關于學習計劃匯編九篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編整理的學習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習計劃 篇1

　　為了提高教師的專業素質及業務知識水平，引領教師深入地理解《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神內涵，更準確地把握幼兒的學習特點，近階段，重龍鎮第二幼兒園結合“青藍計劃”，積極采用“老帶新、新促老”式培訓，通過“對話式、互動式、專家講座式”交流，結合“示范課、研討課”式研討，深入學習貫徹新《3-6歲兒童學習與發展指南》，開展“心目中有《指南》、行動中顯《指南》”系列活動。

　　一是認真開展省級課題《師幼共構低碳環保玩教具制作與運用實踐研究》。 在實驗研究過程中，教師們以《指南》為依據，更深刻的體會到，一個優秀的自制玩教具，既能根據幼兒的發展需要巧妙設計，又能夠充分發揮教育的優勢，從而促進幼兒及教師各方面綜合素質的.發展。

　　二是開展老教師示范活動《大班主題建構——相反國》、《中班主題建構——你的家我的家》、《小班主題建構——寶貝一家》等，老教師們重視在活動中培養孩子發現問題、主動探索、大膽交流，敢于嘗試等學習品質，強調把學習的主動權交給了孩子，引發孩子主動學、有效學。

　　活動中，教師以靈活的教學方法、準確精練地講解、有效的集體活動組織與孩子進行了積極的師幼互動，精巧的集體教育活動設計、自然流暢的教學活動節奏也給年輕老師以啟發，達到了相互學習借鑒、加強教學交流的目的。

　　三是開展青年教師研討課《大班語言活動——畫圓》、《大班語言活動——小螃蟹找工作》、《中班藝術活動——石頭小動物》等，青年教師通過不斷學習、反思，并將自己收獲的理論經驗轉化成實踐，配合現代教育技術，充分發揮了新生代教師的優勢，漸漸成長為成熟的幼教工作者。

　　活動通過將園本教研培訓常態化，有力推進了教師的專業成長，從而不斷更新新老教師的教育觀念。

學習計劃 篇2

　　在新的學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　一、如何學習：

　　1、要力爭把教師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時候認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳；對于疑難問題，要敢于問為什么，先舉手，后發言，虛心向教師和同學請教。

　　2、要認真完成教師布置的`所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成，課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。做作業時必須認真審題，弄清題目的意思，做題要認真仔細，不粗心大意，做完后還要認真檢查，爭取做的又快又好。

　　3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學習的內容，對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向教師請教。課余時間及時復習以前學過的知識，做到深入心中，植入腦中，加強記憶。

　　4、要利用星期天和節假日，擠出時間，繼續深入學習奧數等提高題。多讀課外書，做到舉一反三，理論聯系實際，不斷豐富自己的知識。

　　5、要認真對待每次考試，尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會的題全部做對，要留出時間進行檢查和糾錯。決不作弊，以此來考出高分。

　　二、家長配合：

　　家長每天要檢查作業，做到有錯就改，完成情況要簽好字；及時與教師進行電話或文字交流，必要時要與教師面談；讓孩子走進自然，進入社會，在生活中進行所學知識的合理準確應用，以此和教師一同來提高孩子的成績。

　　三、預期成績：

　　本學期依然要保證數學成績排在全班前十名內，力爭進入前五名里，預期成績在95分以上。

　　這就是我的學習計劃。總而言之，在新的學期里我要更加努力， 持之以恒，考出優異的成績來回報教師和家長，當一個各方面都很出色的好學生。

學習計劃 篇3

　　為了提高各學科成績，科學合理安排時間，根據本人的實際情況，特制作如下學習計劃：

　　學習計劃

　　一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科（包括生物、歷史、政治、地理）。

　　二、每日中午主要學習副科（包括背誦、作業、資料）。

　　三、下午放學后及晚上主要學習主科（包括作業、所有資料）。

　　四、根據學習需要可適當調整時間。

　　五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。

　　六、按時完成老師所布臵的作業；每學期要寫好學習總結和心得體會。

　　學習方法

　　一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執行課前預習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結性回憶，同時，強化課后練習是關鍵（多做試題加以鞏固）。

　　二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的'試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

　　三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。

　　三、多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反，才能得心應手。

　　四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解（很有價值，必須學完，要“√”好易錯題和重點題，便于復習）；另一本是輕巧奪冠試題（也要做完）。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

　　五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。

　　六、高考或中考前5日內，將所有章節的重點（初中三年或高中三年的所有知識）復習1—2遍。

　　七、考試時要做到從容鎮定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

　　八、若有時間，一定要溫習已學過的知識（包括1—2年級的知識），起到溫故而知新的效果，直至達到創新境界。

　　學習要求

　　一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或同學均可。

　　二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。

　　三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

　　四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學知識要聯系生活實際。

　　五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之后再學習；養成每日午休好習慣，有利于分配時間和精力。

　　六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課后復習，考前梳理知識、考后總結學習經驗。

學習計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以國家教育方針和上級關于師訓工作文件政策精神為指導，以建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力適應新課程改革需求教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作重點，以教師可持續發展為本，努力開創我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現代化教育要求創新型學習型研究型高素質新型教師隊伍。

　　二、重點工作：

　　1、加強政治學習和師德培訓。

　　2、繼續開展“拜師結對”活動，促進青年教師成長與成熟。

　　3、落實好常規聽評課活動，堅持聽課后及時評課，學校提倡跨年級聽課，鼓勵、支持、拓展校外聽課渠道。通過聽評課活動，進一步規范教師授課行為，促進課堂教學規范高效，提高教育教學質量。

　　4、開展班主任培訓工作，加強班主任師資隊伍建設。

　　5、認真開展課題研究。本年度，除將繼續加強課題研究過程管理和檔案建設，全面完成其它立項課題結題和推廣工作，并積極參加教育科研部門組織教研活動，切實開展校本課題研究，以研促教，不斷提高教育教學針對性和實效性。

　　6、配合市教育體育局局繼續做好骨干教師培訓工作，開闊其視野，提升其教育教學理論素養和教學實踐能力，并充分調動其在實施素質教育、積極參與教科研活動中主動性和輻射帶動作用。

　　三、主要措施

　　1、加強領導。根據局要求，建立學校骨干教師培養工作領導小組，負責檢查、督促、指導、考核，項目領引，幫助骨干教師完成每年目標任務，并負責上送年度考核結果。

　　2、自加壓力。各類骨干教師要按照自身實際，制訂一個向上一個層次目標成長計劃書，從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件，分解目標，按學年度制訂自己成長計劃書。

　　3、引入競爭機制。對于高層次聽課活動、展示活動繼續采用申報制，學校擇優批準。憑聽課反思、學習體會、上翻版課等報銷外出活動費用。

　　4、組織各類活動。組織各類研討、沙龍活動，在碰撞中激發靈感，在實踐中提升能力。

　　5、建立健全人才培養梯隊，重視名教師培養工作，做好市級學科教改帶頭人、教學能手、教壇新秀培養、推薦工作。努力培養一支“師德修養好、業務能力強、學識水平高、發展潛力足”事業型、復合型、科研型教師隊伍。

學習計劃 篇5

　　1、每天進行一小時以上的.體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

　　2、要關心時事新聞，關心社會生活(可通過電視或報刊)。

　　3、每天做一些力所能及的家務，幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

　　4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

　　5、讀一本名著，古今中外皆可。

　　6、每天保質保量地完成寒假作業。

　　寒假計劃時間表安排可參考如下：

　　7：00起床

　　8：00做寒假作業或復習上學期

　　11：00吃飯

　　11：30娛樂

　　13：00做寒假作業或預習

　　15：00看課外書

　　16：30休息

　　17：00吃飯

　　18：00預習新課

　　20：30娛樂

　　21：30睡覺

學習計劃 篇6

　　短暫的暑假轉眼過去了，迎來了充滿希望與挑戰的新的一個學期。

　　在新的學期里，我們不要還沉浸在快樂的暑假生活中。我們要調整好自己的心態，全面的`投入在新的學習中，因此我要制作一份學習計劃。

　　我要付出百分之五十的汗水加百分之五十認真最后一定會等于百分之百的成功。因此我要更加認真的寫作業、做習題等。并且要遵守小學生紀律：“課上聽講要專心，作業工整要認真，發言要積極，勤于思考動腦筋。不追跑不打鬧，不逃學不遲到，進樓慢步……”只有這樣，我才能心安理得的當上三好學生。

　　總而言之，就是在新的學期里我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績，當一名在各個方面都很出色的學生。

學習計劃 篇7

　　一、背景:

　　1.一期工程已分別于11月18日、12月18日交房，二期工程如火如荼全面 展開，比一期工程同期加快了步伐。

　　2.本案焦點之一的寧墩中路建設問題也取得了突破性進展，大部分路段進入 澆筑階段。

　　3.寧墩中路中段出現私人興建門面房和商品房現象。 4.有部分客戶主動咨詢和意向購買門面房。 5.整個寧國市商鋪行情一片低迷，不容樂觀。

　　二、目的：

　　跟上項目工程進度，準備制定商鋪營銷方案。適時推出商鋪，確保實現商鋪的銷售目標。

　　三、市場概況：

　　四、市場分析：

　　1.本市商鋪市場

　　目前寧國市善有一部分空置商鋪分散在市內各主要鬧市地段，如津河大廈、錦苑廣場、蘇果超市、汽車站、市府廣場等等。典型案例之一：汽車站隔壁有個樓盤，由于其開發商認為該樓盤占據了本市的優越地理位置，對當時市場估計過高，推出了5800元/㎡的單層計算均價。結果造成“死盤”的嚴重后果，至今仍未銷完。由于前期定位和心理期望值，致使進退兩難的尷尬局面。

　　2.目前本市商鋪的銷售情況

　　寧國市的房產進入鼎盛時期，競爭也進入白炙化狀態。面對該市8萬多的城區人口，多層商品房也幾近飽和狀態，商鋪的立場就近乎尷尬狀態。

　　3.本項目分析

　　本項目最大的賣點是本小區未來擁有600多戶業主這一龐大的消費群體資源的優勢，本產品對本案內部消化能力也是一個考驗。

　　本案最大的銷售難點是來自市場本身的問題，供與求的比例。本市各大樓盤都面臨賣不動的趨勢，本案在地理位置上與其他樓盤沒有較大的競爭力。因此，本案必須有合理的定位，科學的規劃設計和實事求是適時調整的營銷推廣策略。

　　最大的銷售瓶頸是道路問題。

　　五、營銷建議：

　　1.規劃設計建議

　　a、進深：12米左右。將商鋪和寧墩路面的距離按國家有關規定預留，包括與小區內建筑物的間距。

　　b、間寬：可根據銷售情況定奪，在充分了解市場，分析客戶需求制定。 c、戶形特征：根據市場需求及本案特征進行可行性分析，制定。并且在實際建設中根據實際銷售情況調整和變更戶型結構分割方案和心理準備。

　　d、建筑風格：根據小區的規劃設計特征及園內的多層和別墅建筑風格，統一呼應同一風格的建筑產品。考慮美觀、實用、大方的特點。

　　e、體量和面積：如果考慮中溪南路通車的話，不能超過40套。面積控制20xx㎡左右。（具體略）

　　2.配套建議

　　車庫和自行車車棚的配套。商鋪對配套的要求是有輔助銷售作用的，車庫是 商鋪銷售中起重要制約作用的配套之一。

　　3.產品定位

　　a、目標客戶定位

　　本小區的業主和準業主；

　　2.項目地附近的商販們；

　　3.小區配套有關的商家如超市、醫務站、銀行、郵局之類；

　　4.看中本小區未來發展潛質升值空間的有閑散資金的投資者；

　　5.江浙一帶及周邊地區炒房團；

　　6.再次購房的投資者；

　　7.其他人群。

　　b、市場定位

　　1.本案的一期已經交房，已具備一定的人氣。二期工程全面鋪開，小區

　　規模已成大勢。在未來一年內，能形成和聚斂如此規模和人氣的小區只有本案，具備各方面條件。形成競爭力的'樓盤較少，商鋪推出有優勢。

　　2.結合本案特征，本案地理位置對于推出商鋪是存在很大劣勢的，加上本市商鋪行情的低迷，特別是大體量的產品定位是大忌。

　　3.本案商鋪的推出，其中有一重要銷售制約環節是道路的暢通。所謂商鋪沒有人氣就沒有商機，沒有商機就更沒有商業活動；沒有暢通的交通，商業活動不能流通，商鋪的吸引力就消失了。如果中溪南路的又一焦點，沒有解決辦法，商鋪推廣的可行性要大打折扣，銷售難度可以想象。

　　4.本案商鋪的定位上主要針對圍繞本小區配套這一主題，完善本小區的生活配套。提高本小區品質。因此定位上不能考慮過多的商業性趨向，而是以本案配套為主，如超市、醫療站、郵局、銀行之類占絕大份額比例。體量比例應考慮不影響小區整體規劃為前提，戶型為框架結構，戶型配比考慮靈活的分割銷售（具體略）。 c、價格定位

　　由于本案定位主要為了本案的配套完善，定位范圍較狹窄，面對市場供 大于求的局面。我們對市場的期望值不能寄予太高。前期定位關系著規劃設計和建設等硬性問題，因此本產品的定位目前應作為商鋪推廣工作的首要問題慎重對待。

　　均價初步暫定5500—6000元/㎡（具體略）。 4.傳播與推廣建議

　　1.利用與整合我們所有的有效資源，調動我們的宣傳途徑和渠道，宣傳推廣本產品。可以套用和沿用我們的團購優惠政策。

　　2.運用我們頗有成效的客戶帶客戶途徑及輿論效應作好宣傳推廣工作。 3.整合本案賣點和制造賣點，通過媒體及各種宣傳途徑和渠道，突出宣傳本產品。

　　4.在商品房銷售過程中，附帶引導商鋪的推廣銷售工作。

　　六、后記：

　　以上草書系初步探索性草案，是筆者在較段時間內對目前寧國市房地產市場概況初步調研之后，起草的非正式性文書。僅供參考，請多包涵。

　　起草人：鮑美萍

學習計劃 篇8

　　近期贏點兒老大策劃的這次全方位學習計劃，我們當然是非常支持的。所以我們3D版也會努力完成的。

　　3D軟件不同于其他平面軟件，一般來說沒有個一年半載的很難真正打好基礎，因為要學的東西太多，今天學了這，明天就會忘了那。需要反復練習理解才能真正掌握。很多人覺得3D難學，其實并不是那么難，只要一步一步來，一點一點的積累知識，3D軟件也不是那么難攻破的。

　　言歸正傳，還是討論一下3DMAX的學習計劃吧。

　　3DMAX的東西比教多，要消化是不可能象PS，CD等平面軟件那么快的，所以也只能慢慢來了。

　　首先3DMAX分為建模/動畫/渲染3大部分組成，但同時建模又分為多邊型建模/NURBS/面片等方式，動畫里包括了動力學.粒子.角色動畫等等等等一系列的東西。而渲染里要學習的有燈光.材質/貼圖/攝影機等。因為內容比較多，所以我也不可能把詳細的日程列出來，只能是按照進度

　　一點一點的進行了。

　　大致的進度如下：

　　1．先學習3DMAX的安裝。

　　在3DMAX學習活動開始前.[3DMAX學習活動]

　　2．開始進行3DMAX的。第一節當然是認識界面啦。

　　3．開始學習3DMAX的建模部分

　　第一節制作凳子[3dmax學習活動]

　　第二節臺燈的制作[3DMAX學習活動]

　　第三節花瓶的制作[3DMAX學習活動]

　　包括：

　　a.基本幾何體的建立，放樣，布爾運算等。

　　b．多邊型建模

　　c．面片建模

　　d．NURBS（可無，3DMAX的.NURBS比較不好用，工業建模還是使用MAYA的NURBS或犀牛）

　　4. 動畫部分

　　包括：

　　a．關鍵幀動畫

　　b.動畫的曲線調節

　　C．各種動畫控制器（包括路徑約束，方向約束等）

　　D．IK。FK和曲線IK

　　E．角色動畫（表情，骨胳，蒙皮等）

　　F．粒子

　　G．動力學

　　5．渲染部分

　　包括：

　　a.攝影機的使用

　　b.燈光

　　c.材質

　　d.貼圖

　　e.渲染器

　　6．常用插件的使用。

　　以上只是粗略的列了一下，其實很多分支里還存在著大量的內容，比如材質方面，就有相當多的材質需要講解。當然，我是可以和大家一起來一種一種的學習的。

學習計劃 篇9

　　“少年強則國強，少年富則國富”這是梁啟超先生的一句名言，我是一位少年，我必須牢記這句話。

　　在當今的社會中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是誰勇敢，也不是誰勇猛，而是比誰更有智慧。大雁遠飛萬里，鳥雀不能比及。自古英雄出少年，項襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年，但我卻有我的.理想目標。為了能實現它，我必須從現在做起。暑假里的計劃書：

　　1、勵精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。

　　2、面對自己所不了解的，先問自己，再問他人。

　　3、學會靜下心來學習，該玩就玩，該學就學。

　　4、尊敬師長，成為一名文明之士。

　　5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。

　　6、假期不忘學習，作題目的時候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認真思考。

　　7、應用題學會一步一步做題的好習慣。

　　8、考試的時候，要冷靜思考，然后再寫。

　　9、堅持鍛煉身體。

　　10、積極參加各項公益活動。

　　以上十條雖然算不上雄心壯志，但實行起來還是有些困難的，但我將是六年級的學生了，我想這份計劃通過我的努力行動，一定能讓我達到考上XX中學這個目標。

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