學期計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的學期計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學期計劃 篇1
一、工作思路
繼續(xù)加強學習和貫徹落實《中央七號文件》,校本化推進學校體育改革,全面提高我市學校體育工作水平,加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、《國家中小學生體質健康標準》實施策略的研究,努力促進我市中小學生全面健康發(fā)展。
繼續(xù)完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學科教研機制,健全校本教研制度,開展網絡教研,充分發(fā)揮網絡平臺的作用,促進體育教師專業(yè)化成長,引導學校體育整體、協(xié)調、科學、健康發(fā)展,使學校體育教學在行動研究中積極挖掘經驗,走向成熟,形成特色。
二、主要工作
(一)加強專項學習與研究
1.繼續(xù)深入學習和貫徹落實《中央七號文件》,科學實施體育新課程,全面提高我市體育學科體育教育教學質量。
2.開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討,把陽光體育實施與體育課堂教學、課外體育活動、大課間開展進行完整設計和研究;
3.繼續(xù)以江蘇省立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設研究》課題研究為抓手,加強體育課程改革的整體性設計研究和學習。
4.繼續(xù)加強“體育校本課程建設”、“小學體育主題單元教學”、“初中基礎運動能力教學”、“高中模塊教學”研究的相關理論學習與研究;
5.以體育課堂有效教學“預社與生成專題研究”為抓手,規(guī)范教學行為,解決實際問題,推動全市中小學體育教學全面發(fā)展。
(二)加強隊伍建設
1.繼續(xù)做好“五個一工程”的推進工作。提倡:“每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內每一位體育教師每一學期開設一節(jié)校內公開課;工作五年以上每一位體育教師每一學年開設一節(jié)校外研究課;每一位區(qū)級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學校體育教研組每一學年開設一節(jié)校級以上精品課(經過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課);”
2.加強青年教師隊伍建設。加強青年體育教師專題研究小組建設與指導,開展多種形式的青年教師學習沙龍。引導青年體育骨干教師每人參加一個課題研究,每月開展一次學習活動,每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價值的教學論文。
3.組織小學教師觀摩江蘇省小學優(yōu)質課評比活動,組織中學教師觀摩常州市中學優(yōu)質課評比活動,引導教師加深對課堂教學的基本技能與藝術的理解;
(三)開展專項工作
1.加強省“十一五”立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設研究》課題研究,開展課題研究中期檢查與匯報相關研討;
2.開展有關“小學運動基礎能力教學”和“初中基礎運動能力教學”的專題研究,力求突破問題的重點和難點,形成定期研究制度;
3.以“高中模塊教學、初中基礎運動能力教學、小學主題單元教學、體育校本課程建設”研究為抓手,準確理解“初中基礎運動能力教學”的問題,把“初中基礎運動能力教學”與“2+1工作”進行有效地聯(lián)系;
4.開展“常州市學校體育論文報告會論文征集、評比工作;發(fā)揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我市專題研究有機結合。
5.加強羽毛球教學研究,開展羽毛球教學專項、專題課堂教學研究,力爭形成特色和典型經驗;
6.協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進實施《國家中小學生體質健康標準》的實施研究工作;
組織開展常州市中學體育教學優(yōu)質課評比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成常州市大市中學體育教學優(yōu)質課評比;
(四)加強資源建設,豐富教研活動
1.大力推進常州市中小學“春暉工程”建設,進一步總結我市優(yōu)秀體育教師的教育教學經驗,繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作,努力構建可以共享的'常州市優(yōu)質體育與健康教育教學資源庫;
2.優(yōu)化網絡建設,完善常州市體育教研網絡平臺建設,加強學校體育教育教學課程資源開發(fā)研究,加強信息交流與資源共享;
3.開展校本教研和網絡教研,完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設,繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學校體育中的影響,促進與教師交流途徑的暢通,促使中小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。
4.加強區(qū)域聯(lián)動教研機制建設,完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動,整合各轄市區(qū)教研室專家和相關教研人員的人力資源,引導本地區(qū)整體協(xié)調發(fā)展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小學青年體育教師專題研究小組學習活動制度化建設;
2.開展常州市中學體育教學優(yōu)質課評比分區(qū)選拔賽;
3.開展羽毛球教學專題研究活動;
4.開展常州市學校體育論文報告會論文征集工作;
十月份
1.對“十一五”立項課題子課題實驗學校進行專項指導;
2.做好省“十一五”立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設研究》中期檢查與匯報相關研討工作;
3.開展常州市中學體育教學優(yōu)質課評比分區(qū)選拔賽;
4.開展羽毛球教學專題研究活動;
十一月份
1.開展常州市中學體育教學優(yōu)質課評比;
2.組織小學教師觀摩江蘇省小學優(yōu)質課評比活動;
十二月份
1.完成常州市學校體育論文評比工作;
2.開展常州市學校體育論文報告會論文;
3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設計”專題研討;
一月份
1.實施《國家中小學生體質健康標準》專題研究;
2.小學體育主題單元教學專題研究;
3.學習結束工作;
學期計劃 篇2
春天來了,新的學期又開始了,本學期我擔任大二班班主任,在新的學期里,我可能會面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學習中,更有計劃,更有目標的去解決這些問題完成好工作,我本學期的計劃如下
一、增進師生關系本學期有幾個新生來我們班,我不了解他們的一些學習、生活習慣,在開學的第一個月里,我將重點了解新生的孩子,用愛心、耐心、細心,去感化他們接納我溶入我們班集體,
二、教學方面
通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班有幾個新生,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。
三、成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學習英語知識和專業(yè)知識,提高知識專業(yè)水平,勤練多看,多學,多念,多想,多思考,多問,不斷的.追求創(chuàng)新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,
四、環(huán)境創(chuàng)設方面
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境 解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面安全第一,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育
的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
學期計劃 篇3
班級:
教師:
噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20xx年,同時也迎來了20xx年。新學期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰(zhàn)。經過對上個學期工作的總結,我對新學期作出了以下的教學計劃:
一、幼兒情感方面。
從幼兒的情感開始,先育人,再教學。教會幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待,并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習慣。
二、教學方面。
我們班大部分幼兒比較對英語、數學和認字感興趣,也掌握得比較好,下學期要繼續(xù)保持他們對英語、數學和認字的興趣,并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,例如善于傾聽故事、敢于表達自己的情感等。作為老師的我,要多動手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學方式,創(chuàng)新自己的.同時也在提高教學質量。
三、家長方面。
要加強與家長進行交流溝通,用愛心與耐心去教育每一個幼兒,去了解每一個家長,爭取得到家長的信任與支持,并能夠和我成為朋友,放心地把孩子交給我。我相信,我的努力家長是會看得到的。
四、活動方面。
盡量讓幼兒多活動多鍛煉,讓其在玩中學、學中完,讓其身心得到更全面的發(fā)展,多教幼兒跳舞,爭取在20xxX年的六一舞臺上看到更精彩的表演,讓每一個幼兒都能展示自己,讓每一個家長都更信任我。
新學期蘊含著無數希望,我希望中一班的小朋友在我的帶領下,天天都是開開心心地來幼兒園,開開心心地回家!最后,祝愿廣大家長朋友、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們:新年快樂!心想事成!
學期計劃 篇4
指導思想:
四年級第一學期班主任工作計劃是從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質和業(yè)務素質培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質,努力使自己的班主任工作有一個好的開端。
二零零九學年第一學期已經開始了。為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂新學期班主任工作計劃。
一本班學生基本情況、成績。全班共有學生 39人,其中男生15 人,女生 14人。其中除有一個孩子是父母外出打工外,其他都有父母親自照顧。但本班父母對孩子溺愛的較多,導致本班男生都比較調皮,好動。管理工作較有難度。大部分的的學生成績比較優(yōu)秀,但有些浮躁,基礎不是很扎實,上學期語數外各科成績均分較好,但個別學生拉分厲害。今年,從其他學校轉來了幾個學生,從成績上看,都比較優(yōu)秀。
基本措施和做法
1、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經有一年了,對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
(4)在學習上對學生嚴格管理。
2、抓好班主任的`日常工作。
⑴組織好學生參加晨訓和做操。組織學生參加每天早上的晨訓,既是對他們思想上的感化教育,同時也把學校的一些新的動向向學生進行介紹。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長
學期計劃 篇5
學年度第二學期高中語文組工作計劃XX--XX學年度第二學期高中語文組工作計劃上學期,高中語文組在教育教學領域取得了一定的成果,但我們深知成績屬于過去,經驗屬于未來,未來的工作還很艱巨。為順應形勢,進一步參與我校的課堂教學改革,深化素質教育和創(chuàng)新教育成果,本學期本組將繼續(xù)發(fā)揚“求真務實,高效創(chuàng)新”的教學理念,提高教學質量,體現(xiàn)有效課堂特點,加強校本課程建設。為此,特以“用制度和計劃來管理,以成績來說明問題”的理念擬定本學期教研組工作計劃。
一、指導思想:
在學校教務處、教科室的直接領導下,緊緊抓住有效課堂教學改革這個契機,不斷強化教研意識,立足校情和學生實際,大力推進教育創(chuàng)新,繼續(xù)深化新課程改革,提高語文課堂教學效率,竭力提高學生學習語文的興趣,提高學習成績,努力構建具有因材施教特色的高中語文教育教學教研體系,與時俱進,銳意進取,開創(chuàng)教育教學新局面。
二、教研目標和措施
1.強化理論學習,為語文教學的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。積極閱讀思考,努力培養(yǎng)“三養(yǎng)”。教師以自學為主,培養(yǎng)和樹立教育教學新理念,力求在問題教學的實施、如何“用教材”、課程開發(fā)與反思探討等幾方面有較深刻的領悟并基本形成能不斷完善的自己的教學新理念系統(tǒng)。問題教學的實施是貫串幾個方面的本學期科組理論學習的重點,也是學習運用洋思杜郎口經驗的切入口。本學期還要求每位教師寫一篇教育教學論文,以不斷提升個人素質,同時參加本校的教學論文評比。配合教研室的崗位培訓,注重理論學習,集體的理論學習準備分階段設定主題、設定主講人來進行。
2.落實備課組的各項工作和建立習題庫。堅持集體備課制度,做到三定:定時間、定主講教師、定主講內容。主講教師根據教材內容提前準備好主講材料,以說課的方式進行教材分析和教材處理方法的設計,提出在教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力,如何突出學生的主體地位的方法措施。其他教師則提前學習并研究教材知識,集體備課時,勇于發(fā)言,提出不同見解。做到既有統(tǒng)一的教案,統(tǒng)一的進度,又有各自的風格特色,能因材施教。準備好本單元試題,供學生測試時使用。備課組長認真做好集體備課材料的記錄與整理,每學期末認真做好本備課組的總結,并針對某類文體,初步形成這類文體教學的基本模式。
3. 探究教學規(guī)律,為語文教學的突破性發(fā)展尋求持久的動力。努力做好有效課堂教學,落實六項教學工作管理條例。每位教師都要做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n。根據教材內容和學生的.實際,設計合理的教學方案,寫好課時教案,注重反思,讓學生做學習的主人。認真批改作業(yè),作文批改做到簡批與詳批(有眉批和尾批)相結合,重在做好作文評講.每個星期對自己的教學得失與學生情況進行反思,不斷改進教學方法,不斷提高教學水平。每位教師跟蹤1-2名學困生,對他們的思想、學業(yè)進行幫助指導,促使他們拉近與大家的距離,教育他們學會做人,學會學習。
4. 開展教研活動,為語文教學的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。強化同組聽課評課制度,每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題,提出改進意見,相互切磋,共同提高;高度重視公開課教學,無論是新分配的老師,還是有多年教學經驗的老教師在新課改面前,要甘當小學生,潛心研究,相互學習。公開課教學就是一個很好交流的平臺,我們每個人都不要放過每一次學習提高的機會;繼續(xù)做好“走出去,請進來”工作,力爭多創(chuàng)造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優(yōu)質課、示范課,參加各級各類的教學研討會,回來后在本組傳達學習,形成輻射。本學期本組準備舉行青年教師優(yōu)質課比賽,并從中選出一名老師參加市里組織的優(yōu)質課大賽,選出兩名老師上教學開放周的公開課。
5.根據各年級的特點,開展第二課堂活動,豐富學生的課余生活,調動學生主動參與學習的積極性,爭取在研究性學習,校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學期,我組計劃開展一些作文、演講、書法、古詩文、名句等知識競賽。寓教于樂,有力地促進我校的第二課堂的開展,進行傳統(tǒng)文化熏陶。高一、高二年級要開展讀名著、背好詩、做演講、開辯論等活動。向學生推薦好的書目,規(guī)定閱讀時間,寫讀書筆記,并進行抽查。還要舉行讀書報告會,每期末對學生的優(yōu)秀作品進行整理,并打印成冊,分年級進行評比。同時注重培養(yǎng)學生中演講、辯論的人才。高三則設定目標,全力以赴迎接高考。做好學科宣傳欄,至少出兩期。共2頁,當前第1頁12學年度第二學期高中語文組工作計劃
6.抓好畢業(yè)班的備考工作。備課組長要寫好備考計劃,在認真分析教材、認真研究考綱、認真分析學生的具體情況的基礎上,制定出切實可行的措施,把工作落到實處。
7.完善科組博客。
三、具體安排
第一周:制訂科組、備課組及個人學期計劃。
第二周:市教研室活動。總結上學期教研工作,研討本學期教研工作。
第三周:語文組活動。布置學期工作,明確指導思想。
第四周:XX年高考語文學科備考專題研討會。
第五周:傳達“市十佳教師”評選要求。
第六周:備課組搜集習題,建立習題庫
第七周:組內研究課。
第八周:備課組活動。準備段考試題。第九周:段考復習及中段考。
第十周:備課組活動。。
第十一周:段考質量分析及有效課堂教學研討。
第十二周: 備課組活動。準備好第二課堂活動內容。
第十三周:組內研究課。
第十四周: 備課組活動。
第十五周: 科組工作階段性小結第
十六周: 備課組活動。準備期末考試題。
第十七周: 期末復習及考試。
學期計劃 篇6
一、班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小,少數幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平時都有長輩照顧,沒上過托兒所。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨生子女,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。
開學后,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個方面的發(fā)展情況也有了大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜,經老師的提醒,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好,能獨立入睡的幼兒占大多數,還能自己脫鞋,上床入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯。總的說,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學習能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,喜歡參加美術活動。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強,在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時還會放在嘴巴里。
二、學期工作要點:
本學期我班老師依照《規(guī)程》精神和園內學期計劃,結合本班幼兒存在不足之處,重點抓好以下幾方面的教育工作:
1、提高幼兒生活自理能力:
(1)有計劃地結合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點,將生活自理能力的內容合理的分解到本學期各月、周活動中,引導幼兒在專門的生活指導中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。
(2) 教師在向幼兒示范、講解時,力求語言淺顯、有趣,示范動作、步驟清楚,激發(fā)幼兒學習的興趣。
注重日常工作中的檢查、督促,發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導。
在游戲活動中,提供幼兒練習的機會,如給幼兒提供可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。
(5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉。
2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質:
(1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,要愛惜它。
(2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如看見玩具掉在了地上時,教師和幼兒一起將它撿起,發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。
進行桌面或區(qū)域活動前提出要求, 中間多提醒,結束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為,并逐漸養(yǎng)成習慣。
3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力:
(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量,通過專門的禮儀交往與品行輔導活動,幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,不能獨占,也不能硬闖,玩時可等一等、讓一讓,會有禮貌用語與人商量,讓幼兒學習一些簡單的協(xié)商語言。
(2)當幼兒之間發(fā)生矛盾時,教師要善于抓住機會進行隨機教育。
對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚,鼓勵其他孩子向好樣子學習。
對班內攻擊性強,喜歡動手的幼兒要加強個別指導,在活動中多關注他們的言行,發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執(zhí)。
(5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,點心后,飯后可以玩一玩,還可以與同伴交換玩,這中間可以培養(yǎng)孩子主動與人交往,更能培養(yǎng)孩子的良好品質。
4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:
繪畫練習是一個直觀性很強的活動,孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人,從而享受表現(xiàn)的快樂。
(1)在日常生活中,給孩子創(chuàng)設一個美的環(huán)境,鼓勵孩子去欣賞自然景物,周圍環(huán)境或美術作品,培養(yǎng)孩子對形式美和內容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。
(2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力,在繪畫練習中充分調動孩子的主觀能動性,發(fā)揮孩子的主體地位。
突出活動多元化、在活動中關注師生的互動作用,讓幼兒在游戲中學習,并讓幼兒多動腦、動手、動口。
遵循孩子循序漸進的學習規(guī)律,逐步教給孩子簡單的繪畫技能。
(5)重視幼兒的個性化表現(xiàn),允許與眾不同,善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。
三、家長工作:
在幼兒教育過程中,我們熟知:取得家長的配合,對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展幼兒園教育活動的重要性,所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通,爭取家長主動配合我班的'教育工作,主要從以下幾個方面著手:
(1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。
(2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
家長會中,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,以便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。
在“家園信息欄”中,經常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
(5)利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。
讓每位幼兒在幼兒園健康快樂的生活、學習,讓家長安心,放心。
學期計劃 篇7
依照不同的學生學習情況,本學期地理備課組做了以下教學計劃。
一、 總體情況分析
1、 學生情況:本屆高三共有學生4 個班,并且往屆生和應屆生混合編班,起點不同,教學難度較大。
2、 教師情況:本屆高三地理教師只有兩人。
3、 任務情況分析:本學期面臨高考時間很緊,任務很重,要對必修地理、選修地理、區(qū)域地理和補充 的新課程知識進行系統(tǒng)、全面地二、三輪復習。為了高質量的完成本學期的教學任務, 要求本備課組全體成員同心協(xié)力,嚴格按照學校的要求進行集體備課,所以制定本計劃 請各位老師參照執(zhí)行。
二、指導思想
緊緊抓住課本,切實抓牢基礎;注重講練結合,突出能力培養(yǎng);精細培優(yōu)扶弱,實現(xiàn)整體推進 。
三、采取措施
(1)加強教學三研究,即研究高考、研究學生、研究教法,把準高考方向和要求。
(2)遵循備考規(guī)律,促進教學質量的提高。發(fā)揮中心組、教研組、備課組的.作用,集群智,增群力;落實高考要求,做到“精細備考,精心設計”,“注重基礎,深鉆教材”,“講練結合,提高能力”。
(3)關注新課程特色和地方特色,把握考試命題的特點。對新考綱要高度關注, 把握考綱的變化和要求。如《考綱》中的“考核目標與要求”提出了“獲取和解讀信息”,“調動和運用知識”,“描述和闡釋事物”,“論證和探究問題”等;同時針對地方特色,注意教材內容與我省政治、經濟、文化等實際情況的聯(lián)系。
四、復習總體安排
2 月—4 月完成第二輪復習任務;在這一階段,突出基礎知識的相互關聯(lián),做到形成系統(tǒng),拔高能力。對必修地理、選修地理、區(qū)域地理和補充的新課程 知識進行系統(tǒng)的知識歸納。
5 月—5 月完成第三輪復習任務;在這一階段,進行知識點專項練習,擬打算按高考試卷分類進行專項設置。
五、活動要求
1、備課組各成員要按時參加科組、備課組各項活動。備課組活動的內容主要有集體備課,統(tǒng)一命題和閱卷,成績統(tǒng)計和試卷分析,相互間的聽課和評課活動。
2、 備課組各成員在集體備課方面應當做到“五個統(tǒng)一” 即教學目標統(tǒng)一,教學內容統(tǒng)一, 教學重點統(tǒng)一,教學進度統(tǒng)一,習題設計統(tǒng)一。每次備課活動要填寫好備課記錄。
3、集體備課采取中心發(fā)言人制度:即每次集體備課,都有一個中心發(fā)言人主講,其余成員補充,圍繞并落實“五個統(tǒng)一”。電子文檔要有備份。
4、中心發(fā)言人必須注意的事項有:首先要詳細的填寫我們的集體備課模板,明確新課的教學目的、教學主要內容、重點難點、教學方法、習題等主要內容的設計。其次要提出備課過程中遇到的疑難問題供討論或總結備課過程中所收獲的新的體會。要重視對學情的分析,解決培優(yōu)扶差的問題。
學期計劃 篇8
一、指導思想:
根據《幼兒園工作規(guī)程》要求,要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導思想。
二、目標:
1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實施:
1.一日活動中的體現(xiàn)。
①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
④進歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。
⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑥幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。
四、活動安排
二月份:
1.安安全全滑滑梯
2.層層高
三月份:
1.大大的'眼睛
2.我們都來學學坐
四月份:
1.南南的腳受傷了
2.過馬路
五月份:
1.安全用電
2.干凈食物人人愛
六月份:
1.液化氣、電源開關不亂動
2.響雷時我不出去
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
學期計劃 篇9
一、 目標要求:
本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
二、 工作要點:
1.教育教學安全:
⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監(jiān)督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵配合XX市交警中隊做好對學生放假前接送車的管理工作,要求離校500米范圍內的學生步行上學,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。、
⑶值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
⑸嚴禁學生騎車上學。
⑹加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生:
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學生飲水時要防止燙傷。
4.校產校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。
⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
5.教學設施安全:
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。
為加強安保部門管理,增強保安員的崗位責任、安全意識,進一步提高保安員的服務水平,全面做好酒店的安全保衛(wèi)工作,為酒店創(chuàng)造良好的經營管理環(huán)境,全面總結20xx年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足,制定保安部20xx年度工作計劃。
(一)、工作目標
1、認真學習領會和全面貫徹落實酒店經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務。
2、完善部門工作,培養(yǎng)一支紀律嚴明,作風頑強的保安隊伍。
3、做好與酒店其他部門在各項工作的溝通、協(xié)調、協(xié)助。
(二)、主要工作計劃措施
一)、安保部結合酒店的實際情況做好明年的治安工作。
1、處理好與酒店各部門人員的關系。
2、對進出酒店的嫌疑人員進行跟蹤或勸離。
3、督促各部門人員或客人對私人貴重物品存放到指定地點進行妥善保管。
4、保安做好巡查工作,特別是對重點部位檢查,夜間加強巡查力度。
5、做好車輛的接待、安放及防盜工作。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。
7、嚴格按照酒店的制度,做好每日的車輛收費工作,并上交財務部。
二)、把好本部門的用人關,做好隊伍建設,打造一支,安定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍,確保酒店業(yè)務經營正常運作。 年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足,加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓,充分調動隊員的工作積極性和主動性,增強工作意識、責任感,使全體隊員全身心地投入錦源大酒店的安全保衛(wèi)工作中。
三)、加強對保安員進行一系列的學習和培訓。
1、每周兩次的車輛指揮、隊列訓練,通過講解、培訓使保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升,從而增強保安隊伍的工作的能力,
2、在日常工作中引導保安員提高服務意識、禮貌待客,從而提高對客服務能力,在工作中要尊重客人,不能和客人發(fā)生正面沖突,教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的'滿意。
3、結合我部門的實際情況對隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進行不定期的檢查,對檢查出來的問題堅決落實。
四)、保安部將協(xié)助酒店安全生產委員會做好安全生產工作
1、嚴格按照酒店給本部門下達的內控目標和具體措施,建立目標管理責任制,層層分解落實工作任務,將各項任務分解落實到各班及個人,使人人有任務,個個有壓力、有動力。
2、參加并配合區(qū)安全生產委員會的各次安全檢查,對本部門存在的問題認真做好記錄并按安委會發(fā)出的整改通知和整改要求進行整改。
3、組織酒店相關領導人員組成專項檢查小組定期開展季度安全生產大檢查;每月進行一到兩次的專項檢查、督查或對隱患整改復查等,真正做到以督查促隱患整改,以整改保安全生產。
五)、加強各種設施設備的維護保養(yǎng),提高工作效率。
1、完善維保制度,明確維保責任。根據不同設備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保我部門的設備處處有人管,件件有人護;制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設備在規(guī)定的時間內能得到維護保養(yǎng)。
2、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,整體提高維護保養(yǎng)的水平。
總之,我們要通過不斷深化管理,培育一種職業(yè)精神,激勵廣大保安員繼續(xù)堅持求真務實的精神面貌,高標準、嚴要求,努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。為錦源大酒店的發(fā)展做好保駕護航的工作。
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