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學期計劃

時間:2023-12-13 12:08:59 學期計劃 我要投稿

學期計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學期計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現“扎實、高效”的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創我校語文課程改革新局面。

  二、工作目標

  1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。

  2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。

  3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。

  4、加強科研指導,加強對作業布置質量的引導和開發。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設,構建“學習型教研組”。

 。1)認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。

 。2)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。

  (3)教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習,每位老師要經常對照檢查。

  2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。

  教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的'執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。

  (1)以提高課堂教學質量為中心,以優化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。

 。2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習能力放在首位。

  (3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發揚教學民主,濃厚教研氣氛。

  3、積極開展教學研究活動,提高教研水平

 。1)根據全區“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動,做好“一項試點,四項習慣、五項突破、十項研究”工作。

  (2)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。

 。3)完善集體備課制度,提高整體教學水平。本學期,我校語文教研組利用本校每周五的教研活動和集體備課時間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好語文學科資源,為教學提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論,指定中心發言人,談教法談學法,其他教師進行修改補充,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

 。4)積極發揮名骨干教師的引領作用,為青年教師創造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。

  (5)師徒結對,同伴互助,專家引領,自我反思。

  本學期,將繼續邀請市區教研員來校指導,為課堂教學把脈,為語文課改指引方向。“師徒結對,同伴互助”一直以來是大同二小的教研特色。但由于學;顒佣啵虒W任務重,有時候難免不能夠落到實處。本學期,我們語文組將進一步加強這個方面的管理,讓“師徒結對,同伴互助”真正發揮它應有的功效,真正做到促進教學相長。

  月工作安排:

  三月:

  1、制訂、落實教研組長工作計劃

  2、常規性教研活動

  四月:

  1、區教學評比研討課

  2、教研組常規性教研活動

  3、徒弟匯報課

  五月:

  1、“快樂課堂”研討活動

  2、教案認真檢查

  3、期中教學質量分析調研

  六月:

  1、教研組常規性教研活動

  2、教學五認真檢查

  3、期末復習迎接考試。

學期計劃 篇2

  新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

  一、教材情況分析

  本學期完成第六章物質的物理屬性、第七章從粒子到宇宙、第八章力、第八章力與運動、第十章壓強和浮力五章的教學。

  二、學生情況分析

  經過上學期的物理學期實踐了解到:

  1、我們的學生喜歡物理實驗和活動;

  2、大部分學生開始對物理感興趣了;

  3、學生對公式換算和單位換算有一定的熟練。

  存在的不足:

  1、學生對計算存在一定的心理障礙;

  2、學生上課總有幾個不動的學生

  3、學生兩極分化嚴重

  三、教學目標

  針對今年學時緊,任務重,要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:備好課。

  1、認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。

  四、教學措施

  1、充分發揮物理實驗課教學,注重培養學生學習物理積極性,通過運用托盤天平測量質量和密度的測量兩次競賽增強學生的`物理概念和公式的理解。

  2、教學中重視知識的形成過程,把知識分類,使知識條理清晰又簡潔,適合學生心智。

  3、提優補差,因材施教,對學生作業及時查漏補缺,及時輔導。

  4、提高自身的業務水平。積極參與聽同年級同學科的課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平

  總之,在今后的教育教學工作中,作為一名教師本學年我將注重開拓視野,不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。

學期計劃 篇3

  指導思想:

  在教研室和學校工作意見的指導下,以《常州市小學學科教學建議》為標準,以新課程標準為方向,以提高學生素質為宗旨,全面貫徹黨的教育方針。加強理論學習,不斷提高自身的理論水平,扎扎實實地培養好青年教師,讓他們在各個崗位上發揮自己的才能,積極開發校本課程,搞好校本教研,使白塔的教育教學質量再上新臺階。

  主要任務:

  一、繼續貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》,熟悉與領會課改精神,轉變教師觀念,為培養具有創新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎。

  二、深化基礎教育課程改革,與學校教科研活動緊密結合起來,切實提高課堂教學的質量和效率。

  三、加強教師隊伍建設,不斷提高教師的政治修養和業務水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。

  工作重點:

  一、深化基礎教育課程改革,抓好教學常規工作。

  1、教學“五認真”工作,依據上學期我處對教學五認真的檢查結果,今年將進一步規范上課、備課、批改作業等工作。繼續做好月考核工作,加強平時的檢查、聽課、督促與考核力度。正確公正地評價每一位教師的常規工作。

  2、進一步加強教研組和備課組的建設,制定相應的`備課規則和要求,定期做好檢查與調研,關注和引導教師不斷改進課堂教學方式,注意導入“合作、探究、實踐、創新”的課堂教學模式。同時定于雙周星期四組織教師集體進行理論學習、討論、交流等。單周星期四各教研組、備課組進行教研活動。

  3、行政人員深入課堂聽課、評課,嚴格把握課堂教學質量關。

  4、加強畢業班的教育教學工作管理,班主任要做好畢業學生的思想工作,關心他們的成長,本學期教導處將對畢業班的教育教學情況作一次質量分析,以便不斷改進工作方法。

  5、組織好各學科的競賽、評優課等。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關活動。

  二、推進基礎教育課程改革,全面提高教學質量。

  (一)加強師資隊伍建設。

  1、加強新課程理論學習,利用適當時間組織教師進一步學習基礎教育課程改革的有關文件,幫助老師深刻理解新課程理念,新課程的功能、結構、模式、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂課,每位教師要做到一課一思,學生做到一課一得。

  2、加強理論學習,本學期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等),并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記,40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記)。每月底上交一份專題小結或案例分析。

  3、加強青年教師的培養。青年教師是學校未來的生力軍,學校將繼續為青年提供各種崗位練兵活動(評優課、知識競賽、學習交流等),讓青年教師在思想和業務上盡快成熟起來。

  4、加強骨干教師的培養,我處將積極創造條件,搭建舞臺,使學校骨干教師能脫穎而出,成為市教壇新秀,教學能手,學科帶頭人。

  (二)抓好常規教研活動。

  各教研組積極進行課堂教學模式的改革,變學生單一的接受式為主動探究、合作、討論式,以備課組、教研組為單位上好研究課,在實踐中邊研究邊總結,寫好教學反思,教學心得,教學案例等。

  (三)教師人人參與“實踐新課程”活動。

  活動內容包括:教師優秀課件比賽、課堂教學展示、教學案例評比、論文評比等一系列實踐活動。

  具體工作安排如下:

  二月份:

  1、開學前備課檢查。

  2、參加市教學工作會議。

  3、制定教學工作計劃。

  4、組織部分教師參加課教材培訓活動。

  三月份:

  1、對教師的教學常規工作進行考核。

  2、科學老師、思品老師參加市課堂教學評優課。

  3、本校舉行數學老師課堂教學評比活動,推薦兩名老師參加片級評優課。

  四月份:

  1、參加市第2屆“新理念,新課堂,新作文”征文,課堂教學研討活動。

  2、組織期中教育質量抽測。

  3、各教研組推出一名教師在全校進行新課程實驗、課堂教學展示活動。

  4、教學常規工作考核。

  五月份:

  1、舉行優秀課件評比。

  2、參加市低年級語文教材分析研討活動。

  3、參加“迎六一”市小學生現場命題作文,講故事比賽。

  4、六年級教學質量抽測分析。

  5、教學常規工作考核。

  六月份:

  1、組織教師參加全市小學教師鋼筆書法團體比賽。

  2、組織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽。

  3、參加市語文教師寫作基本功大賽。

  4、參加畢業班復習工作研討會。

  5、組織畢業考試和1—5年級的期末考試。

  6、每位老師寫好專題總結。

  7、教學常規工作考核。

  七月份:

  1、教學質量分析。

  2、做好期末結束的各項工作。

學期計劃 篇4

  一、指導思想:

  以縣教育局大閱讀的相關文件精神為依據,因校制宜地做好大閱讀工作,努力改變傳統語文教學模式,構建全新的大閱讀課程體系,優化落實語文教學新思路,全面提升學生語文素養,為學生的成長奠定堅實的基礎,幫助學生在學生時代養成良好的閱讀習慣,形成較強的閱讀能力,樹立熱愛讀書的情感。

  二、工作目標:

  1.激發學生廣泛的閱讀興趣,使學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

  2.擴展學生閱讀面,增加閱讀量,使學生多讀書,讀好書,讀整本的書。

  3.幫助學生掌握瀏覽、精讀、略讀等方法。

  4.引導學生注重積累,注重閱讀感受和體驗,培養語感。

  5.培養學生寫摘記和讀書心得的良好閱讀習慣。

  6.增強學生閱讀理解和分析鑒賞能力。

  三、工作構想:

  1.制定切實可行的閱讀計劃;

  2.營造良好的讀書氛圍。

  3.強化考核評比

  四、健全組織

  組長:xx

  組員:xx

  五、工作措施:

  據縣局大閱讀工作文件精神,并結合我校實際及班級教學特點,積極扎實落實好大閱讀工作。

  (一)營造良好的閱讀氛圍

 、俑靼嗉壱浞掷煤冒嗉壍暮诎鍒、墻壁等,營造書香氛圍。

 、谠诤诎鍒蟮.一角開辟讀書方法介紹,向學生介紹科學的讀書方法。

 、鄹靼嗉壱嗉増D書角,每個學生每學期至少新增兩本圖書,定期與其他同學進行交換。

  ④在班級里開展好書推薦的活動,可以利用閱讀課讓學生進行交流,也可以以征文的形式在班級里進行交流,還可以發揮板報、墻報、家長微信群的作用,積極推薦一些好書!

 、莞靼嗉壱ㄆ谡匍_形式多樣的以讀書為內容的班級活動,以不斷激發學生的讀書興趣,創設良好的閱讀氛圍。

 、廾刻煳顼埡笸ㄟ^廣播播放《三字經》、《弟子規》、《百家姓》、《千字文》等國學經典,讓經典名句耳熟能詳,在潛移默化中對全校師生進行文化熏陶。

 。ǘ┐箝喿x時間安排

  ①晨誦。根據學校的實際情況,每周安排3個晨誦時間用于語文方面的誦讀積累,記誦教材中指定背誦的片段、篇目和拓展閱讀部分的古詩文。

 、谖缱x。每天中午安排30分鐘,即11:50—12:20,用于必讀書目和選讀書目的自主閱讀。這一時段主要以完成必讀書目為主,教師利用午讀時間掌握閱讀節奏,在此時段,教師可以進行讀前推薦、組織學生讀中交流等活動。

 、壅n。要充分給予學生課堂閱讀時間,改變傳統的“課外”閱讀觀念,讓拓展閱讀在正課上占主流位置。

  ④小預備。在每節語文課前,利用小預備時間,讓學生集體齊誦本周必背的古詩詞,以積累鞏固閱讀成果。

 、菡n余。每天布置相關的閱讀作業,鼓勵親子共讀,教師利用微信平臺進行監督、反饋,家長也可利用平臺進行閱讀展示。

 。ㄈ┘毣喿x內容

  在縣局以及校級大閱讀方案的指導下,各年級細化閱讀,制定好方案,每周要指定一些必讀文章或書目(如是長篇可讓學生讀一些片斷),并把這些要求落實到位,發揮小組長的作用,教師也要適當進行抽查,以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核,了解學生是否真正完成任務。

  (四)認真上好“閱讀課”

  各班每周至少要開設一節閱讀課,并充分發揮閱讀課的作用,閱讀課主要做如下幾件事:

  ①讓學生進行讀書交流,讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書,談談自己的讀書體會,盡量安排每個學生都有發言的機會。一節課如果說不完,下次的閱讀接著進行。

  ②教師也可以利用閱讀課向學生推薦優秀的課外讀物,可以給學生閱讀優秀讀物精彩的片斷(當然也可以讓學生來讀),以激發學生的閱讀興趣。

 、坶喿x課還可以用來檢查學生背誦“每周一詩”的情況。看看學生是否掌握了本周所背誦的古詩。

 、苓M行閱讀方法指導。在課外閱讀中,最常用到的閱讀方法有:朗讀和默讀、精讀和略讀、瀏覽和跳讀,同時指導學生閱讀時做好閱讀筆記、摘抄、批注等。

 、莸湍昙墝W生的閱讀課上教師可以為學生閱讀一些短文、童話、兒歌等。

 。ㄎ澹┐罱ɑ顒悠脚_,讓師生共享閱讀樂趣

  為使大閱讀開展的扎實有效,不斷激發學生的讀書熱情。我校會因時制宜的安排一系列校級以及不同年級段的讀書活動;顒涌梢允菍W生課外閱讀效果的檢測,也可以是學生之間讀書經驗的交流,更可以是閱讀成果的展示等。

 、僭诒緦W期組織1-2次與大閱讀有關的讀書征文活動。活動主題可以是:“我喜愛的一篇文章(一首好詩、一個故事)”,“我喜愛的一個文學形象”,“向你推薦一本好書”,“假如名著中的某個人物來到今天”,“我崇敬和喜愛的一個作家”等。

 、诔浞掷煤诎鍒、班刊開展課外閱讀活動。本學期出2期以上大閱讀為主題的專刊,內容反映大閱讀活動,可以是整本書推薦、美文欣賞、閱讀方法介紹等。

 、郾緦W期組織至少一次課外閱讀知識競賽。

 、茏x書小報評比。為盡力打造書香校園,營造濃郁閱讀氛圍,全力培養學生愛讀書、讀好書、勤思考,重感悟積累,重動手實踐的好習慣,努力培養學生知行合一、讀作合一的良好品質。特舉行讀書小報制作評比。

  ⑤經典國學誦讀活動。開展國學經典誦讀活動,激發學生的閱讀興趣,引導學生愛上傳統文化,浸潤書香。

 、夼e辦圖書跳蚤市場。學生把自己讀過的書目,拿到校跳蚤市場進行貿易,從而達到閱讀書籍的交流,豐富學生書籍來源渠道,并通過活動也培養了學生與人交流的能力。

 、哂H子共讀活動。為了更好地引導學生進行課外閱讀,我們積極取得家長的配合,對家長進行閱讀要求,引導他們與孩子一起閱讀,從而更好的培養孩子的閱讀興趣,豐富孩子的知識面。

 、嚅_展系列評比活動。如:1.書香班級評比;2.閱讀之星評選;3.書香家庭的評比等。

 。┘倚E浜细汩喿x

  學校與家長要緊密配合,扎實引導好孩子的閱讀工作:第一,教師要指導家長按照要求為學生提供讀物。第二,給孩子一定的課外閱讀時間。第三,家長要向教師及時反饋學生讀書的情況。

  (七)檢查落實評比

  對閱讀情況經常檢查、督促、交流、評價。對學生閱談的篇目、字數是經常統計,對閱讀筆記是經常檢查,以督促學生形成習慣。

  開展大閱讀,讓學生們享受閱讀,學生們一定是幸福的。因為在快樂的閱讀中,學生能看得見花開花落,聽得到潺潺流水,悟得到燦爛人生,感受得到學習本身就是愉快的精神旅游,它不僅可以使人增長智慧,而且可以使人享受到溫馨。讓學生們享受閱讀是我們盧集小學全體老師的共同夢想。

學期計劃 篇5

  緊張的教學工作已經開始,作為高二的第二個學期,我們的教學任務更加艱巨。因為在這學期我們將迎來高中統一會考和高三一輪復習。所以說任務很艱巨,責任也很重大。根據學生的實際情況,制定了以下幾項措施和計劃,以幫助更多學生更好的學好數學。

  一、指導思想

  根據本學期學校教務處及教研室的工作方針與計劃,以提高數學學科教學質量為核心,全面提高教師個人業務水平,努力做到:求真務實、保質高效,力求突破,促進全組教師的全面發展。

  二、工作要點

  1、 傳達學校精神,落實工作計劃

  學期初,利用備課組會議,傳達、學習本學期校教學工作計劃和教研組工作計劃,做到上情下達,每位教師都了解工作計劃和目標。

  2、 本學期工作重點

  開展互幫互學,促進教師發展。加強常規教學的規范性和實效性,提高工作效率,加強專業理論學習和學術交流,促進教師的專業發展。

  三、工作措施安排

  1、 認真開展集體教研活動,加強專業理論學習和學術交流。做到活動有內容、有記錄,思考問題并解決問題,精心設計準備好中心發言人的發言;

  2、 繼續組內聽課、評課活動,促進教師間的交流;

  3、 做好期中、期末、月考評測及分析工作;

  4、 做好本學期教學總結工作。

  四:具體工作

  1、認真學習新課標,轉變教師的教學理念加強教師學習教育教學的理論學習。以學習新課標為主要的學習內容,組織切實有效的學習討論活動,用先進的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統的教學模式。

  2、轉變教師的教學方式 轉變學生的學習方式

  教師要以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態度對待學生,在溝通和對話中實現師生的共同發展,努力建立互動的.師生關系。本學期要繼續以改變學生的學習方式為主,提倡發現性學習、參與性學習和實踐性學習。

  3、改變教師的備課方式,提高教師的備課質量

  例題的選擇,習題的配備與要求,可根據每個班級學生的實際,靈活處理。重視教學過程的反思,盡可能做到每節課后教師要反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,重視二備和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作。

  4、發揮備課組的集體作用

  集體備課,教案基本統一。每次備課都有一個主題,然后集體討論,補充完善。同時,根據各班的具體情況,適當進行調整,以適應學生的實際情況為標準,讓學生學會并且掌握,不搞教條主義和形式主義。教案應體現知識體系、思維方法、訓練應用,以及滲透運用等,要對重點、難點有分析和解決方法。備課組要做到資源共享,反對個人主義。作業要求分組,學生可根據自己的情況完成相應的作業,并注重作業反饋。

  五、一些固定工作安排

  (1)每周的周四下午參加數學組的教研活動,每周的星期五下午第4節為固定的備課組活動時間,每次活動都有一個主題,都有一個中心發言人,都有文字記錄。

  (2)每位教師每周至少聽一節同科目或同科組的課,鼓勵多聽。

  (3)每周面批學生作業一次。

學期計劃 篇6

  新的學期已經開始, 時間飛逝,轉眼間,我們大一的歷程已經過去了一半。在這半年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。我們要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領,為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!作為班干,我們一眾班委決心盡我們的力量為同學們服務。我們有責任建設好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學習、生活的環境。

  在一個班級體中,如果沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則他將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。正所謂:人心齊,泰山移。如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情;仡櫳蠈W期的班級工作,在一些方面依然存在著缺陷和不足。學習方面與鄰班也存在著一定的差距;雖然積極參加了一些校、系集體活動,但班級榮譽感并未得到大的體現。所以在本學期我們將努力完善自己。班委也本著平心靜氣,以德服人的工作宗旨為班級,為同學服務。爭取做到各司其職,明確職責,力求創新,同心合意,集思廣益,腳踏實地,實現目標。對此,結合上學期的工作,找出優缺點,以此為落腳點,我們做出了本學期的工作計劃:

  一、工作目標

  1、提升同學的班級榮譽感和班級集體意識,創建一個文明、陽光、和諧的班級。

  2、根據上學期的學習情況,加強同學們對學習的重要意識,對于偏科的同學,要正確的進行引導幫助,力爭所有科目達到平衡,全班同學的學習成績再上一個層次。

  3、增強同學們的綜合素質,開展素質括展活動,豐富課余生活,每個月都要舉辦有意義的活動。

  4、在上一屆班委工作的基礎上,本學期的工作要更上一層樓,樹立班級形象、增強班級影響力、爭創系級、院級文明班級。

  5、創建好寢室文化,寢室管理到位,消滅白榜,力爭每個寢室次次紅榜。確保寢室安全。成立寢室衛生督查小組,進行每個寢室的衛生檢查并進行記錄。6、抓好專業課,為五月份的考證做好充足的準備。還有督促同學們學號英語,以此應對六月份的英語三級考試。本學期要做到,這雙證在班里的高通過率。

  7、對班級工作要做到公開透明,各種獎勵名額,如先進班干部、入黨積極分子、優秀團員、助學金等要做公開選舉。班費每個月要公布一次。

  8、積極響應院、系號召參加各種活動,并要做好工作總結及活動記錄,為以后的工作積累經驗。

  9、每個星期開一次班委會會議,每周二晚上進行,安排學習生活上的各項事務,做好下一周的工作計劃,確保班級工作的順利開展,為同學們的學習創造良好環境。

  二、工作計劃:

  1、督促同學們積極參加早操,鍛煉身體,做到不遲到,不曠操,每天都要達到全勤率。

  具體安排,7棟女生宿舍由心理委員負責監督,12棟女生由團支書和體育委員負責監督,11棟男生由班長負責,各寢室長也要工作到位,起到模范帶頭作用。

  2、維持好晚自習紀律,不能無故遲到和曠課,每天由學習委員點名。維持好課間紀律,讓同學在安靜的壞境中學習。主要學習是復習明天的上課知識和背英語單詞。

  3、由學習委員管理好上課紀律,每節課都要進行點名并做好記錄。學生有要請假的,必須出示書面假條,并向班主任請假,再把假條交給學習委員。

  4、管理好寢室壞境,保持寢室衛生,消滅白榜,力爭每個寢室次次紅榜,由生活委員記錄紅榜次數,評選最佳寢室,給予獎勵。

  5、各班委一起努力,建立同學對學習的積極性,形成了良好的學習習慣及生活規律,并且目標明確,知道為自己努力學習。

  7、為了括展大學生素質,每個月都要進行素質括展活動。我班將積極開展課外活動,并將積極參加學校學院舉行的各項活動,以此來豐富同學們的大學生活,

  相互了解及團結精神。在這方面,我將聯合各班委、寢室長等做好籌備工作。我自己也將廣泛的采取建議或意見以完善自己,提高辦事效率。與此同時,各班委嚴格要求自己,求真務實,盡職盡責,努力拼搏,勇于創新,發揮帶頭模范作用。活動內容要多樣化,不能是單一的活動或只是走個形式。由組織委員寫出具體過程,班長帶領班委做準備工作;顒又饕獮椋河鹈虮荣,趣味游戲比賽,辯論賽,爬山活動以及與別班進行聯誼活動等。

  8、、在生活方面,生活與同學們息息相關,平時生活中難免會遇到安全方面的'隱患,首先由于大學生心理較為單純,當代社會又是那樣的復雜,同學們處在對社會比較好奇的年齡,接觸社會時上當受騙的例子屢見不鮮,特別是打工經歷中,被騙更是常見。要增強同學們平時生活中安全意識,特別注意的兩點,一是對火災是防患于未然,二是在將來接觸社會時多留個心眼,減少自己不必要的損失,加強安全意識。

  9、在個人能力培養方面,鑒于同學們性格內向,交流不多,為給大家提供鍛煉自我的平臺,班級準備開展“個人風采展示”大賽,每天抽出課前幾分鐘讓同學們自己展示一下個人風采,形式可以多樣化,旨在鍛煉同學們,使大家性格開朗一點,不至于走上社會不敢與人溝通。形式有班級辯論賽,班級才藝展示等。組織委員要做好記錄,為我們大學生活留下美好記憶。

  10、重視本學期的優秀班級的評選,各班干務必要把為上所有工作都做好,為評上優秀班級做最大的努力!

  三、各班委的其他工作計劃:

  班長:負責班級全面工作,及班級對外事宜;定期召開班會班委例會,在班會之前要提前召開班委會。制定工作計劃草案;做好班委會議記錄;協調各班委之間的工作;做好和團學聯的交流工作;定期檢查其他班委記錄。

  團總支:負責團員的思想政治工作,全面負責團員教育、評議、推優工作,鼓勵同學向團組織靠攏;負責團日志的記錄,負責每月的學習。上學期已有許多同學向黨組織遞交了入黨申請書,這學期也已有四位同學被評為入黨積極分子,所以同學們應該繼續積極向黨組織靠攏。努力辦好每一期團會并且做好團組織各項活動.跟同學們及時傳達黨的一些重要思想,使同學們心中明白黨的指導思想,讓同學們更加堅信不移的跟隨黨的領導。

  學習委員:樹立學習第一的觀念,營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;負責溝通師生間的交流,像上級反映同學對教學的意見;使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生;按照校、系的要求開展學術交流活動;負責期末成績登

  分總分,查詢,排名等工作;負責記錄上課到勤率等。

  體育委員:對于院里的早操,每天都要嚴格的進行考勤,并帶領同學們把早操做好;平

  時多組織一些體育活動,例如:羽毛球比賽,與其他班級開展友誼賽等等;鼓勵同學們參加校、系所組織的各項活動,并且在參加的過程中讓他們領略到體育也是快樂的。

  文藝委員:以身作則,方可調動學生的積極性。所以對于這個學期要嚴格的訓練需要參加院里比賽的同學們的基本功,同時鼓勵同學們多多參加校、系的各類節目。這個學期工作重心將會放在3月份~5月份之間的大學生文化節上,讓全班同學都要動起來。

  生活委員以及各寢室長:生活委員對于每一個寢室的衛生工作進行嚴格的考勤,必須堅持讓同學們保持寢室的干凈、整齊;繼續強化寢室衛生,營造溫馨寢室,要求每位宿舍成員從自身做起;提高同學們安全意識,注意宿舍安全用電,嚴禁違規高功能電器的使用;晚上外出盡可能的告訴室友或其他同學,保持通訊設備暢通,無故不歸的同學各宿舍寢室長要及時報告班主任、班長。力爭寢室每次上紅榜的次數,生活委員和寢室長全權負責監督。

  四、結束語:

  總而言之,各班干之間也是環環相扣的,只有班干和同學們共同努力才能實現我們的目標。在這個學期,我們各班干要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。也請老師以及校領導放心,相信我們一定會做的更好!

學期計劃 篇7

  幼兒園的教育任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎。

  學情分析:

  我班共有幼兒55 名,其中男生31 名,女生24 名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優勢的特點。

  教學內容分析:

  學前班這學期設計的`音樂活動,作為提高幼兒素質的重要學科,本學期教學內容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

  教學目標:

  通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發展:

  1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養音樂學習的興趣。

  2.發展幼兒的情感、美感,發展幼兒的基本音樂。

  3.發展幼兒的感知覺。

  4.能獨立的,有表情的唱歌。

  5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創。

  6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

  7.培養幼兒節奏感。

  教學措施:

  1.依據幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動“的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性。

  2.充分利用現代教學手段進行教學。

  3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

  4.能獨立的,有表情的唱歌。

  5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創。

  6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

  7.培養幼兒節奏感。

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