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離散數(shù)學(xué)左孝凌李為鑒劉永才編著課后習(xí)題答案

時間:2017-04-05 10:58:39 離散數(shù)學(xué)答案 我要投稿

離散數(shù)學(xué)左孝凌李為鑒劉永才編著課后習(xí)題答案

  離散數(shù)學(xué)這一課程相對有點難學(xué),大家要認(rèn)真做好課后習(xí)題,那么離散數(shù)學(xué)左孝凌李為鑒劉永才編著課后習(xí)題的答案大家知道嗎?一起看看小編為大家推薦的.習(xí)題答案吧。

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  離散數(shù)學(xué)課后習(xí)題答案1-1 ,1-2

  (1) 解:

  a) 是命題,真值為T。

  b) 不是命題。

  c) 是命題,真值要根據(jù)具體情況確定。

  d) 不是命題。

  e) 是命題,真值為T。

  f) 是命題,真值為T。

  g) 是命題,真值為F。

  h) 不是命題。

  i) 不是命題。

  (2) 解:

  原子命題:我愛北京天安門。

  復(fù)合命題:如果不是練健美操,我就出外旅游拉。

  (3) 解:

  a) (┓P ∧R)→Q

  b) Q→R

  c) ┓P

  d) P→┓Q

  (4) 解:

  a)設(shè)Q:我將去參加舞會。R:我有時間。P:天下雨。

  Q« (R∧┓P):我將去參加舞會當(dāng)且僅當(dāng)我有時間和天不下雨。

  b)設(shè)R:我在看電視。Q:我在吃蘋果。

  R∧Q:我在看電視邊吃蘋果。

  c) 設(shè)Q:一個數(shù)是奇數(shù)。R:一個數(shù)不能被2除。

  (Q→R)∧(R→Q):一個數(shù)是奇數(shù),則它不能被2整除并且一個數(shù)不能被2整除,則它是奇數(shù)。

  (5) 解:

  a) 設(shè)P:王強(qiáng)身體很好。Q:王強(qiáng)成績很好。P∧Q

  b) 設(shè)P:小李看書。Q:小李聽音樂。P∧Q

  c) 設(shè)P:氣候很好。Q:氣候很熱。P∨Q

  d) 設(shè)P: a和b是偶數(shù)。Q:a+b是偶數(shù)。P→Q

  e) 設(shè)P:四邊形ABCD是平行四邊形。Q :四邊形ABCD的對邊平行。P«Q

  f) 設(shè)P:語法錯誤。Q:程序錯誤。R:停機(jī)。(P∨ Q)→ R

  (6) 解:

  a) P:天氣炎熱。Q:正在下雨。 P∧Q

  b) P:天氣炎熱。R:濕度較低。 P∧R

  c) R:天正在下雨。S:濕度很高。 R∨S

  d) A:劉英上山。B:李進(jìn)上山。 A∧B

  e) M:老王是革新者。N:小李是革新者。 M∨N

  f) L:你看電影。M:我看電影。 ┓L→┓M

  g) P:我不看電視。Q:我不外出。 R:我在睡覺。 P∧Q∧R

  h) P:控制臺打字機(jī)作輸入設(shè)備。Q:控制臺打字機(jī)作輸出設(shè)備。P∧Q

  離散數(shù)學(xué)課后習(xí)題答案1-3

  (1)解:

  a) 不是合式公式,沒有規(guī)定運算符次序(若規(guī)定運算符次序后亦可作為合式公式)

  b) 是合式公式

  c) 不是合式公式(括弧不配對)

  d) 不是合式公式(R和S之間缺少聯(lián)結(jié)詞)

  e) 是合式公式。

  (2)解:

  a) A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B)) 是合式公式。這個過程可以簡記為:

  A;(A∨B);(A→(A∨B))

  同理可記

  b) A;┓A ;(┓A∧B) ;((┓A∧B)∧A)

  c) A;┓A ;B;(┓A→B) ;(B→A) ;((┓A→B)→(B→A))

  d) A;B;(A→B) ;(B→A) ;((A→B)∨(B→A))

  (3)解:

  a) ((((A→C)→((B∧C)→A))→((B∧C)→A))→(A→C))

  b) ((B→A)∨(A→B))。

  (4)解:

  a) 是由c) 式進(jìn)行代換得到,在c) 中用Q代換P, (P→P)代換Q.

  d) 是由a) 式進(jìn)行代換得到,在a) 中用 P→(Q→P)代換Q.

  e) 是由b) 式進(jìn)行代換得到,用R代換P, S代換Q, Q代換R, P代換S.

  ∨

  (5)解:

  a) P: 你沒有給我寫信。 R: 信在途中丟失了。 P Q

  b) P: 張三不去。Q: 李四不去。R: 他就去。 (P∧Q)→R

  c) P: 我們能劃船。 Q: 我們能跑步。 ┓(P∧Q)

  d) P: 你來了。Q: 他唱歌。R: 你伴奏。 P→(Q«R)

  (6)解:

  P:它占據(jù)空間。 Q:它有質(zhì)量。 R:它不斷變化。 S:它是物質(zhì)。

  這個人起初主張:(P∧Q∧R) « S

  后來主張:(P∧Q«S)∧(S→R)

  這個人開頭主張與后來主張的不同點在于:后來認(rèn)為有P∧Q必同時有R,開頭時沒有這樣的主張。

  (7)解:

  a) P: 上午下雨。 Q:我去看電影。 R:我在家里讀書。 S:我在家里看報。(┓P→Q)∧(P→(R∨S))

  b) P: 我今天進(jìn)城。Q:天下雨。┓Q→P

  c) P: 你走了。 Q:我留下。Q→P

  離散數(shù)學(xué)課后習(xí)題答案1-4

  (4)解:a)

P   Q   R
Q∧R
P∧(Q∧R)
P∧Q
(P∧Q)∧R
T   T   T
T   T   F
T   F   T
T   F   F
F   T   T
F   T   F
F   F   T
F   F   F
T
F
F
F
T
F
F
F
T
F
F
F
F
F
F
F
T
T
F
F
F
F
F
F
T
F
F
F
F
F
F
F

  所以,P∧(Q∧R) Û (P∧Q)∧R

  b)

  P   Q   R
     Q∨R
   P∨(Q∨R)
     P∨Q
  (P∨Q)∨R
  T   T   T
  T   T   F
  T   F   T
  T   F   F
  F   T   T
  F   T   F
  F   F   T
  F   F  F 
F 
   T
   T
   T
   T
   T
   T
   F
   F
   T
   T
   T
   T
   T
   T
   T
   F

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