公共政策概論復(fù)習(xí)試題及參考答案
復(fù)習(xí)試題選得好，能幫助你更好地復(fù)習(xí)公共政策概論課程。以下是陽光網(wǎng)小編為大家整理的公共政策概論復(fù)習(xí)試題，僅供大家參考!
公共政策概論復(fù)習(xí)試題一、名詞解釋
(每題4分，共16分)
1.分權(quán)制是指各級決策組織在各自管轄的范圍內(nèi)享有決策權(quán)，上級無權(quán)干預(yù)下級決策活動的決策體制。
2.非正式評價指對評價者、評價形式、評價內(nèi)容沒有嚴格規(guī)定，對評價的最后結(jié)論也不作嚴格要求，人們根據(jù)自己掌握的情況對公共政策做出評價。
3.決策支持系統(tǒng)是指輔助決策工作的一種計算機系統(tǒng)，由美國麻省理工學(xué)院的米切爾S.斯科特(MichaelS.Scott)和彼德G.W.基思(PeterG.W.Keen)于20世紀70年代首次提出的。它是以管理科學(xué)、運籌學(xué)，控制論和行為科學(xué)為基礎(chǔ)，以計算機技術(shù)、模擬技術(shù)和信息技術(shù)為手段，面對半結(jié)構(gòu)化的決策問題，支持決策活動的具有智能作用的人—機計算機系統(tǒng)。4.公共問題是指那些社會成員在公共生活中共同受其廣泛影響，具有不可分性、與公共利益密切相關(guān)的公共性社會問題。
5.公共政策時是政府依據(jù)特定時期的目標，在對社會公共利益進行選擇、綜合、分配和落實的過程中所制定的行為準則。
6.集權(quán)制是指權(quán)力集中于上級決策組織，上級組織包攬較多的決策事物，下級只能依照上級指令形式的決策體制。
7.公共政策評價是依據(jù)一定的標準和程序，對公共政策的效益、效率及價值進行判斷的一種政治行為，目的在于取得有關(guān)這方面的信息，作為決定政策變化、政策改進和制定新政策的依據(jù)。
8.頭腦風(fēng)暴法是一種專家會議法，可用來產(chǎn)生有助于查明問題和使之概念化的思想、目標和策略。它是1948年有創(chuàng)造性思維專家奧斯本首先提出的一種加強創(chuàng)造性思維的手段。他可以用來產(chǎn)生大量關(guān)于解決問題的潛在辦法的建議。它通過召集一定數(shù)量的專家(10—15人)一道開會研究，共同對某一問題做出集體判斷。
9.決策支持系統(tǒng)指輔助決策工作的一種計算機系統(tǒng)，由美國麻省理工學(xué)院的米切爾S.斯科特和彼德G.W.基恩于20世紀70年代首次提出的.它是以管理科學(xué)、運籌學(xué)、控制論和行為科學(xué)為基礎(chǔ)，以計算機技術(shù)、模擬技術(shù)和信息技術(shù)為手段，面對半機構(gòu)化的決策問題，支持決策活動的具有智能作用的人-機計算機系統(tǒng)。
公共政策概論復(fù)習(xí)試題二、單項選擇題
1.政策的調(diào)控功能常常表現(xiàn)出特有的(C)，即鮮明地強調(diào)政府工作的側(cè)重點。
A.權(quán)威性B.合法性C.傾斜性D.系統(tǒng)性
2.決策權(quán)力的角逐的核心問題是(A)，因為政治權(quán)力是實現(xiàn)經(jīng)濟利益的手段。
A.權(quán)力B.利益C.關(guān)系D.制度
3.對于利益不相關(guān)的決策類型，一般來說應(yīng)當(dāng)強調(diào)“(B)”.這是一種十分恰當(dāng)?shù)?ldquo;職業(yè)行為”思維類型，無論是在利益相關(guān)決策還是利益無關(guān)決策中，我們都需要提倡.
A.不聞不問B.公事公辦C.退避三舍D.積極介入
4.“系統(tǒng)分析”最早是由(D)提出并使用的。
A.貝塔朗菲B.麥克納馬拉C.美國國防部D.蘭德公司
5.公共利益是公眾(A)的資源和條件。
A.共享B.共同擁有C.共同創(chuàng)造D.獨享
6.公共政策的強制性經(jīng)常與(B)措施相聯(lián)系，若缺乏這種措施就將失去權(quán)威性。
A.獎勵性B.懲罰性C.溫和性D.權(quán)威性
7.決策中的各種智囊組織經(jīng)常被稱為決策者的(D)
A.秘書B.助手C.領(lǐng)導(dǎo)者D.外腦
8、人們把對政策接受的反應(yīng)，分為三個不同的層次：服從、認同與(D)
A.響應(yīng)B.深入C.反映D.內(nèi)化
4、新型的公共政策理念市政策對象---公眾為(D)
A.被管理者B.對立者C.被統(tǒng)治者D.伙伴
9、政策評估是對政策(A)所做的判斷A.效果B.方案C.結(jié)果D.結(jié)論
10、在某些認識媒介的誘導(dǎo)、啟迪下，思維者突然豁然開朗的思維過程指的是(C)
A.創(chuàng)造性思維B.直覺思維C.靈感思維D.豁然開朗思維
11、“系統(tǒng)分析”最早是由(B)提出并使用的。
A.美國國防部B.蘭德公司C.麥克納馬拉D.貝塔朗菲
12、在知識經(jīng)濟時代，公共政策主體應(yīng)該樹立(C)政策觀念。
A.基礎(chǔ)型B.理性型C.發(fā)展型D.綜合型
13、(A)是公共政策的核心問題。
A.公共利益B.政策方法論C.政策過程D.公共問題
14、政策目標的有效性取決于不同的參與者對它的(C)。
A.基本掌握B.選擇C.共識D.互動
15、公共政策是(C)為管理社會公共事務(wù)而制定的政策。
A企業(yè)B社會組織C政府D個人
16、人們把對政策接受的反應(yīng)，分為三個不同的層次：服從、認同與(B)。
A深人B內(nèi)化C反映D響應(yīng)
17、完全理性思維中存在——個基本的假定是：(B)
A、人類的行動是或者應(yīng)當(dāng)是合乎感性的，或者能夠從實用主義的觀點把人類的行動解釋為合乎理性的。
B、人類的行動是或者應(yīng)當(dāng)是合乎理性的，或者能夠從實用主義的觀點把人類的行動解釋為合乎理性的。
C、即人類的行動是或者應(yīng)當(dāng)是合乎理性的，或者無法從實用主義的觀點把人類的行動解釋為合乎理性的。
D、即人類的行動是無法合乎理性的，或者無法從實用主義的觀點把人類的行動解釋為合乎理性的。
18、“系統(tǒng)分析”最早是由(D)提出并加以使用的。
A久美國國防部B麥克納馬拉C貝塔朗菲D蘭德公司
19、下列關(guān)于知識經(jīng)濟基本特征的說法中，不正確的有(A)。
A入社會組織層級化B。社會主體知識化C民主參與大眾化D。政策信息公開化
公共政策概論復(fù)習(xí)試題三、多項選擇題
1、公共決策體制的主要特征有(ABC)。
A.專業(yè)性B.整體性C.統(tǒng)一性D.權(quán)威性
2、決策過程中決策者形成共識的途徑通常有(BCD).
A.妥協(xié)B.說服C.強制D.交換
3、公共政策評價的基本內(nèi)容主要由(ABCD)組成.
A.建議B.信息C.分析D.規(guī)范
4、頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點是(ABCD)。
A.它能夠發(fā)揮一組專家的共同智慧，產(chǎn)生專家智能互補效應(yīng);
B.它使專家交流信息、相互啟發(fā)，產(chǎn)生“思維共振，作用，爆發(fā)出更多的創(chuàng)造性思維的火花;
C.專家團體所擁有及提供的知識和信息量，比單個專家所有的知識和信息量要大得多;
D.專家會議所考慮的問題的各方面以及所提供的備選方案，比單個成員單獨思考及提供的備選方案更多、更全面和更合理。
5、知識經(jīng)濟的發(fā)展要求建立(BCD)
A.精英決策體制B.網(wǎng)絡(luò)化決策體制C.多者博弈決策體制D.民主參與決策體制
6、公共政策的功能包括(ABCD)
A.分配功能B.導(dǎo)向功能C.調(diào)控功能D.規(guī)制功能
7、公共決策體系包含著(ABCD)等子系統(tǒng)。
A.監(jiān)控B.智囊C.決斷D.信息
8、追蹤決策的特征主要是(ABCD)
A.雙重優(yōu)化B.非零起點C.回溯分析D.心理效應(yīng)
9、從不同角度進行分類，公共政策評價可以分為(ACD)
A.正式評價和非正式評價B.整體評價和局部評價
C.事前評價、執(zhí)行評價和事后評價D.內(nèi)部評價和外部評價
10、在知識經(jīng)濟時代，公共政策呈現(xiàn)出的新特點包括(ABCD)
A.信息化B.民主化C.高效化D.科學(xué)化E.多變化
11、公共決策體系包含著(ABCD)等系統(tǒng)。
A智囊B信息C監(jiān)控D決斷
12、確定決策目標的標準是(ABCD)。
A目標具體明確B目標有效協(xié)調(diào)C目標具有可操作性D目標與手段的統(tǒng)一13。在知識經(jīng)濟時代，公共政策呈觀出的新特點包括(ABCD)。
A多變化B民主化C高效化D科學(xué)化
14、以下選項屬于公共問題橫向性質(zhì)維度的內(nèi)容包括(AD)。
A管制性公共問題B國際性公共問題C全國性公共問題D服務(wù)性公共問題
15.立體思維的內(nèi)在特征表現(xiàn)在(BC)。
A層次性、多維性、靈活性B系統(tǒng)性、整體性、動態(tài)性C層次性、多維性、聯(lián)系性D層次性、多維性、普遍性
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