科學(xué)讀后感作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的科學(xué)讀后感作文，歡迎閱讀與收藏。
科學(xué)讀后感作文1
我們生活在地球上，但你了解它嗎？你知道它的年齡、身高、體重嗎？你知道它的作息時間、構(gòu)造嗎？來，讓我們一起打開這本《地球的日記》，去了解地球的秘密吧！
這本書里藏了許多小秘密，打開這本書，首先我知道了為什么地球在時刻不停地轉(zhuǎn)動，而我們卻感覺不到呢：這是因為我們和周圍的一切東西都在隨著地球一起轉(zhuǎn)動的緣故。宇宙中的天體離我們太遠了，雖然，它們因地球自轉(zhuǎn)也在相對移動，但我們往往覺得是它們在繞地球轉(zhuǎn)。
《地球的日記》里記著地球的身世，它的誕生、年齡、身高、體重，還有它的作息時間、獨特構(gòu)造等。地球的日記里藏著這么多秘密：它制造了我們熟悉的風(fēng)云雨雪霜露、閃電和雷鳴，幻化出光怪陸離的海市蜃樓、美麗無比的彩虹、五彩繽紛的極光，它還描繪了高山平原的壯美，江河湖海的廣闊，瀑布冰川的雄偉，沙漠戈壁的蒼涼，講述了巖石兄弟的故事，大陸與海洋的傳奇，還有驚心動魄的海嘯，詭異的厄爾尼諾現(xiàn)象……
《地球的`日記》讓我了解了許多許多多關(guān)于地球的知識，地球是太陽系中唯一一個擁有空氣與水的星球，它是我們?nèi)祟惞餐募覉@。隨著對它的了解，我更加認識到了環(huán)境保護的重要性。如何去合理地開發(fā)和利用資源，防止環(huán)境污染與破壞，如何對已產(chǎn)生的環(huán)境污染與破壞進行治理，這是當今全人類需要解決的問題。我希望能通過自己的學(xué)習(xí)，去探索去解決這些問題，為保護地球貢獻出自己的一份力量，讓《地球的日記》能夠不斷地續(xù)寫下去。
科學(xué)讀后感作文2
想必大家和我一樣，一開始聽到這個書名肯定覺得是介紹的科學(xué)中一些讓人毛骨悚然的片段，或是一些別的讓人害怕的東西。但當我讀完后，我才發(fā)現(xiàn)我是錯的，科學(xué)，既可怕又不可怕，說它可怕，是因為當你不懂科學(xué)，不了解他的特點時，它會傷害你；而當你了解它并正確使用它時，他就不再可怕，甚至能幫你完成很多事。
《可怕的科學(xué)》擺脫了平時科學(xué)方面的書籍一貫的死板與生硬，英國作者尼克·阿諾德用幽默的.語言把科學(xué)道理注入了一個個讓人印象深刻的故事中，他讓科學(xué)“活”了起來，變成一個個精靈，鉆進我們的腦子里，讓我們在讀書的享受中把知識一點點消化，吸收，變成日常生活中的得力助手。
正是這種方式，讓《可怕的科學(xué)》系列三度獲得“國際科普圖書最高獎”的殊榮，也讓讀者看完一本后想看第二本、第三本。這本書充分展現(xiàn)了“科學(xué)存在于生活”的理念，讀完后你就會發(fā)現(xiàn)，生活中大大小小的事都有科學(xué)的影子，甚至是吃東西、睡覺、走路等很簡單的事，都蘊含著很多科學(xué)道理。
《可怕的科學(xué)》系列并不只有有關(guān)科學(xué)方面的內(nèi)容，包括數(shù)學(xué)、自然等內(nèi)容，都在其中有專門的系列，可謂是涉及到了方方面面，全方位無死角的把理科的所有重要方面都涉及到了。包括定理、公式、定律等也都用各種方式展現(xiàn)了出來，讓我們在記住的同時，又不感到枯燥與乏味。
打開這本書，讓我們一起感受科學(xué)的魅力，讓“可怕的科學(xué)”變成“有趣的科學(xué)”。讓你當伙伴們驚訝你豐富的科學(xué)知識時，你可以輕松的告訴他：“科學(xué)，即是生活。”
科學(xué)讀后感作文3
我非常喜歡看《我們愛科學(xué)》這本書，內(nèi)容很豐富，下面，請聽我為大家講一下我看過得幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！在二十一世紀里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的'主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。
他們每天都去撿或去買很多支吸管，他們又仔細研究了這些吸管，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡單。想想自己，我也嘗試過成功的滋味兒，以前我看見別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個的愿望，于是，我不斷搜集材料，接著自己動手做起來。在做的過程中雖然被發(fā)動機傷了手，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模。當時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西，大人不一定能想到，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時期吧！動腦筋動手去做吧！
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了許多關(guān)于科學(xué)方面的知識，而且還豐富了我的生活，使我更快樂！
科學(xué)讀后感作文4
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會和思維活動的知識體系。創(chuàng)建這個知識體系的社會活動是科學(xué)活動。科學(xué)活動的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認識世界。
科學(xué)，它使世間萬物充滿了勃勃生機，也給我們?nèi)祟悗砹诵腋Ｅc方便。科學(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵著人們前進，推動著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識的發(fā)現(xiàn)就歸功于無數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的'種種益處。再來說說愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后，他們?nèi)野岬侥侥岷凇垡蛩固瓜矚g讀課外書，在考大學(xué)的時候，數(shù)理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。
科學(xué)家們也總擁有著常人所沒有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數(shù)學(xué)家來說吧！“敵軍的統(tǒng)帥進城后，到處尋找阿基米德，他曾經(jīng)
科學(xué)讀后感作文5
寒假里，我讀了《游戲中的`科學(xué)》。以上是從這本書里里摘抄的兩個章節(jié)，介紹了如何利用望遠鏡和鏡子反射光而得到圖像。這本書收錄了400多個科學(xué)游戲，這些游戲都非常的簡單，很好操作。
我非常喜歡這本書，通過這些游戲，我能學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動植物的行為方式。
科學(xué)讀后感作文6
顧名思義，中華5000年，就是有了人類這個年代，就有科學(xué)發(fā)明。從而通過較小的篇幅清晰而完整地闡述中國科技發(fā)展，演變的基本情況。
《中華5000年科學(xué)故事》里面有著數(shù)都數(shù)不完的故事，現(xiàn)在我就簡要的講幾個故事：神農(nóng)嘗百草——農(nóng)業(yè)的起源。
神農(nóng)，是傳說中遠古時代的“三皇”之一。他勇嘗百嘗，教民農(nóng)耕， 是我國醫(yī)藥業(yè)和農(nóng)業(yè)的'始祖，當時，科學(xué)發(fā)展水平十分落后，人們對滿山遍野的植物不是十分了解，經(jīng)常因為饑餓而誤食有毒的植物，又因沒有藥來治療而死掉。神農(nóng)每天不停地嘗百草，不可避免要中毒，他一天之內(nèi)最多曾遇到70多次毒，所以他的身邊也備有一種解毒的藥草，叫做茶。他一吃到有毒的植物，就馬上服茶，讓茶葉順著腸胃一路檢查下來，然后就可以把毒排出體外。神農(nóng)最后一次嘗到了一種叫斷腸草的劇毒植物，中毒身亡，他死的時候120歲。
事實上，神農(nóng)是我國原始種植業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)生初期的一個人物。所有有關(guān)神農(nóng)的傳說，都是中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)，使人們找到了穩(wěn)定可靠的衣食之源。人類幾千年以農(nóng)業(yè)為傳統(tǒng)經(jīng)濟的時代序幕就此拉開。
下面我來介紹原始耕作技術(shù)：
刀耕火種是原始農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)。我國長江流域在唐宋以前還保留著這種原始的耕作方式，稱之為“畬田”。刀耕火種的方法特別簡單，一般是人們在初春時選擇森林邊緣隙地或是樹木稀疏的林地，將林木砍倒，然后在春雨來臨之前縱火焚燒，灰燼用作農(nóng)田肥料，第二天乘土熱下種，以后就等收獲，種植兩三年后，土肥就以枯竭，需要另覓新地重新砍燒種植，農(nóng)史學(xué)家稱之為“游耕”。
讀了這篇文章，我覺得神農(nóng)是個為民服務(wù)，舍己為人的人，我們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
科學(xué)讀后感作文7
這是一個快樂又有趣的暑假，讀書當然是不可少的事情。讀一本書，不僅可以增加知識，還可以陶冶情操。觸摸科學(xué)就是我這個暑假的讀物。讀過以后，我學(xué)到了許多科學(xué)知識。
讀過“氣球扎不破”后，我知道了氣球的彈性橡膠有很強的張力，橡膠微粒相互附著在一起。膠帶對橡膠微粒起到了固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個寫，但是膠帶還是把橡膠微粒牢牢地連在了一起，所以氣球不會破。
讀過“冰磚割不斷”后，我知道了常溫下，空氣的溫度比冰的.溫度高，細鐵絲是熱的良導(dǎo)體，空氣中的熱量通過鐵絲傳給冰，使鐵絲周圍的冰融化，鐵絲下陷。在下陷的過程中，鐵絲要克服冰的阻力做功，砝碼的重力勢能轉(zhuǎn)換成熱能，加速冰的融化。鐵絲在重力作用下切入了冰磚。在冰融化成水的同時，水也要汽化，由于水汽化要帶走大量的熱量，而且鐵絲周圍的固態(tài)冰也會吸走大量熱量，因此，縫隙處上部余下的水會重新結(jié)成冰，所以，雖然鐵絲從冰磚中穿過，冰磚依然能夠保持完整。
……
同學(xué)們，高爾基說過：書籍，是人類進步的階梯。讀好書，好讀書，會讓你有意想不到的收獲。
科學(xué)讀后感作文8
讀完《我們愛科學(xué)》，合上書，我不禁感嘆：科學(xué)原來這么豐富多彩，奇妙無比呀！
其中《空氣是怎樣污染的》勾起了我的興趣。空氣是我們維持生命重要的一部分呀！
原來空氣的'污染還真不少，工廠排出的濃煙，汽車、摩托車的尾氣，還有一些垃圾的味道會沖破大氣層，使空氣受到污染。如果天氣好，氣體會隨著空氣慢慢流動消失；萬一遇到陰天，這些氣體就在空中飄呀飄，怎么也流動不掉，是空氣受到污染，連空中的白云都無精打采，一動不動。
其實空氣有沒有受到污染不需要什么測量呀，先進的儀器呀，運用對比就可以感受到。農(nóng)村和城市相比，同時呼吸一口氣，農(nóng)村的就很清涼，而城里就沒什么感覺。還有到了晚上，天上的星星，農(nóng)村里到處都是，非常美麗，而城里卻非常稀少，時有時無，這是一個空氣的透明度造成污染，星星的變化也產(chǎn)生了，導(dǎo)致城里的星星少，其實我們都生活在同一片藍天下，這其中也有城市私家車的“功勞”呢！
還有個更有趣科學(xué)常識：先考考你們，一個普通的餓紙杯能放下幾個大頭針？想想，十個、二十個、一百個、五百個，哈哈，都不對，有一千多個，不信？自己去試試吧！
熱愛科學(xué)會讓我們在樂趣中學(xué)習(xí)，成長！
科學(xué)讀后感作文9
我讀了《航空到航天》這本書后，懂得了一些關(guān)于飛機的知識，就讓我給你們介紹一下吧！
很久很久以前，人們就夢想像鳥兒一樣在天空中飛。有人嘗試過用羽毛編織成大翅膀綁在身上去天空中飛翔，可是都失敗了。1903年12月17日，由萊特兄弟研制的“飛行者1號”在美國北部卡羅納州德基蒂霍克飛上藍天，從此實現(xiàn)了人類千百年來向往飛行的愿望。
讀了這本書后，我非常欽佩萊特兄弟。他們只有初中文化，但他們刻苦閱讀了許多航空科技書籍，立志要以腳踏實地的科學(xué)態(tài)度和百折不撓的實干精神，去揭示人類飛向空中的奧妙。
在學(xué)習(xí)上，我要以他們?yōu)榘駱樱袼麄円粯佑袆俨或湥瑪〔火H的精神和堅韌的決心！
今天，是放暑假的第七天，我不僅作業(yè)完成了，而且還做了許多練習(xí)題，所以，我這兩天想休息一下，可又不能白白浪費這寶貴的時間，所以，我決定去圖書館借兩本書看看，并且還可以擴大自己的知識面，了解更多的知識，第二天，我就去圖書館借了一本人人都耳熟的科技書《十萬個為什么—文化科技篇》，非常有意思。
在這本有強大吸引力的書中，我盡情的遨游了 天，有一個故事令我記得最清楚，那就是“為什么在浴室里唱歌特別好聽？”我想大多數(shù)同學(xué)都會被這件問題所困擾，那就讓我來給你講講吧，這是因為聲波會反射的緣故。聲音遇到障礙物時，會像皮球那樣反彈回來，產(chǎn)生回聲。比如：我們在山谷里大叫時，會聽到從山壁上彈回來的聲音。因為一般質(zhì)地比較堅硬的`物體吸收聲音的能力差，反射回來的聲音比較多；表面柔軟的物體吸收能力較強，反射回來的聲音較少。所以，在浴室里唱歌時，聲音特別好聽，特別洪亮。
明白了吧？看，這本書多有意思啊，當然有趣的還不只這一件，我就不一一舉例了，總之，這本書讓我知道了許多不知道的知識，我感受到這世界太奇妙了，它對我的作用很大，我愛這本書。
科學(xué)讀后感作文10
我雖說不是很宅，但是我卻從沒有與大千世界有過棋迷的接觸。正因為如此，我在暑期選擇閱讀《四季里的科學(xué)》。雖然它是一本本很短暫的科學(xué)書，但卻讓體會到科學(xué)的奧秘和奇妙之處。在夏天里，可以看到各式各樣的昆蟲，每一支都有屬于自己的一篇“樂章”。比如“知—了，知—了”。一聽聲便知道是蟬在唱歌呢！在夏夜晚上寧靜時分，便總是聽見“哧—哧—哧”的聲音，這便是蟋蟀專有的嗓音。昆蟲的叫聲真是五花八門呀！！！隨著夏的.悄悄流過，秋也靜靜的來臨了。這是的蚊蟲也隨之增多，不過這時的“捕蚊高手”也來了。它便是—蜻蜓有黃色的黃蜻蜓，紅色的紅蜻蜓，有藍色斑紋的黑紋蜻蜓，尾巴像麥桿的白尾蜻蜓等。草叢是蚱蜢在比賽跳高呢！！！而這些蚱蜢就是蝗蟲。他們可是專門偷吃農(nóng)民伯伯莊稼的害蟲，而且他們喜歡生活在一起，不過他們也真是一個很團結(jié)的群體。蚯蚓是耕地的小能手，每只蚯蚓的身體不超過20厘米，有點透明，個個體節(jié)也不是很明顯，他的體型不大，但是他們可以松土，也可以讓土地更加肥沃。秋天，碩果累累，有石榴、梨、葡萄等各樣的水果，讓人聽后也是讓人垂涎三尺呀！秋天雖好，但是我們還是比較熱愛夏天。一旦聽到知了知了的叫聲，我便知蟬開始忙碌了，在烈日炎炎的太陽下走一圈，便可以看見許多曬焉了的花。這些話卻又能在第二天早上依舊迎著朝陽，生氣勃勃。但最讓我佩服的是牽牛花和向日葵，他們每天隨著太陽一起“上下班”。而且也不怕烈日。看了《四季里的科學(xué)》后，了解了自然現(xiàn)象，了解了動植物的生活習(xí)性，也揭開了科學(xué)的秘密。
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