學期計劃

時間：2023-10-11 12:31:27 計劃范文我要投稿

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學期計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學習制定一個計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期計劃8篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃

學期計劃篇1

　　一、指導思想：

　　深入貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強少年體質的意見》的文件精神，按照《中小學體育、衛生兩個條例》、市局體衛藝工作重點來開展工作，全面提高學生素質。認真實施學校工作計劃中關于體育、衛生、健康和藝術教育的工作安排，堅持以人為本的理念，繼續以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發展、創新”的要求，積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量。增強學生運動意識，保證學生每天鍛煉1小時的運動量，健康第一，廣泛開展豐富多彩的師生體育、藝術等活動，促進學生德、智、體美全面發展。

　　二、思想及制度建設：

　　1、嚴格執行新課程改革計劃，開齊開足音、體、美等課程，全面開放心理咨詢室，開設心理健康課程，積極爭創鎮江市心理健康安全標準化學校。

　　2、進一步完善學校體、衛、藝工作管理制度，嚴格執行落實到位。

　　3、加強專業學習，召開體、衛、藝工作領導小組會議，轉變觀念，使我校體、衛、藝工作，特別是體育、藝術工作有鮮明的.特色。

　　4、完善評價體系，伴隨爭章、頒章的獎勵機制真正促進校園體、衛、藝工作。

　　三、體育工作計劃：

　　1、推廣大課間活動，有效落實校園大課間活動方案。針對大課間存在的問題及時整改，讓球類活動充分融入大課間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。

　　2、落實課程要求，嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。認真實施《學生體質健康標準》，努力提高學生身體素質。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試工作及數據的采集和報送，確保報送數據的真實、有效。對測試數據進行綜合評價，并制定整改措施，指導學校體育工作的開展。體育教師積極參加市級組織的研討學習，認真鉆研新課程，落實課程方案，做到備、教一致。

　　3、做好學校體育器材的登記、保管、管理和使用工作。

　　4、加強學校體育專業隊伍的訓練工作，成立田徑隊、籃球隊、足球隊。堅持長年訓練，規范業余訓練的管理工作，有梯隊銜接，建立好體育人才庫、運動員檔案，有訓練計劃，確保訓練時間，提高訓練質量，努力提高運動員的綜合素質，爭取多出人才、快出成績。

　　5、組隊參加市級體育比賽，認真落實校級各項賽事。如：市田徑運動會、市中學生女子籃球賽、市中學生足球賽等。

　　6、本學期的校體育活動安排：

　　組織好每周三的籃球、足球、書法、舞蹈等社團活動；

　　九月中下旬舉行校班級籃球賽；

　　十月中下旬舉行校秋季田徑運動會；

　　十一月中下旬舉行校年級足球賽；

　　十二月中下旬舉行師生趣味運動會；

　　元月中旬舉行冬季三項比賽。

　　四、衛生健康工作計劃：

　　1、加大學校宣傳力度，普及衛生科普知識，著重良好衛生行為習慣的養成和視力的保護。

　　2、重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。落實晨檢及因病缺課網絡直報，一旦發生傳染性疾病的，及時報告當地衛生部門和教育局，并采取適當措施。增強學生自我防護意識和能力，爭取學生積極配合學校防控措施落實。

　　3、協助總務處做好食堂飲食衛生工作管理。加強生活飲用水水源的管理，防止水源污染造成疫病傳播。學校供應學生飲水必須充足、安全、衛生，

　　有專人負責，定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛生關。做好學生的飲食健康營養工作，不定期的對食堂的衛生情況、菜譜進行檢查、監督與指導，保證食堂的環境整潔、用具衛生，學生營養多樣化。

　　4、規范衛生管理。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度，確保學校衛生工作順利開展。充分發揮校衛生室作用，用好基礎設施設備，重視藥品衛生，無過期藥品。按要求配合鎮醫療部門做好學生體檢工作，定期舉辦衛生專題講座，加強對學生體質狀況監測、監控和評價。本學期進行一次青春期教育專題講座。

　　五、藝術工作計劃：

　　1、結合學校社團活動，讓更多學生參與到藝術社團中，不斷提高自身的藝術素養。

　　2、具體活動安排：

　　九月底舉行校主題繪畫比賽；

　　十二月舉行硬筆書法比賽。

學期計劃篇2

　　一、教學目標：

　　通過教學使學生學會交往，提升學生的道德水平，增強處事能力，促使自身發展。教會學生與同學、教師結伴同行，走過美好的青春，走向幸福的人生。在沖突的學習中化解矛盾，健康成長。隨著日益擴大的開放，教會學生了解外國文化、風俗，吸收其他民族文化的精華，善于與不同國家、民族的人交往。在錯綜復雜的交往中，如何以誠心待人，做一個尊重懂禮貌，講禮儀的人。

　　二、教學重點：

　　通過教學使學生學會交往，提高學生的交往能力。教育學生學會做人，做一個懂競爭，知合作，能寬讓，講平等，善體諒，誠實守信的人。

　　三、教學難點：

　　對于師生之間，學生與學生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾。克服逆反心理。教會學生形成良好的交往品德、掌握交往的藝術。

　　四、教學方法：

　　講授法、討論法、自學法、練習法。

　　五、實施目標的方法：

　　1、重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的.建構性。激發和提升學生的體驗，用活動激發和提升學生的體驗。在親身體驗中發展。

　　2、注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。

　　3、加強學生的道德實踐，討論社會現實與自我成長的問題，根據學生的實際和教學條件。

　　4、搞好教學還要抓好以下幾個問題：

　　第一、充分了解學生的生活實際，這是教學的基礎。

　　第二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。

　　第三、組織好體驗活動，這是促進學生內化的手段。

　　第四、指導好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。

　　六、課程安排：

　　第1周至第11周完成第一單元、第二單元以及第三單元第1、2課的內容，

　　第12周期中考試；

　　第13周至第17周完成第三單元的第3課和第四單元的內容，

　　第18周至第20周復習，

　　第21周期末考試

學期計劃篇3

　　一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

　　在學習方面，我應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。數學課上課認真聽，而且要勤思考。我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的`心有多粗，但是我相信我一定會改的。

　　在這個學期里，新的起跑點，加油吧!沖刺吧!

學期計劃篇4

　　風吹雨成花，時光如流沙。十一月如絲線穿過十月的金梭緩緩而來，全新的我們將以全新的姿態迎接這嶄新的十一月，以最好的狀態來完成十一月份宣傳部所有的.工作。

　　一、認真落實日常工作

　　我部門作為宣傳我院動態主要的窗口，因此，要認真落實日常的每一項工作：

　　1、及時打出通知，繪制出海報并及時對宣傳欄進行更新，以達到更好的宣傳效果。

　　2、認真記錄每一次會議內容，貫徹上級領導的指導，做到不缺課，不遲到，不早退。

　　3、監督各班及時更新博客內容，讓我院的博客更加成熟完美，充分發揮博客的宣傳作用，讓各院能了解我院的各種活動，促進各院部的交流合作。

　　二、體育嘉年華相關工作

　　體育嘉年華來臨之際，我部將繼承往年傳統，認真及時做好過程記錄，向大家展示激情澎湃的運動場面。做好體育嘉年華通訊稿撰寫工作，及時更新博客，做好其他與體育嘉年華相關的宣傳工作。

　　三、積極配合各部門做好宣傳工作

　　宣傳部的工作涉及內容很廣，其他部門在很多方面需要宣傳部的協助。同時，我們要積極主動地協助其它部門搞好相關活動，認真幫他們做好相應的宣傳。此外我們還要積極響應校團委號召做好相應工作。

　　宣傳部工作任務在團總支、學生會中相對繁忙，我部將盡力及時把每一份工作做到最好。發揮宣傳部在團總支、學生會中紐帶的作用，使這個大家庭更溫馨、和諧。

　　化學與材料工程學院團總支宣傳部

　　20xx年10月30日

學期計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、具體工作思路和要求

　　（一）堅持德育首位，立德樹人，結合全國文明城市創建和未成年人思想道德建設測評，努力實現全員育人、全程育人、全面育人，積極推進德育品牌建設，倡導青少年愛國勵志、遵紀守法、綠色上網、文明出行。

　　1、加強德育工作隊伍建設，尤其是班主任隊伍的建設與培養，認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作，擬從學校實際出發，制定獎勵性績效工資中班主任津貼的考核發放方案，真正發揮激勵先進、鞭策后進的作用。

　　2、加強德育課程建設，尤其要著力加強“隱性德育”滲透，充分依托課堂教學主陣地，在多學科教學中強化道德教育。

　　3、加強心理健康教育，突出弱勢群體子女教育工作，尤其是留守兒童關愛工作。繼建立學生成長記錄袋，加大學生心理健康的個案研究。

　　4、加強家長學校建設，通過發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成齊抓共管、協調統一的德育工作。認真做好各年級學生家訪工作。

　　5、加強法制教育，凈化未成年人成長環境，充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。開展“六五”普法宣傳，鞏固依法治校和綜合治理成果，認真開展“法制文化進校園”活動，邀請法制副校長到校講座輔導，有效預防師生違法犯罪行為。

　　6、加強安全教育，落實人防、技防、物防措施，強化校園保衛、校舍消防、食品安全、實驗藥品管理，組織開展安全疏散應急演練，積極配合公安、交通等部門加大對學生騎車上學的監管，杜絕12周歲以下學生自己騎車上學。

　　（二）以“紅領巾監督崗”為依托，加強學生行為規范的養成教育，促使學生健康快樂地成長。

　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，制定“紅領巾監督崗”常規檢查制度，規范監督崗的評分標準，以此約束學生的不良行為習慣，使之養成良好的行為習慣和學習習慣，樹立良好的校風、班風、學風。隊部在各班推薦校值日生的基礎上，定期召開值日生會議，加強對值日生的培訓，確保檢查的公平、公正、公開。“循環紅旗”評比結果堅持一周一統計，一周一公布，力爭鼓勵先進，鞭策后進。

　　（三）充分利用少先隊的宣傳陣地，培養學生愛國、愛校、愛班的`情感。

　　1.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。做好少先隊小干部換屆和培訓工作，規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，充分利用少先隊室、圖書室、畫廊、黑板報等宣傳陣地，組織開展教育活動，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

　　2.繼續充實紅領巾廣播臺的內容，培養一批小小播音員，通過每周五的晨會課十分鐘，向學生播出國內外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書推薦、每周一歌等具有一定水平的節目內容，以豐富學生的課外知識，愉悅學生的身心，并使學生的思想道德水平得到提高。

　　（四）繼續開展“手拉手”、“雛鷹爭章”活動

　　繼續深化“手拉手”活動，根據學校實際，開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動，以及與花蕩小學的同學開展手拉手活動。并以“手拉手獻愛心”為主題，鼓勵、引導隊員關心或幫助身邊的朋友，將良好的道德情操轉化為實際行動。

　　開展雛鷹爭章活動，認真實施《雛鷹獎章事實細則》，做到爭章活動與課程改革優化組合。各班對照《班隊工作手冊》中的爭章要求制定好班級爭章計劃，強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節，引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。隊員爭章情況將作為評選“三好學生”“優秀隊員”的條件之一。

　　（五）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

　　1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“感恩教師節”賀卡制作比賽，慶“國慶”合唱比賽，新生入隊活動等。

　　2、積極開展青少年愛國主義讀書教育活動

　　為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照《社會主義核心價值體系建設實施綱要》的總體要求，鼓舞廣大青少年樹立宏大理想，為實現偉大的“中國夢”而勤奮學習，在學生中開展“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動。

　　3、主題隊會。

　　本學期每班至少組織一次班(隊)會觀摩，內容要做到豐富多彩，要讓全體少先隊員在這豐富多彩的主題班隊活動中做到自我體驗，自我調整，從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準備好活動計劃，報送隊部。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：

　　1.制定新學期少先隊工作計劃，班主任制定各中隊計劃。

　　2.恢復紅領巾監督崗和紅領巾廣播臺，召開第一次值日生會議

　　3.出第一期黑板報，檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比。

　　4.“慶祝教師節”賀卡制作比賽

　　5.開展“廉潔文化進校園”系列活動。

　　6.征訂《美麗中國我的中國夢》讀本

　　7.新一屆大隊委換屆選舉。

　　8.檢查《團隊工作手冊》的記載情況

　　十月份：

　　1.開展以“慶祝國慶”為主題的合唱比賽。

　　2.10月13日少先隊建隊，舉行新隊員入隊儀式，進一步加強少先隊員的光榮感和責任感教育。

　　3.健全各中、小隊干部機制，頒發中小干部標志，使其起到模范帶頭作用。

　　4.加強常規教育

　　5.出第二期黑板報。檢查“班級五角”，進行班級文化建設評比

　　十一月份：

　　1.召開第二次值日生會議

　　2.各中隊開展雛鷹爭章活動

　　3.11月9日是消防安全日，了解消防知識，加強安全教育。

　　4.繼續深入開展“手拉手”活動。

　　5.出第三期黑板報。進行班級文化建設評比。

　　十二月份：

　　1.圍繞12月4日全國法制宣傳日，在學生中開展法制宣傳。

　　2.舉行“我能行”冬季運動會，強健體魄，磨練意志，豐富學生課余生活。

　　3.加強常規教育

　　4.開展心理健康教育活動。

　　5.出第四期黑板報。進行班級文化建設評比

　　一月份：

　　1.開展“迎新年、慶元旦”活動。

　　2.少先隊、班級工作總結。

　　3.評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“文明班級”。

　　4.布置寒假生活、假期安全教育。

學期計劃篇6

　　新學期工作計劃新學期開學已有兩周了，在協會的工作也開始步入正軌了，總結上學期自己的工作，發現還有很多地方有待改進，因此在本學期也有更多的計劃，秘書處新學期工作計劃。

　　（一）日常工作秘書處雖然在日常工作中處理的事些繁瑣的小事，卻對協會的正常運轉和組織活動起了很重要的作用，在上學期的工作中，我們忽視了許多細節，如：會員聯系方式的變更與修改，會員簽到的有序性，活動前應提前多久通知會員會干等。也正是因為在這些細節方面，我們做的不夠好，所以對活動的開展產生了某些不良影響。要在今后的工作中做的更好，首先就得對會員會干的聯系方式重新編排一遍，有些該改的要改，改刪的還得刪，以便今后工作的高效。其次，自己也應該在每次活動前詳細了解活動內容、形式等，并羅列出活動中的細節問題和意外情況，做好充分準備，而不是像上學期一樣等著別人告訴我該干什么，要知道，只聽命行事是做不好工作的，自己要主動思考與承擔責任。再次，要更多更好的與各個部門溝通，了解協會的.活動動向，具體來說就是，得常去辦公室，整理協會保存的資料和各個部門上交的材料包括會議記錄等。總而言之，在日常工作中要緊抓細節，多聯系善溝通，做到“上行下通”。

　　（二）活動安排本學期協會在三月和五月份的活動比較多，要保證活動高質量的進行，就得協會上下齊心，活動前精心準備，活動中搞活氣氛，活動后及時總結。而這些對我來說，就是的再活動前主動參與活動的策劃，及時通知會干會員，活動中積極引導參與者，維持秩序，活動后，及時通知相關部門上交資料存檔。

　　（三）輪值部長在新學期中，協會干部隊伍有所變動，對于已經實行的輪值部長制，我期望自己能在當值期間多向同事和大二部長取“經”，努力盡快熟悉作為部門部長應該做的事，以便今后更好的為協會服務，同開拓自己的能力，不斷學習。

　　作為協會中的一份子，要在本學期中更好的拓展協會的形象，自己能做且要做的事還要很多，我會努力去完成自己的計劃，同時也期待在此過程中不斷改進工作。我相信我能行。

學期計劃篇7

　　一、復習內容：

　　方程、長方體和正方體、分數乘除法、認識比、分數四則混合運算、解決問題的策略、可能性、認識百分數。

　　二、復習目標：

　　1、能正確解形如ａⅹｂ=c、ａⅹｂ= c 、ａⅹｂⅹ= c 的方程，能正確分析簡單實際問題中數量關系，會列方程解答兩、三步的實際問題。

　　2、進一步掌握分數法的計算方法和分數四則混合運算的運算順序，能應用定律和性質進行簡便計算，能列方程解答實際問題，能用分數乘除法解決稍復雜的實際問題。

　　3、進一步理解比的意義和性質，能用比的意義和性質求比值、化簡比，能正確解決按比例分配的實際問題。

　　4、進一步理解百分數的意義，能正確進行百分數與分數、小數的互化，會解決求一個數是另一個數的百分之幾的簡單實際問題。

　　5、進一步體會長方體和正方體的基本特征，進一步理解體積（容積）及其常用的.計量單位，進一步掌握長方體和正方體的表面積和體積的計算方法，會解答這方面的簡單實際問題。

　　6、進一步掌握用分數（或百分數）表示簡單事件發生的可能性。

　　7、在全面復習過程中，進一步體會數學知識和方法的內在聯系，能綜合運用學過的知識和方法解釋日常生活中的生活現象。解決簡單實際問題，進一步發展數感、空間觀念和統計觀念，提高解決問題的能力。

學期計劃篇8

　　一、上學期工作回顧

　　教務處雖然能夠完成上學期工作，但是反思高一、二的工作和教務處日常工作，還是有許多不足，具體表現在：

　　1、教學常規落實不到位。如個別備課組集體備課仍流于形式，存在應付檢查的現象；少數教師的教案書寫馬虎，字跡潦草，內容也不完整，甚至沒有提前備課；個別老師聽課不進課堂，存在假聽課現象；極少數教師不關注學生自習課學習狀態，出現傳紙條、看雜志等現象；不善于控制課堂紀律，出現自習課堂紀律較混亂現象。

　　2、課堂教學簡單。一部分老師課堂教學隨意性較強，缺乏規范性；啟發式教學原則貫徹不深入，以教師為主導、學生為主體的教學觀念轉變力度不夠；教學方法單一，媒體使用單一，師生互動過程比較差，課堂氣氛不活躍，課堂容量小，教學效率低。

　　3、教科研落實不實。在本學期計劃中，雖然安排每周一次的教研活動，因為時間、場地問題，落實不好，教務處未能及時索要相關材料，使這項工作不實。

　　二、指導思想：

　　以提升教學質量為中心，更新教學觀念，轉變教學方式，努力構建高效課堂。強化教學常規管理，不斷優化課堂教學，強化教學過程管理，向管理要質量；努力深化教學研究，向科研要效益，切實提高教學質量。

　　三、工作目標及重點工作：

　　（一）工作目標：

　　1、學生層面：高一年級繼續增強自主學習意識，形成良好學習習慣；高二年級提高合作、探究學習能力，逐步培養“準高三”意識，提高學習效率，提高整體成績。

　　2、教師層面：徹底轉變教學觀、學生觀，摒棄一講到底陳舊教學模式，強化師生間互動、學生間互動，實現教學方式的根本性轉變，促進教師專業發展，壯大名師隊伍，提高整體教學質量。

　　（二）重點工作

　　1、圍繞師德、師風建設，開展思想教育工作和政治學習，樹立“立德、樹人”的教育理念，踐行社會主義核心價值觀，增加教師的責任意識。

　　2、以高中現代化建設達標工作為重點工作，完善常規制度，完善資料整理。

　　3、遵循教學規律，組織教師開展多種形式的教育教學活動，提高教師業務水平，采取切實可行的措施提高課堂效率。

　　4．高一、高二年級著力抓好后進生和邊緣生，爭取高一化學、高二英語、生物、政治學業水平測試全面豐收。

　　四、工作措施：

　　（一）規范常規教學，加強督導檢查

　　1、加強對學科組活動和備課組活動的督查。教學領導、年級主任要深入備課組，對教師備課、聽課的督查常態化。禁止教師私自調課、調自習；年級主任、組長加大巡課制度，對教師出現的問題，及時指正。

　　2、規范教師上課。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。努力探討上學期所實施的“優質提問教學法”，充分利用多媒體教學，增加課堂容量，課堂生動性，提高課堂效率。

　　3、作業布置與批改要落實到位。學生作業要及時，數量恰當，確實讓作業成為鞏固知識、提升學生能力的手段。作業設計和批改必須做到“四精”，即精選、精講、精練、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必評、有差必補，備課組組長是第一責任人，學校、年級組將定期對作業進行問卷調查和檢查。

　　教務處、年級組對上述教學常規落實情況進行定期檢查，并將檢查情況進行通報，尤其要加強作業量的`調查和通報。

　　4、提高自習輔導效益。

　　教師首先管好自習課紀律，讓學生能夠安心學習，關注學生自習狀態，杜絕傳紙條、小動作、看雜志等；其次教師根據不同學科、不同學生的身心特點，遵循規律，因材施教，抓好個性化指導工作；重視做好“培優補差”工作，進行分類指導，分層要求，落實結對幫扶的計劃。

　　（二）強化過程管理，提高教學質量

　　1、加群學科教研管理

　　備課組長要強化責任意識、質量意識，牽好學科教研；根據本學期教學時間短、教學任務重，精心制定本學期教學、教研計劃，按時上報周課時教學安排；年級組抓好集體備課環節，真正“確定主題、提出思路、制定計劃、嚴格執行、及時調整、總結提升”，使集體備課成為教師集思廣益、取長補短、共同提高的渠道；學科組按計劃安排學科教研活動，特別是外出學訪回來、參加教研會議回來、集體聽課回來，如實記錄教研過程和心得體會，按時上交教學研討活動記錄。最主要的是在日常教學中，積極主動借鑒的別人成功做法，實踐學科教師達成一致的想法。

　　2、嚴格考試管理

　　抓好高一、高二月考和期中、期末考試，年級組更要做好章節過關考試，水平測試模擬考試。考試前做好學生動員，認真復習，積極備考，年級組對學生進行考風考紀教育，加大檢查力度，杜絕出現考試作弊行為，以考風帶學風。考試后，繼續做好質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。

　　3、轉變家長及學生的觀念。

　　通過家長會、學生大會、班會等渠道廣泛明確本學期的教學任務重，時間緊；努力營造課堂教學改革的良好氛圍，積極構建“優質提問教學法”的教學模式，形成家長、教師、學生樂于參與的良好局面，促進課堂教學改革的順利推進。

　　（三）搭建發展平臺，提高教師水平

　　本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺，以教研室調研課、骨干教師示范課、學科組研討課為主要形式，努力建設一支高素質的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：

　　1、開展新教師賽課活動，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改，上課課件及教案報送教務處備案。

　　2、開展好聽課、評課活動，骨干教師上示范課，組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節，取長補短，提高自己，鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆。

　　3、著手組建我校各學科資源庫，鼓勵老師們多研究教材、教法，精心制作課件；研究典型試題、高考試題，指出題目考查角度，解題切入角度等，及時上傳，豐富學校資源。

　　4、積極組織教師外出教研、學訪。學校根據教學實際需要，鼓勵教師積極參加市、縣級教研活動，學習教學理論、教學經驗，更新觀念、教學手段或方法；不定時組織高一、高二教師外出聽課學習，學習外校的經驗和成功做法。

　　（四）教務處常規工作

　　1、規范學生學籍、實驗室和圖書館管理

　　2、準確、無誤地做好學生綜合素質評價工作。

　　3、期中考試后繼續開展學生民主評教活動。