。好險(xiǎn)呀！假如我不多問多思幾個為什么，我也會用一百多塊的的錢物去換那一小片玻璃。那時(shí)我的月工資才三十幾塊呀！
多問問題多，多思思想多。司空見慣的現(xiàn)象，可深藏著深奧的科學(xué)道理。多問多思，就會有所發(fā)明與創(chuàng)造。牛頓問蘋果落地之現(xiàn)象，思蘋果落地之原理，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；愛因斯坦問時(shí)空之現(xiàn)象，思時(shí)空可變之原理，創(chuàng)立了相對論。
同理，看似合理的“美麗”言辭，往往隱藏著不可告人的目的。只要我們能夠多問多思，就可發(fā)現(xiàn)其荒謬之極，漏洞百出，從而不上當(dāng)，不受騙。
其實(shí)，我們凡事都要多問多思，多問幾個為什么，盡管不易得出什么定理定律，但卻一定能使我們更加聰明、更有知識、更有能力、更有成就。
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