游戲課堂隨筆
上課了，老師在黑板上貼了11張卡片，我們猜來(lái)猜去也猜不出老師要做什么。就在我們議論紛紛的時(shí)候，老師大聲地說(shuō)：“一分鐘之內(nèi)記住這些卡片的順序。”
頓時(shí)，教室里炸了鍋，大家你一言，我一語(yǔ)，都說(shuō)一分鐘之內(nèi)怎么可能記得住這么多東西。一分鐘時(shí)間很快就過(guò)去了，黑板上的卡片被翻了過(guò)去。
大家開(kāi)始試著記憶。我的`腦海里出現(xiàn)了仙人掌、小魚(yú)、蘑菇……可是蘑菇后面是什么呢？我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。老師看著我們一個(gè)個(gè)焦急、無(wú)奈的模樣，忍不住笑了。
只見(jiàn)老師又一次打亂了卡片的順序，并根據(jù)這幾個(gè)圖片編了一個(gè)夸張而又生動(dòng)的故事。好神奇啊！我們聽(tīng)著故事，居然快速地將卡片的順序記住了，此時(shí)此刻，我們的心里別提有多高興了！
每個(gè)事物都有自已的規(guī)律，學(xué)習(xí)也不例外。我們要講究方法，學(xué)會(huì)找規(guī)律，這樣就能讓學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)。
我喜歡這樣的游戲課堂！
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