幼兒園教師業務培訓計劃

時間：2024-12-02 07:44:31 培訓計劃我要投稿

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幼兒園教師業務培訓計劃[經典]

　　日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的幼兒園教師業務培訓計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師業務培訓計劃[經典]

　　一、指導思想：

　　全面落實廣州新課程要求，結合幼兒園三五年發展計劃，幼兒園全面課程改革，加強課程意識，規范課程實施，堅持教學研究小組，實施研究新課程，加強幼兒園培訓，積極建設幼兒園課程，進一步優化教學質量，積極學習、討論，注重教育教學常規管理，全面提高幼兒園教學質量。

　　二、 主要工作及措施：

　　（一）、規范課程管理，推進課程建設

　　根據主題線索和兒童的基本經驗，有效預設主題中的活動內容。并及時調整和添加兒童生成活動的內容，使其不斷豐富。在主題活動反饋表中，反映教師對主題的反思，及時總結和發現兒童的進步和成長，為下一個主題活動的發展奠定基礎。

　　（二）、加強特色課程建設，尋找幼兒園新特色

　　本學期，幼兒園開設了以閱讀、藝術、繪畫、身體素質為特色的特色教育課程。旨在通過一系列的指導和探索，使幼兒園成為幼兒園的特色教育工作之一。

　　（三）、加強園本培訓，完善自我培訓，注重教師專業成長。

　　1、挖掘幼兒園本化課程的發展，拓展幼兒園本科課程的內容。

　　2、充分發揮教研組的力量，開展園本化課程的實踐研究活動，增加幼兒園課程的特色主題。

　　3、實施每兩周一次的大規模教學研究，由商務主任主持：商務學習、園本培訓、專項技能培訓、新教師培訓等。在學期內，利用商務學習與教師教育活動檢查相結合，提高教師的專業能力。

　　4、繼續加強全體教師學習各年齡段兒童的年齡特點、基本經驗和發展目標，確保在目標指導下開展教育教學活動。

　　5、加強原主題設計管理，規范主題內容歸檔。

　　6、充分發揮業務負責人每月、每周對每個班級的重點教育跟蹤和指導作用，加強與教師的互動。

　　（四）、重視教研組建設，提高教研組效率

　　1、以本學期正常教育保護管理和園本課程建設討論為重點，教研組活動有規律，有討論記錄，實施過程中注重積累。教師要善于總結和反饋每一個主題。

　　2、教研組長精心組織每一次教研活動，活動準備充分，活動詳細記錄，活動結束后寫出經驗。教研組保證每周召開一次會議，每兩周舉行一次教研活動，確保每次教研活動時間不少于1小時。

　　3、結合幼兒園特色教育項目，繼續開展非專業教師技能培訓和新教師自學培訓。

　　4、每個團隊成員每周提供教育工作中遇到的實際問題。團隊成員分享互助經驗，討論關鍵共性問題，并記錄討論情況。

　　5、積累各主題的環境數據和角落材料，以照片與文字相結合的方式保存，并在學期末進行年級間的交流和評價。

　　6、加強教研組建設，通過張貼、布局、制度制定等形式，構建和諧、團結、奮發圖強、敬業的團隊文化。

　　（五）、加強家庭聯系，共同促進兒童和諧發展。

　　增強教師服務意識，愛心對待家長，服務每一位家長。注意平時對父母的周到和細致。通過有效開展各種活動，加強家庭之間的聯系，有效整合各種社區資源，服務于兒童教育，促進兒童的和諧發展。家庭共育氛圍需要濃厚，根據實際情況，豐富指導形式。為了提高家長的理解和認同，還需要規范教育服務工作，加強宣傳。充分調動家庭和社會教育資源，規范0-3歲早期教育活動，形成特色，有序開展早期教育研究。

　　1、開展各種形式的家長學校活動。

　　為了幫助家長了解幼兒園的教育特點，本學期將開展各種形式的家長學校活動。例如：請家長參加親子幼兒園、兒童生日聚會、家長育兒經驗交流會議、組織家長參加家庭教育知識競賽等，以更好地實現幼兒園與家庭教育的同步。

　　2、加大宣傳力度，塑造良好形象。

　　積極開展社區教育實驗，樹立“家庭服務”意識。擴大幼兒園在社區中的影響力，提高幼兒園教師“服務兒童、家長、社區”的意識，爭取家庭社區資源的有效利用。

　　3、節日期間，幼兒園共同創造環境，舉辦家庭音樂會，各班安排文藝節目準備演出。

　　4、幼兒園各班教師應充分挖掘和利用社區環境、文化和教育資源，實現有目的、有計劃的目標，并反映在教育課程計劃和教師組織的各種活動中。可與小學教師和學生互動，加強聯系，在公園內外開展大小活動。

　　（六）、堅持以兒童發展為基礎，促進兒童健康和諧發展。

　　1、營造互動環境，促進兒童個性和諧發展。

　　2、積極開展游戲活動，促進兒童健康和諧發展。

　　3、注重積極體驗，培養孩子健全人格。

　　4、加強健康教育，促進兒童健康發展。

　　5、做好幼兒聯系，為幼兒入學做準備。