實用的訓練計劃范文錦集8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的訓練計劃8篇,希望對大家有所幫助。
訓練計劃 篇1
為了活躍學校的氣氛,發展學生的'籃球技、戰術水平、增強體質、保證學生的身體健康。本學期籃球訓練計劃如下:
教練:秦嶺
訓練時間:每周周五下午課外活動時間
一、訓練指導思想:
① 抓好思想作風建設,狠抓紀律;
②提高身體素質:重點提升隊員的體力、身體對抗性以及手腕力量;
③狠抓基本功:重點抓投籃、一對一防守、傳接球、移動;
④以賽代練:每周爭取2場以上的教學比賽,通過比賽提高隊員技戰術水平。
二、訓練方法:
第一周:
1、組建興趣小組。
2、紀律以及安全教育。
3、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。
4、分組自由投籃練習。
內線隊員(以籃下投籃為主)與外線隊員(中遠距離為主)分開練習 。
環球籃定點跳投,籃下打板,罰球線成隊投籃前進后也進比賽,3分鐘中距離投籃破記錄賽。
教師對投籃動作進行指導。
5、移動。
滑步練習:學習橫向滑步/側向滑步;4點滑前移動觸球,5人一組,輪換練習,低重心快速滑前;30度角隨球三點滑前移動,移至人籃之間,做防守姿勢;橫場影子相隨跑;
6、籃球場折返跑。6個每組,共3組。要求全速跑
6、放松按摩(回家洗熱水澡)
第二周:
1、繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。
2、分組投籃練習。
自由分散原地跳投;成隊學習45度角跨步接球即停跳投,注意腳步動作,腳尖指向球籃等;3分鐘中距離投籃破記錄賽。
3、復習滑步移動技術,4點滑前移動觸球。學習側身跑,后轉身跑,變向跑,注意眼睛看來球方向
4、休息10分鐘
5、縱場傳接球上籃(2人/3人),2人時加一人進行一防二練習,只防有球者。
6、學習搶斷球。2人一組,持球者背對,自拋球跳起接球轉身,防守者上前搶球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一組傳球斷球練習,斷球者位于側后約2米。
7、籃球場折返跑。6個每組,共3組。要求全速跑
8、放松按摩
第三周:
1、 繞籃球場運球10圈,鼓勵做動作。
2、 投籃練習。
2人一組,外線運球擋人后分球投籃;運球即停即起投籃;3分鐘中距離投籃破記錄賽。
3、運球過障礙柱上籃/跳投
4、休息
5、 縱場3打2攻防演練。進攻第3人在過半場后加入。
6、籃球場折返跑。6個每組,共3組。要求全速跑
7、放松按摩
第四周:
投籃訓練(-)
第五—六周
投籃訓練(二)
調整、休息。
第七周
重新挑選下一屆隊員,準備下一年的比賽。
第八——十八周
籃球基本功練習
1、原地低、高運球,原地雙手胸前傳接球。
2、行進間直線運球,原地單手傳、接球。
3、行進間變向運球,原地單手肩上投籃。
4、多項球感練習。
5、半場比賽
訓練計劃 篇2
一、指導思想
在新的學期里,我將以新課程的實施為契機,積極投身課程改革,認真學習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學常規管理,加強教學研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學質量。
二、工作目標:
1.以新課程設置為突破口,全面落實新課程標準。以課堂為憑借,培養學生的人文素養和科學素養,努力提高教學質量。
2.加強校本培訓,確立課程標準的新理念,積極進行課堂教學改革,努力提高課堂教學水平。
3.加強教研能力,積極參與科研活動,使教研活動規范化、系列化、專題化和經常化,切實提高自身的教研水平。
三、主要工作:
1.進一步提高我校廣播操的質量。
2.訓練好校田徑隊,為縣運動會做準備。
3.培養中高年級學生的運動興趣,進一步掌握簡單的技術動作,發展柔韌、反應、靈敏和協調能力。
4.使學生形成克服困難的堅強意志品質,建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為
四、具體措施及要求:
(一)改革體育教學,面向全體學生
為了增進學生的'身體健康,提高學生的心理健康水平,增強社會適應能力以獲得體育與健康知識和技能,加強體育新課程標準的學習,學習先進理念,認真上好每一節體育課,上好體育教研課,促進學生健康成長,促進自身教學業務能力的提高。
(二)加強課余訓練,爭取早出人才
課余訓練貴在堅持。本學期繼續搞好校田徑隊,乒乓球隊的訓練。認真制訂訓練計劃,多作總結,利用課余時間多外出學習先進經驗,不斷提高訓練效果,加強科學訓練,與學校領導多交流,與班主任密切配合,與家長多做思想工作,對運動員要高標準,嚴要求。在本學期的各項競賽活動中取得好成績。
1.開學初,我將根據本校工作的安排,結合我校體育組的實際情況,制定本校體育運動隊訓練計劃。
2.加強對教材的理解,進一步培養學生的運動興趣與運動能力。
3.認真備好每節課并保證每一節體育課學生都有收獲。
4.立足平時課堂教學的質量監控,以“平時課”、“家常課”論質量、論教師的水平。注重教學過程的實效性,學科功能的本質性,質量效能的根本性,進一步深化對新課程質量管理。
(三)群體活動方面:
1.積極開展并落實好全校體育課外活動及課間活動的組織工作,引導學生積極參加各項小型體育競賽活動,從而保證我校每位學生能達到每天在校有一小時的體育活動時間。
2.認真確保校田徑隊的正常訓練制定好訓練計劃。
3.積極做好一年一度的小學生體質能力測試評價工作。
(四)田徑隊的訓練與建設:
1.結合學校的實際,認真制定各運動隊的訓練計劃。
2.在校田徑運動會的基礎上,做好運動員的選拔工作。
3.在堅持常年訓練的基礎上,逐步形成年齡梯隊。
(五)體育教研:
1.繼續加強師德修養,提高自身素質。
2.大家團結協作、文明辦公、辦公室內保持整潔。
3.積極參加學校組織的各種活動。
4.體育教師要以身作則,上課時,必須穿運動服和運動鞋。
5.主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。
6.搞好器材室的衛生工作,維護好各項器材,學校場地及時發現安全隱患,確保體育活動的安全,隨時督促學生維護場地的整潔。
新的學期,新的課程,新的理念,給我帶來新的機遇,新的挑戰,向我提出了新的要求。為全面提高教學質量而不懈努力。
訓練計劃 篇3
新的學期又開始了,本學期預計讓舞蹈隊的學生在加強基本功之余還要學習一些中國民族民間舞和中國古典舞,讓孩子了解民族風情,在不同民族風韻里感受不同藝術美的教育,在千變萬化的舞蹈中鍛煉身體協調能力,這是一項重要的基礎教育課程。希望在學習過程中能通過音樂感、節奏感、韻律感潛移默化的熏陶,使孩子們不斷升華對美的認同感,增強動作協調性,從而提高對音樂舞蹈藝術的理解力、表現力、想象力和創作力。在校領導的大力支持和精心籌劃下組建舞蹈隊,其主要目的就是讓學生學會有關舞蹈的基本技能,掌握一些舞臺藝術表演的主要方法,通過系統、艱苦的訓練,使孩子們切身體會到“一分耕耘,一分收獲”和“付出才有回報”的道理,從藝術層面更好的促進他們的'健康成長,全面發展。作為舞蹈隊的負責老師,我深知責任重大,為實現這一目標,特科學制定教學訓練計劃如下:
一、活動內容:
舞蹈隊在上學期新加入了一批舞蹈隊員,考慮到部分學生的實際情況,沒有舞蹈基礎,本學期在素質訓練以基礎訓練和適合少兒年齡特征的舞蹈為主,同時所學舞蹈也必須服務于明年我校百年校慶所需節目。具體如下三點:
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上、把下的練習,知道基本的手位,腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。
具體內容如下:
1、軟開度訓練:基本關節訓練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環肩、后環肩、推指、拉肩、壓肩。
2、軟開度組合練習(合樂)。
3、勾繃腳訓練:勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環動、內環動。
4、勾繃腳組合練習(合樂)。
關節部位訓練:1、髖關節訓練:展胸壓胯、含展胸、側壓胯、側抬胯。
2、髖關節組合練習(合樂)。
3、腰訓練:胸腰、大腰、旁腰。
4、腰訓練組合練習(合樂)。
二、活動目的:
1、第一月要安排原舞蹈隊員教會新學生正確地掌握舞蹈的基本要領,簡單的把上,把下的練習,知道基本的手位,腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在老師的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,把上的訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月開始成品舞的練習。
4、第四個月訓練內容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。繼續成品舞排練。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
三、考核
學期末活動結束前要針對學生本學期所學進行考核,考核內容分基本功與舞蹈表現力兩方面,對學生一學期的學習做綜合評價。老師也可以知道每個學生在哪一方面還存在問題,以便在下學期能夠解決。
訓練計劃 篇4
一、指導思想
在校領導的帶領下,以“讀訓并重”的辦學思想為指導,圍繞學校規范化、制度化、正規化建設,堅持服務育人、訓練育人,努力提高運動員的文化水平和思想水平,抓好訓練的日常管理,提高訓練質量,逐步建立良好的隊風、訓風,為培養優秀的體育人才、打造一流的體育后備人才基地奠定堅實的基礎。
二、主要工作
1、運動員注冊和確認及頭像拍照工作
根據省市有關通知,提前要求教練員準備好注冊確認所需的身份證、照片等材料,在保障重點優秀運動員的基礎上,爭取各項目各級別報全報滿。接到省體育局關于注冊確認具體日期的通知后,訓練科指定專人負責組織所有教練員認真填寫表格、核對身份證、照片,并按項目分類裝入檔案袋,隨后由科長帶領各項目組組長到省體育局進行注冊確認。
2、按省體育局的要求,組織田徑、游泳、乒乓球等三個項目的運動員去太原拍骨齡。
3、組織游泳隊報名參加省青少年游泳錦標賽。
4、參加省十四運決賽資格賽
今年是資格賽年,各隊要充分重視,要當成決賽來對待,刻苦訓練,認真參賽。為保障更多的運動員取得決賽參賽資格,訓練科將從以下幾方面做好工作:
(1)加強訓練的日常管理,不斷完善管理制度,提高教練員和運動員訓練的積極性。利用教練員例會和每周六的隊會時間,加強對運動員的思想教育,杜絕夜不歸宿、以大欺小、男女交往行為不檢點等不良現象,逐步樹立良好的訓風、隊風和校風。
隨時關注重點項目、重點運動員的訓練情況和思想動態,及時與教練員溝通交流,幫助他們解決實際困難。我們的傳統優勢項目分別為田徑、柔道、摔跤、射擊、游泳、乒乓球,這幾個項目在半決賽中田徑和摔跤成績較好,其他幾項的成績不盡如人意,在賽后的項目分析會上都進行了深入細致的分析,找出了問題的原因和解決的辦法,爭取決賽中柔道、游泳、乒乓球的'成績有所突破。另外射箭目前的發展勢頭比較好,有三名運動員在省里集訓,成績提高很快。舉重分別從山東和遼寧引進十幾名優秀運動員,成績也會有所突破。
(2)做好后勤保障工作,為教練員和運動員創作良好的訓練環境和條件。進入冬訓后就著手統計各運動隊急需的訓練器材和設備,并及時上報學校領導,逐步給予解決。賽前訓練階段與后勤保衛科、科研室共同協商調整運動員食譜,保障運動員的營養供應。
(3)參賽前和教練員簽訂目標責任書。
(4)接到省體育局競賽日程安排的通知后,及時組隊,按時參賽。
5、迎接山西省體育后備人才訓練基地評估
體育后備人才基地評估是今年學校重點工作之一,根據山西省體育后備人才訓練基地認定條件的要求,訓練科將從以下幾方面做好工作:
(1)定期檢查教練員訓練計劃,使教練員的訓練計劃符合規范要求。
(2)規范各項目訓練大綱考核。
(3)規范訓練常規管理,完善各項規章制度。
6、配合學生科做好招生選材工作
根據學校的統一安排,配合學生科做好招生選材工作,并對入學新生進行嚴格選拔。
7、召開十四運資格賽總結暨總決賽冬訓動員會
資格賽結束后,11月中旬訓練科組織召開總決賽冬訓動員會。會議邀請學校領導和市體育局領導參加,各運動隊要認真分析資格賽取得的成績和存在的不足,總決賽目標和實現目標的具體措施。
8、組織教練員及相關人員觀摩全運會
全運會是全國最高水平的綜合性運動會,組織教練員觀摩比賽,可以開拓教練員的視野,學習各項目先進的運動技術、訓練方法,感受良好的訓練和比賽氛圍,從而增強教練員的責任心,改善教練員和運動員的精神面貌,提高我校的整體訓練水平。
三、具體措施
1、充分利用每周二的教練員例會,加強教練員的政治和業務理論學習,提高教練員工作的積極性和主動性,在現有基礎上盡量添加和改善訓練設施、器材,提高整體訓練水平。
2、指導教練員開好每周六的隊會,加強運動員的德育和思想教育,杜絕各種不良行為,逐步樹立良好的隊風和訓風。
3、規范訓練常規管理,教練員的業績要和教案檢查、宿舍衛生隊風建設掛鉤。
4、配合科研室做好各項目訓練大綱考核,根據科研室的訓練監測數據,及時了解各運動隊的訓練情況,指導教練員提高訓練的針對性。
訓練科
20xx年3月
訓練計劃 篇5
一年一度的市田徑運動會以經過去了,顯然校運動隊的訓練又要從緊張的賽前訓練轉入漫長的日常訓練中來,老師苦、學生苦,但我相信通過我們師生共同的努力,明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。下面我們就田經隊日常的訓練工作安排如下:
一、抓好校田徑隊的梯隊建設
由于河間市田徑比賽的運動員向低齡化發展,那么我們的運動員選拔對象也要趨向于中低年級的學生,從而形成一個良好的運動梯隊。作好向上一級學校輸送體育人才的準備。
二、抓好運動員的思想教育
在今后訓練中我們一方面要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、愛吃苦"的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,經常和運動員的家長、班主任和任課老師聯系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發生,從而使學生能安心訓練,無"后顧之憂"。另一方面在業余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生身體素質的'基礎上來培養運動員的運動技術和專項技能。
三、訓練要求:
1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。
2、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
3、訓練必須要有持久性和合理性。
四、訓練任務安排:
(一)、準備期:(二周內)
1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。
2、宣布訓練制度紀律。
3、準備訓練所需器材。
(二)、第一階段:(20xx年10—20xx年11月):身體素質訓練階段,以身體訓練為主。
1、以力量訓練為主,輔以基本技術。
2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。
3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。
(三)、第二階段:(20xx年12—20xx年2月):基本技術訓練,鞏固及提高階段
1、以基本技術為主,輔以力量訓練。
2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。
3、基本技術綜合練習。
(四)、第三階段:(20xx年2—20xx年4月):專項技術、戰術養成訓練階段。
1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。
2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。
3、備戰市中學生田徑運動會。
五、訓練次數與時間:
每周訓練四次,每次1小時左右(第三節下課開始)。
六、考核:
1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。
2、學生按自己的專項每周進行一次考核。
3、每一個月底進行一次高要求的考核。
七、運動員名單:(待定)
我校田徑運動隊處于初級階段,運動水平和競技水平相對比較、運動員身體素質參差不齊,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領導的重視與關懷下,班主任的支持下,我們有信心培養出一支具有較強實力的校運動隊隊伍。
訓練計劃 篇6
一、訓練目的任務:
為豐富校園課余生活,提高學生體育運動水平及我校體育競賽水平,迎接吳江市的乒乓球比賽活動,特制定本計劃。
二、基本情況:
由于我校乒乓球隊處于初創階段,學生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優點是學生積極性高,運動興趣強烈、能吃苦耐勞。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的`實踐中各校的運動水平,特制定主要訓練女隊員為主。
三、訓練次數與時間:
每天放心班開始訓練,每次1辦小時左右,每周訓練4天,星期六上午訓練。
四、訓練要求:
1、學生訓練課的內容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功,比賽隊的學生主要培養其競賽水平和心理素質。
五、運動員名單:
比賽隊:
鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)
金成挺 六(4) 張權 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進杰 五(1)
梯隊:
馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)
任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)
六、具體訓練要求:
準備期:(一周)
1、召開動員會、招運動員。
2、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
3、準備訓練所需器材。
第一階段:(2月):恢復性訓練階段,以乒乓球球性訓練為主。
1、教師陪練,學生反手推擋。
2、教師陪練,正手攻球。
第二階段:(3-4月):鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段
1、學生的相互推擋,及正手攻球。
2、以開火車的形式進行球性練習,培養學生的運動興趣。
第三階段:(5月):專項技術、發球和接發球練習。
1、主要講解發球的技術動作。
2、發球包括下旋、側旋、以及奔球。
3、接發球要求站位正確,注意力集中。
第四階段:(6-7月):以賽前訓練為主
1、由教師陪練打比賽。
2、學生隊內的比賽,可和去年的男隊隊員比賽,以提高比帶成績。
3、訓練學
生在比賽中的心理素質。
七、具體訓練內容:
1、球性練習:
(1)正反手的向上顛球
(2)正手攻球
(3)反手推檔
(4)對攻
2、發球和接發球:
(1)發側旋球。
(2)發下旋球。
(3)發奔球。
3、賽前訓練。
(1)由教師陪打比賽。
(2)隊內的教學比賽。
(3)觀看比賽錄象。
訓練計劃 篇7
為搞好學校音樂舞蹈工作,落實學校全面發展學生,提高學生綜合素質的精神,發展學生的特長,培養一批音樂舞蹈素質較高的人才,為學校的長遠發展和學生自身綜合能力的提高,以便為以后各級的比賽能取得優異的成績打下良好的基礎,本學期學校舞蹈隊訓練計劃如下:
一、總任務:
建立校舞蹈隊后,能在學生學好各課的時間下參加舞蹈訓練,從基礎訓練開始,練好基本功,學好各個動作到成品舞蹈的排練,在此基礎上提高學生的專業舞蹈技能,堅持基本功訓練,堅持舞蹈動作的訓練直到成品舞蹈,爭取獲得好
的成績,為學校掙得榮譽。
二、訓練原則:
1、訓練工作中突出練毅力,不怕吃苦不怕流淚。并強調
舞蹈基本功的練習。
2、基本功訓練要從嚴,在此基礎上加強舞蹈意識的培養。
3、訓練過程中學生老師嚴密配合,抓緊時間,每一分鐘
都能利用起來。
4、每天訓練時間80分鐘。
5、實踐和看相結合,在練習的同時還要看好的舞蹈作品,從中學習。
6、訓練的過程中,要認真對待,嚴格要求。
三、訓練時間:
周一:下午第三節課、興趣活動課
周二:下午第三節課、興趣活動課
周三:下午第三節課、興趣活動課
周四:下午第三節課、興趣活動課
四、訓練內容:
1、基本功訓練。
(1)韌帶:在學習舞蹈動作之前,最重要是把韌帶拉開,為以后學習舞蹈動作打下良好的基礎。
(2) 體力耐力:在做每個動作都能堅持,這就需要體力和耐力相結合。
2、在基本功基礎上加上舞蹈動作,培養學生的舞蹈意識。
(1)中國古典舞手位,腳位。
(2)手形,手勢。
(3)勾繃腳的練習
(4)眼神,方位。
3、舞蹈動作的訓練。
(1)接觸簡單的舞蹈動作。
(2)各個動作學習后,一一串連。
(3)培養學生的節奏。
(4)能較好的掌握舞蹈動作。
(5)最后舞蹈動作和音樂能有效的'結合,達到統一。
4、成品舞蹈的排練。
(1)在單個舞蹈動作的基礎上,加上過度動作,使之連
貫,和諧,最后成為小段舞蹈動作 。
(2)成品舞蹈的排練需要動作統一,一致,學生和學生之間的默契培養。
(3)培養學生的團隊精神。
(4)培養學生對音樂的掌握能力。
(5)成品舞蹈最后要帶入表情,情緒進行表演。
五、技能、技巧的訓練:
(1)除了舞蹈動作的訓練還有技巧的加入。
(2)腰部訓練。
(3)腿部訓練。
(4)撤手翻,前喬,后喬。
(5)簡單的轉的訓練。
六、十六周周訓練重點安排:
第一周:了解基本的基礎訓練。
第二周:韌帶的訓練。
第三周:腿部訓練。勾繃腳,圓場。
第四周:腰部訓練。能自己下腰和涮腰。
第五周:復習腿部和腰部的訓練。
第六周:腿部和腰部能協調的結合起來。
第七周:在基本功訓練的同時加入少許舞蹈動作開
第八周:復習動作。
第九周:教學生單個舞蹈動作。
13、第十一周:結合音樂練習成品舞蹈(包含串聯后的舞蹈動作和技巧)。
14、第十二周:參加市級藝術節舞蹈比賽。
15、 第十三周:復習舞蹈動作和練習技巧。
16、 第十四周:結合音樂練習成品舞蹈(包含串聯后的
舞蹈動作和技巧)。
17、 第十五周:復習舞蹈動作和練習技巧,練習成品舞
蹈。
18、 第十六周:學期訓練觀摩、總結
訓練計劃 篇8
為了迎接田徑運動會,能在運動會上取得較好的成績,我校特別制定了以下訓練計劃:
一、指導思想:
在訓練中要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、愛吃苦"的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,經常和運動員的家長、班主任和任課老師聯系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發生,從而使學生能安心訓練,無"后顧之憂"。另一方面在業余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生身體素質的基礎上來培養運動員的運動技術和專項技能,為本屆田徑運動會做好一個良好的準備。
二、訓練要求:
1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。
2、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
3、訓練必須以全面系統的身體系統為主。
三、訓練任務安排:
(一)、準備期:(一周)
1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。
2、宣布訓練制度紀律。
3、準備訓練所需器材。
(二)、第一階段(2.27—3.9)身體素質訓練階段,以身體訓練為主。
1、以力量訓練為主,輔以基本技術。
2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。
3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。
(三)、第二階段(3.10—18)基本技術訓練,鞏固及提高階段
1、以基本技術為主,輔以力量訓練。
2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。
3、:基本技術綜合練習。
(四)、第三階段(3.19—3.28)專項技術、戰術養成訓練階段。
1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。
2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。
3、參加滎陽市中小學生田徑比賽
四、教學訓練內容:
1、柔韌性的練習:
(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。
(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
(3)整個身體的.各種屈、伸、繞環等練習。
2、協調性練習:
(1)各種徒手操,行進操練習。
(2)各種技巧練習。
3、速度、靈敏練習:
(1)半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車輪跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各種快速反應練習。
(5)30米、60米計時跑。
4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。
5、彈跳力和力量練習:
(1)各種跳躍練習。
(2)各種腰、背、腹機練習。
(3)橡皮條。
(4)扛杠鈴等。
五、每周具體安排:
周一 速度和專項能力練習
1、準備活動:慢跑600米-800米,各種拉長活動、協調練習、跑的專門練習。15分鐘
2、速度練習:30米×5組(每組都測成績并記錄)。5分鐘
3、投擲運動員:推鉛球
4、單腳跳+仰臥起坐等。10分鐘
5、中長跑運動員:20xx×1組(記錄成績)
6、短跑運動員:200×5組,400×3組(記錄成績)。10分鐘
7、放松活動。5分鐘
周二 小力量、一般耐力練習
1、準備活動:慢跑600米-800米,各種拉長活動、協調練習、跑的專門練習。15分鐘
2、單腿蹲起+兩頭起+俯臥撐。5分鐘
3、抗阻力練習(利用橡皮條)。5分鐘
4、一般耐力練習1500—20xx米慢跑×1組,中長跑運動員20xx—3000米×1。15分鐘
5、投擲運動員:后拋實心球,推實心球
6、放松活動。5分鐘
周三 速度耐力練習
1、準備活動:球類活動,各種拉長活動、協調練習。15分鐘
2、踢腿,10秒快速跳繩×6組。10分鐘
3、100米、200米專項:200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑3-5組
組合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3組
400米專項:600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑3-5組。組合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3組。15分鐘
4、投擲運動員:杠鈴深蹲10×6組
5、中長跑運動員20xx×1組,
6、放松活動。5分鐘
周四 多項身體素質練習
1、準備活動:慢跑600米-800米,跑的專門練習。15分鐘
2、加速跑,追逐跑。10分鐘
3、實心球練習:單手和雙手推、拋實心球。
4、蛙跳,立臥撐。5分鐘
5、直道快彎道慢跑1500米。10分鐘
6、球類游戲。5分鐘
周五 力量練習
1、準備活動:慢跑800米,力量性準備活動。15分鐘
2、上肢力量:手持啞鈴,兩臂向各種方向做屈、伸、舉等動作。每種動作練習8-15次×3組。10分鐘
3、下肢力量:全蹲+半蹲。10分鐘
4、動作力量練習:60米后蹬跑或快跑計時、100米跨跑等。5分鐘
5、放松跑。5分鐘
六、訓練時間:
周一至周五上午:6:30——7:30
下午:4:20——5:50
要求:教師提早10分鐘到場地
七、訓練地點:
以我校的現有場地為主。
八、訓練人員:
1、隊員組成:運動員的選拔主要以我校的5、6年級學生為主。
2、教練組成:我校的四位體育老師
九、安全預防:
1、加強安全教育:強化學生的安全意識,不管是平時的訓練中還是集會中,始終給學生灌輸安全第一的思想,從源頭預防安全事故。
2、準備活動:教學和訓練、競賽活動必須嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練、提高質量。教師要掌握學生合理的運動量,做好運動前的準備放松。做任何體育活動都需要一個充分的準備活動,預防關節扭傷、肌肉拉傷。
3、規范練習:加強器材管理,輪流投擲練習,要求所有器材全部投出以后才可以集體撿器材。標槍、鉛球規范練習 ,沒有指導老師在場不能隨意練習。跑步的同學不能無故嬉戲打鬧,安訓練要求規范練習。
總之,通過師生的共同努力,我們相信我校的田徑運動在市中小學生田徑運動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績。
xx七小學體育組
20xx年2月
【訓練計劃】相關文章:
訓練計劃(精選)08-16
訓練計劃07-20
訓練計劃[經典]09-01
[經典]訓練計劃07-21
訓練計劃(精選)07-29
訓練計劃【經典】07-26
訓練計劃(經典)11-03
(精選)訓練計劃08-02
訓練計劃【優秀】08-05
[精品]訓練計劃08-05