大二學生新學期學習計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的大二學生新學期學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大二學生新學期學習計劃1
新的學期,新的開始!首先在此,我謹代表全班同學對對我們敬愛的輔導員老師于我們學習,生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導員工作,同時 于老師您的帶領下步入新的篇章。本學期連任班長,這里,我要感謝老師同學的大力支持。雖然,我于工作上存在偏差和一些不到位,但我相信,通過老師您的引 導,不斷勉勵自己,踏實工作,提升自己工作能力,做一個大家滿意的班長。同時,我也懷有美好的希冀,我希望二班這個集體,不光在學習成績上名列前茅,文體 方面也要有所飛躍,全面發展!為此,我準備于此學期多舉辦些活動,不但可以從中收獲快樂于知識,同時也可以提升班級凝聚力,使二班成為一個溫暖的大家庭。 以此,為我本學期工作概要。
一、工作目標
這學期的總目標是:
1、期末綜合成績年段前二十名,我們班占十名以上!班級綜合平均成績年段第一!
2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進樓層前三,沒有一個宿舍在倒三!
3、班級量化考核方面,每次進前五,沖前三甚至第一!增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結。
4、把二班建設成為一個有活力,每個人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活.
5、樹立班級形象、增強班級影響力、爭創院級、校級先進班級。
6、在全班形成求真務實,勤學好問的'學習風氣。
二、工作計劃
(一)學習方面
上學期班里的考試成績兩級分化嚴重,希望這學期弄夠有所改進。
1、實行優補差,一對一的學習幫扶方法!讓成績好的同學幫助成績差的同學,讓整個二班一起進步,具體工作有學委曉丹負責!
2、樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期的學習重點就是大學英語四級,給大家創造更好的學習空間,讓盡量多的同學英語四級考試。
本 學期課程明顯曾多,學習壓力變大,但仍有很多同學未能重視起來。針對這種情況,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍, 以及采取一些必要的學習措施。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,讓沒一位同學都能高分通過期末考試。
大二學生新學期學習計劃2
新的學期,新的氣象,大二對我來說將是繁忙的一年,因為在這一年我不僅要把我們社團搞好,更重要的是我將在這一年為我將來做充分的`準備,學習畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃:
(1)在最近將準備過普通話的測試,這個應該沒有問題
(2)這個以后將重點放在六級上,提前倆個多月,每天晨讀,去圖書館自習做六級試題。
(3)這個過后我將會努力去準備計算機三級,為了這個,我會將去計科系旁聽關于這方面的知識,用自己的電腦經常去實踐這里面的機試。
(4)另外我想考會計證,所以在每個星期天,我將會去旁聽會計學,去圖書館去自習,去查閱資料。
這以上的是我今年將準備考的證書,當然我的學習肯定不會落下的,專業課一定不能松懈,今年的概率論一定要努力學好,多去圖書館,自習也好,查資料也好,我以后決定要多去,在那里我才會有學習的熱情。
大二學生新學期學習計劃3
時光像水中的倒影,一晃半年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感。在這一年的大學學習生活中,我在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、課外活動,生活等各方面收獲頗多。
(一)在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取。進入大二以后,少了大一的那些基礎課程和公共課,而是增加了許多的專業課。我將更加注重自己在專業課方面的學習,正確處理學習與工作的關系,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校課程外,還會通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。
(二)思想方面,這學期我開始在黨校學習中學習,當我系統地學習了黨的有關知識,進一步深化了認識理解黨的各方面精神后,我將在感性上充分走進黨,在理性上充分認知黨,并從心底里真正感受到我們黨的偉大。我也對自己有了更加深人的了解,并且明確了自己以后的努力方向,使自己早日成為一名合格的共產黨員。
(三)在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,自己的事情要養成自立自強的好品德。處在一個集體里面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學之間互敬互愛的作風,為大家也為自己創造一個良好的生活環境。
(四)下學期,我將在專業上更加強學習,因為還有 2 年我將走上職業道路!專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的`重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校圖書館看些書,()以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
(五)并且,我也希望能在這一學期的課余時間做一些社會實踐活動,通過實踐可以讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工,可以幫助我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。社會實踐能加深我與社會各階層人的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干。社會才是真正學習的大課堂,通過社會實踐,讓我提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎!
大二這一學年在大學四年里是比較重要的了,從當年的幼稚到逐漸轉變為如今的略顯成熟,從高談闊論對美好理想的追求到現在認清現實的實事求是,這一年也是大學生活中的一個轉折,是我們明確目標并作出選擇的時期,因而,這一學年對于我來說也是非常關鍵的一年。
總之,今年是一個覺悟的年!希望自己可以不辜負父母老師的期望,更不要辜負自己的青春,做最出色的自己!
大二學生新學期學習計劃4
終于迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假,但開學就讓我們措手不及的課程、作業著實壓得我們喘不過氣。
轉眼回望過去的兩年,都那樣毫無意義的過了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假里學吉他的事。
暑假里心血來潮,就讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好。可是好景不長,漸漸的,我也就不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結果混著混著暑假就這么晃過去了。一開學就后悔了,為什么不用心一點,為什么就不努力,想再去學習不可能了,初三的學業本來就繁重,哪還有那么多閑工夫瞎揮霍。其實學習無非也就這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了。現在,就現在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關鍵在于自己。
這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這很荒謬,但是,別不行新,因為這個動力讓我真的`改變很多。我和他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,和我們差不多大就遠赴異鄉獨自打拼,那是要承受多大的寂寞和痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!就像xx老師那樣,她感到痛苦、無助時,她會看她和她好友一起旅行的照片,心里會很欣慰。當我每次看到偶像時,內心和xx老師一樣,那時我只會想,挫折沒什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現它!
雞蛋從外打破,是事物;從內打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內打破是成長,所以,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。
大二學生新學期學習計劃5
大二的生活已經過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自我的自制力太差了,就像臺風下的一顆小樹,那么的容易倒下。我僅有說一句話:“生活不能在這樣繼續下去了,再走下去僅有死路一條。”
學校后邊有很多網吧,每當自我從它面前經過總是會不經意的看一下。他們大部時間是在聯機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰略游戲。我覺得一個真正有戰略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,并且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰略眼光的人。為了讓自我成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變此刻的生活。想來想去還是給自我定一個計劃吧,雖然這已經不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。
1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經過去了。自我能把握的僅有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業課本。
2、開學以后盡量保證當天的作業當天完成,如果因為晚上有課不能完成的。第二天必須要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學年自我好好學習拿到獎學金自我買一臺不是更好么?
3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔心自我了。
4、無論風吹還是雨打,自我都要堅定不移執行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經常長時間的思考以下的問題:
(1)了解自我個方面的情景。能夠了解自我深在的人僅有自我,人僅有戰勝了自我才能打贏外物。
(2)明白自我的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份,他的`行動就應當受到這社身份的限制。而學生的職責就是學習,不僅僅是學習并且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應當以身份為主。目標能夠分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。僅有實現了子目標才有可能實現終極目標。
(3)必須明白要實現終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的應對而不能夠自暴自棄。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。
(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不能夠馬虎半點。
(5)這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學習方面會出現許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自我求知狀態的一種手段。
大二學生新學期學習計劃6
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新學期計劃的作用對一學期的學習和工作有很大的幫助。特意為大家整理了關于大二新學期學習計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
大二的規劃有兩種,一種是個人對自己大二階段的成長規劃,不知道大家有了規劃沒,希望每個同學都有,沒有的趕緊規劃好;另一種是管理班級上的規劃,這里主要講的是這個!這就由班干部負責了,當然,如果有同學們的協助會更好,肯定事半功倍。
在開學之際我們班干部應盡快針對大一時存在的問題商討好對策,我們要擬訂好一個班訓。我們要發揚好集體主義精神,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在將來的一年里,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加,這一系列的活動對增強班級的`凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優異成績,爭取涌現出一大批先進人物,在這樣積極的氣氛帶動下,我班一定會形成團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。同時班里常舉行集體活動,讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。
在將來的一年里,我們全班同學同心協力,爭取取得各方面的進步。當然,我們也會遇到一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,創造佳績。我相信,我們一定會成為優秀班級,這樣大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!
大二學生新學期學習計劃7
一、怎樣制訂學期計劃
1、首先總結一下上學期的成績、進步和不足之處,分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優勢和問題,這是訂新學期計劃的基礎。
2、通過和老師以及高年級同學的交流,了解新學期學校要舉辦哪些活動,對學生有哪些具體要求,新學期各科課程以及主要內容,為制訂有關內容做好準備。
3、根據學校要求、課程內容,針對自己的實際,提出本學期在各方面的奮斗目標。訂目標時,一要體現全面發展學有特長,二要體現均衡發展突出重點,三要適度,要求過高過低都不利孩子進步,經過孩子努力即可達到為宜。
4、一學期時間不長,目標要求不要訂得過高或過多或大而空。目標要明確,要求要具體,措施要可操作。在制定計劃過程中,家長重在引導而不要強加或包辦代替,要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的,因他是訂計劃執行計劃的主人。在方法上,低年級以口頭訂計劃為主,中年級可以幫著寫出來,到了高年級讓孩子獨立去訂,家長當個參謀就可以了。
二、怎樣執行計劃
1、學期計劃是通過階段性的小計劃來完成的。每天、每周、每月都有個小計劃,不一定寫出來,說一說想一想都行。例如雙休日或放學回家以后,要合理安排和使用時間,或學習、或勞動、或娛樂、或交友&&要有序地生活。既不要無計劃地度日浪費時間,也不要只知讀書學習不注意勞逸結合。
2、在孩子執行計劃中,家長要關心。發現有困難要及時幫助,有進步及時鼓勵,有失誤及時糾正,有疏忽及時提醒。如果家長能參與和孩子一起來完成計劃,利于增加孩子的興趣和進步幅度。如一起打球鍛煉,共同參加家務勞動,一塊學習、看報并討論些感興趣的問題等。
3、一般情況下,到了期中可檢查計劃的執行情況,如果目標要求已經完成或發現難以執行,就要對計劃進行調整修改使之更合實際。同時對孩子的進步加以肯定,增加他完成計劃的信心,起個加油站作用。到了期末,結合考試成績和老師評語對孩子執行計劃情況,做全面總結,逐條分析。成功的總結經驗,既總結孩子的學習經驗,家長教子的經驗,也總結孩子學習方法和自理能力進步的.經驗。關于問題和不足,既找主觀原因也找客觀原因,并研究出改進的辦法。有些知識缺陷在假期中及時給以彌補,有的問題可在下學期訂計劃時安排解決。通過總結要使孩子體會到制訂計劃并按計劃生活、學習的好處和作用。堅持幾年,就可以提高按計劃辦事的自覺性并形成習慣,這既是孩子走上社會的基本功,也是一份寶貴的財富。最后,預祝同學們都能取得優異的成績,進入理想的中學!
大二學生新學期學習計劃8
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。江蘇食品學院將在新的挑戰中不斷創新,不斷發展……
新的學期我進入大二下學期,學習的壓力很重,這個學期的目標是英語6級,準備考研,準備金融專業課,準備大體方向確定,看書本,學期刊710本書。
多查字典,多背單詞,多做練習記住,一定要多背單詞,只有詞匯量大了才能通過任何考試,所以多背單詞是正道,過來人的經驗,呵呵,所謂學好英文,是指聽、說、讀、寫四方面的能力已大致應付生活上普遍的需要。在聽力方面,要能大致聽懂一般性的英語演講、新聞英語廣播,以及普通電影中的英語對白等。在講的方面,要能與英美人士就一般話題作較長時間的交談,至于用英語問路、購物、點菜、作報告、打電話等等,也都能夠應付裕如。在閱讀方面,要能大致讀懂英文時代周刊、新聞周刊、紐約時報、讀者文摘英文版、英文中國郵報或中國日報,以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學科比較深奧的讀物,通常需要深入鉆研后始能理解,所以不必用來衡量一般水準的閱讀能力。最后,在寫的方面,要能用英文寫一般社交或商業書信、讀書或業務報告,以及普通題材的文章等等。
以上所列的英文能力標準,對大部份中學生而言顯然是偏高了;對大學生而言,相信只要肯下四年苦功,大抵都能冀望達到。我必須鄭重聲明的是這種標準的擬訂,完全為了能確實滿足生活上多方面的普遍需求,絕非有意夸張困難或唱高調。換言之,訂出這種標準是不得已的,因為,倘若達不到這種標準,則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感,果真如此,便不能說是學好英文了。
那么,究竟要怎樣做,才能有效達到上列標準呢?這實在是老生常談而且見仁見智的問題。不過,為了拋磚引玉,乃不揣簡陋,就管見所及提出下列十項建議,敬請專家惠予指正。
第一,袪除學習英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種,一是決心不強,二是信心不夠。其實,要想學好英文或其他任何學科,非得先下定決心學好它不可。有人學英文已有
七、八年甚至十幾年的`歷史,卻仍未學好,固然可以歸咎許多因素,但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強的學好英文的決心。由于這個緣故,學習態度往往就顯得相當被動或消極。我曾教過大一英文課,常常看到不少學生修英文似乎只為了應付考試,賺幾個學分而已。這些學生只喜歡念考試范圍以內的東西,范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學習動機與態度,卻想學好英文,恐怕花再長的時間也很難如愿以償。
談到信心不夠,也是很可怕的一種障礙。我認識的學生當中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當作什么神圣不可侵犯的,或什么艱難無比的東西來看待。其實,這是大可不必的。我們應該注重隨學隨用的原則,盡量找機會把學到的應用出來,不可老是畏畏縮縮的光學不用。相信很多人只要狠狠抖落害羞或害怕的心理,便將發現自己業已具備使用英文的基本能力。有了信心后,自然能夠學得既快又好。
第二,多多嚐試用英文來思考。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天,其實他們是在心里暗地進行中譯英的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好,但是在實際與人會話的場合,通常對方總是期望你立刻有所反應。遲疑一二秒尚無大礙,超過三五秒鐘的話,對方便會覺察你在遲疑了。為了避免這種反應慢半拍的缺點,最好平時常用英文來思考。這樣做,等于經常復習英文,也等于默默地給自己考試,久而久之,反應自然會變快些。
第三,常跟朋友練習英語會話,也常收聽英語廣播或電影對白。住校生與幾位室友約法三章,規定除某些特殊場合之外,一律得講英語。認真實施的話,我敢保證,不出三個月聽講能力便有可觀的進步。我大三時,在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感,正蓋得起勁時,一位旁座的陌生男子過來干涉,說是要給我們補習國語,這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車,要我們走進出牌后的暗巷里接受補習。我們看到情勢不妙,立刻拔腿就跑,幸好安然脫險了。希望大家在公共場合說英語時,千萬要提防別人誤會你們。萬一英語尚未學會講,嘴巴卻被打歪了,那就太劃不來了。
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