萬圣節活動方案[薦]

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的萬圣節活動方案，歡迎大家分享。

萬圣節活動方案1

　　一、活動目的：

　　1：讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節的'氣氛，幼兒園萬圣節活動方案（3）。

　　2：增強幼兒的競爭及合作意識。

　　3：培養幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。

　　4：給幼兒充分展現自我的機會。

　　二、活動準備：

　　1：各種面具等

　　2：各種題卡等

　　3：面包機、音樂、小蜜蜂等

　　4：各種體育器械、沙包、戰袍

　　5： 氣球及繩子、禮品箱

　　7：報紙、糖果及小禮物

　　三、活動過程：

　　1：故事引入：美羊羊求救，讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊，規劃方案《幼兒園萬圣節活動方案（3）》。

　　2：第一個游戲：霹靂啪啦響(小蒙)發紙棒

　　3：第二個游戲：看我七十二變(舞蹈)發沙包

　　4：第三個游戲：智力攻堡(托二進托一出)

　　5：翻山越嶺(整個走廊)

　　6：解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后，放音樂跳舞，為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。

　　四、人員分配：

　　1：故事導入：xx(美) xx

　　2：霹靂啪啦響：xx xx

　　3：看我七十二變：xx xx

　　4：智力攻堡：xx xx(魔鬼)

　　5：兔子舞：xx(喜) xx(懶) xx(沸)

　　6：門口接待：xx xx

　　7：南瓜燈評選：全體參加活動的老師。

　　8：道具準備：xx xx

　　9：照相：xx

　　錄像：xx

　　10：結束：頒發小禮物----所有羊羊(伴有音樂《別看我只是一只羊》)

萬圣節活動方案2

　　一、時間：

　　20xx、10、28——20xx、10、31

　　二、地點：

　　學校、圖書館、旗臺下

　　三、活動流程：

　　1、英語老師挑選各班一至兩名學生（奇裝異服、面具、帽子等）

　　2、展板公告：歡樂萬圣節，不給糖果就搗亂

　　3、周三下午一節后后圖書館集合排練

　　4、周四國旗下展示

　　⑴學生上場展示服裝、喊出口號

　�、艵ASY介紹萬圣節來歷、特點、口號等

　　⑶學生共同響應口號：不給糖果就搗亂

　�、葓D書館老師推介圖書館萬圣節圖書

　　5、隊伍巡回各年級組演出，不給糖果就搗亂。

　　6、周四下午放學后圖書館研讀萬圣節的英文繪本、繪制面具等。

　　7、萬圣節書本征集及推介：書、南瓜燈、圖書

　　四、人員分工

　　1、英語組成員：負責通知、挑選學生

　　2、EASY老師：排練、培訓學生、英文書籍推薦

　　3、圖書館老師：布置書籍推薦會、策劃、購買道具、分發糖果、黑板通知、串詞等

　　4、拍照：“小管”

　　5、新聞：姜瑩

　　五、道具：

　　自制：奇裝異服、面具、帽子

　　購買：南瓜燈3個、萬圣節貼圖、糖果

萬圣節活動方案3

　　萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特

　　色，特設計此活動方案：

　　教師幼兒角色大變裝：所有老尸（師）以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的.文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月29日上午9：00—11:00

　　游戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；

　　2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備：

　　1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩―Trick or treat。

　　活動過程：

　　活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、游戲活動：（9:00—10：00）

　　活動一：打怪獸（5-6歲）

　　目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果（4-5歲）

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三：吹面粉（3-4歲）

　　準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

　　討糖果（10:00—11:00）

　　音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句―Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

　　萬圣節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trick or treat. 不給糖就搗蛋

　　Smell my feet. 聞聞我的腳，

　　give me something good to eat！給我一些好吃的！

　　Happy halloween萬圣節快樂！

　　萬圣節英語詞匯：

　　Ghost 幽靈

　　Witch 巫婆

　　Vampire 吸血鬼

　　Pumpkin 南瓜

　　Jack-o-lantern 南瓜燈

　　Bat 蝙蝠

　　Trick or treat 不給就搗蛋

　　Halloween 萬圣節

　　spider蜘蛛

萬圣節活動方案4

　　一、活動日期：

　　20xx年10月31日

　　二、時間：

　　16:40入場，17:00開始活動。時長約一小時。

　　三、參加人員：

　　擁有卡貼的會員，會員可將活動通知單贈與一名好友，其可憑此入場。

　　四、地點：

　　音樂廳

　　五、活動主題：

　　感受異域節日，在娛樂中學習英語。

　　六、活動目的：

　　萬圣節是西方國家最受歡迎和推崇的節日之一，在經過一周緊張的學習生活后，不妨在此次活動中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在Party中打開其他國度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時豐富自身的課外知識，鍛煉自己的聽說讀寫能力。

　　七、前期準備：

　　1、準備，制作活動所需要的背景音樂（三首或以上，輕音樂，可以營造氣氛的`類型，分別是活動未正式開始前播放，上次活動總結播放與游戲環節播放）和萬圣節視頻短片（電影《This is Halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及PPT（PPT與主持人演講稿相符，將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到PPT中，PPT的背景要求符合主題）。（宣傳部負責PPT的制作與背景音樂，社長負責剪輯短片。）

　　2、主持人準備演講稿與串詞，內部分配好各項工作，安排好相關負責人。講稿貼切主題，盡量營造出萬圣節氣氛。（主持部部長負責安排內部人員的分工）

　　3、活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。（副社長負責設計通知單，人事部負責印刷與分發）

　　4、活動中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板，關鍵字均用英文，在適當位置標上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。（副社長負責安排人員購買與制作）

　　5、設計一份彩色活動海報，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動的門上，設計新穎，切合主題；活動前期的廣播通知。（社長負責海報設計與張貼，人事部負責廣播通知）

　　6、場地布置：在活動大門處粘貼好氣球。（副社長安排人員）

　　7、記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個PPT。（記者部內部分工好）

　　8、記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長負責安排人手）

　　八、活動流程：

　　1、安排兩人負責檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂。（人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐，部長負責調音樂與監督）

　　2、高二管理層全部到齊后，活動開始。主持人首先展示上次活動的照片，播放記者部制作的PPT，配合音樂做總結。（主持人負責總結，記者部人員負責播放PPT與音樂。）

　　3、正式引入本次活動主題，介紹萬圣節的來源。（主持部部長安排的人員負責）

　　4、播放萬圣節電影短片剪輯。（社長負責播放）

　　5、介紹“誰是臥底”游戲規則。（主持人）

　　6、擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學，其他的同學各拿到一個關鍵詞，有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關鍵字，一輪描述后，讓猜的同學選出有可能是臥底的人，直到臺上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結束，輸了的同學需戴著鬼面具，下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負責營造氣氛與控制游戲流程，人事部負責分發糖果，維持秩序）

　　7、上述游戲結束后，主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞，再次做描述與詳細介紹，讓底下的同學進行猜謎，答對則贈送糖果。（主持人負責介紹，人事部人員負責送糖果）

　　8、活動結束，主持人做簡短總結，念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。（主持人）

　　9、大家有序離場，記者適當采訪。（記者部安排的人員負責）

萬圣節活動方案5

　　前言：本次萬圣節慶�；顒佑�舉辦成上海市有史以來最大的一次�；顒訃�繞著“十字軍東征，魔鬼復活”這一鮮明的主題而展開�；顒泳哂幸粋�故事情節;鬼王再次復活，眾魔鬼殺害人類，勇敢的十字軍戰士與邪惡斗爭，最終全軍覆沒，但勇敢的人類沒有退縮，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的被消滅。整個活動隨著故事的發展而變化，深入，使游客置身于一個虛幻的世界當中，使其感受魔鬼的恐懼，游戲的刺激，新穎，愉快，和演出的精彩與真實。

　　場地布置：

　　1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。

　　2.賓館3號樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。

　　3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光，城堡內布置disco燈光音響。

　　4.草坪上搭建一個表演舞臺，布置disco燈光音響。

　　5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。

　　活動具體安排：

　　一. 17：00 游客進入活動場地。

　　二. 17：30——18：45 舉行萬圣節百人巴西燒烤。

　　三. 19：00 開始進入“十字軍東征，魔鬼復活”的慶祝萬圣節游戲表演活動：

　　“十字軍隊員”由演員扮演，以下稱為：十字軍。

　　“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。

　　1. 十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類�！�

　　2. 表演鬼王復活：

　　兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發狂，女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星michael.jackson的歌曲《thriller》的音樂)，隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，內容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a計劃”中扮演魔鬼)，然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。

　　3. 在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。

　　四. 開始游戲：

　　游戲地點：草坪，由主持人林�，F場主持。

　　1. 美男計：在游客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發獎品。游戲進行三輪。

　　2. 打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。游客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏斗，教練只守不攻，游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發獎品。

　　3. 美式摔角賽：根據美式摔角的特殊規則和表演性，讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發獎品。

　　4. 化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝，假發等)，化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。

　　五. 鬼王表演：

　　1. 游戲結束后燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現恐怖感。

　　2. 鬼王再次出現，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂的鋼索慢慢的放吊在半空，然后向游客講述鬼的過去，現在，未來和要統治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

　　六. 開始游戲“a計劃”

　　1. 先前變成魔鬼的.游客進入城堡，化妝成魔鬼進行游戲。

　　2. 其他的游客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰斗。

　　3. 游戲規則：城堡內的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭，游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸的一方沒獎品。

　　七. 鬼王與十字軍頭領決斗表演：

　　鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演，表演內容先是正宗的武術對打，然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼后逃到城堡內的某個角落里。

　　八. 開始游戲“捉鬼王，鬼后”

　　1. 鬼王，鬼后藏在城堡某一處。

　　2. 游客進入城堡去尋找鬼王，鬼后。

　　3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大獎，同時捉到的游客則平分獎項或自行協調。

　　九. 23：00 開始萬圣節假面disco

　　地點：大草坪，城堡底樓。

　　十. 23：50 抽獎

　　1.“姓名抽獎法”進行抽獎。

　　2. 規則：先抽出姓氏的筆畫數，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然后抽出名的總筆畫數來決定獎項。

　　十一. 24：00 “十字軍東征，魔鬼復活”萬圣節慶�；顒咏Y束。

　　總結：此策劃定能使活動成功舉辦。

萬圣節活動方案6

　　一、活動背景

　　每年10月31日，西方都有一個叫halloween節日，中文是萬圣節之夜，又稱鬼節，是西方的傳統節日。每當萬圣節，孩子們都迫不及待地穿上五顏六色的衣服，戴上奇怪的面具，帶著杰克燈向成年人要節日禮物，于是惡作劇開始了，不給糖。

　　二、活動的目的和意義

　　萬圣節是西方三大節日之一。隨著萬圣節的到來，為了豐富學生的校園生活，我們希望為學生創造一個輕松有趣的活動。了解萬圣節的起源，感受萬圣節的節日氣氛，增進學生之間的友誼。

　　三、活動名稱

　　萬圣節之夜

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚6：30

　　五、活動地點

　　xx教室(待定)

　　六、活動單位

　　主辦單位：xx學院團委組織部

　　七、活動參與者

　　xx大學xx學院全體學生

　　八、活動前期準備

　　1.聯系宣傳部，制作活動海報。

　　2.聯系媒體部，在活動當天拍照。

　　3.申請教室。

　　4.向全院學生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會等。

　　5.尋找關于萬圣節活動的視頻片段、游戲背景音樂和歌曲伴奏。

　　6.準備活動所需的.物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮簾)。

　　7.準備題目我來比劃你猜。

　　8.制作不同顏色的號碼牌。

　　九、活動流程

　　活動入場：

　　將不同顏色的號碼牌隨機發到觀眾手中。（播放熱場歌曲）

　　活動開展：

　　播放關于萬圣節活動的視頻。

　　歌曲(十大冠軍)。

　　3.主題游戲不給糖怎么辦？

　　(1)我來計劃你猜猜

　　規則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的＇字，猜不出可以喊過，但只有兩次機會，在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。（觀眾不得提醒）

　�。�2）辨真假

　　規則：一組4人，第一組學生坐在椅子上，其中只有一個坐在椅子上，另外三個沒有物理表演，第二組猜哪個學生真的坐在椅子上，猜對糖。（三輪）

　　四、戲劇社表演。

　　5.聚焦閃光燈

　　規則:選一組人，大家打開手機閃光燈照亮別人，閃光燈聚焦最多的人表演。(三輪)

　　6、千千結

　　規則：

　　（1）一組xx人們，讓一群成員手拉手圍成一個圓圈，記住他們的左手和右手。

　　(2)在節奏感強的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂停止，腳步停止。找到左手和右手握住的人。

　�。�3）小組中所有參與者的手都相互握住，形成了一個復雜的手鐲。在節奏舒緩的背景音樂中，主持人要求每個人使用各種方法，如跨度、鉆孔、套筒、轉動等（但手不能放開），將交錯的手鐲解決成一個大圓圈。

　　7、兔子舞活動結束。

　　8.觀眾有序離場，組織部干事清理活動現場。

　　十、人員安排

　　場地布置：組織部所有成員主持人：x名。

　　ppt媒體負責人：x名。

　　控場：x名。

　　機動人員：x名。

　　十一、活動預算

　　糖：xx元。

　　紙、馬克筆：xx元。

　　氣球、拉花：xx元。

　　共：xxx元

萬圣節活動方案7

　　活動時間：

　　20xx.11.1(下周五)下午4點

　　活動地點：

　　東風渠

　　活動目標：

　　1.通過活動讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的'人文環境，提供良好的英語學習氣氛。

　　2.通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

　　活動準備：

　　家長自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環境布置(各班級、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節活動背景

　　活動過程：

　　1.主持人介紹“萬圣節”的由來。(2分鐘)負責：孫滑靜、張寧、外教

　　2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人：王景麗、羅慧

　　2.瞬間大變身(2分鐘)負責人：各班班主任

　　3.以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人：各班班主任

　　4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人：甄媛菲

　　5.菠蘿組織家長、幼兒，親子游戲(30分鐘)負責人：菠蘿，各班老師協助菠蘿進行游戲。

　　6.發放禮物。負責：各班班主任

　　7.家長和孩子回到各班分享萬圣節食物。負責：各班班主任

萬圣節活動方案8

　　一、活動簡介

　　1、活動背景：在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子里面，迎接萬圣節的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

　　2、活動意義：促進學生之間的'交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。

　　3、活動主題：

　　學生美妝社萬圣節化妝舞會

　　4、活動對象：

　　浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。

　　5、活動地點：

　　大創園A214

　　6、活動時間：

　　20xx年10月30日下午開始

　　7、活動內容：

　�、倥c動漫社合作的開場走秀

　　②古風歌曲演唱

　�、畚璧副硌�

　�、苋瘴母枨�演唱

　�、墁F場舞蹈教學

　　⑤化妝舞會

　　注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

　　8、活動單位：主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

　　承辦方：浙江財經大學東方學院學生美妝社

　　二、前期工作

　　1、申請與審批工作

　　(1)活動審批

　　(2)活動教室審批

　　2、公關工作

　　動漫社相關節目的編排和邀請。

　　3、準備工作

　　(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)

　　(2)申請場地

　　(3)召集相關人員

　　(4)經費預算：待定

　　三、活動流程

　　1、先召集社團聯相關人員到達大創園A214，進行舞臺投影儀等后勤準備工作。

　　2、活動相關的表演人員進行集合，然后服裝，化妝，音響進行最后的確認。

　　3、由美妝社主導開始進行相關流程的進行

　　4、表演活動結束，在安全送走表演嘉賓后，清理現場，保持場地的整潔和道具的完整性。

　　5、填寫后期的總結報告。

　　四、安全預案：

　　1、安全：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。

　　五、注意事項：

　　1、保持會場清潔

　　2、注意個人安全

　　六、活動結束后期工作：

　　1、活動總結

　　2、上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。

萬圣節活動方案9

　　一、萬圣節的由來

　　在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節。大家都知道：在萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝，拎著南瓜燈的.提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。

　　現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

　　二、萬圣節親子活動方案：

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：園內

　　3、活動對象：全園幼兒及家長

　　4、活動流程：

　　親子diy制作（8：50——9：30）

　　班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　　親子化妝秀（9：30———9：50）

　　班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象�，F場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。

　　親子萬圣節party（10：00——11：00）

　　a：主持——外教、

　　b：過程———進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）

　　全體幼兒演唱萬圣節歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）

　　安排三個游戲：

　　結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物）

　　結束：“trickortreat”討糖（10：50——11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

萬圣節活動方案10

　　· 活動名稱：美林湖大酒店萬圣節童歡化妝晚會

　　· 活動時間：2011年10月30日16：00---20：00

　　· 活動地點：

　　a美林湖大酒店西餐廳內

　　16：00-18：30：

　　b 美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

　　c 美林湖之夜活動場地

　　注：地點需經會議討論才能決定

　　18：30-20：00：美林湖社區及碧桂園社區內

　　· 活動意義：宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校

　　· 主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心

　　· 承辦單位：美林湖國際學校

　　· 協辦單位：美林湖物業公司，碧桂園物業公司

　　三、活動推廣宣傳

　　(一)活動目標人群

　　學校家庭：美林湖國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動參與家庭，訪問登記家庭

　　業主家庭：美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭

　　商會家庭：美商會及西班牙商會家庭

　　員工家庭：美林基業員工家庭

　　其他家庭：皮革城家庭及其他家庭

　　(二)活動推廣宣傳：略

　　1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)

　　老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

　　2. 主持人致辭，正式進入活動( 3分鐘) (laraine)

　　主持人歡迎學生和家長們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。

　　3、簡單講述萬圣節的起源 (5分鐘) (sam)

　　老師介紹萬圣節的'故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等

　　(競猜題目見副表。)

　　4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘) (emmett)

　　5、游戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (laraine)

　　游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

　　游戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (sam)

　　游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

　　(游戲道具準備及示范：katherine lisa)

　　6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

　　地點：凱德廣場

　　內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

萬圣節活動方案11

　　一、活動背景

　　萬圣節（AllHallow＇sDay）每年公歷的11月1日是西方鬼節，慶�；顒訌膞x月xx日夜開始，叫萬圣節前夜（Halloween）。目前，一些習慣說英語的國家很流行。前一天晚上，人們會按照上面具，穿上奇怪的衣服打扮成鬼，家家戶戶都會用南瓜雕空做燈。孩子們會打扮好，拿著南瓜燈挨家挨戶要糖果。這一天，人們不崇拜祖先或鬼神。據說打扮成鬼，做南瓜燈是為了嚇跑惡鬼。

　　二、活動目的

　　了解西方文化，展示班級風格，激發學習熱情.

　　三、活動目的

　　通過舉辦萬圣節活動，豐富大學生的課外文化生活，加強對西方文化的理解和理解，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展的風格。

　　四、活動內容

　　1.主辦單位:(待定)

　　2.活動時間和地點:(待定)

　　3.前期宣傳:

　　海報宣傳：

　　①采用黑色、紫色等神秘色調。

　�、谑褂媚瞎稀⒂撵`等標志元素。

　�、垡曈X沖擊力強，主題鮮明。

　�、芑顒訒r間和地點明確

　　手機宣傳：通知各班每個學生

　　4.場地布置:

　　海報的主色調與場地布局相同或相似，光線暗淡，避免使用過于耀眼的顏色

　　5.活動流程:

　�、傥乃嚬澞浚�

　　以班級為單位，可采用歌曲、舞蹈、戲劇、鬼故事(輔助設備增強效果)、魔術、T臺秀等形式參與展示，形式無限，每班最多3個展示節目，嘉年華之夜前預選評分，節目評分表附后，預選為最終晚會確定節目表。

　　主持人根據節目表確定了貫穿整個晚會的臺詞，緊跟萬圣節嘉年華之夜的主題。

　　晚會各班的節目主要用于欣賞。作為整個晚會60%的娛樂項目，節目時間應定在一小時到一個半小時左右。每個班的每個節目在預選時都得了分，包括在每個班的分數中。

　�、诨�動游戲：

　　A吃南瓜派比賽

　　分為三張桌子，從現場隨機收集觀眾參與游戲，30秒計時，看看哪組南瓜派吃得最多。參賽者現場喝了一杯醋、胡椒和芥末混合液。最后一個想喝這杯水。

　　B麥霸接龍

　　它也分為三組或四組。第一組隨機唱一首歌，后一組再唱另一首歌。條件是這句話必須包含前一句歌詞的`最后一個詞，以此類推。整個小組被氣球轟炸。

　　C魔力南瓜

　　也分為三組或四組，每組一個南瓜，使用自己的工具或提供的工具，根據每組的想法雕刻在南瓜上，游戲可以在晚會結束時進行評估，評估最耀眼的魔法南瓜，超酷魔法南瓜，鼓勵魔法南瓜，給參與者分

　　注：以上游戲參與者均為嘉年華之夜現場隨機選擇，選擇者均給班級不同分數加分。游戲持續了大約一個小時。

　　4.積分規則:

　　班級總分主要分為三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。

　　內容是否積極10

　　表演是否引人入勝10

　　動作是否準確到位10

　　舞臺預期效果是否好10

　　萬圣節主題10是否符合要求？

　　10是否有特色？

　　注：不僅需要節目表演，還需要陳述節目表演，描述節目舞臺的預期效果

　�、趨⒓佑螒虻拿咳舜渭右环�，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’

　�、垡�求所有參與者化裝入場，打扮成與萬圣節有關的角色，如南瓜頭、僵尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等。為了降低成本，不需要過度化妝，簡單明了，不化妝入場者酌情扣班級分數。

　　以上三個分數的總和是班級的最終分數，分數最高的班級會給予一定的榮譽和獎勵

萬圣節活動方案12

　　一、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒了解西方萬圣節的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。

　　2、為幼兒提供展現英文的舞臺，培養其大方自信的素質。

　　3、增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。

　　二、活動準備：

　　游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。

　　環境準備：舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

　　家長準備：制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。（魔鬼走秀節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處）。糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個糖果哦！蘋果一個（周四帶到幼兒園班主任處）手電筒一個（周五帶著參加活動用）

　　三、活動過程：

　　集體活動：

　　1、萬圣節集體開場舞

　　2、獅之威風——獅王進行曲

　　3、最炫英語風{大{中{小

　　4、魔鬼走秀（有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參加魔鬼走秀的家庭xx月xx日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任）。

　　5、神秘討糖果

　　目的：增強孩子主動交往能力

　　前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的'樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句trick or treat（不給就搗蛋）或happy halloween萬圣節快樂對方才能把糖果送給小朋友。（如果不給，可自設懲罰措施哦！）分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動）

　　活動一：打怪獸

　　目的：訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

　　玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

　　活動二：咬蘋果

　　玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。

　　活動三：吹面粉

　　玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

　　活動四：我吹我吹我吹吹

　　規則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

　　集體活動：

　　lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進行（由多到少），如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

　　結束活動：

　　五彩幸運球：無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

萬圣節活動方案13

　　一、環境布置

　　1、在門口以及堂內布置萬圣節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

　　2、服務員統一換成萬圣節主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

　　3、給來店顧客發放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料（自愿化妝）。

　　4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發送（下文介紹）。

　　二、前期宣傳

　　pop宣傳：提前一周，利用店內的pop宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。

　　短信營銷：利用星野科技的八優短信通，給消費者群發活動短信。還可以將短信與g商通技術相結合，消費者通過點擊短信里的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就可以突破短信的限制，了解到更為詳細的內容。例如：吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫？今晚你究竟會是誰？xx酒吧萬圣節大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

　　dm傳單：利用g商通技術，在dm廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

　　如果有官方pc端網站，提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

　　三、活動內容

　　1、在活動開始前暫時不準消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的'活動效果。

　　2、入場后先有嘉賓的表演，表演內容符合節日主題，消費者在看節目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

　　3、隨后進行游戲環節，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

　　4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

　　5、消費最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

　　整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎！

萬圣節活動方案14

　　今年的萬圣節馬上就要到來了，在今年萬圣節到來的時候，我們可以舉行一個化裝舞會。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，帶上各樣稀奇古怪的面具，讓朋友們認不出自己。

　　首先，制作可怕面具:

　　一、找紙質的手提袋，a3白紙貼在內側，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞;

　　二、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置;

　　三、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴涂上紅色;

　　四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上;

　　五、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

　　六、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞，把手提帶的繩子取下一個放在洞上，可以當固定面具的繩子;

　　七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因為不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。

　　這樣一個恐怖的.面具就做成功了!帶上面具,穿上黑色的長袍，順便手里在拿一個南瓜燈，相信一定會把你的朋友嚇一大跳的!

　　萬圣節乃西方的一個傳統鬼節，來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話，演變至令，已成為一個狂歡的節日，通過恐怖的場景安排，編排搞怪節目，達到一種驚險、恐怖的氛圍，增添客人獵新好奇的娛樂性，創新節目，豐富娛樂文化內涵。

　　一、宣傳措施

　　宣傳單、廣告、橫幅缺一不可

　　二、環境布置與氣氛營造

　　舞臺背景上圖案裝飾

　　大廳進門處制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉

　　大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果

　　大廳拉黑白蜘蛛網，吊萬圣節飾品

　　服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩

　　現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片

　　扮巫婆騎掃把至大廳，派發禮物

　　三、活動安排

　　請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺

　　特別節目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼

　　晚23:00——disco假面狂歡，群魔亂舞。

　　四、物品準備(以下為建議數據，具體以您實際情況數量為準)

　　面具禮品包：600份

　　鬼服、披風：2件

　　噴漆(黑白)各2支

　　皮面具：6張

　　黑、白布：各10m

　　南瓜燈：4只

　　夜光粉：3斤

　　橫幅、海報等

萬圣節活動方案15

　　一.活動主題：

　　萬圣節晚會

　　二.活動目的：

　　1.慶賀萬圣節，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。

　　2.維護企業形象宣傳，擴大影響力和知名度。

　　三.活動時間：

　　20xx年11月2日晚上18：00-20:00(17：50前全體入場，18：00準時開始)

　　四.活動地點：

　　xxx

　　五.活動形式：

　　xx家長學員及學生間聯歡、游園活動及有獎活動

　　六.活動對象：

　　全體xx教育學員以及活動預約登記學員

　　七.活動參與方法：

　　1.由任課老師通知和組織xx內部班級學員參加。

　　2.由前臺負責登記前來參與活動的'學員。

　　八.場地布置以及所需物品：

　　1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內準備完畢。

　　九.活動節目內容：

　　1、前期準備：

　　視頻：萬圣節短片。

　　音樂：萬圣節背景音樂。

　　裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布。

　　道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱。

　　宣傳：海報、xx展架海報。

　　獎品：糖果、櫥窗禮物、零食。

　　游戲進行時：xx

　　人質營救：xx

　　現場取材，現場發揮，根據不同年級來進行英語單詞提醒。

　　中間玩下抽獎活動：

　　兵乓球：四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。

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