五年計(jì)劃

時(shí)間：2024-01-03 18:05:31 計(jì)劃范文我要投稿

五年計(jì)劃常用[5篇]

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的五年計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年計(jì)劃常用[5篇]

五年計(jì)劃篇1

　　一、學(xué)生情況分析

　　本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：方程、公因數(shù)和公倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加減法以及圓和統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。

　　1、數(shù)與計(jì)算：本學(xué)期數(shù)的概念知識(shí)較多。如方程、公倍數(shù)與公因數(shù)、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、通分、約分等概念，在單項(xiàng)練習(xí)中學(xué)生完成的正確率相對(duì)較高，一旦綜合運(yùn)用錯(cuò)誤就較多。計(jì)算方面主要學(xué)習(xí)了解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法及其混合運(yùn)算。因?yàn)樾陆滩闹星笞钚」稊?shù)和最大公因數(shù)主要介紹的是列舉法，所以導(dǎo)致學(xué)生在計(jì)算時(shí)不能很快的找到最小公分母，計(jì)算的結(jié)果也常不能約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。許多同學(xué)簡(jiǎn)算的能力不強(qiáng)，觀察和分析能力有待于進(jìn)一步提高，不能把整數(shù)中的簡(jiǎn)便算法靈活的遷移到分?jǐn)?shù)中。

　　2、空間與圖形：本學(xué)期學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng)和面積的推導(dǎo)，學(xué)生能所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行公式的推導(dǎo)，能利用公式進(jìn)行基本的計(jì)算，能計(jì)算比較簡(jiǎn)單的組合圖形面積。但是對(duì)圖形面積以及相關(guān)知識(shí)的靈活運(yùn)用是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

　　3、統(tǒng)計(jì)與概率：本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，并能運(yùn)用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖解決問題，分析統(tǒng)計(jì)圖中的信息，學(xué)生掌握比較好。

　　4、實(shí)踐與綜合運(yùn)用：本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了用數(shù)對(duì)確定位置；用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)把圖形分別沿兩個(gè)方向進(jìn)行平移后被該圖形覆蓋的次數(shù)的規(guī)律及用“倒過來推想”的策略解決問題題。有部分學(xué)生在解決實(shí)際問題的靈活性不夠，有待于在復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：方程

　　公倍數(shù)與公因數(shù)

　�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù) 認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

　　分?jǐn)?shù)加法和減法

　�。ǘ┛臻g與圖形圓

　　（三）統(tǒng)計(jì)與概率復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖

　　（四）實(shí)踐與綜合運(yùn)用確定位置找規(guī)律解決問題的策略

　　三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：

　　1、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：概念知識(shí)的靈活應(yīng)用。

　　2、復(fù)習(xí)難點(diǎn)：

　�。�1）提高異分母分?jǐn)?shù)加減及混合運(yùn)算的正確率，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的分析觀察能力。

　�。�2）靈活計(jì)算圖形面積的相關(guān)問題

　�。�3）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。

　　四、復(fù)習(xí)措施：

　　1、在復(fù)習(xí)過程中注重發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，注重方法的指導(dǎo)，給學(xué)生滲透必要的復(fù)習(xí)方法、數(shù)學(xué)思想，注重情感體驗(yàn)，從而提高復(fù)習(xí)的.效率。

　　2、精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，注重練習(xí)題的綜合性和層次性，做到練習(xí)適量、適度。

　　3、加強(qiáng)口算基礎(chǔ)題目的練習(xí)和易錯(cuò)題的講解，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢查的習(xí)慣減少計(jì)算的錯(cuò)誤，增加練習(xí)的次數(shù)。

　　4、針對(duì)學(xué)生集中的問題，設(shè)計(jì)有效的復(fù)習(xí)試卷，采用先做后講再強(qiáng)調(diào)，再反復(fù)、變化練習(xí)，提升學(xué)生解題的能力，注重復(fù)習(xí)的反饋。

　　5、找準(zhǔn)問題，分類輔導(dǎo)，分層練習(xí)。對(duì)不同層次的學(xué)生因材施教，重視學(xué)生的個(gè)別差異，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生多做基本練習(xí)，優(yōu)異的學(xué)生嘗試拔高練習(xí)。盡量讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

　　6、重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立審題、思考的習(xí)慣，逐步養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。

　　7、建立“一幫一”互助學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在幫助別人的同時(shí)，也體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，逐漸形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　五、復(fù)習(xí)課時(shí)安排：

　　方程、公因數(shù)和公倍數(shù)…………1課時(shí)

　　分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì) ………1課時(shí)

　　分?jǐn)?shù)加減法…………1課時(shí)

　　圓和統(tǒng)計(jì)…………1課時(shí)

　　應(yīng)用廣角………… 1課時(shí)

　　綜合練習(xí)………… 5課時(shí)

　　查漏補(bǔ)缺……………2課時(shí)

五年計(jì)劃篇2

　　遵循學(xué)校的五年工作計(jì)劃，本著“讓孩子成才，讓社會(huì)滿意”的原則，本期我年級(jí)組的工作目標(biāo)如下：加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)孩子成為“知書達(dá)理，品德高尚”的現(xiàn)代人；認(rèn)真做好集體備課工作，使學(xué)校教學(xué)再出一個(gè)新亮點(diǎn)；加強(qiáng)本組教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，培養(yǎng)出各學(xué)科的骨干教師，使教師隊(duì)伍呈梯隊(duì)形發(fā)展。

　　教學(xué)工作：

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，認(rèn)真搞好集體備課和“一課三備”，確立“課堂為主，夯實(shí)基礎(chǔ)，展示亮點(diǎn)，注重反思，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　　1．借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，以先進(jìn)的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為方向，進(jìn)一步規(guī)范本組的教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2．重視本組教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，為每一位教師搭建、提供展示自己的舞臺(tái)，盡快地培養(yǎng)出各學(xué)科骨干教師。

　　3．認(rèn)真做好組內(nèi)教學(xué)研討，深化課程改革，辦出本組特色。

　　5．備好課是基礎(chǔ)，上好課是關(guān)鍵，及時(shí)批改和訂正作業(yè)是保證，實(shí)行班級(jí)、年級(jí)把關(guān)制。對(duì)年級(jí)語文的測(cè)試內(nèi)容、方式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行探討研究，提高學(xué)生的語文綜合能力。

　　6．堅(jiān)持個(gè)人責(zé)任制，每一位教師要把好質(zhì)量關(guān)，從本班做起，各班教師都要努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，年組要對(duì)此項(xiàng)工作立案跟蹤調(diào)研。

　　班務(wù)工作

　　1．將安全工作各班班務(wù)工作的首位，經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)講座，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)排除，發(fā)生不安全事件要認(rèn)真處理，及時(shí)匯報(bào)。

　　2．利用一切可以利用的'時(shí)機(jī)抓好思想道德建設(shè)，班主任要經(jīng)常和學(xué)生溝通，了解他們的思想動(dòng)向，正確引導(dǎo)一切不良的思想苗頭。

　　3．重視學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，利用每周中隊(duì)活動(dòng)和每周三的興趣活動(dòng)時(shí)間給予每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。

　　4．每班應(yīng)有突出的班級(jí)特色，一支戰(zhàn)斗能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

　　5．各班工作應(yīng)以學(xué)校工作為中心，服從學(xué)校安排，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，積極參加學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)。

　　具體工作安排

　　九月：常規(guī)強(qiáng)化月

　　1．舉行開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期常規(guī)強(qiáng)化訓(xùn)練工作和收心教育。

　　2．制訂新學(xué)期計(jì)劃，各班改選中隊(duì)干部。

　　3、各班根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部安排，結(jié)合自己班的實(shí)際情況，辦好新學(xué)期第一次板報(bào)。

　　4．結(jié)合紀(jì)念第22個(gè)教師節(jié)，各中隊(duì)組織隊(duì)員開展“桃李不忘園丁恩”的主題中隊(duì)活動(dòng)。

　　5．所有任課老師認(rèn)真準(zhǔn)備，以最快速度使我們的教學(xué)走上正軌。

　　十月：愛國主義教育月

　　1．各班結(jié)合迎接國慶57周年，辦一期主題板報(bào)，并開展相關(guān)的系列活動(dòng)。

　　2．各班認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加學(xué)校組織的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

　　3．語、數(shù)組老師參加片區(qū)集體備課活動(dòng)，并作好交流發(fā)言的準(zhǔn)備工作。

　　十一月：科技教育月

　　1．積極配合學(xué)校體育組和大隊(duì)部參加“體育周”活動(dòng)。

　　2．各班作好半期工作總結(jié)，語、數(shù)、英學(xué)科組織學(xué)生參加半期檢測(cè)，并針對(duì)檢測(cè)情況作好調(diào)整。

　　3．配合大隊(duì)部做好“我最感謝的人”演講活動(dòng)的相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

　　十二月：快樂成長(zhǎng)教育月

　　1．組織學(xué)生和家長(zhǎng)參加“迎新年慶元旦”御小十年校慶“學(xué)校、家庭、社區(qū)”聯(lián)誼系列活動(dòng)。

　　2．配合學(xué)校開展學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

　　3．語數(shù)組開展“一課三備”課堂展示活動(dòng)。

　　4．?dāng)?shù)學(xué)組開展本期數(shù)學(xué)“奧林匹克”知識(shí)競(jìng)賽。

　　一月：總結(jié)交流月

　　1．各學(xué)科抓趕教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備在期末統(tǒng)考走取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　2．各中隊(duì)開展“德、智、體”等方面工作總結(jié)。

　　3．歸還工作教學(xué)器材，上交各類資料。

　　4．安排布置學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及安全工作。

　　20xx年9月

五年計(jì)劃篇3

　　本學(xué)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級(jí)班主任工作，二零xx至二零xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班重新塑造一個(gè)新的一面，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德，上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　本班共有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的`關(guān)注�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng)。

　　三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

　　重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　（一）工作重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

　�。ǘ⿰^斗目標(biāo)：

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

　　（三）具體工作：

　�。�1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

　�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄、讀書角，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　�。�3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　�。�4）做好學(xué)生安全教育。

　　（5）認(rèn)真開展好家訪、來訪工作。

　　總之，我會(huì)在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，會(huì)保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。

五年計(jì)劃篇4

　　一、學(xué)情分析

　　五年級(jí)學(xué)生健康知識(shí)不夠全面，校內(nèi)外意外傷害有所增加，有必要繼續(xù)開展健康教育，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增進(jìn)愛心和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生獲得健全發(fā)展。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　充分利用各種教育手段，使青少年獲得必要的健康知識(shí)，激發(fā)其增進(jìn)健康的愿望，樹立正確的健康觀念，提高保護(hù)生命、維護(hù)健康的能力，為學(xué)生的終身健康打下牢固的基礎(chǔ)。

　　1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；

　　2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；

　　3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

　　4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；

　　5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響深圳市的形象，而且影響全市人民的`健康，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

　　6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

　　三、教學(xué)內(nèi)容安排

　　本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要有：注意飲水健康；我的性格我了解；讓生活更有情趣；吸煙有害健康；火場(chǎng)逃生常識(shí)；勞動(dòng)中注意安全；野外生存有辦法；父母不在身邊的日子；做生活的強(qiáng)者；見義巧為。這些知識(shí)貼近社會(huì)實(shí)際，貼近學(xué)生生活，貼近青少年成長(zhǎng)需要，適合當(dāng)代小學(xué)生的審美情趣和接受習(xí)慣與方式，能促進(jìn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀及行為能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排

　　第一、二周2月10日——20日心臟和血管

　　血液——生命的源泉

　　2課時(shí)

　　第三、四周2月23日——3月6日預(yù)防病毒性肝炎

　　預(yù)防血吸蟲病3課時(shí)

　　第五、六周3月9日——20日肺結(jié)核病的預(yù)防

　　傳染病流行的三大環(huán)節(jié)

　　2課時(shí)

　　第七、八周3月23日——4月3日預(yù)防牙周炎

　　吸煙對(duì)青少年危害更大2課時(shí)

　　第九、十周4月6日——4月17日過量飲酒危害健康2課時(shí)

　　第十一、十二周4月20日——30日保持廚房的清潔衛(wèi)生2課時(shí)

　　第十三、十四周5月4日15日關(guān)注生命之源——水2課時(shí)

　　第十五周5月18日——22日垃圾的處理1課時(shí)

　　第十六、十七周5月25日——6月5日分類回收，循環(huán)再生2課時(shí)

　　第十八周6月8日——13日學(xué)會(huì)小外傷的處理2課時(shí)

　　五、提高質(zhì)量的措施

　　強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)于社會(huì)生活中有意義的事件、有爭(zhēng)議的話題，應(yīng)該按照學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)的安排，做一定的加工和整理，使之與學(xué)生的接受能力和心理發(fā)展特點(diǎn)更加貼近。

　　六、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià)

　　以綜合性評(píng)價(jià)為主，以單項(xiàng)檢測(cè)為輔。

五年計(jì)劃篇5

　　家長(zhǎng)朋友，7月6日就是期末考核了，為了讓孩子們更好地掌握本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，打好知識(shí)基礎(chǔ)，老師們都鼓足了勁在為孩子們復(fù)習(xí)，若是有了您的幫忙，形成教育合力，就更好了！為了方便家長(zhǎng)們了解該怎樣給孩子們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，我們特地制定了一份語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望家長(zhǎng)們能配合好老師。請(qǐng)您在百忙之中抽空，在孩子們完成各科作業(yè)任務(wù)之后，按照表格中的內(nèi)容，為孩子們進(jìn)行語文復(fù)習(xí)。相信有了您的大力支持與配合，他們一定會(huì)取得更理想的成績(jī)！謝謝您的`支持！

　　時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容存在的問題家長(zhǎng)簽字

　　6.12默寫第1課、聽寫第2課

　　6.13聽寫第3課、默寫第4課

　　6.14聽寫第5、6課

　　6.15聽寫第7課、默寫練習(xí)二成語

　　6.16聽寫第8、9課

　　6.17聽寫第10、11課

　　6.18默寫練習(xí)三成語、聽寫第13課

　　6.19聽寫第14、15課

　　6.2聽寫第16、17課

　　6.21聽寫第18、19課

　　6.22默寫練習(xí)五成語及第20課