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學期計劃

時間:2023-07-31 11:50:48 計劃范文 我要投稿

學期計劃【優秀】

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的學期計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學期計劃【優秀】

學期計劃 篇1

  一、活動背景

  戶外運動協會是作為新興社團,社團還沒有形成一定的規模,并在其他的方面存在諸多的問題。面臨這些問題,我們需要新的血液,需要一個機會展示自己。此時正逢新生報到,各個社團招新在即。一年一度的招新活動即將開始。戶外運動協會將以此機會為以后的發展、壯大積蓄能量。

  二、活動目的

  為使更多的人認識與了解戶外運動,同時也為了協會有新鮮的血液注入,有足夠高素質的后備力量,能有效的開展協會工作,培養和壯大協會的干部隊伍,保證協會工作的連續性,充分的發揮學生的主體作用。同時,也是響應國家提出的素質教育,全面的提高大學生的能力。

  三、策劃單位

  江西城市學院社團聯合會

  社團聯合會戶外運動協會

  四、實施單位

  戶外運動協會理事會及各部門

  理事會:團支書、會長、副會長、秘書長、會長助理

  人事部:xx

  財務部:xx

  宣傳部:xx

  組織部:xx

  外聯部:xx

  后勤醫療部:xx

  五、活動對象

  XX年報到新生

  六、活動時間、地點

  活動時間:8月25日—9月10日地點:一食堂門前廣場

  七、活動流程

  第一階段:活動的籌備(4月20—5月15)

  (一)各個部門的準備

  工作內容:

  (1)人事部:理協會的資料,對上期會員的人事檔案經行梳理。購買檔案袋等一些必備用具,以更好的整理招收新會員的個人資料。

  (2)宣傳部:負責前期的'宣傳工作,利用網絡進行招新的前期預告工作。

  (3)財務部:上一學期的財務收支情況經行整理。聯系社團聯合會的相關部門,了解會員繳納會費的標準及對收據單的要求。

  (4)外聯部:在招新的前期為協會拉贊助,以保證協會招新順利經行。

  (5)組織部:以服務為主,同時聯系個部門相互交流、合作。

  (6)后勤醫療部:提前準備為招新所需的桌椅、帳篷等。

  (二)前期宣傳準備

  宣傳部長王緒豹任組長,其他會員為組員。

  工作內容:

  (1)全力配合社團聯合會對XX年招新的宣傳工作,加強聯系,交換工作意見

  (2)制作條幅、海報、招新表格及收集宣傳口號上報

  第二階段:各部門工作就緒(5月5日—5月15日)

  1、人事部:核實協會簡介、章程及所需物品準備情況,確定個部門的招新負責人。打印復印招新簡介(100)、招新報名表(預印100)、招新登記表(預印100)、協會章程(5)、部門職責(10)

  2、財務部:對招新一切需購品進行購買核實,確保物品到位。

  3、宣傳部:制作招新簡介、招新報名表、招新登記表、部門職責,對協會進行活動照片、電子簡介進行整理審核修改制作成集。對前期的宣傳進行各個方面的核實,確保無誤。

  4、外聯部:招新工作中相應的活動贊助,并與學校有關部門聯系確保招新工作中相應的活動贊助,并與學校有關部門聯系確保。

  5、后勤醫療部:核實桌椅、帳篷等物品是否到位。

  第三階段:招新現期準備

  1、招新所需宣傳的海報、通知、喜報、網站等確保到位和暢通。

  (宣傳部)

  2、查看所需資料,包括:協會章程簡介,招新簡介、招新報名表、招新登記表。(人事部)

  3、各硬件設施進行統一的管理(帳篷、桌椅),確保租借物品不得損害。(后勤醫療部、財務部)

  第四階段:招新現場(8月27—9月10)

  1、招新場地有社聯統一安排,不得擅自設點招新。

  2、各個部門負責人及招新人員在招新過程中全部到位,主要負責人手機二十四小時開機,隨時報告情況。

  3、負責招新工作人員應該態度端正、用語文明、帶人誠懇、熱情大方、穿著得體。

  4、招新期間有不能解決的事應及時匯報,在招新工作中不得損壞協會的形象。

  5、愛護公共物品,做到租借資產責任到人,切實保證招新資料完整。

  6、對新會員每日統計。

  八、注意問題

  1、向新生介紹協會時要做到言語流利,態度端正,待人誠懇。

  2、招新過程中主要人員保證手機通暢。

  九、招新后期工作(9月10號—9月15號)

  1、各部門及時做好新老會員人事檔案的整理工作,認真做好上報匯報工作。

  2、完成租借資產的整理及歸還。

  3、各部門必須及時進行總結,形成活動總結材料(材料包括:活動策劃書、活動總結材料、信息稿,活動圖片),同時及時上報、歸檔。

  十、活動預算

  1、條幅:一條20元

  2、宣傳材料卡紙一張

  染料五盒

  排筆五只

  共計:30元

  3、資料招新簡介100

  招新報名表預印100

  招新登記表預印100

  社聯章程5

  部門職責10

  共計:27元

  總計:27+30+20=87

學期計劃 篇2

  上學期的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩定發展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應用,多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。

  針對上學期教研工作存在的問題,確定本學期教研工作指導思想:

  以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養研究型教師,以教研活動促教師專業化成長,全面提升幼兒園的`保教工作質量。

  具體措施:

  認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創造性的教育經驗。

  本學期重點學習:

  1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

  (1)研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

  (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

  2、10月份:學習《如何建構積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

  (1)通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經驗。

  (2)研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由()老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

  3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業素質。(指導綱要171—178頁)

學期計劃 篇3

  在已經過去的五年中,我的語文成績一直不是太好。現在我跨入了六年級,我的語文該如何學習,如何提高?

  正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘。”看來如果要學好語文,課堂是非常重要的。那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家里要認真做完老師布置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,不放松。認真對待自己,堅持就是勝利!

  再步入了六年級的'這一年里,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體只有充分地尊重幼兒,使其發揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,使幼兒盡早建立起各種健康行為。

  二、總目標

  1。懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度,具有初步的生活自理能力。

  2。身體正常發育,機能協調發展,愿意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。

  3。情緒愉快,活潑開朗,愿意克服困難,無心理衛生問題。

  三、具體目標、活動內容及安排

  (一)各方面具體目標

  1。培養良好的日常健康行為

  (1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;

  (2)勤剪指甲,保護好自己的小手不受傷害;

  (3)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;

  (4)知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;

  (5)有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡;

  (6)知道保持玩具的整潔,會整理玩具。

  2。形成初步的健康、營養飲食習慣

  (1)情緒愉快、會獨立進餐,不挑食;

  (2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別;

  (3)按時進餐,保持清潔,進餐習慣好;

  (4)關心周圍環境得衛生;

  (5)了解不同的運動給身體帶來不同的變化

  3。了解身體生長的知識,懂得保護自己的身體

  (1)五官的保護及功能的了解;

  (2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握;

  (3)懂得保護視力的的'基本常識和方法。

  (4)少吃冷飲

  (5)了解感冒會給身體帶來影響,影響正常的學習生活

  4。培養孩子良好的心理健康。

  (1)在集體生活中表現出自信,規則意識增強。

  (2)喜歡和同伴共同游戲,增強合作行為

  (3)能主動的輪流和分享

  具體落實到每周計劃如下:

  第一周:會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手;

  第二周:勤剪指甲,保護好自己的小手不受傷害;

  第三周:養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;

  第四周:知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;

  第五周:有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡;

  第六周:知道保持玩具的整潔,會整理玩具。

  第七周:情緒愉快、會獨立進餐,不挑食;

  第八周:會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別;

  第九周:按時進餐,保持清潔,進餐習慣好;

  第十周:關心周圍環境得衛生,不隨地扔垃圾;

  第十一周:五官的保護及功能的了解;

  第十二周:換牙、保護牙齒知識的基本掌握;

  第十三周:懂得保護視力的的基本常識和方法;

  第十四周:少吃冷飲;

  第十五周:了解感冒會給身體帶來影響,影響正常的學習生活;

  第十六周:了解不同的運動給身體帶來不同的變化;

  第十七周:在集體生活中表現出自信,規則意識增強;

  第十八周:喜歡和同伴共同游戲,增強合作行為,能主動的輪流和分享。

學期計劃 篇5

  新學期,新起點,新希望。高中老師說過,上了大學,一切都靠自己打拼,學習、生活、工作皆是如此。想要得到,需先學會付出,而在付出之前,得先計劃好如何付出。所以,我覺得有必要對下學期的學習、生活、工作等各方面做一個規劃。

  一、 發展方向

  每個人都希望大學畢業后能找到一份好工作,我也不例外。既然如此,就應該從現在鍛煉自己。現在的市場需要的是實踐型人才,大學應屆生之所以找不到好的工作,多數是缺乏工作經驗。所以我在學習的同時,在課外多參加學生會、社團等的工作,參加一些校級、國家級的比賽,豐富自己的閱歷。我覺得自己最缺乏的是口才,不管是在應聘時還是工作后,口才都是極其重要的,這是靠后天鍛煉出來的。

  此外,對于是否考研,我還在考慮之中。我個人還是傾向于考研的,因為我希望以后能從事設計方面的工作,比如進入設計院,這可能需要豐富的專業知識。具體還是到大二再決定。

  我的短期人生目標是,30歲左右我的工作穩定,可以達到中心階層。工作生活不讓父母操心,好好孝敬父母,自己活得快樂、不壓抑。

  二、 入黨

  目前來說我個人沒有意愿加入共產黨。

  三、 學習

  首先,要學好自己的專業課。土木專業不比管理專業,它要求學生不僅要對書本知識,更要熟悉實踐操作。所以下學期的重點我會放在工程測量、大學物理和土木工程制圖三門課程上。課外時間,我會多看看大二所學課程的書籍,提前掌握知識,以便減輕大二繁重的課業。

  第二,練習英語口語和翻譯。學習英語可以說是百利而無一害。既然英語四六級已經過了,我就更應該著眼于未來,不能讓自己的英語知識荒廢了,也是為了以后工作方便。

  第三,多學習一些軟件,如photoshop、ppt等。

  其次,多去圖書館。圖書館擁有大量的免費資源,是難得的寶庫。下個學期,我規定自己每周至少去兩次圖書館,不僅是去看相關的專業書籍,多看看文學類書籍和雜志也是可以的。

  四、 工作

  目前我是院學生會科技部的成員。上個學期,部門里的每一個活動我都積極參與,并提出了很多建議,科技部的這份工作讓使我的生活變得充實。這份工作教會我如何寫計劃書和報告,如何應對突變情況,如何從細微之事做起,如何與同事溝通交流。下個學期,我仍舊會積極參加部門里、院里舉辦的.活動,并嘗試著組織活動。我希望能與部門成員建立良好的關系,打磨出默契。如果有機會換屆,我想競選部長。我相信自己有這個能力。

  我還是班級的宣傳委員。新的學期,我會積極配合班長和團支書,爭取樹立起班級形象。同時也做好團總支分配的任務。例如加強同學們思想學習,提高同學思想覺悟,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;積極開展文體活動,在本學期開展一至二次文體活動,如果允許,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的;制定班徽、班旗,打造班級標志。

  五、 生活

  生活中我要擴大交際圈,多認識些朋友。

  多參加社團活動。把參加的社團縮減為兩個,不至于耽誤了學習和工作。 與舍友好好相處,與同學加強溝通,學會以一顆真誠、包容的心對待人事。

  總的說來,下學期學期我要奮起努力,無論何時都要保持向上的態度和前進的姿態,珍惜大學生活的每一天。

學期計劃 篇6

  潘璇瑜 隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,為了能更快適應新的工作環境和新的學生,也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發展,特擬定工作計劃如下:

  一、班級管理方面

  1.班級教師相互配合,做到保教一致并經常交流好的教法,共同開展好工作。

  2.每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養小主人翁角色。

  3.做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

  二、教育教學方面

  本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

  1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

  2.創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

  3.加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標。.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

  三、保育工作方面

  孩子健康,是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

  1.做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

  2.培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3.開展多樣的戶外活動。

  (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。

  (2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選

  擇。

  (3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

  (4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。

  (5)加強幼兒的'安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我

  保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。

  四、幼兒德育和勞動教育方面

  本學期,我們要繼續加強孩子品德、習慣培養:

  (一)集體生活

  1.要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。

  2.同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。

  3.自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。

  4.要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

  5.自己不小心碰撞了別人,會說“對不起”,別人碰了自己,當別人道歉后,會說“沒關系”。

  6.接受別人幫助時,要學會道謝。

  7.走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。

  8.在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。

  9.在與人交往時,使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。

學期計劃 篇7

  一、指導思想:

  區體育教研大組工作堅持深入學習、貫徹黨的十八大精神,認真貫徹、落實《中共中央七號文件》,廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”,圍繞“開發區中小學學科教研大組工作職責”,以增強學生體質、促進學生健康成長為工作重點,認真組織學習并科學實施20xx年體育新課程標準,全面提高我區學校體育工作與課堂教學質量,豐富學生課外文體活動,促進青少年學生德、智、體全面發展。

  二、工作思路:

  以體育課、課間操、體育活動課為抓手,推動并促進開發區學校體育工作的深入開展。努力打造以特色的體育校本課程開發和課堂教學為原點,以青年教師技能比武、大課間活動設置、特色操的評比為措施,以各校體教結合的特色體育項目活動為亮點的學校體育的工作特色。

  一是體育教學方面,以強化研訓為引導,提高體育教學基本功,進一步完善和提高體育教師的專業技能水平,努力提高課堂教學的質量;配合杭州市學生體育素質抽測和國家體育健康數據上報,加強檢查和指導,樹立先進帶動持續發展;繼續規范體育課堂教學行為,開足課上好課。

  二是體育活動方面;積極開展好國家倡導的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術2+1工程”等一系列加強學校體育工作的活動;積極開展好各學校的體育運動會、體育節、特色項目的比賽等活動。利用體育活動體現學生的精神風貌、同時抓出實效長效和特色品牌,努力培養廣大師生體育鍛煉的習慣,切實促進學生的健康成長。

  三、任務與舉措

  (一)加強學科理論學習

  1、深入學習和貫徹、落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》、《關于加強教體結合全面開展陽光體育運動實施意見》、教育部國家體育總局關于實施《國家學生體質健康標準》以及《體育與健康課程標準(20xx年修訂稿)》的培訓與學習。

  2、觀念創新,思路突破,提高認識,明確落實每天一小時體育活動,如何開展豐富學生大課間、課外文體活動、校本化課程建設、校園集體項目活動開發的有關理論學習與研究。

  3、以學習《體育與健康課程標準(20xx年修訂稿)》為抓手,科學實施新課程,多層次多新式開展“草根式”教學研究活動,探索中小學體育基礎運動能力教學,加強體育主題單元教學的研究和學習。

  (二)加強學科教師隊伍建設

  1、嘗試開展“五個一工程”的教研工作。要求:每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內的每一位體育教師每一學期開設一節校內公開課;工作五年以上的體育教師每學年由各校推薦一位在區級上展示課;每一位區級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節區以上示范研究課;每一所學校體育教研組每一學年開設一節校級以上精品課(經過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的.示范課)以上三項可整合進行。

  2、加強新教師(工作三年以內)隊伍建設。開展每月一次青年教師課堂教學公開研討活動、課堂教學設計、上課、說課、評析,旨在磨煉青年教師的執教能力,提高體育教師的問題意識,促進體育教師的專業成長。

  3、通過體育學科教研大組的成立,開展校級學科教研機制建設,積極引導校際教研組聯動。引導青年教師每人參加一個課題研究,每月開展一次專業知識學習活動,每年讀一本教育理論書,每年上一節研究課,每年寫一篇較有價值的教學論文。

  (三)加強學科專題研究

  1、通過調研各校申報的江干區立項課題,利用教研大組研討形式指導并幫助有立項課題的老師或學校進行課題研究,及時督促做好中期檢查與匯報相關工作材料,聘請區或市教研室檢查與指導。

  2、開展有關“中、小學主題單元教學、體育校本課程建設和《國家學生體質健康標準》”實施的專題研究。力求突破問題的重點和難點,形成定期研究制度。

  3、積極參與區、市體育學科論文征集、評比工作。發揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我區專題研究有機結合。

  (四)加強運動項目的布局與課余訓練

  1、以迎接開發區第八屆中小學生田徑運動會為契機,建立運動隊,制定訓練計劃,突破創新,提高訓練有效性、訓練科學性、兒童趣味性,抓緊訓練,各校應積極參加區第八屆中小學生田徑運動會,爭取運動成績有所突破。

  2、廣泛、深入開展陽光體育運動,引導廣大青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下快樂地運動。學校課余體育訓練的重點是普及田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、足球等項目,每個學生應掌握2項以上運動技能,每所學校要有1—2個項目的代表隊。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結合,競賽促普及。

學期計劃 篇8

  一、學生基本情況分析

  我是這個學校的新教師,本學期所帶班級為九年級一班學生,化學雖然是一門新增的課程,但是對于成績差的學生還是不感興趣,上課注意力不集中。據了解這個班級的學生兩級分化嚴重。針對此情況,教學的時候要注意增強課堂的趣味性,讓學生感覺到學習化學的趣味性,分層次的提問題,使不同層次的學生在學習中找到信心。要讓學生在化學上取得長足進步,還得靠化學教師循循善誘。

  二、教材分析

  本書是人民教育出版社出版的《九年義務教育課程標準實驗教科書》九年級上冊,共七個單元,每個課題后都有“學完本課題你應該知道”,每個單元后還有“本單元小結”,對每個課題和單元總結,使學生知道每學完一部分該懂得什么,每個單元都穿插了許多實驗,使學生在學習的過程中能發揮潛能,還穿插了一些“資料”供學生閱讀,有助于拓寬視野。

  三、提高教學質量的'措施

  基于學生基本情況分析、教材分析和中考題目分析,我采取了以下提高教學質量的措施:

  (1)加強實驗教學

  化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實驗能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態

  態度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。但是由于實驗室空間有限,不能把學生帶入實驗室,只能課堂上做演示,盡量的把實驗帶到教室,讓學生分組操作,在教學中,盡量讓學生懂得實驗操作規范。

  (2)開展化學課外活動。

  化學作為一門剛開設的新課程,組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,開闊知識視野,培養和發揮他們的聰明才智等都是很有益的。在活動內容方面包括聯系社會、生活、結合科技發展和化學史,以及擴展課內學過的知識等;活動方式可采取舉行知識講座、化學競賽和專題討論等。

  (3)加強化學用語的教學

  元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。在教學過程中,特別是化學方程式是重點,許多學生認為化學方程式記不住,這就要教會學生不要死記硬背化學方程式,讓學生記住化學反應現象,結合實物和化學反應,主要是學會配平化學方程式,這是學會書寫化學方程式的關鍵,所以在第五單元要多花點時間,給學生多講講例題。

  (4)重視課后輔導

  本班學生成績參差不齊,雖然化學課是一門新增的課程,但是對于整體成績差的學生還是厭學,課堂要盡量的講詳細,但是課堂時間有限,這樣下去教學任務很難完成,所以在課后有時間要組織愿意補課的學生,給他們“充電”,課后盡可能讓學生隨時可以和自己聯系。

學期計劃 篇9

  學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康,關系到他們成年后的體質,甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作,根據《學校衛生工作條例》,根據上級下達的.任務指標,根據本校的工作指導思想及工作實際,特制訂如下計劃:

  一、 綜合管理:期初制訂出工作計劃及各項制度,劃分好各班衛生包干區,要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學后),一月一大掃,節日突擊掃,訂出衛生檢查評比制度,由各班衛生委員配合校醫室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛生檢查結果。

  二、 做好各班衛生干部的培訓:期初召開各班衛生委員會議,重點布置本學期學校衛生工作任務,要求衛生干部在環境衛生、疾病防治、驅蟲普治、季節防治、學生營養等方面,與校醫室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓。

  三、 健康體檢:于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢,體檢率達98%以上,對檢出陽性體征做好進一步查治工作。

  四、 近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳,對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療 ,控制近視率上升。

  五、 牙病防治:根據市防疫站要求,本學期學生使用保健牙及防齲牙膏,結合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

  六、 學生營養:人類生命首先在于營養,為了向學生介紹營養知識,及“營養與健康”的關系,于10月份搞一次營養知識專題講座,一期營養知識專題板報,一節營養知識健康教育課。

  七、 傳染病防治:通過衛生專欄及廣播形式,對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預防傳染病的發生。

  八、 健康教育:結合學生愛眼、愛牙、營養、傳染病以及學生六病防治工作實際,每學期刊出衛生專欄與廣播宣傳(3次),對學生進行健康知識教育。

  九、 食品衛生:本學期學生用餐由配餐中心提供,餐具專人專用。

  十、 疾病防治:做好學生及教職工常見病的治療監測工作。

  十一、 及時上報各類工作報表,將本學期工作歸檔于“學校衛生檔案”中。

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