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個人計劃

時間:2024-02-07 14:06:43 計劃范文 我要投稿

個人計劃

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的個人計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

個人計劃

個人計劃 篇1

  讀書使人明智,堅持不懈地讀書學習,就會使我們的精神世界得到充實,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需求,在教育局領導和校領導的指導下,特制訂個人讀書計劃如下:

  一、指導思想:

  通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、讀書目標:

  1、通過學習教育經典理論活動,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  2、通過學習教育經典理論,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學老師。

  三、讀書內容:

  本學期已名著《做最棒的老師》為重點,在上學期讀過的基礎出,細細研究。根據讀書的重難點,針對教學理念寫好學習心得,做好筆記。然后繼續學習《教育新理念》,尋求好的'教學觀念及方法,以提高教學水平,學習過程中記下自己的觀點和看法,寫好讀書心得及隨筆反思。下個學期學習《新課程理念》中老師行為的變化,充分發揮網上自選共享的優勢,經常上網學習,在了解別人學習方法的同時,改進自己的教學方法,寫好自己的體會及學習筆記。學習《教學理論課堂教學原理等略與研究》,針對自己的教學實際,寫好學習體會,做好學習筆記。學習《多元化智能》,指導教育教學工作,理論與實踐相結合,形成自己的成果,更好地促進學生們素質的發展。學習《老師專業化的理論與實踐》,結合自己的專科教學的需求,利用課余時間到圖書室多讀書,努力做到給學生們一杯水,自己必須要有一桶水才行,同時記好讀書筆記,寫好心得體會。

  四、主要措施:

  1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本教育刊物;每學期研讀一本教育名著;每學期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果,并學以致用。

  2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發,共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創新工作思路。

  3、建立個人成長記錄袋。內容有個人簡介、學習材料、讀書體會、工作成果等。

  五、讀書形式:

  1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需求。

  2、堅持積極參加各種培訓活動,如老師進修學校組織的繼續教育活動,學校組織的校本培訓,提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。學習班級管理,課堂教學等先進理念,邊學習,邊教學,使理論聯系實際落到實處。

  3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生們發展和學生們需求這個中心,為學生們的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。

個人計劃 篇2

  指導思想:全面貫徹和落實學校工作報告精神;堅持“自主合作探究”教育模式,自主構建高效課堂,創新方法,讓學生真正做到主動。

  工作目標:

  1、要在工作之余多學習,不斷提高自己的教育教學水平,積極參加學校的各種競賽和教研活動。

  2、不斷提高自己的科研能力,平時多讀一些有關自己學科的 資料,注意收集,注意積累,真正用新課程理念不斷充實自己。

  3、加強與其他教師的交流,虛心學習,發揮骨干教師的帶頭引領作用。

  4、做一名創新型教師,在打造高效課堂活動中,努力探索自主合作學習模式教學,培養學生的學習興趣和能力,使學生獲得全面發展。

  現狀分析:

  1、 在教學方面有一定的經驗,但是還需要進一步提高。尤其是在構建課堂活動中需要不斷學習,不斷提高,不能落后,

  2、 具有一定的科研能力,但對先進的教學理念和思想的理解還不夠到位。

  3、作為一名骨干教師的輻射能力還不強,與其他教師的交流還不夠。

  工作措施:

  (1)學習方面

  讀有關教育學、心理學的文章,理解“課程改革綱要”、“英語課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等。讀完教育處推薦書目《愛的教育》和《給教師100條建議》并努力做到勤寫讀書隨筆。使自己自覺更新教育觀念,樹立適應現代的發展的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學方法,使自己的教學在新的教育理念的'指導下,提高到一個新的水平,讓教學具有創造性、藝術性。

  (2)教學方面

  貫徹“以人為本構建高效課堂”的基本思想,堅持落實了自主學習、合作學習、探究學習的方式,通過對學生學習過程的評價,提高英語教學效益和課堂效率。認認真真上好每一堂課,鉆研教材,細讀文本,勤寫教學反思。加強“自主合作探究”教學法的實踐與探索,學習名師的教學特色和經驗,努力形成自己獨特的教學風格。經常與其他教師進行交流,主動進行階段性自查,找出與其他教師之間的差距,以便更好地進行學習和再實踐,建立業務學習筆記。積極參加“以學生為本,構建高效課堂”課堂教學活動,使自己教學水平能有所提高。

  (3)教學研究

  積極開展教育科研活動,把握英語學科教育改革動態,深入研究自己所教的新目標英語教材,研究其編排體系特點、內容、方法等,能博才眾長,正確把握教材的意圖,努力把教學實踐經驗升華為理論,并仔細觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,有效提高課堂教學效率,提高自己的文化素養和業務能力。

個人計劃 篇3

  工作目標: 積極參加政治、業務學習,認真學習新的課程標準,認真研究、探索教學教 法的新思路,以新的教育思想自己,認真備課、認真上課,虛心向有經驗 的老教師學習、請教,在提高課堂教學效率、質量上多下功夫,教出高質量的 學生。堅持看報紙、雜志、收聽新聞聯播,了解新形式下的教育信息以改進課 堂教學,不斷提高自身政治與業務素質。

  師德修養: 繼續學習《中小學教師職業道德修養》 ,增強自身的職業道德意識和修養, 愛崗敬業、盡職盡責,依法執教、嚴謹治學,對學習有困難等情況的學生做到 不歧視、不諷刺、不體罰或變相體罰每一個學生。熱愛尊重學生且嚴格要求。 作學生的知心朋友。 ,要循循善誘、耐心教導,全面關心學生的身心健康。進行 嚴格的.管理和教育,對不同學生要因材施教。堅持以身作則,言傳身教。與同 志們團結協作,和睦相處,共同干好工作。以身作則,為人師表,努力提高自 己,使自己的師德修養水平提高到一個嶄新的高度。

  業務進修計劃:

  1、認真學習新大綱和新的課程標準,掌握所教年級的教學要求和教學重點。

  2、在平時堅持第周練習三筆字,堅持在校說普通話。

  3、堅持每周看一本好的教學雜志,每學期學習一本教育理論著作。

  4、認真備課、上課、總結,積極參加教學研究,學習先進、實用的教學方式和 方法,提高自身業務水平。

  5、努力學習現代教育技術,提高操作能力,更好的為教育教學服務。

  6、學習教育學、心理學的部分篇章,掌握教育理論,以了解、掌握新形式下的 兒童的心理素質,指導教學實際,學習有關教育信息,以指導教學改革。

個人計劃 篇4

  這學期我帶的是大班,是很特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。

  一、班級情況分析

  我班有39名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規活動中都有了很大的提高,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

  二、教育教學方面

  我們將繼續貫徹{幼兒園教育綱要},根據課改精神,完成教育教學目標,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的.掌握。

  三、教師專業成長方面

  教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續學習專業知識,提高專業水平,多向有經驗的老師請教,不斷追求創新意識。

  四、班級特色

  1.做好充分的心理準備,培養幼兒的常規。

  2.處理好任務之間的沖突,按計劃完成各科教育教學任務。

  3.為孩子的健康成長,提個良好的環境和氛圍,培養孩子良好的衛生習慣、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的配合,要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學經驗,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。 以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好

  的成績。

個人計劃 篇5

  淡泊以明志,寧靜以致遠。承擔著育人責任的教育工作者應該靜得下心來,學習,思考,豐富知識,陶冶情操,讓自己徜徉在思想和知識的海洋中。所以教師要多讀書,讀書讓教師更加豐富,讀書讓教師更具魅力,使我們更透徹地領悟教育真諦,從而更加成熟。為了提高自己的政治、業務水平和師德修養,促進教學實踐與理論的結合,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求。新學期又開始了,結合自己的實際情況,特制定個人讀書計劃:

  一、讀書目標:

  1、提高自身的理論水平,科研能力,指導教育教學工作,提高教育實踐能力。

  2、通過讀書活動,不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點,看待問題的能力。

  3、通過讀書,轉變教育觀念,提高教育教學能力。勝任新課程教學。

  二、讀書內容:

  重點研讀《愛的教育》

  其他泛讀篇目:《賞識你的.孩子》、《給教師的建議》《教育新理念》、《教育與人生 》

  三、讀書要求:

  1、認真學習名人傳記,教育家思想,學習方法等內容。

  2、在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出摘抄和隨筆。

  3、積極和組內教師交流,相互啟發,共同發展。

  四、時間安排:

  1、每天讀書半小時。

  2、每周撰寫一篇讀書筆記。

  3、每月研讀一本教育名著。

  4、每學期撰寫一篇有價值的讀書心得。

  時代呼喚我們讀書,肩負教育重任的職業要求我們讀書。作為一名教師的我,時刻與書香為伴,享受讀書,以讀書增智慧,以讀書粗涵養,讓讀書時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

個人計劃 篇6

  一、工作方面

  1.腳踏實地,細致認真。

  從參加工作以來,由于工作繁亂,多而雜,養成了小馬虎的習慣,雖然虎年來了,但是虎年要更加穩重,認真、細致,腳踏實地地去工作,去做每一件事。

  2.加強學習,搶抓機遇。

  學習是XX年,乃至今后幾年不變的話題,一定不放松,一定要加強,一定要堅持。

  3.乘風破流,開拓進取。

  男人三十而立,雖然還沒到,但我要努力了,要擁有自己的事業,就算失敗,也要嘗試,我將堅定的我夢想,不懈努力,披荊斬棘。

  二、生活方面

  1.做個好兒子。讓媽媽開心幸福是我的'責任。

  2.做個好丈夫。讓妻子安穩快樂是我的義務。

  3.做個好父親。讓寶寶健康成長是我的目標。

  4.做個好情人。讓親情、友情、愛情都升華是我的愿望。

個人計劃 篇7

  自從去年六月份從事銷售工作以來,我就一直處于一種非常亢奮的狀態,這種狀態讓我每一天都充滿了激情,也讓所有的挑戰都變得更加不一樣起來。恍惚間大半年就這樣的過去了,接下來四月份又是一個新的挑戰,而此刻的我也應該做足準備,全新出發了。以下我做了關于四月份的個人工作計劃,如果有什么不妥的地方,還請領導多加指導!

  一、提高銷售技巧,提升業績

  在房地產銷售員這個職位上也待了差不多一年了,從這一段時間里,我逐漸認識到銷售技巧是很重要的`一項技能。一名銷售員,如果只有一張伶俐的嘴,并不能讓我們得到什么成績,很多時候我們都應該去注意和客戶溝通時的一些技巧問題,在處理問題上的一些技巧問題。這一點是我們銷售人員都應該關注的,也是值得我們去進行自我提升的。此外,接下來一個月的業績是至關重要的,因為4月份算起來是今年真正的一個開端,所以我要更加重視起來,爭取在未來一月將業績進行一個突破。

  二、制定銷售目標,改善局面

  想要進行業績突破,首先就應該給自己制定一個更好的目標,這個目標要更切實際,也要比之前更好一點。今年四月份不管怎么說,我認為都是可以做出一些成績的,所以我決定為四月定一個更合理的目標,然后把握好方法,把握好尺度去進行突破,希望能夠取得一個不錯的成績,改善一下當前的局面,讓自己的工作得到進步和發展。

  三、提升服務品質,重視態度

  在以前的工作中,我們常常都會關注這樣一個問題,那就是在和客戶的溝通中,我們應該保持一個怎樣的形象。面對客戶的刁難或是不理解時,我們應該怎么去保持自己最正確的服務態度。這一點是我們工作當中的難點,因為我們不僅要保持自己的原則,同時也不能讓客戶受到損失,更不能因為自己的言行而讓我們的合作受到影響。所以這一方面是需要我自己去研究的,接下來的一個月,我會重視自己的服務品質,理智應對各種情況,也會把自己的服務態度擺放起來,讓客戶感受到我們的專業和品質。新的一個月,我相信我們一定會有新的一個突破和成果,我會端正好自己的態度,再往后的工作中加倍努力,再接再厲,勇往直前。

個人計劃 篇8

  一、指導思想

  以新課程改革工作為中心,不斷深化課堂教學研究,轉變教學方式,優化課堂教學結構,提高教學效率,從而更加有效的提高全體學生的科學素質。在新課程的指導下,改變傳統的教學模式,在以學科為中心的教學中,注重學生的全面發展,關注學生的道德生活與人格的養成,加強與學生生活、科學、技術和社會相聯系的教學,將學習內容與學習生活,科學、技術和社會的聯系貫穿于整個教學之中。

  二、基本情況

  本學期我任教九267、268班的物理教學。總體來講,大多數學生愛學習,對學習物理更有一種執著的追求;學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,由表象向內部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個問題、一種現象不單從一個方向去思索,而是多角度、多側面去尋求答案;學科成績也在不斷的提高,優秀率也在逐步提高。但由于學生思維維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡,導致部分學生的物理成績不夠理想,給教學增加了一定的難度。但我會看到學生的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。

  三、工作目標:

  1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

  2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多各種類型的計算題目,能運用多種途徑進行解答;

  3、學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高;

  4、學生的人平成績達60分以上,優秀率達20%,及格率達50%.

  四、采取措施

  1、認真學習新課標,領會本科目在教學中的具體要求。

  2、注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養。

  3、講求教學的多樣性與靈活性,課堂教學中注意“三基”的訓練、努力培養學生的思維能力和實際動手能力。

  教學中就更要突出“三基”的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上,進行基本方法的滲透。

  對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的'全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“模型法”等。

  4、加強演示和學生實驗

  初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識,觀察和實驗,對培養學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態度,引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學中要加強演示和學生實驗

  5、重視物理概念和規律的教學

  物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象,引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規律,繼而對規律的發現過程產生興趣。

  6、開展好形式多樣的課外活動,培養學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時,要注重利用業余時間,組織學生參加一些有意義的課外教學活動,以此達到培養學生的能力,鞏固學生所學的知識。

  7、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者,他們是學生學習的榜樣,教師應該在教學過程中,因勢利導對學生進行思想品德教育,使學生從小就具有高尚的道德情操,愛科學、愛祖國等優秀品質。

  8、加強教師自身的業務進修,提高自己的教學水平。本期我在教學之余,要學習有關教育教學理論,豐富自己的教學經驗,增進教學藝術。多聽課,吸取他人教學之長,全期力爭聽課達20節以上,還要上一堂教學觀摩課。

個人計劃 篇9

  夠健康成長,實現自己做為一個體育教師的責任!

  作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、教學措施

  1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

  2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

  3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

  6、以據學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養學生的榮譽感。

  7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

  8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

  三、工作任務及要求

  1、抓緊抓好業余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。

  長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

  2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

  “兩課兩操一活動”是學校體育工作的'重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

  3、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

  推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

  相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質全面發展。

  當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態度,要把位學生負責的態度做到最好,讓每一個學生都能夠

個人計劃 篇10

  作為一名小學教師,提高自身的理論水平和業務能力,適應現代教育的發展需求,走專業化發展的道路,才能使自己的步伐與時俱進。因此,通過個人研修方式,不斷提升自己,不斷完善自己,促進自我提高。為此,特制定個人研修計劃。

  一、業務方面:

  1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

  2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

  3、具備一定的教學科研能力。

  4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。

  二、專業素養方面:

  1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  三、五年研訓目標:

  1、認真鉆研新教材,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的執教能力。

  2、多看名人名著,不斷為自己充電,超越自我,使自身更完善、更優秀,在超越自我的同時,逐步實現人生的價值。

  3、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

  4、加強基本功的訓練,在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學科的基本功方面都有較大的提高。

  四、實施措施:

  1、養成良好的閱讀習慣,形成終身學習的信念。每天分時段讀書,必須完成一定的閱讀量;擴大讀的.范圍,可以讀先秦諸子、古代文學、教育名著、教育刊物、教材等等;形成科學合理的讀書方法,在追求量的同時發生質的變化,不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。

  2、立足課堂實踐,形成有特色的教學風格。在新課標理念指導下,從身邊有經驗的教師處請教,從名家光盤里學習,從市區名師中汲取,敢于實踐,在實踐中反思,在反思中學習,在學習中成長,在成長中提升。

  3、學會反思,形成創新的工作局面。堅持反思自己的教育教學行為,找出不足,積極客觀地面對,辨證看待問題,創新工作,把反思的成果落實在具體的事件中,并形成書面筆記。

  4、筆耕不止,形成自己的教育思想。及時記錄教育教學中的現象、靈感,訴諸于筆端,寫出教育案例、故事、論文、隨筆等,力爭多多發表。

  5、提高師德修養,用心靈去塑造學生的心靈,用自己的言行去影響學生,讓人格的種子在學生的心靈深處發芽,開出美麗的花朵。

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