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中班健康活動方案:摘水果

時間:2022-12-09 10:07:10 活動方案 我要投稿
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中班健康活動方案模板:摘水果

  活動目標:

中班健康活動方案模板:摘水果

  1.練習繞物跑、走平衡木、跳躍等技能。

  2.學習縱跳觸物的動作,鍛煉幼兒向上的跳躍能力。

  3.在游戲中感受豐收的喜悅,體驗幫助他人的快樂。

  活動準備:

  1.場地:

 。1)在林蔭棚的柱子綁上高度不一的鐵絲,上面懸掛蘋果、葡萄、梨子等水果。

 。2)在場地上擺放障礙物: “小石堆”6個、 “水溝”9個、平衡木、“山洞”等。

  2.道具:水果、簍子若干

  3.律動音樂:《我愛洗澡》

  活動過程:

  一、開車去果園,進行熱身運動

  1.師:小朋友們,秋天來了,小熊家的果園里結滿了水果,讓我們開上小汽車去摘水果吧!

  師幼開汽車,繞過小石堆。

  2.學做擦車準備操

  師:小朋友們,請下車,把車停停好!剛才我們繞過石堆時,小汽車有點臟了,讓我們一起來擦擦小汽車吧!

  播放音樂《我愛洗澡》

  左手擦一擦 右手擦一擦

  雙手擦一擦 抹布洗一洗

  擰一擰 繼續擦

  跳一跳,擦一擦

  二、通過障礙,復習幼兒走平衡木、跳、鉆等技能

  師:瞧,小熊家的果園就在山上,我們一起走過去吧!

 。1)跳過水坑

  師:咦,這里有幾個小水坑,我們得跳過去。小朋友注意了,跳的時候,雙腳并攏往前跳,千萬不要踩到小水坑。

  (2)走過獨木橋

  師:哎呀,前面有條小河,我們要從獨木橋上走過去。獨木橋上很危險,小朋友走的時候要注意安全,看,獨木橋上方還有一根繩子,把手舉起來,緊緊抓住繩子走過去。

 。3)鉆隧道

  師:前面有一條長長的隧道,我們慢慢鉆過去就到達小熊的果園啦!

  三、運用不同方法摘水果

  1.伸手摘蘋果

 。1)介紹果園里的水果

  師:小朋友,我們終于到達小熊家的果園啦,看看,這里有哪些水果?(蘋果、梨子、葡萄)

  師:這么多水果,真想馬上把它們摘回家。瞧,小熊把簍子都為我們準備好了,請小朋友們隨便找一個簍子,站到簍子的后面。

 。2)幼兒摘蘋果

  師:我們首先一起來摘蘋果,現在請小朋友每人摘一個蘋果,摘到后放到小簍子里。

  幼兒自由摘蘋果。

  師:剛才,你們是怎么摘蘋果的?有沒有困難?

  2.伸手跳起摘葡萄(縱跳觸物)

 。1)嘗試摘葡萄

  師:哎呀,這些葡萄長得很高,你能摘到嗎?趕快去試試,摘到了請你趕快回來。ǚ謩e請個子矮和個子高的幼兒嘗試)

  師幼交流:“你碰到葡萄了嗎?你是怎么碰到的呢?”個別幼兒示范。

  教師小結:原來你是用了向上跳起來伸長手臂的方法,這樣就能碰到了,這真是一個好辦法,可是我可以用這個方法來讓我們跳得更高!請你看看,我是怎么跳的!

 。2)練習本領

  教師示范講解:準備(小手伸直上舉)――蹲(就像坐在小椅子上一樣)――跳(擺臂并把小手往上揮舉,小腳使勁往下蹬向上跳起來,注意眼睛要瞄準上面的果子,往上跳的同時努力伸長小手去觸碰果子)我們一起來試試看(提示幼兒注意口令――準備――蹲――跳,并指導幼兒落地輕,前腳掌先落地,屈膝要到位)

  師:好,現在我們一起來試一試。ㄓ變涸貙W習縱跳動作)

 。3)用新本領摘葡萄

  師:學了這樣的本領,我發現我們真的跳得比剛才更高了,看來,我們的本領也練得差不多了,現在,我們要開始摘葡萄了。請你用剛學會的方法摘葡萄。

  幼兒縱跳摘葡萄。

  教師評價:剛才大部分小朋友用學到的本領成功地碰到了葡萄,可是還有一部分小朋友還沒有成功,因為剛才這些小朋友蹲得不夠到位,所以沒能跳得更高,不過沒關系,我們以后多鍛煉,一定能成功!

  3.借助工具摘梨子

  (1)嘗試摘梨子

  師:哇,這些水果長得越來越高,梨子長得最高啦,哪個小朋友來試著摘一摘?

  請個別幼兒嘗試。(特別請個子最高的幼兒去摘梨子。)

 。2)師幼想辦法

  師:梨子摘不到,怎么辦呀?我們坐下來一起想想辦法。誰來說說你的好辦法?

  幼兒大膽發言,提出自己的看法。(如爬梯子、站在小椅子上)

 。3)尋找工具摘梨子

  師:哦,原來我們還可以借助工具來摘梨子。小朋友,你們看看這兒,有哪些工具能夠幫助你摘到梨子?

  引導幼兒從場地上各種組合玩具中尋找合適的工具摘梨子。

  師:小朋友們這么快就把梨子摘回來了,正棒!不過現在請你們和我一起把這些工具放回原來的地方,整理一下!

  師幼整理場地。

  三、結束活動

  1.教師小結:今天,我們一起摘了很多水果,摘蘋果時,伸手很容易就摘到;摘葡萄時,我們要伸手跳起來才夠到;最后我們借助工具摘到了香蕉,小朋友們都做得很棒!

  2.出示貼有標記的簍子,將水果簡單分類。

  師:小朋友的簍子里都有各種水果,請你把這些水果送回他的家。

  師:現在讓我們抬起筐子里的水果,開著汽車送到幼兒園去,和其他小朋友一起分享吧!

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