實用的個人計劃8篇【精華】
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的個人計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人計劃 篇1
20xx年,在局黨組的正確領導下,在各科室的大力支持下,以部門預算為核心、以項目預算編制和資金監督管理為重點,較好地完成了各項目標任務,現將上半年工作完成情況匯報如下:
一、依法征管,嚴格執法,確保各項資金及時足額上繳
加強收費入庫管理。按國庫集中支付制度要求,堅持“征收部門開票,銀行代收,財政管理”,確保專項資金及時、就地、全額入庫,提高入庫率。截至6月底,共收取各項規費xx元,其中:采礦權價款xx萬元,地州級管理費xx萬元,土地出讓金xx萬元,采礦權使用費xx萬元。
礦產資源補償費征收管理不斷規范,通過建立完善的征收制度和工作程序,確保了礦產資源補償費的及時足額征收,截至6月底,共征收礦產資源補償費xx萬元,比上年同期增長xx%(上年6月xx萬元)。征收20xx年-20xx年煤炭資源開發特別調節費512.12萬元,都按規定足額上繳自治區征收辦,確保應收盡收,足額上繳,無截留、挪用、坐支現象。
二、加強對專項資金的監督管理、跟蹤問效,提高資金的使用效率
1、加強土地開發整理項目資金的使用管理,加大監管力度。20xx年—20xx年xx區共下達xx縣一市xx個土地整理項目資金xx萬元,項目資金嚴格按照《xxx》(新財建【20xx】12號)文件執行,嚴格執行《基本建設資金的撥付程序》和專項資金管理各項規章制度,及時辦理下撥專項資金,對項目資金實行全程管理和監督。在資金撥付上,對土地開發整理項目合同與項目預算進行核實確認,規范相關審批程序,按項目預算、施工合同和工程進度直接將款項撥付到工程施工單位,已按合同工期撥付xx縣一市9個土地整理項目資金,共計xx萬元;資金撥付做到不耽誤工期,不違反規定。
2、為確保重大項目征地工作順利實施,自收到xxxx高速公路xx段、xx高速公路、英買力潛山油藏地面工程等各項征地等補償費,及時請示領導,在第一時間內全額撥付到各縣(市)國土資源局,并要求各縣(市)嚴格按照《國家重點項目補償標準》落實各項補償費,及時發放到農民手中,依法維護國家、集體和個人的切身利益,保障征地工作的順利完成。
截至6月底,共撥付各項征地補償費xx億元,撥付測量標志設置工作經xx萬元,沒有擠占、挪用、滯留資金的現象,保證了項目資金專款專用,確保資金和項目發揮正常效率。
三、嚴格遵守財務會計制度,認真履行職責,做好日常工作
1、按時完成20xx年度財政部門決算、土地開發整理收入支出財務決算,完成礦產資源補償費專用票據和決算報表的編制、審核、匯總、上報工作。
2、按照財政部門預算、國庫集中支付和“收支兩條線”的要求,按時申報用款計劃,及時掌握本局工作經費使用情況,安排好各項工作經費,每月與財政、銀行及時對帳,并按項目支出進度合理使用資金。
3、完成土地整理項目資金、礦產資源補償費征收、零余額和基本戶、工會戶四套賬目的會計核算工作,按月裝訂成冊。如實反映經費往來和收支情況,及時處理各類收入、支出,做到財務憑證合法合規、賬務記載清晰,為領導決策提供真實、可靠的依據。
4、完成日常財務報銷、工資以及各項津貼補貼的發放工作。定期對基本公用支出情況進行公示,做到財務支出公開透明、各項支出有依有據。
5、嚴格按照部門預算的管理原則,收入合法合規,支出安排體現厲行節約、反對浪費、勤儉辦事的方針,做好年度歷行節約上報工作。
6、按照要求完成了對新舊固定資產使用人的確認及固定資產卡片上報工作,提高了固定資產使用效益。
7、完成了收費許可證、組織機構代碼證、開戶許可證的年檢換證工作;財政供養人員數據庫錄入、國有土地收支統計報表、行政事業單位公務用車能源消費、勞動工資、政府采購信息系統月報、季報等各項財務統計報表,確保數據的準確性和完整性。
8、為保證各項工作的正常運轉及全局干部的'切身利益,積極協調與社保局、住房公積金管理中心等相關單位的關系,完成了年度內住房公積金、社會保障費年基數、個人所得稅的計算、變更調整和代扣補繳工作。及時辦理綜合醫療保險和團體意外傷害保險,調入、退休人員工資、公積金、社保費資金的轉入、提取、合并、補繳手續,確保職工個人公積金、社保賬戶正常使用。
9、認真做好防治“小金庫”長效機制日常管理工作。加大自查自糾力度;配合相關單位做好“治理小金庫”專項檢查工作。
10、加強與財政、國庫、審計,以及各科室之間的溝通和協調,切實解決項目預算和財務管理過程中存在的問題,努力提高國土資源管理部門項目預算和財務管理工作水平。
11、積極完成領導交辦的其他工作。
四、存在的不足,今后努力的方向
通過半年的努力,在局黨組和同志們的關心指導下,雖然做了大量的工作,在思想認識上也都有了一定的提高,但在工作上還需要進一步的擴展,工作中時有浮燥情緒有待進一步提高和改進:
1、由于今年項目資金量大,對專項資金的監督力度還不夠,有待進一步加強。
2、與其它科室的溝通和協作還不夠。
五、下半年工作思路
1、嚴格執行收費政策,確保各項收費應收盡收,按規定足額上繳。
2、嚴格財務管理,強化制約意識
一是認真編制和執行部門預算;二是嚴格按照資金的性質和用途對各類資金分類核算,并及時上繳下撥;三是加強專項資金的使用管理,確保專款專用,杜絕截留、挪用和擠占專項資金的行為。
3、按照會計制度的要求記賬、報賬,做到手續完備,日清月結,內容真實,數字準確,帳目清楚,編報及時。
4、加強外部聯系,力爭得到支持。為了保證我局各項工作的正常運轉及全局干部的切身利益,積極做好協調工作,以保障干部職工應該享受的福利待遇能夠得到保障。
5、繼續做好定期財務公開工作,按時上報各類財務報表,做到數據真實、可靠。
6、認真做好20xx年財政部門預算上報工作。
7、做好重大項目資金的績效評價工作。
8、積極完成領導交辦的其他工作。
個人計劃 篇2
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、學生基本情況分析
本班共有學生54人,女生30人,男生24人。學生個個聰明活潑,上進心比較強,熱愛班集體。學習積極性高,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。
二、指導思想
從學校班級工作和學生思想實際出發,加強學生隊伍的思想政治教育和學生學習成績,端正學習態度,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階,使學生全面、健康的發展。
三、工作目標:
本學期重點是對學生進行常規訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,成為一名優秀的、合格的小學生。
四、工作重點及措施:
(一)常規教育方面
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的.學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”并佩帶笑臉娃娃胸牌,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。采用“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的學習(書寫、讀的姿勢、作業的完成、書寫的工整等),我將采用“誰的蘋果變紅了”的活動進行監督,并在隨時提醒與幫助。
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣。適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。
(三)衛生方面
講究衛生很重要,俗話說“病從口入”,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組進行獎勵,同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取讓每個孩子都有一個職責,都要為班級體的榮譽而努力,培養孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、開展主題教育活動
利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活。
六、具體工作安排:
時間內容
九月份老師,您辛苦了
十月份祖國,我愛你
十一月份我是一名少先隊員
十二月份好書伴我行,快樂共分享
一月份元旦多快樂
還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子、尊重孩子、寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導批評、指正。
個人計劃 篇3
我步入大學已近一年,明年即將進入大二的學習,這是新的起點,也是新的挑戰,一切將要從零開始。為此我應該結合自己的實際情況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
據學校要求,大概需要7個學期未完成學業。但還要考慮到找工作的原因,應該盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進時過程完成學習任務。應該完成復習預習的學習計劃,養成1小時學習的習慣。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習,有針對性的劃出重點和難點井加深對學習內容的理解和記憶,以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。
跟據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
六、利用業余時間,通過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期閱覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平臺的學習,及電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
七、不斷加強專業學習,確定補修專業。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
八、利用課余時間兼職與自己專業相關的工作。
由于本身專業是師范類,需要大量的教學技能。可以在學習之余兼職家教,提高自身的教學能力,總結好教學過程中的經驗,以應用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成輯來完成自己三年的學業。
新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的'開展,班級工作漸漸步入正軌,經過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。
學風建設:
學習是學生們不變的本務,進入大二后,隨著專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環境。
1、召開上學期學習交流會,學習委員總結上學期學習情況,結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況,與同學們討論制定學期學習目標,鼓勵同學取長補短,再接再厲;
2、建立良好的考勤制度,督促同學們養成端正的學習態度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學,查明原因,在期末評分時酌情扣分;
個人計劃 篇4
教師的一個重要特征就是愛好讀書,善于從中外經典著作中汲取營養。很難想象,一個不讀書的教師,能成為一個有人文精神、有良好品德的教師?從某種意義上說,一個喜歡讀書、擅長思考、富有愛心、誨人不倦的人成長為優秀教師或教育大師的可能性,比不愛閱讀、不愛讀書的人要大得多,因為他具有與生俱來的內生式的教師素質——這樣的人具有一種強烈的、穩定的熱愛讀書的激情和習慣,擅長傳播或交流人類創造的智慧,并具有巨大的熱情和興趣,即具有讀書人格。因此,在廣大教師中開展讀書活動可以極大的提高教師的專業和理論素質,培養出完美的讀書人格。
我的讀書目標:
一、知識提高:讓自己成為更富內涵的教師
二、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。
在我的讀書活動中我將遵循以下思路:
1、基礎性與發展性的統一、科學性與人文性的統一、經典性與時代性的統一、民族性與世界性的統一等活動原則,以原理掌握、方法習得為基礎,以專業拓展、學科縱深為發展,引發教師可持續發展的思考,從而形成終身閱讀的良好習慣;
2、弘揚科學精神和人文精神,在重視科學性的`基礎上,彰顯人文性;
3、在經典讀物中汲取營養的同時,用時代的眼光去衡量,把真正優秀的讀物用自己的思想去思考、內化為自己的經典;放眼世界,增進國際了解,尊重各國、各族文化,以繼承傳統文化和光大中華民族精神為主流。
在我的讀書活動中,要把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題—設計—行動—反思—新問題—新設計……”的過程中,將讀書活動融入到我的行動研究或校本教學研究的每一個環節和步驟。不斷是為發現問題和解決問題提供“教育的眼光”和“教育的心情”。在我個人進行讀書活動的同時,我要積極促進開展師生共讀活動,制訂讀書計劃,確定讀書范圍,養成良好的閱讀習慣。
開展師生共讀活動的主要思路有:
1、與學生共同閱讀同一本書,加強與學生之間的交流。
2、通過書信來往、課余聊天、網絡對話、查閱筆記等形式了解學生的閱讀情況,以發現學生閱讀中的實際問題,及時給予指導。
3、尋找學生閱讀中的閃光點,及時給予表揚,讓學生始終保持濃厚的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂。
三、開展讀書活動的主要措施:
1、積極參加學校組織的各項讀書活動。
教師讀書之后重要的是形成自己的“想法”并轉化為“做法”,將教師個人化的教育想法稱為“教師的信念”。有了“教師的信念”之后,“教師的行動”將隨之發生改變。我希望通過我的讀書實踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,提高人文素養,培養完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊的優秀教師。
2、以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。
“讀書活動計劃”分三個“領域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領域中各選一本自己感興趣的書,構成自己的“三本書”。在某個階段(如每學期),可以重點閱讀自己選擇的“三本書”。也可以在某個階段任意選擇一本書重點閱讀,同時隨意泛讀剩下的其他推薦書。
3、主動與同事交流,討論讀書體會心得。
讀書內容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。
4、把所學的理論知識與實踐相結合,在實踐中不斷探索讓自己的專業不斷提高。
個人計劃 篇5
一、指導思想:
本學期繼續以新課程標準為指導,根據我校工作要點,認真貫徹《新課程標準》精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務功能,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學改革,提高新課程實施水平,促進教師專業發展,全面提高教育教學質量。積極開展課堂教學研討,全面提高課堂教學質量和效率。組織開展學校興趣小組活動并付諸實踐。
二、這學期的任務目標:
1、督促教師開展正常的教學工作,做到按表上課,不要把美術教學當成虛設,把美術教學落到實處。
2、通過聽課和評課,督促教師做好每節課的準備和教學,努力提高教學藝術水平。
3、通過組織藝術研討會和交流活動,所有美術教師可以相互學習,取長補短,不斷提高專業素質。
4、通過開展各種藝術競賽,激發學生學習藝術的興趣,讓他們學習知識,陶冶情操,提高品味,使校園充滿生機和活力,營造濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課堂教學活動和有組織的課外興趣小組活動,培養一批藝術特長生,帶動其他學生學好藝術,從而全面提高藝術教學質量。
三、方法和措施:
1、根據教學部門的教學要求,結合學科特點,安排和組織教研活動。
2、杜絕上課不備課的.現象,讓美術教學正常進行。
3、通過聽課和評課、研討班,促進全體美術教師之間的經驗和信息交流,提高教師的專業水平。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有的模具和自制教具,發揮直觀教學的作用。
5、根據我校的實際情況,組織各種藝術活動,激發全體師生對藝術創作的興趣,豐富校園文化生活。
6、成立藝術興趣小組,積極開展良好的活動,培養和發展學生的專業。
四、教研活動:
9月:
1、制定和收集美術教學計劃。
2、建立一個藝術興趣小組。
10月:
1、舉辦國慶書畫展覽。
2、興趣小組活動
11月:
1、參加小組講座和評價活動。
2、優秀案例評價。
12月:
1、組織美術期末考試。
2、寫一篇美術教學總結。
個人計劃 篇6
經過了兩年的學習,我不斷從各位老教師身上學到了很多的經驗,而且對小班的教育教學也有了一定的認識,隨著新學期的開始,特制定以下計劃:
一、(一)保育方面
由于小小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環境,所以首先要穩定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活.最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴格執行班級衛生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛生的生活環境.
二、(二)教育教學方面
在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動.對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課.
在常規的培養上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的'行為,對少部分幼兒出現的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶.
三、(三)家長工作
1、新入園的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等.
2、家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作.
3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作.
(四)班級協調
班級老師將發揮各自所長,互相幫助,共同探討,協調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作.
個人計劃 篇7
非常榮幸地成為我校青年教師培養計劃的成員之一,作為有十年教齡且是初中歷史學科教學能手的我,倍珍惜這樣的長期的有計劃的學習與培訓機會,應發揚自己的優勢,把學習當作一種責任,提升精神追求,拓展學科知識,提高教育水平,努力使自己成為具有獨特教育教學風格和個性的現代教師。根據學校的要求,結合本人的實際情況,特制定以下自我發展計劃。
一、個人現狀分析
興趣愛好與個性特征:
喜歡安靜,看書、聽音樂是工作之余最大的休閑。所看書范圍較廣,社會科學、文化教育、文學藝術、自然科學等,都有所涉及。曾經編寫過《學習與發展》等教輔資料,多媒體輔助教學能力強,能夠比較自如的制作課件,并且有多個課件獲獎,有較寬的知識儲備。對所從事的科學教學工作充滿興趣和熱情,喜歡思考問題并形之于筆端,善于學習和模仿,做事積極主動,責任感強,有較強的組織、協調能力,人際關系和諧融洽,工作和生活環境都有利于個人專心致志地從事教育事業,促進個人發展。
潛在劣勢:
師專歷史系畢業的我,學歷偏低,雖然正在電大學習本科,但未能徹底地提高教育理論水平,特別是教育哲學方面,在教育教學科研中表現出“底氣不足”。工作態度雖認真、踏實,但存在一定的隨意性和變化性,缺乏長期堅持的品質。
二、發展目標
1、師德:時刻告誡自己要自主創新、追求卓越,崇尚一流、拒絕平庸;注重自身創新精神、實踐能力及情感、態度、價值觀的均衡發展,努力使自己成長為有歷史責任感的教師,把自己的全部知識、才華和愛心都奉獻給教育事業。
2、教學:借本次青年教師培養之力,促發自己努力學習比較系統的教育理論知識、專業知識,豐富自身的人文底蘊。結合自己的個性、氣質、知識結構和教學現狀,初步確立自己追求的教學風格是:清新、有趣、活潑、實效。祈望在導師的引領下,不斷凸顯。
3、教育:如果說從事教育事業的前十年是對教育“感知”的十年,那么中間的十年應該是對教育“創造”的十年,應全身心地投入教育科研,探索教育規律,提高教育教學實踐水平和創造水平。進一步明確“人文性科學教育研究”的目標,每年有科研課題的研究和實施,每年有一定的教育成果以一定的方式呈現。
4、預期成果:
(1)每學期在本校上1節有明確研究主題的示范課;每學年在縣級以上執教1節或指導青年教師執教1節有研究主題的公開課。
(2)搭建“人文性科學教育研究”的框架結構,并付之于實踐,主動承擔青年教師的培養和指導工作,爭取培養出一個縣歷史學科教學能手教師。
(3)每年完成一篇高質量、高水平的論文,并能在有較大影響力的全國核心期刊或本學科學術期刊上發表。
(4)每年完成一個獲獎課件,不斷提高自己的多媒體制作水平。
三、措施方法
1、 勤于學習
“活到老,學到老”,樹立終身學習觀念,堅持不懈地學習。向書本學習,廣泛地閱讀導師推薦的各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,學習現代信息科技,進一步豐富自己的知識結構,增強自己的理論積淀,提升專業素養;向同組老師學習,學習他們豐富的`教學經驗,教育是相通的,不同的學科可以更多地取長補短;向有名望的特級教師學習,學習他們獨特的教學藝術,深厚的人格涵養,研究他們的教學風格,教學模式,并運用到自己的教學實踐,不斷提升專業水平。
2、善于反思
著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式:經驗+反思=成長。應該將反思作為自己發展的源泉,靠反思推動自己的專業成長。善于反思,就是摒棄了隨意和庸俗,力爭做到,反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。把勤于思考與努力實踐相結合,在思考中實踐,在實踐中思考和感悟。
3、 樂于動筆
動筆形式之一:做讀書筆記,使自己的知識不斷積累,思想與時俱進,充分利用這種自我學習自我提高最廉價最實用的方法。
動筆形式之二:綜合性寫作,把平日自己感知的東西、思考的東西全都寫出來,并且天天堅持,從而提高自己的思考能力和寫作能力。
墨子說:“志不強者智不達,言不行者行不果。”只有言語的心動,只能永遠紙上談兵,只有行動,才有收獲,只要堅持,就有奇跡,努力吧。”
個人計劃 篇8
學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責,因此,思想上有了責任感和榮譽感,工作有動力和方向。
新年伊始,回顧過去上半年的工作,本班工作在安全部領導的指導下,同事們的共同努力下,圓滿完成了各項保障,監查及服務工作,并積極主動完成領導交給的各項臨時工作任務,及時協助領導做好安全部全面工作,發揮骨干的帶頭作用,我對在20xx年所做的工作作簡要工作計劃:
一、對當班工作,分工明確
讓當班保安各行其職,開展當班工作,首先以“防火,防盜”為重點,要求當班保安對學校重點防火區域進行嚴格檢查,發現安全隱患的立即整改,對消防整改有損壞的及時補充,并做好消防清單。同時加大學校巡查力度,及重點區域進行監控管理。認真檢查資料室,倉庫、設備房、電機房的`門、窗、水、電、設備是否按要求關好,發現問題及時關好,讓不法份子無機可乘。
二、加強日常性工作管理
當班保安對學校施工紀律檢查工作,發現違規違紀現像及時指正,并做好違規紀錄,收集,整理好當班各類質量記錄,嚴格控制人員,車輛,物品進出學校。人員進入學校必須出示有效證件和說明來訪目的,車輛攜帶物品離開服務區必須出示有效證件和服務中心簽發的物資放行條,才給予放行。當班期間從未發生,人、車及物品失控現象從而有效保障公司財產安全,同時公司各類《規章制度》行到有效實施。
三、做好“傳、幫、帶”工作
新隊員剛來,工作環境陌生,經驗不足,我及時向新隊員講解公司環境及安全員所做工作事項,盡快讓新隊員提高業務技能,從而開展安全的各項工作。
四、積極參加安全部各項活動
作為班長,任何時候,都要起到帶頭作用,積極參加各項活動,培訓,例會,訓練,并做好領導參謀,來提高保安良好形像。
當然,工作中還存在許多不足之處,例如,值班紀錄不夠完整等,在以后的工作中吸取經驗,改進工作思路,多與同事溝通,加強學習,提高管理水平和業務技能。
為20xx年下半年工作更好有序開展,特制訂工作計劃。
(1)以“兩防”工作為重點,切實做好安全工作和預防工作,確保公司人員和財產的安全。
(2)改進工作作風,做好文明執勤工作,加大管理國度,讓公司的各項制度得到有效實施。
(3)積極參加保安部各項活動,做好“傳、幫、帶”工作,來提高保安員業務技能,增強保安隊伍整體管理水平。
(4)及時、主動向領導提出好的建議和好的工作思路,從而提高工作效率。
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