讓有天使翅膀的孩子高飛文章
對(duì)于老師來說，教育好學(xué)生是天經(jīng)地義的事，不能有半點(diǎn)馬虎和敷衍，而在具體的工作中，我們往往會(huì)遇到看到我們的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)自卑的心理，特別是在農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生會(huì)更多。遇到自卑心理的學(xué)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣去幫助他呢？
有一個(gè)故事是這樣說的。
一個(gè)孩子，在出生時(shí)，背上長著一個(gè)疤，這個(gè)疤讓這個(gè)孩子很自卑，他不敢去和其他孩子玩，怕其他孩子知道他身上長了一個(gè)不好看的疤，特別是他更不敢去游泳，因?yàn)樗幻撓乱路䲡?huì)把這個(gè)疤暴露得更完整。雖然他特別想去游泳，就是因?yàn)檫@個(gè)疤，讓他對(duì)游泳池一次又一次的望而卻步。這個(gè)疤讓他心里承受了巨大的壓力。
他上學(xué)了，但他還是不敢去面對(duì)這個(gè)疤。老師開始也不知道這是怎么回事，開始就覺得這個(gè)孩子怪怪的。
老師經(jīng)過具體了解，終于發(fā)現(xiàn)了孩子怪怪的原因。于是，在一次上課時(shí)，就組織學(xué)生去游泳。要求學(xué)生們統(tǒng)統(tǒng)把衣服脫掉下水（女生除外），同學(xué)們終于發(fā)現(xiàn)了他身上的疤。老師對(duì)同學(xué)們說：你們知道××同學(xué)的疤是怎么來的嗎？同學(xué)們眾說紛紜，老師接著說：這是他出生時(shí)，天使送給他的一個(gè)翅膀，不信，大家可以來摸摸，看是不是？同學(xué)們?cè)诶蠋煹恼f下，做了。“這天使送的翅膀，是讓××能更好的`去飛翔，更好的去幫助別人的，我們同學(xué)愿意接受他的幫助嗎？”同學(xué)們信了。
在老師，同學(xué)們的鼓勵(lì)目光下，××終于笑起來了。
在以后的日子里，他再也不為他身上的疤而苦惱，自卑，他更愿意去和同學(xué)們一起開心，一起生活。
老師在幫助學(xué)生時(shí)，要適時(shí)，多用一些鼓勵(lì)的語言，讓學(xué)生的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，看到學(xué)生的可愛。用好的語言，用好的行動(dòng)去真心幫助學(xué)生是最好的方法。
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