中班戶外體育活動方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的中班戶外體育活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班戶外體育活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)雙腳交替跳格子。

　　2、在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應(yīng)能力。

　　3、學(xué)會與同伴合作按次序進行游戲。

　　活動準備：

　　找一塊寬敞的場地。

　　活動過程：

　　一、開始本分

　　1、熱身運動。

　　師：請小朋友站在自己的位置上，排成6列縱隊。

　　2、復(fù)習(xí)原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中間空一個圓點。

　　3、復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本體操。

　　二、基本部分。

　　1、介紹場地，引起幼兒的興趣。

　　師：有一塊格子場地(指給幼兒看)，上面寫滿了數(shù)字，你們看看有哪些數(shù)字?能按1—9的數(shù)字數(shù)出來嗎?

　　2、請小朋友站在格子的旁邊指認。

　　3、學(xué)習(xí)用雙腳交替的方法跳格子。

　　師：剛才我們是用手指來指認的，如果用腳來數(shù)數(shù)，看看行不行?

　　師：幼兒分散在格子場地處練習(xí)，每次一位幼兒跳，其余幼兒等待片刻，輪流進行。

　　4、幼兒練習(xí)后提問：你們剛才是怎樣用腳數(shù)的?

　　師：請一個小朋友來跳給老師看一看。

　　5、老師重點講解跳的'方法：每次一只腳踏一個數(shù)，左右腳交替進行，按順序1——9的數(shù)字跳完。

　　6、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用雙腳交替跳的方法跳格子。

　　7、游戲：“看誰跳得快”。

　　師：小朋友們都學(xué)會了用雙腳交替的跳格子了吧!接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名字叫：“看誰跳得快”。

　　師：玩法：將小朋友分成四組，每組一塊格子地，游戲開始后，每組當(dāng)中的一人按1—9的順序跳格子，其余人幫著數(shù)，跳完后換另一個人，直到所有的人都跳完。先跳完的那組為勝。

　　8、游戲進行3——4次。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、老師表揚按要求跳的小朋友。

　　2、放松運動，針對幼兒的腿部進行放松活動。

中班戶外體育活動方案2

　　中班戶外活動：網(wǎng)魚

　　活動目標(biāo)：練習(xí)四散跑，及靈活的躲閃漁網(wǎng)的能力。

　　活動準備：帶長桿的漁網(wǎng)一個，畫好一定的范圍作為漁塘。學(xué)習(xí)兒歌：小魚小魚水里游，游來游去點點頭，漁網(wǎng)來了捕小魚，小魚小魚快快游。

　　活動過程：

　　1、開始幼兒邊說兒歌邊做模仿動作，當(dāng)說到最后一句“快快游的時候，教師手持漁網(wǎng)開始捕魚。漁網(wǎng)罩在誰的頭上即是被捕著了，被捕到的幼兒離開游戲場地，在場地的邊上等待下一次游戲重新開始。

　　2、游戲反復(fù)進行，同時提醒幼兒遵守游戲規(guī)則：

　　（1）即小朋友在畫定的池塘范圍內(nèi)跑。

　　（2）當(dāng)說到最后一句“快快游的時候，才能跑。

　　（3）跑是注意安全。

　　2、繼續(xù)游戲，教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況，適當(dāng)增加漁網(wǎng)的個數(shù)。

　　中班安全：遠離危險

　　設(shè)計意圖：

　　安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權(quán)利，但因為受生理心理條件的限制，他們對危險的認識不足，自我保護能力差，生命安全時時受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn)，許多家長自己的安全意識就很淡薄，他們只重視幼兒的知識教育而忽略了這一方面的教育，因此我們設(shè)計了此活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解日常生活中存在的各種危險，學(xué)習(xí)初淺的安全自救的方法。

　　2、樂于在集體中表述自己的感受與見聞。

　　活動準備：

　　磁帶、紙、筆、獎勵小貼花。

　　活動過程：

　　一、播放警笛聲，引出話題——安全的重要性

　　1、如果你家著火了，你一個人在家，你會怎么辦？

　　2、請幼兒嘗試自己想出來的自救方法。如撥打119等（游戲）

　　3、幼兒現(xiàn)場演習(xí)“火場”逃生。（放火警聲音，幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）

　　二、了解日常生活中身邊存在的各種危險

　　1、你發(fā)生過危險事故嗎？或者你看過聽說過哪些危險的事？（請幼兒講述）

　　2、生活中什么事是有危險的，我們不能做或者要當(dāng)心的？

　　3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡筆畫記錄，加深幼兒對各種危險的警惕。

　　三、了解在幼兒園中如何保護自己和他人的'安全。

　　1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險的，我們不能做或者是要當(dāng)心的？

　　2、如果你看見有小朋友正在做危險的事，你該怎么辦？

　　3、如果有壞人攻擊你，你該怎樣防衛(wèi)？

　　教師小結(jié)：危險在我們身邊隨處可在，但是只要我們知道它是危險的，遠遠的離開它，那么我們就會減少一些受傷的機會。我們希望小朋友們愛護自己的生命，遠離危險，每一個人都能健康茁壯的成長。

　　活動延伸：布置安全主題板，家長、幼兒、老師及時將自己搜集的相關(guān)資料、感想展示其中，加強幼兒的安全防范意識。

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