活動方案

時間：2025-03-14 08:43:30 活動方案我要投稿

教育活動方案推薦度：
年貨的活動方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
班級活動方案推薦度：
相關推薦

活動方案[集合]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案[集合]

活動方案篇1

　　春季是一年中最美的季節,是幼兒踏青春游的好季節。通過踏青春游活動,讓幼兒親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展孩子的視野,進一步感受春天的美景，我班家委會建議于4月14日 (如天氣變化在做臨時通知)組織幼兒參加放風箏主題活動。目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣，了解合作的重要性，體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。

　　一、活動地點：大明宮遺址公園廣場

　　二、活動時間：

　　請大家帶好孩子于4月14日上午10：00前在大明宮遺址公園東側停車場集合，車輛等交通工具自行停放整齊。（請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣）。

　　三、物品要求：

　　1、風箏自備人手一個。

　　2、請大家準備好幼兒以及自己需要的點心（面包、牛奶餅干、水果等）。四、活動要求：

　　為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的'安全性。家長也要穿平底的運動鞋，我們有活動中需要家長配合。由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水五、活動安排：

　　1、參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影；

　　2、由家長代表向孩子們介紹與風箏相關的小知識或者故事、童話等，同時講解放風箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性；

　　3、幼兒們集體做熱身運動（幼兒園體操）

　　4、在大家和老師的帶領下，讓孩子們一起放飛手中的風箏。活動中大家注意向孩子注意和孩子間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等。

　　5、中場休息。（游戲環節，準備好2-3個親子游戲）

　　6、活動結束。有意向的家長可參與親子聚餐，按照AA制原則，帶孩子們一起享用中餐。

　　本次活動由家委會組織籌辦，各位家長可根據自身情況，自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方，活動過程中教育孩子不要亂跑統一參與班里的集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

　　慶安民航幼兒園小四班放風箏主題活動安全預案

　　根據本班家長們的強烈要求，現定于20xx年4月日在大明宮廣場組織進行幼兒進行放風箏主題活動，請大家全程陪同孩子參加親子活動，并保證幼兒戶外安全，現提醒參加活動的各位朋友們注意以下幾點：

　　1.大家全程參加放風箏親子活動，同時保護幼兒的身體健康，照顧孩子的生活，應為孩子參加活動的安全負責。請大家為幼兒身著運動服、輕便運動鞋。

　　2.不去沒有任何防護設施的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。 3.注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開；

　　4.地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；出發前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；

　　5.到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環保意識，對幼兒進行管理和教育。

　　6.不是所有的游戲都適合您的幼兒，父母要會判斷，如果您覺得不安全，一定要明確地阻止幼兒。本次活動中小四班家委會只負責通知，并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒，安全健康承擔全部的責任。

　　小四班家委會

　　小四班大明宮放風箏安全協議

　　本次活動中小四班家委會只負責通知，并邀請本班教師友情參加。幼兒的安全、健康都與慶安民航幼兒園、本班老師及小四班家委會無相關責任。請參加活動家長對自己及帶來的幼兒，安全健康承擔全部的責任。（請您認真閱讀以上內容本內容具有法律效果。）

　　注：請用簽字筆簽到。

活動方案篇2

　　活動目的：

　　1、穩定老顧客 2、發展新顧客 3、提高**美容院在該地區的知名度

　　活動要求：

　　準備5000元**貨品作活動用(公司送出10套內衣)

　　活動時間：

　　4月20日(促銷時間：4月20日——5月1日)

　　活動流程：

　　一、邀請客人：請老顧客帶2個以上朋友參加。 (4.15-4.19)

　　二、會議流程：(18：30——21：00)

　　1)主持人宣布晚會開始

　　2)專業美容師表演《感恩的心》

　　3)xx代表致感謝詞

　　4)頒獎 A 感謝20xx年對**美容院給予的最大支持、消費最高的忠實朋友XXX特獎大禮一份XXXX ; 凡是**美容院新老顧客均有一份精美禮品XXX (請第二天到**美容院領取)

　　5)顧客代表講話 (講美容院服務好、產品效果好、xx人好、喜歡的美師、自己在美容院得到的歡樂、幫助)

　　6)內衣秀

　　7)**協會會長隆重推薦**產品

　　8)**美容院5.1促銷活動公布方案(凡當場下定金300元者，即可送內衣優先享有) A 找托下定金專業美容師游說顧客促成 9)宣布促銷時間，歡迎到**美容院咨詢 10)表演舞蹈，宣布晚會結束。

　　三、促銷活動(4.20-5.7)

　　公司美導駐店3天配合美容院充分推廣5.1活動方案，促成消費

　　四、美容院須做的工作

　　1、準確統計顧客人數、印發邀請函、確保到會人數(此工作必須在15日前完成，16、17日白天再發邀請，并告知公司)

　　2、租會場(OK廳飯廳均可，可以割據實際人數定) 布置會場(音響、座位、盤果、橫幅、氣球等) 水果、糕點及獎品的準備附：獎品送出對象：1)20xx年消費最高支持最大的兩個朋友價值200-300元 (現場發獎) 2)新老顧客送禮物一份價值在5——10元間 (會后三天內到美容院發)

　　3、印刷5.1活動方案，現場將活動方案時拍發(或打電視廣告)

　　4、 xx準備講話稿(主要是感謝詞、可以舉列子比如和那些客人建立了良好的感情，說出來和大家分享，18日前準備好，要熟悉稿子)

　　5、安排一個客人代表講話(找能說會道的和xx關系好的客人主要講美容院服務好、**產品效果好、xx好、喜歡的`專業美容師、自己在美容院得到的快樂。可以舉例子，18日前準備好，確保到會場)。

　　6、美容院排練好《感恩的心》，給客人發邀請函，介紹會員制(必須 19日前做好)。

　　7、會場現場安排一個簽到本，一個照相的人到時負責簽到及拍照。

　　8、會議中公布促銷活動時找托兒，現場交定金，拿內衣回家造成現成消費現象。

　　9、內衣秀表演(找兩個人確定下來19日前準備好)

　　10、確保貨物、內衣、氣球等物品到位。

活動方案篇3

　　為深化和拓展“樹新形象、創新業績”主題實踐活動，根據市局開展創業創新送服務活動和縣委《關于在全縣機關干部中推行一線工作法的實施意見》要求，局黨組在前期領導干部蹲點調研的基礎上，結合基層和群眾需求，立足職能實際，就開展創業創新送服務活動提出如下方案。

　　b緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進社會和諧”和市局創業創新送服務活動的總體要求，牢固樹立民生為本、科學監管的理念，結合食品藥品監管實際，認真實施縣委提出《關于全面改善民生的決定》，以實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾利益為根本，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，積極開展面向基層和廣大人民的服務項目。通過創業創新送服務，幫助基層解決一些實際問題，使廣大人民群眾進一步感受黨和政府的關懷，進一步感受主題實踐活動的意義，進一步理解和支持食品藥品監管工作。同時，通過送服務活動進一步改進黨員干部作風，增強干部職工服務基層、服務經濟、服務發展的意識，進一步做好食品藥品安全監管工作，保障公眾飲食用藥安全，促進社會和諧發展。

　　二、工作目標

　　（一）通過送服務活動，切實幫助聯系結對村辦一些實事，解決一些實際問題。

　　（二）通過送服務活動，幫助食品醫藥企業規范生產、防范質量安全風險，促進食品醫藥經濟健康發展。

　　（三）通過送服務活動，豐富廣大群眾飲食用藥安全知識，增強自我保護能力，營造人人關心、支持食品藥品安全的社會氛圍。

　　（四）通過送服務活動，進一步提高系統干部服務基礎、服務群眾的`能力和水平。

　　三、活動內容

　　（一）圍繞加強農村食品藥品安全保障體系送服務（7-9月）

　　在充分調研農村飲食用藥安全保障體系建設情況的基礎上，采取行之有效的措施，加強農村藥品安全保障體系建設，為廣大農村群眾飲食用藥安全把好關。

　　責任科室：全局各科室

　　（二）圍繞推進食品安全“三網”建設和創建食品安全示范鄉鎮送服務（7-9月）

　　加強與農村公共安全協管員的溝通聯系，為他們提供信息服務，提高食品藥品安全知識水平；深入基層，幫助指導開展食品安全示范鄉鎮、示范村居創建工作。

　　責任處室：食品科

　　（三）圍繞規范藥品市場流通秩序送服務（6-8月）

　　通過對藥品生產企業的系統質量管理情況、生產關鍵影響因素等進行全面分析評估，掌握了解企業生產風險的關鍵環節，幫助企業降低產品質量安全安全風險；積極開展藥品購銷票據管理情況調研，加強與藥品經營企業人員的交流，幫助企業解決在實施票隨貨走過程事遇到的問題，促進企業規范經營。

　　責任科室：稽查科

　　（四）圍繞提高醫療機構藥械管理水平送服務（7-9月）

　　深入調查醫療機構在藥品和醫療器械管理中存在的薄弱環節，幫助建立健全質量管理長效機制。

　　責任科室：藥械科

　　（五）圍繞提高公眾飲食用藥安全知識送服務（8-10月）

　　深入開展食品藥品安全知識“六進五個一”系列宣傳活動，組織講師團、宣傳服務小分隊，深入村居、社區、學校企業、山區、宣講食品藥品安全知識，發放食品藥品安全資料和招貼畫，回收家庭過期藥品，接受群眾現場咨詢，釋疑解惑，普及常識，增強群眾識別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識。

　　責任科室：全局各科室

　　（六）為幫助結對聯系村送服務（7-9月）

　　通過民情懇談、走村入戶等形式了解結對單位情況，幫助結對村梳理發展中遇到的難題，提出解決對策；同時立足本局實際，力所能及地幫助辦一些實事。

　　責任科室：綜合辦公室

　　四、工作要求

　　（一）統一思想，提高認識。

　　創業創新送服務活動既是食品藥品監管系統深入開展“樹新形象、創新業績”主題實踐活動的重要內容，也是食品藥品監管干部職工服務基層、服務群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動，積極參與本次創業創新送服務活動。

　　（二）精心組織，抓好落實。

　　各帶隊領導和責任科室要根據服務內容和要求，結合基層和廣大群眾的愿望，提出具體服務項目，本著“實事求是，盡心盡力”原則，精心設計活動內容，務必把這次送服務活動抓實抓細抓好，抓出成效。

　　（三）搞好結合，推動工作。

　　要突出送服務活動的實踐性，堅持把送服務活動與深入實施省委“兩創”總戰略結合起來，與推進“五個監管”、奮力打造“三區”工作結合起來，與實施縣委《關于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結合起來，與加強干部思想作風建設結合起來，與做好當前工作結合起來，切實做到活動開展和監管工作“兩不誤”、“兩促進”。

活動方案篇4

　　一、活動目標

　　此項活動是我公司新年來的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，增進各部門員工與家屬之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的競爭力。

　　二、活動主題：xxxx 你我共同的家!

　　三、活動時間：2月14日下午。

　　四、活動形式：座談會、聚餐、聯歡。

　　五、活動地點：會議室、xx酒店。

　　六、參加人員：公司的相關領導、優秀員工、員工家屬。

　　七、活動流程：

　　1、14：30-15：00，迎接優秀員工的家人到來，在公司大門口參觀一下公司宣傳欄，再由專人帶領他們進入會議室就座。

　　2、15：00-15：30，在食用小吃果盤的同時，聆聽公司專人的講解公司情況及優秀員工的情況。并且邀請優秀員工、優秀員工家屬代表發言。

　　3、15：30-16：30，在會議室觀看集團的宣傳片。

　　4、16：30-17：30，由專人帶領優秀員工家人參觀我們商場，并做詳細的講解。

　　5、17：30，結束參觀前往酒店入座。

　　6、。18：00，聚餐開始，觀看表演。表演中會插入優秀員工的頒獎，到時邀請家人一同上臺領獎。

　　八、提前準備工作：

　　1、公司宣傳欄(內容包括優秀員工照片、先進事跡、企業文化標語、員工祝福等);

　　2、.座談會的PPT;

　　3、茶話會的小食，費用預計。包括飲料、瓜子、水果等，預計需100元。

　　4、集團的宣傳片的制作，以及播放時的相關機器、音響。

　　5、優秀員工獎品及獎金的設定。公司為員工家屬準備的紀念品。

　　6、前來參加活動的優秀員工家屬人員的確定，提前做好席卡。

　　九、具體事宜：

　　1、將優秀員工姓名和先進事跡制作成彩色宣傳畫，張貼在公司宣傳欄上，并在上面刊登新年的祝愿、祝福。

　　2、舉辦優秀員工家庭日后，將活動攝影照片張貼在宣傳欄中并贈送給其家人留念。

　　3、活動的后半程將和公司的春茗晚會一同開始。其中可適當穿插相關游戲，例如：①邀請領導表演節目，鼓勵員工上臺唱歌表演等，展示才藝; ②視情況請優秀員工所在部門出節目助興; ③小游戲; ④合影留念; ⑤登記好相關臺帳。(建議)。

　　4、優秀員工家屬的接送工作。

　　5、酒店的選擇以及就餐標準的確定。

　　十、會場布置：

　　1、橫幅標題：***公司20xx年優秀員工家庭日總結表彰大會。

　　2、具體準備事項：席卡、音響、音樂碟、座位、麥克風、茶水。

　　十一、頒獎安排

　　1、先進部門：***，由總經理***授牌;

　　2、優秀員工：***、***、……，由總經理***、副總經理***、……授牌。(頒獎順序以此先后為序)

　　3、由AAA、BBB負責依次遞獎牌。

　　4、具體操作程序：

　　第一項：主持人宣布：“請總經理***領導同志為獲得先進部門稱號的.先進部門xxx頒獎”;(音樂聲起)。

　　第二項：由AAA、BBB負責依次向頒獎領導遞獎牌;

　　第三項：領獎代表依次從主席臺左側(代表席右側)上臺領獎;(領獎后，轉身面向觀眾作稍許停留，攝影。)

　　第四項：領獎代表依次從主席臺右側(代表席左側)下來回原座次就座。(音樂聲止)(優秀員工，同上)

　　第五項：頒獎儀式結束。

　　十二、就餐安排

　　1、席位：共x席，第一席為公司領導席，第二席為優秀員工席。第三席為優秀員工家屬席。以及其他人員席位。

　　2、標準：***元/桌(不含酒水)

　　3、交通安排

　　①公司機關與會人員統一乘xxx來往，由車隊負責安排;期間要做好優秀員工家屬的來回接送工作。

　　②領導用車由車隊統一安排.

　　十三、整體工作安排：

　　1、 X月x日前將活動方案提交xxx審查。

　　2、 X月x日確定家屬人數，并安排好相關接待工作。以及會場、酒店的確定。

　　3、活動結束后，鼓勵優秀員工和一些其他的員工寫出自己的心聲，以此可以更好的了解員工的想法，了解員工所需，制定出有利于員工發展、有利于公司發展的相關政策。

活動方案篇5

　　鉆石畫，又名DIY鉆石畫，是鉆石畫設計者們把精致閃耀的人造水晶平底圓鉆（有的是方鉆）和設計精良的圖案有機的結合在一起，繪制者只需要把點鉆工具提取到的鉆粘在畫布上相應符號上，這樣就完成了一顆鉆的粘貼，幾分鐘就能正式上手，然后慢慢的填充好每個符號對應的區域。

　　鉆石畫從我校三至五年級吸收熱愛動手操作的同學加入，進一步培養學生對藝術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為培養人才起著積極推動的作用。為了給活動班同學一個良好的'學習環境，達到預期的效果，現將本學期活動計劃制定如下：

　　一、活動目的：

　　培養孩子動手能力和耐心。讓鉆石畫提高他們對色彩的認識及審美觀，培養孩子動手能力和耐心，使他們更加熱愛這個世界。通過活動，使學生的特長得到更好的發展，進一步培養學生對藝術的熱愛，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周一、二、三下午第四節課進行活動，小組成員必須準時到達活動室。

　　3、每位同學應嚴格遵守紀律，不在活動室做與制作鉆石畫無關的事。

　　4、愛護活動室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的鉆石畫常識知識，（種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種制作方法）。

　　2、以創作鉆石畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　四、采取的措施：

　　1、輔導教師認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，挑選各班有一定基礎、動手能力強的學生參加，在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　3、訂立必要制度，抓好思想工作

　　教育學生自覺遵守學習制度，準時參加活動。在學期結束時，舉辦全校性的作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動方案篇6

　　為了進一步提高全市中小學專任教師的業務素質和課程實施能力，落實課堂教學常規，全面構建高效課堂，大幅度提高教學質量，根據xxx市教育局《關于印發全市中小學構建高效課堂實施意見的通知》（三教文〔XX〕26號）有關精神，制定本方案。

　　一、指導思想

　　課堂是實施素質教育、促進學生發展的主陣地，課堂教學是落實培養目標的主渠道,專任教師是學校教學工作的主力軍。通過開展課堂教學達標評優活動，進一步規范教師課堂教學行為，提升教師課堂教學能力，提高課堂教學效率，促進廣大教師的專業成長，全面推進我市中小學課程改革和素質教育的進程，大幅度提高全市中小學教育教學質量，辦人民滿意的教育事業。

　　二、參加對象

　　年齡在四十周歲及以下的中小學專任教師均須參加達標評優活動。四十周歲以上的教師由本人提出申請或由所在學校決定參加達標活動的內容和項目。

　　三、組織管理

　　xxx市課堂教學達標評優活動由xxx市教育局教學研究室負責組織實施。

　　各縣（市、區）的兩級達標活動由當地教體局負責，結合實際參照本方案制訂相應的活動方案并組織實施。市教育局直屬學校的達標活動按照本方案執行。市級評優活動由市教育局教學研究室統一組織實施。

　　各縣（市、區）教體局和各級中小學要按照本方案精心組織開展縣、校層面的教師課堂教學達標活動，并以達標活動為抓手，關注課堂、聚焦課堂、研究課堂，促進教師設計教學、實施教學、評價教學能力的整體提高，通過積極探索和實踐高效課堂教學模式，大幅度提高課堂教學效率，大面積提高教學質量。

　　四、活動辦法

　　1．達標內容

　　（1）課堂教學考核。根據《xxx市中小學課堂教學達標要求》（見附件1）和《xxx市中小學課堂教學評價表》（見附件2），對參加者實施1次公開課考核及2次隨堂課考核，公開課應達到良好以上等級，隨堂課均應達到合格以上等級。

　　（2）教學常規落實情況檢查。對參加者研讀課標及教材的情況、備課、教學反思、作業批改、考試分析、聽課評課等環節的工作進行全面檢查，各有關單項指標均應達到合格以上等級，且良好率在50％以上。

　　（3）師生評議。聽取參加達標活動的教師所在教研組對其平時教學工作的評價意見，形成書面材料；通過學生問卷調查了解參加者的教學情況。

　　2．組織程序

　　（1）制定實施辦法。各級中小學成立課堂教學達標活動領導小組及各學科考核小組，并以本實施方案為依據，結合本校實際，制定本校教師課堂教學達標活動的具體實施辦法。

　　（2）立標和學標。學校應開展針對性的校本培訓活動，組織教師學習新課程理念和素質教育理論，學習和研究新課程環境下的教學方式方法，學習市教育局《關于印發全市中小學構建高效課堂實施意見的通知》和《xxx市中小學課堂教學達標評優活動方案》，領會我市在中小學構建高效課堂的有關精神和要求，熟悉和掌握課堂教學達標的基本要求。學校要根據方案要求，組織各學科教學名師和骨干教師上教學示范課，在操作層面上為參加達標活動的教師提供示范和引領。

　　（3）學校全面考核。按照本方案規定的校級達標內容，組織檢查考核。各校可結合學校實際，增加達標考核的內容。

　　（4）學校鑒定。學校對每位教師達標情況進行全面鑒定并作出結論，由校長簽署意見后，連同參加者的課堂教學教案、評課考核材料、師生評議情況及對教師的教學常規各項檢查考核結果等資料一并存入教師個人業務檔案。

　　（5）縣、市級審核驗收。各縣（市、區）教體局要對學校的課堂教學達標活動進行考核驗收，市教育局直屬中小學由市教育局直接進行考核驗收，在確認學校達標活動組織嚴密、要求嚴格、操作規范之后，對校級達標結果予以書面認可。市教育局每年將結合教育教學檢查和聽課調研活動對各縣（市、區）和中小學的課堂教學達標活動進行隨機抽檢或考核驗收。考核驗收的主要內容是：隨堂聽課、查驗有關資料、召開師生座談會等。有關達標活動組織情況的評議結果將作為學校教育教學工作考核的重要依據。各校應根據市教育局安排，及時向縣（市、區）教體局上報已達標教師名單和申請參加縣（市、區）級達標活動的教師名單。

　　3．結果認定

　　應參加教學達標考核而不參加的、或經過考核被確認課堂教學不達標的教師，其業務考核應視為不合格。未達標的教師，應在下一年度申請重新參加達標活動；對于連續兩次未達標的'教師，在達標之前，不得應聘教學崗位。經上述考核后達標的教師，學校頒發課堂教學達標證書，并取得參加高一級達標活動的資格。

　　1．達標內容

　　（1）筆試。筆試為閉卷考試，筆試分值為100分，筆試成績60分為合格，80分為良好。具體要求及考核辦法如下：

　　①教育教學理論，占20分，主要考查教師對所教學科《課程標準》的解讀能力。

　　②學科專業能力，占30分，主要考查本學科應掌握的專業知識，任教學段的教材內容以及與教材內容緊密相關的拓展延伸內容。

　　③教學設計，占50分，以任教學段教材中的某一課時或某一單元的教學內容為素材，考查知識結構的繪制和教學設計能力。

　　（2）教學基本功考核。學科教學基本功的考核內容包括說課、教學示范技能等。分值為100分，考核成績60分為合格，80分為良好。具體要求及考核辦法如下：

　　①說課（或畫“知識結構圖”）占50分。內容隨機抽齲說課：每位選手準備時間15分鐘，說課時間15分鐘。畫“知識結構圖”：每位選手根據規定內容在40分鐘時間內完成知識結構圖的繪制。每學科5—7名評委，去掉一個最高分、一個最低分，其余幾個有效分加總平均后即為說課（或畫“知識結構圖”）成績。評委評分以《xxx市中小學說課評價表》（見附件3）或《xxx市中小學畫知識結構圖評分表》（見附件4）為依據。

　　②學科教學技能占50分。考核內容因學科而異，如文科的閱讀分析、寫作鑒賞能力，理科的實驗操作能力等。

　　2．組織程序

　　（1）義務教育階段教師的筆試由各縣（市、區）教體局采取統一命題、統一考試時間、統一組織考試、統一評卷的形式進行。義務教育階段的教學基本功考核由各縣（市、區）教體局確定二至三項內容進行考核評分，普通高中教師的基本功考核由市教育局教學研究室確定二到三項內容，由各縣（市、區）教體局組織實施。市教育局直屬中小學由市教育局教學研究室安排考核。

　　（2）縣級達標活動各學科每兩年舉行一次。XX年和XX年全市課堂教學達標評優活動整體安排（見附件6）。學科安排另行通知。

　　3．結果評定及獎懲。筆試成績不合格的教師，不再參加基本功考核。筆試和基本功考核成績均為合格以上的教師，確定為縣級達標教師；達標教師一項成績為良好、兩項成績之和達到150分者，可獲縣（市、區）級公開課二等獎；達標教師兩項成績均為良好者，可獲縣（市、區）級公開課一等獎，并作為參加市級評選活動的條件之一。未達標的教師可申請參加下一次的達標活動，已達標但未取得參加市級評優活動資格的教師，可直接參加下一次市級評優活動的資格競爭。

　　1．評優辦法。市級評優活動按照《全市中小學構建高效課堂實施意見》和本方案的要求，開展賽課活動，具體方式是分學科按優質課比賽的形式進行。教學內容從規定的范圍內隨機抽齲每學科評審組由5-7名評委組成，采取現場打分的辦法，去掉一個最高分、一個最低分，其余幾個有效分加總平均后即為參賽教師的成績，并當場公布。評委評分以《xxx市中小學課堂教學評價表》為依據。

　　2．組織實施。市級評優活動由市教育局教學研究室負責組織實施，各學科按市教育局年度達標評優活動整體安排每兩年評選一次。各縣（市、區）及直屬中小學按照分配的名額（另行通知），通過縣級達標活動，從縣（市、區）級賽課優勝教師中選拔人員參加市級課堂教學評優活動。

　　3．表彰獎勵。

　　今后市級及市級以上優質課評比活動的參賽教師必須從校、縣兩級達標活動中產生；未按要求開展校、縣兩級達標活動的單位和學校，市教育局將取消其參加市級評優活動的資格。未參加全市中小學課堂教學達標評優活動的學校和教師也不能參加全市中小學教學崗位標兵和課堂教學改革優秀教師的評眩

　　市級評優，根據比賽成績，按3：5：2的比例分別授予參評教師市級優質課一、二、三等獎，一等獎獲獎教師同時獲得參加省及省以上優質課比賽我市選手的入圍選拔資格。

　　各縣（市、區）教體局和各級中小學要結合實際，扎實穩妥開展達標評優活動。對于達標評優活動組織得力、教師成績突出的縣（市、區）教體局和直屬中小學，市教育局將在年度考核中予以加分。

活動方案篇7

　　設計思路：

　　1、助跑跨跳動作是大班年齡階段較難掌握的跳躍動作，一味地進行專門的練習，會使幼兒感到枯燥乏味，同時也不利于動作的發展，本活動設計想通過“學劉翔哥哥來跨欄”這一主題式游戲方式貫穿整個運動教學，引導幼兒向劉翔哥哥學習，學做跨欄的游戲。同時掌握助跑跨跳動作的一些基本要領，促使動作的發展和動作的協調性。

　　2、在組織此次運動時，障礙物要穩，落地處盡量做到松軟。因幼兒骨盆還未形成，下肢關節、韌帶都比較嫩。

　　運動目標：

　　1、嘗試助跑跨跳，發展幼兒的腿部力量，提高動作的協調性和靈敏性。

　　2、能向劉翔哥哥學習，勇于嘗試、不怕困難。教學重點和難度： 重點：嘗試助跑跨跳一定高度的障礙物。

　　難點：助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落。

　　運動環境和材料創設：

　　1、運動前，讓幼兒了解奧運跨欄冠軍劉翔哥哥刻苦訓練、克服困難、為國爭光的故事。

　　2、幼兒自畫劉翔哥哥各種跨欄動態的圖畫，并貼在自己衣服上。

　　3、提供長短不同的紙棍、塑料棍或長板條若干。

　　4、提供輔助材料：高低不同的皮鞋盒。

　　運動教學過程：

　　一、扮演角色活動身體幼兒扮演小運動員，身穿有劉翔畫像的衣服，在教練員（教師）的帶領下，做運動員舉重、打排球、打乒乓等上肢運動的模仿動作。

　　二、小運動員探索練習教練員觀察指導每個小運動員選擇一根紙棍或塑料棍，再選擇兩個相同的皮鞋盒，找一個地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物，活動的方式幼兒自由選擇。

　　三、小運動員示范教練員啟發引導

　　1、教練員請個別幼兒進行展示交流。并啟發引導幼兒轉入新的運動方式：“有幾個小運動員本領真大，跨跳跳得真好，我們看看，他們是怎么跳過一定高度障礙物的。”

　　2、請幾名小運動員進行示范。

　　3、這幾個小運動員，他們跨跳的方法和我們有什么不同，我是教練員也來學一學。”教師示范并講解，同時引發小運動員一起參與討論跨跳要求：助跑要中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落。

　　四、小運動員嘗試練習教練員個別指導全體小運動員再次嘗試助跑跨跳的動作，可以單獨跳，也可以合作跳。教練員巡視觀察，鼓勵小運動員能積極嘗試。重點幫助運動能力較弱的幼兒能積極嘗試跳有一定高度的障礙物。

　　五、小運動員選擇練習教練員隨機指導

　　1、教練員出示比原來再高一點的障礙物（兩個皮鞋盒重疊，用紙棍或塑料棍擱在上面），引導幼兒自由選擇跳：“小運動員，剛才的高度我們都能跳過去，現在可以選擇更高一點的障礙物，你們能不能跳過去？”

　　2、小運動員可以選擇原來高度的障礙物進行垮跳，也可以選擇更高的障礙物進行垮跳，還可以利用輔助材料（罐罐、紙板條）等。教練員深入幼兒之中進行隨機教育，發現小運動員合作跳得好的馬上給予肯定鼓勵，并召集小運動員進行觀摩學習。

　　六、游戲：“去運動商場購物”

　　1、教練員提示：“我們小運動員要到運動商場去購物，在購物的路上有許多高高低低的障礙物，小運動員們要跳過這些高高低低的障礙物，，到了運動商場可以去購物。你們想不想去運動商場購物？”

　　2、小運動員按教練員的要求迅速用皮鞋盒、紙棍擺成幾處障礙物，擺的位置要適中，高度不同。

　　3、小運動員一一跳過有一定高度的'障礙物，跑到運動商場去購一樣物品（皮球、繩子、圈、飲料瓶等），然后返回。直至將所有的物品購至完。教練員再次觀察哪些小運動員跨跳有進步，哪些小運動員跨跳還不行，以便在下一次的運動中多給予指導和嘗試。七、相互交流放松身體

　　1、小運動員相互交流本次跨跳的情況。

　　2、小運動員跟著音樂節奏做放松身體的動作。

　　3、整理運動器械，物歸原處，運動教學結束。

　　運動提示：

　　第一部分：跨跳動作和運動量均較大，腿部活動的負擔較重。因此，在組織幼兒進行跨跳時，要同時安排一些上肢運動的練習，使上下肢運動交替進行。

　　第二部分：教師重點觀察的是幼兒的選擇能力，如：紙棍的長短，盒子的高低。指導的重點：要求幼兒找一個空的地方去嘗試跳過有一定高度的障礙物。

　　第三部分：請個別幼兒進行展示交流，這一環節很重要，通過展示，幼兒之間可以互相觀摩，互相學習，并能將別人好的經驗相互遷移。同時幼兒在嘗試過程中，要重點觀察哪些幼兒掌握了助跑要領，能輕松的跳過障礙物，哪些幼兒跳的方法不正確甚至不會跳。并反復強調幼兒在助跑跨跳時要中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落等要點。

　　第四部分：在整個運動中，除了觀察與指導幼兒嘗試助跑跨跳的動作外，對運動能力較弱的幼兒要多加以關注，并用多種鼓勵的辦法幫助幼兒樹立我能行的信心，并努力使他們獲得成功。

　　第五部分：引導幼兒加高來跨跳，對幼兒是一個挑戰，幼兒不但要克服心理上障礙，還要進行嘗試，所以，要積極進行心理上疏導，多用鼓勵的語言或者適時的幫一把，使幼兒克服困難闖過這一關。

　　第六部分：創設游戲環境，進一步提高幼兒助跑跨跳的興趣，因為單一的練習，幼兒會對運動產生乏味，甚至不感興趣，因此，要在整個運動中不斷推進，并通過多種形式，讓幼兒能較正確地掌握助跑跨跳的基本動作。

　　如：“去運動商場購物”游戲的開展，在形式上進行了變化，目的就是進一步幫助幼兒復習鞏固該基本動作。還有，在運動，難免會有許多障礙物（器械）的擺設，引導幼兒迅速擺放成幾處障礙物，而且擺的位置要適中，高度不同，這對幼兒擺放器械的能力培養是一種很好的方法。

活動方案篇8

　　為了更廣泛深入地落實《關于著力推進基層理論宣講工作的通知精神》，擴大基層理論通俗宣講工作成果，根據市委宣傳部的文件精神，將在全街范圍內開展理論通俗宣講評比活動。為搞好這項活動，特制定如下方案。

　　一、指導思想

　　按照深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育工作要求，深入淺出的開展通俗宣講，不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。為全面推動基層理論通俗宣講工作開辟新路徑。

　　二、宣講隊伍

　　每個社區推薦兩名宣講員參加評比活動。

　　三、宣講內容

　　通俗宣講稿件內容要緊扣中國特色社會主義、中國夢、黨的'路線房展政策、社會主義核心價值體系建設、州市兩級黨委政府中心工作、群眾關心的難點以及有利于發展民生的主題，以真心話、真感情、真感受為題材，將具體、生動、形象的典型事例貫徹全文，在平凡中見偉大，再小事中現精神。宣講語言表達形式要通俗化、大眾化、形象化，能動人動心，動情動容。宣講課堂組織形式要多樣，給聽眾留下深刻印象，引起社會共鳴。

　　四、評比方法

　　1、各社區要推薦兩名宣講人員，并上報相關人員的宣講稿件。時間7月24日下班前。

　　2、街道黨支部組織人員對各社區選報通俗宣講人員的宣講進行評比，并選送優秀宣講員（含宣講事跡材料）報市委宣傳部，參加市、州理論通俗宣講評比。時間：7月25日—7月26日。

　　五、活動要求

　　為使本次評選活動落到實處，適應轉作風、抓落實的工作要求各社區黨支部要將此次評選活動當作實施理論全覆蓋工程的一個重要載體，精心組織實施，深入推動基層理論宣講向更深層次、更高階段、更廣范圍拓展。

活動方案篇9

　　活動目標：

　　1、認識棉簽，學習合印畫，初步感知對稱效果的美。

　　2、大膽混色，發現顏色混合后的變化，樂意參與美工活動。

　　3、體驗和爸爸媽媽合作成功的喜悅之情。

　　活動準備：

　　1、印有蝴蝶形狀的作業紙人手一張、范畫（大于幼兒的蝴蝶）

　　2、剪刀、護袖、各種顏色的顏料、棉簽若干、抹布等。

　　3、幻燈片：蝴蝶

　　活動過程：

　　1、播放幻燈片

　　師：這是什么呀？（蝴蝶）是什么顏色的`？（白色的）

　　2、幼兒認識棉簽

　　師：白白的不太漂亮，我們幫它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢？（是的）

　　誰來說說怎么幫助它呢？怎么才能讓它有漂亮的翅膀？（用蠟筆畫上……）

　　師：你們說的都不錯，今天，馬老師不用筆，我用這個幫幫它。

　　這是什么呢？它叫棉簽，跟它打個招呼。

　　3、教師示范棉簽作畫

　　師：看看老師把蝴蝶在中間折了一條線，我畫一半，留一半。將棉簽沾一沾顏料，然后在蝴蝶的一半翅膀上畫一畫，你可以畫圓圈，也可以畫線條，還可以換顏色畫，你想畫什么都可以。

　　師：我畫好了，把棉簽放回去，把蝴蝶沿中間的線折起來，拍一拍。打開，哈哈怎么樣了？哪兒變了？漂亮嗎？

　　2、家長與幼兒共同活動

　　師：請爸爸媽媽先幫您的孩子把蝴蝶剪下來，再對稱折好打開，下面寶寶自己拿棉簽隨意畫。家長請鼓勵孩子大膽混色，可以請孩子說一說兩種顏色混合以后有什么變化，變成什么顏色了。

　　在孩子畫完之后家長可幫其對齊折讓他拍打，最后請寫上幼兒姓名。

　　3、展示作品

　　師：小朋友們真能干，和爸爸媽媽一起幫助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我們來看看誰的又干凈又漂亮。

活動方案篇10

　　為全面落實縣委、縣政府“開放突破年”工作部署和要求，實現鄉對外開放新突破，推動全鄉經濟社會又好又快發展，結合工作實際，現就鄉開展“開放突破年”活動提出如下工作方案：

　　一、工作目標

　　堅持科學規劃、可持續式發展，不斷提高對外開放的質量和水平，全面完成上級下達的目標任務。

　　1、抓好農業項目的招商引資。重點抓好種、養大戶及農產品加工企業的招商，完成招商引資500萬元。

　　2、為現有企業和返鄉人士發展服好務，實現工業增加值3950萬元；努力在“飛地工業”方面有突破。

　　3、以招商引資企業——“溪河龍莊”為龍頭，引導現有企業加快發展，不斷狀大規模和影響。

　　二、工作措施

　　（一）加強領導，強化保障

　　成立以鄉黨委副書記、鄉長任組長的鄉“開放突破年”活動領導小組，負責領導、協調全鄉“開放突破年”相關工作。領導小組辦公室設在鄉經濟辦，并由副鄉長同志兼任辦公室主任，明確具體工作人員，全面抓好全鄉“開放突破年”活動的日常工作。全鄉要牢固樹立“一盤棋”思想，以“水桶原理”抓好各項工作，杜絕出現斷板影響全鄉工作。

　　（二）真抓實干，優化環境

　　1、狠抓作風轉變優化軟環境。加強班子和干部隊伍建設，認真實施“23444”作風建設工程，按照“精細管理，鄉村聯動，雙向考評，綜合利用”的`要求，以提升服務品質為重點，進一步完善行政服務體系，切實提高行政效能，健全工作制度，建立一個沒有“短板”的行政管理系統，努力在全鄉營造良好的招商引資環境。進一步抓好社會管理創新工作，切實保護投資者的合法權益，為他們提供保姆式服務，解除其投資的后顧之憂。

　　2、完善基礎設施優化硬環境。為了進一步改善投資外部環境，鄉黨委、政府在年將重點做好幾方面的工作：一是加大對斷頭路進行整治的力度，努力完成蘆、村、村4公里水泥路建設，做到道路便捷；二是大力加強引水渠、塘堰的整治和維修，努力完成村、村等4口塘堰整治，方便用水；三是加強轄區內特別是場鎮電力設施改造，增加容量，為企業用電提供充分保障。

　　3、抓環境整治樹新形象。一是加強鄉鎮機關及場鎮的環境整治。加強公共設施建設，在場鎮規劃停車位，規范車輛有序停放；落實“門前五包”責任，加強保潔隊伍建設，場鎮配備不低于12名；進一步加強對“坐商、流商”和施工工地管理杜絕臟亂差現象。二是加強村容村貌整治。落實經費，確保每個村不少于2人的保潔隊伍，引導集體經濟組織制定“村規民約”，發動群眾自覺參與環境綜合治理工作。三是加強交通道路環境和水域環境整治。通過多層面、多方式的環境整治，做到地面清潔、環境優美，為吸引外來投資創造良好的外部環境。

　　（三）突出重點，實現突破

　　鄉魚、藕具有傳統優勢，在市場上有著良好口碑，但近年來由于種養殖戶信息不通，單打獨干，抵御風險的能力相對脆弱，傳統優勢正在削弱。為了改變這種被動局面，結合產業提升年工作要求，黨委、政府除積極發掘自身潛力，從政策、人員、技術等方面支持成立鄉魚藕專業合作社外，將努力在對外開放，吸引外來投資方面下功夫，切實增加對魚、藕產業的投入。通過內部努力與外力支持相結合的方式，促進產業升級，提高魚、藕產業抵御風險的能力，并以此帶動相關產業大提升。

　　三、工作步驟

　　全鄉“開放突破年”活動共分三個階段：

　　（一）宣傳發動階段。深入召開全體鄉、村干部以及鄉級部門參加的“開放突破年”活動動員大會，深入動員部署，切實傳達縣委、縣政府關于“開放突破年”活動精神，努力激發全鄉干部、群眾參與活動的積極性和主動性，積極營造良好的活動氛圍。

　　（二）推進實施階段。認真貫徹落實縣委、縣政府“開放活動年”工作部署，堅持“機制大創新助推開放大突破”的工作思路，在抓好自身建設、優化自身環境的基礎上，依托報紙、電視、手機短信等多種媒體，借助籍在外務工創業的成功人士，加大宣傳力度，讓外面知道、了解，同時，堅持主動走出去，積極請進來，在招大引強方面下功夫，除抓好轄區內的開放突破外，努力在“飛地工業”上做文章，力爭實現突破。

　　（三）考核總結階段。結合全年安排部署，做好全鄉“開放突破年”活動的考核總結，推廣好的工作經驗，完善開放突破機制，迎接上級檢查驗收。

【活動方案】相關文章：

活動方案08-30

活動方案07-30

端午活動方案10-09

三八活動方案10-15

談話活動方案10-12