有關培訓計劃錦集六篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編整理的培訓計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　整體：整齊清潔，自然，大方得體，精神奕奕，充滿活力。

　　頭發：頭發整齊、清潔，不可染色，不得披頭散發。短發前不及眉，旁不及耳，后不及衣領，長發劉海不過眉，過肩要扎起（使用公司統一發夾，用發網網住，夾于腦后），整齊扎于頭巾內，不得使用夸張耀眼的發夾。

　　耳飾：只可戴小耳環（無墜），顏色清淡。

　　面貌：精神飽滿，表情自然，不帶個人情緒，面著淡妝，不用有濃烈氣味的化妝品，不可用顏色夸張的口紅、眼影、唇線；口紅脫落，要及時補裝。

　　手：不留長指甲，指甲長度以不超過手指頭為標準，不準涂有色指甲油，經常保持清潔，除手表外，不允許佩戴任何手飾。

　　衣服：合身、燙平、清潔、無油污，員工牌配戴于左胸，長衣袖、褲管不能卷起，夏裝襯衣下擺須扎進裙內，佩戴項鏈，飾物不得露出制服外。

　　圍兜：清潔無油污，無破損，燙直，系于腰間。

　　鞋：穿著公司統一配發的布鞋，保持清潔，無破損，不得趿著鞋走路。

　　襪子：襪子無勾絲，無破損，只可穿無花，凈色的絲襪。

　　身體：勤洗澡，無體味，不得使用濃烈香味的香水。

　　酒店禮儀培訓方案

　　服務語言禮儀 “您好”或“你好”初次見面或當天第一次見面時使用。

　　清晨(十點鐘以前)可使用“早好”“您早”等，

　　其他時間使用“您好”或“你好”。

　　“歡迎光臨”或“您好”前臺接待人員見到客人來訪時使用。

　　“對不起，請問……”向客人等候時使用，態度要溫和且有禮貌。

　　“讓您久等了”無論客人等候時間長短，均應向客人表示歉意。

　　“麻煩您，請您……”如需讓客人登記或辦理其他手續時，應使用此語。

　　“不好意思，打擾一下……”當需要打斷客人或其他人談話的'情況時使用， 要 注意語氣和緩，音量要輕。

　　“謝謝”或“非常感謝”對其他人所提供的幫助和支持，均應表示感謝。

　　“再見”或“歡迎下次再來”客人告辭或離開平安時使用

培訓計劃 篇2

　　根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規定及要求，為全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓；采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為切實加強安全生產教育培訓工作，為工程的安全生產工作提供有力保 障、特制定本項目部20xx年度安全教育培訓計劃如下：

　　（一）、培訓工作的指導思想、目的

　　指導思想：

　　堅持“安全生產”指導原則和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產法》，以提高項目負責人、安全管理人員和特種作業人員安全意識、安全素質為目標，預防和減少各類傷亡事故為目的。

　　培訓目的：

　　通過各類安全培訓，進一步促使公司全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構建文明標準化工地創造良好的安全氛圍。熟悉、了解《安全生產法》等法律法規，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產事故的發生。并熟練掌握安全操作基本技能，為各生產經營單位安全生產提供有力保障。

　　（二）、 安全教育培訓對象：

　　公司全體人員：管理人員、特殊工種和現場作業人員（包括新入場和轉崗人員）。

　　（三）、安全培訓的重點內容

　　1、安全生產方針、政策及法律、法規，安全生產基本常識。

　　2、安全生產操作規程；從業人員安全生產的權利和義務。

　　3、安全生產監管及行政執法。

　　4、安全生產事故調查處理的基本程序。

　　5、在崗人員工作環境及危險因素；危險源和隱患辯識。

　　6、個人防險、避災、自救方法；事故現場緊急疏散和應急處置。

　　7、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業病防治等。

　　8、突發公共安全事件的應急救援。

　　9、安全生產行政責任追究案例。

　　（四）安全教育培訓學時要求

　　1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規范的學習。

　　2、職工每年接受進場的上崗安全三級教育、“安全活動日”教育、節假日和季節性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。

　　（五）、安全教育培訓內容

　　5.1 現場管理人員

　　5.1.1根據要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內容： 安全生產法規、政策、規章及規程；項目安全生產管理，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的.危險因素及防范措施，安全生產意識教育，職業健康安全法律、法規，通用技術、勞動衛生和安全文化基本知識；安全生產新技術、新知識等。

　　5.1.2 安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

　　5.1.3培訓地點：農民工學校、班組學習室。

　　5.1.4. 安全教育培訓時間：每月10號、20號、30號。

　　5.1.5安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全管理水平，搞好安全生產。

　　5.2、從事特種作業人員

　　特種作業人員主要包括：電工、焊工、起重工等作業人員。必須進過專業的安全知識與安全操作技能培訓，并經過有關部門考核合格取得特種作業資格，領取操作證后才可上崗作業。

　　5.2.1.安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

　　5.2.2.安全教育培訓方法：內部強化培訓。

　　5.2.3.安全教育培訓時間：施工現場施工前。

　　5.2.4.培訓地點：各項目部農民工學校

　　5.2.5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。

　　5.3進場作業人員

　　為保證工程施工安全、保障進場作業人員安全、健康。進場施工人員都必須進行公司、項目工程現場和班組的三級安全生產教育。

　　5.3.1.安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，工作環境潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

　　5.3.2. 安全教育培訓方法：內部強化培訓。

　　5.3.3. 安全教育培訓時間：培訓時間根據在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經過安全教育培訓方可上崗。

　　5.3.4.培訓地點：各項目部農民工學校

　　5.3.5.安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。

　　六、安全教育的方法：

　　6.1三級安全教育

　　對進場人員實行公司、工程施工現場、班組三級安全教育培訓。

　　6.2、經常性安全教育

　　施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、專項行動、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。

　　七、安全教育的實施

　　7.1、施工現場的安全教育（三級安全教育、經常性安全教育、職業健康教育）由安全負責人、班組安全員、施工員共同負責組織實施。

　　7.2、外施隊工人的安全教育培訓根據公司、安全生產法律、法規進行。

　　7. 3、項目經理、技術負責人、安全員、外施隊長的安全培訓，由公司主管安全部門負責組織實施。

　　7. 4、未經安全教育或考試不合格的職工，任何單位不得安排從事本崗位工作。

　　八、教育培訓實施措施

培訓計劃 篇3

　　為進一步鞏固國家衛生城鎮成果，不斷改善城鎮環境衛生水平，全面提高居民的生活和環境質量，推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求，結合城鎮實際情況，制定健康教育工作計劃如下：

　　一、目標：

　　通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區對健康的廣泛支持，推動社區衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。

　　二、內容

　　（一）、充分發揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

　　（二）、街道每年下達健康教育工作計劃。各社區制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　（三）、加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　（四）、大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社區衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等，邀請街道衛生院的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日，開展社區常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素，對個體 和群體進行綜合干預。

　　（五）、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員，對社區居委會、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的`測試，對社區健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

　　三、時間安排

　　一月份：教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

　　三月份：結合三八婦女節、3。24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

　　四月份：結合愛國衛生月和4。25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

　　五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

　　八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

　　九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

　　十一月份：結合食品衛生宣傳周和11。14的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

　　十二月份：結合12。1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

　　四、措施

　　（一）、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產出，高效率”的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經費，有規范的工作制度和檔案。

　　（二）、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區領導和群眾的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

　　（三）、利用社區資源、推進健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

　　（四）、做好評估、注重質量。要針對社區存在的主要健康問題及

　　其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。創建文明衛生的社區環境，提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發病率逐步下降。

　　五、總結評估

　　街道每年對各社區、單位健康教育工作進行兩次以上的檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發現不足，明確努力方向，進一步推進健康教。

培訓計劃 篇4

　　在日新月異的今天，提高個人素質是社會的需要更是自己的需要。為了使自己能有計劃的提高特制個人培訓計劃如下：

　　一、培訓目標

　　通過理論學習、教學實踐、行動研究、教育科研等形式，提高教學實效性、拓展學科知識、培養分析反思能力、提升教科研研究水平。

　　1、提高教學實效性：能夠根據學生的特點，分析研究教育規律。運用現代教育理念，有效地解決教學實踐中的問題，提高課堂教學效益。在此基礎上形成一定的教學特色和教學風格。

　　2.拓展學科知識：能夠根據學科教與學的需求，多渠道、多方法、多層面地進行自主學習和探究。豐富和完善學科知識結構，培養收集、處理、提供信息的能力，養成終身學習的習慣。

　　3.培養分析反思能力：能夠從不同的教學視角審視教學過程中生成的問題，通過行動——反思——研究——實踐的方式，培養分析與反思的能力，努力提高捕捉問題、系統分析、自覺反思與深入研究的能力。

　　4.提升教科研研究水平：能夠結合教學實踐工作，開展教學課題研究，系統分析課堂教學問題和解決課堂教學問題，撰寫有質量的文章，統整相關教材，帶動周圍的中青年教師共同提高實施新課程的能力和水平。

　　二、培訓措施

　　(1)、思想觀念的轉變。采取各種形式從培訓的意義、目的、形式、任務等方面進行宣傳，使教師加深了對校本培訓工作的理解，明確了校本培訓工作的重要性，增強教師參加學校組織的一切培訓活動的積極性和自覺性，進一步提高教師校本教研的水平。使教師在觀念上發生轉變，樹立“工作學習化，學習工作化”的觀念，建立“人人學習，時時學習，終身學習”的思想，以適應學習型社會的需要。

　　(2)、育人觀念的轉變。隨著時代的發展，教育改革的不斷深入，教師的育人觀念也應隨之轉變。在校本培訓工作中，要把教育觀念的轉變作為首要的任務來抓，通過組織班主任聽德育部門專家講座;開展班主任專題論壇等，讓班主任的育人觀念發生根本性的變化。

　　(3)根據學校的科研課題我的子課題是《“以學為主當堂達標”理念下培養學生良好學習習慣的研究》，圍繞著課題我會利用課余時間學習和收集資料，并及時的寫出心得和隨筆記錄在博客上。

　　(4)學習是無止境的。計算機知識的更新是非常迅速的，只有豐富而扎實的專業知識，才能成為一個好的學科教師，在工作中不斷充實自己，努力學習新的知識，不斷加強業務進修，更新自己的`計算機知識，提升專業素養，更好地提高自身的學識水平和各方面的素質，使自己在教育、教學各方面更有潛力。

　　(5)面對新世紀、新任務、新挑戰、新機遇，不斷加強業務學習，轉變觀念，投身教育改革，努力學習有關教育改革發展的文件精神，認真研讀有關教育、教學的專業論著，樹立符合素質教育要求的教育觀、人才觀和質量觀。在實施素質教育的實踐中徹底轉變習以為常的觀念和做法，學習新知識，更新思想，在教育教學實踐中不斷改進教書育人的方法。

　　(6)在業余時間提高自己的閱讀量，將《孟子》一書認真讀，并將讀書心得記錄在博客上。

　　三、學習成果展示

　　積極進行教育、教學方面的科研工作，不斷學習新的教學理念，結合理論與實踐的學習，參與一項個人課題研究，并不斷總結教學經驗，撰寫教育、教學論文及研究成果。

培訓計劃 篇5

　　為切實做好我校2xx年黨員培訓教育工作，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，扎實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，不斷提高黨員素質，充分發揮全系統黨員的先鋒模范作用，根據中共重慶市委農工委《關于開展黨員大規模培訓的實施意見》精神，結合學校實際，特擬訂本計劃。

　　一、黨章、黨紀、法律法規教育培訓

　　培訓對象：全體黨員

　　培訓時間：2xx年全年不少于7天(學生黨員不少于3天)。

　　培訓形式：集中學習和自學相結合，黨委書記和各支部書記主持。

　　培訓內容：

　　1、學習貫徹十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，學習《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》;

　　2、學習黨章;

　　3、加強黨員思想道德和職業道德教育，促進三個文明和諧發展;

　　4、組織學習法律法規。

　　二、黨的基本理論及基礎知識教育培訓

　　培訓對象：入黨積極分子

　　培訓時間：全年5天。

　　培訓形式：集中培訓考試

　　培訓內容：

　　1、中國共產黨的'奮斗歷程和光輝成就;

　　2、中國共產黨的性質和綱領;

　　3、中國共產黨的指導思想和宗旨;

　　4、中國共產黨的最高理想和最終目標;

　　5、黨員的條件、權利、義務和以實際行動爭取做一個合格的黨員，如何寫申請書。

　　三、形勢任務、黨性作風實踐鍛煉教育培訓

　　培訓對象：中干以上黨員領導干部

　　培訓時間：全年不少于2天。

　　培訓形式：黨委書記嚴明主持集中學習，深入基層

　　培訓內容：

　　1、中心組擴大會集中學習。

　　2、開展“結窮親”幫扶活動。與窮困學生家庭“結窮親”進行幫扶，采取不同形式對弱勢群體進行幫扶;

　　3、組織參加一次“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動，即進基層、進村子、進農戶，與農民群眾同吃、同住、同勞動。

　　四、黨務知識教育培訓

　　培訓對象：政工干部、支部書記、支部委員、發展對象、入黨積極分子

　　培訓時間：全年不少于1天。

　　培訓形式：黨委書記副書記陳偉主持集中學習

　　培訓內容：

　　1、加強政治思想工作，充分發揮黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用;

　　2、發展黨員的基本程序及材料要求;

　　3、加強黨風廉政建設和反腐敗工作，著力提高黨員干部隊伍素質。

　　五、專題活動

　　1、開展主題黨日活動：重溫入黨誓詞，“叫響我是一名共產黨員”主題黨日活動;

　　2、開展“唱讀講傳”活動：結合“七一”創先爭優表彰活動，開展讀經典、講故事活動;

　　3、開展宣講活動：請專家學者講黨課作專題報告。

　　4、分運用現代信息傳播手段開展教育培訓：組織黨員觀看黨員教育片，充分利用互聯網、校園網等傳媒開展黨員教育培訓工作。

培訓計劃 篇6

　　一、培訓對象

　　全校教職工。

　　二、培訓內容

　　1、政治理論教育。以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為重要學習內容，深刻理解其重要性與緊迫性，全面準確地領會其指導思想、基本原則與主要任務；進一步明確學校作為對未成年人進行思想道德建設的主渠道，真正擔負起教書育人的神圣職責。

　　2、政策、法律、法規專題教育。以教育部普法領導小組辦公室編寫的'《教育法治教育讀本》、《現行教育法規與政策選編（中小學教師讀本）》為輔助讀物，全面開展教育普法活動。

　　3、教師職業道德規范與心理健康教育。以《中小學教師職業道德規范》、教育部師范司《師德啟思錄》及各級教育行政部門有關加強中小學教師職業道德建設方面的文件精神為重要學習內容，結合學校實際進行。

　　4、實施新藍圖、實現新跨越教育。主要學習材料為教育部《20xx-2007年教育振興行動計劃》。

　　5、誠信教育。以教育廳[20xx]4號《教育部關于進一步加強中小學誠信的通知》、《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》為主要學習內容。

　　三、形式內容安排

　　1、新教師專項培訓8月20日——8月25日上午，熟悉學校規范。

　　2、全校教師培訓8月25日——8月30日，學習理論與制訂計劃落實行動相結合，專題講座與舉辦論壇相結合，領導講話與教師心得相結合。

　　3、內容安排

　　①z校長：實施新藍圖，實現新跨躍，貫徹上級精神，做好20xx學年度工作思路及“學為人師，行為世范”師德論壇動員講話。

　　②z副校長：做人，教師職業道德規范教育。

　　③z副校長：《中共中央國務院關于改進和加強未年人思想道德建設若干意見》輔導講話。

　　④z副校長：教學規范講話。

　　⑤z副校長：后勤工作和服務規范講話。

　　⑥z：與教師有關法規選講。

　　⑦z等6位中層干部和許海衛等10位優秀班主任優秀教師講話。

　　⑧小組討論，撰寫心得體會。

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