身邊的科學作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的身邊的科學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的科學作文1
一個萬里無云、碧空如洗的一天，我來到作文班，看見老師的桌子上放著一個透明的玻璃杯，一壺黃色的水，一張長長的紙片，我心里想：今天是不是要做實驗？
上課了，老師說：“今天我們來做實驗。”果然和我想的.一模一樣，我迫不及待地想看看老師是怎么做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見水像小溪一樣流進了杯子里，漸漸地，水馬上倒滿了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最后，老師停下來了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來了個180度的旋轉，水沒有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒掉，水沒有潑出來，這時，我心里冒出了數不清的問號？老師說：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小于空氣的壓力，才不會流出來。”
從這個實驗中，我明白了，空氣是個寶。
身邊的科學作文2
小朋友們，你們觀察過我身邊的科學嗎？今天，我就講幾個給你們聽。
假如你們有機會和爸爸媽媽去釣魚，可千萬要注意，你們的魚竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會被電到，你連逃都來不及。
有一次，我把一個盒子的一面剪了下來，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“因為窗外有陽光，陽光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物。”
也有一次，媽媽煮粽子的時候，在鍋里面放了幾個雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問媽媽：“為什么會有粽葉的'味道？”媽媽笑著說：“這是因為雞蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發到了雞蛋的內部，所以就會有粽葉的味道了，你明白了嗎？”
今天我就說到這兒了，以后要是你們發現了什么好玩的科學，可一定要告訴我哦！
身邊的科學作文3
在我們身邊處處都有科學，只要我們細心觀察，勤于思考，就會明白許許多多的道理。
體育比賽前，我在家里練習運送乒乓球，一不小心把乒乓球踩了一腳，球凹下去了一塊。我拿上球去給爺爺看，爺爺說：“用開水泡一下就好了。”我試了一下真的鼓起來了。這是為什么呢？我看了《百科全書》才知道，乒乓球凹回去，在開水中泡時，球內的'空氣受熱膨脹，壓力變大，就會重新鼓起來。
大家都吹過電風扇吧！那你們知道吹電風扇為什么會涼快嗎？今天我就給大家講講吧！夏天悶熱，家里一點風也沒有，人身上的汗水很難蒸發，好像一層厚厚的布蓋住，十分難受。電風扇一開，加快周圍空氣的流動，一方面把包圍在皮膚表面的熱空氣趕走，讓涼空氣流過來；另一方面加快了汗水的蒸發，從身上帶走熱量，是皮膚表面溫度降低，所以感到很涼快。
大自然還有許多科學的秘密，讓我們去觀察，去思考吧！
身邊的科學作文4
前幾天，我在一本書上看到了一個問題：為什么死海能把任何物體都浮上來？于是，我趕緊跑去問爸爸，爸爸說：“你要自己動手做做看，你要準備自來水、食鹽、一個生雞蛋、一把勺子和一個果醬罐子，做做實驗你就知道了。”
首先，我在罐子里加入五勺食鹽和1/2升水攪拌均勻，然后，小心地向罐子里加一勺自來水，注意不要讓它和鹽水混合，最后放一個雞蛋進去，我發現雞蛋懸浮在罐子中間！我問爸爸原理是什么？爸爸說：“鹽水的密度比自來水的密度大，所以自來水停留在罐子的上部，只是在它與鹽水的交界處，兩種液體會有點混合。雞蛋就懸浮在兩種液體的交界處，因為雞蛋的密度比自來水要大。所以下沉，因為鹽水的密度比雞蛋要大，所以雞蛋又被鹽水托了起來，你懂了嗎？”
我說：“懂啦！”，原來生活中還有這么多的'奧秘呀！
身邊的科學作文5
星期一的早上，老師告訴我們第二節課有活動。我們高興得不得了，都在猜想：“是什麼活動呢?”
終于到了第二節課，老師帶著我們來到了大操場。操場上人真多呀!忽然我看見了十位科學家坐在了主席臺上。老師把他們介紹完后，又說：“二年級去階梯教師去看節目，三年級……”
我們隨老師來到了階梯教室，階梯教室好大呀!有電視、座位……首先是兩位老師做自我介紹，一位老師說：“我是橡皮老師”另一位老師說：“我是蝙蝠俠老師”
幾個有意思的實驗中我最喜歡的'是讓雞蛋從一個細口大肚子的瓶子口進去。雞蛋要比瓶口大一圈呢!我們紛紛說：“這是不可能的呀!”于是我們想了好多辦法，但都不成功，最后老師說：“我來告訴你們吧!”老師拿起打火機“砰”的一下點著紙，馬上把紙扔進瓶子里，我們目不轉睛地盯著瓶子上的雞蛋，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。哦!雞蛋進去了!大家呆呆地看著瓶口。老師說：“雞蛋要出來了”。老師往瓶子里吹了一口氣，接著把瓶子到了過來，雞蛋果然出來了。這是怎麼回事呢?橡皮老師告訴我們這是大氣壓力的內外壓差造成的。
我沒想過我身邊就有科學呀!我要不斷去尋找科學，也要成為一名科學家!
身邊的科學作文6
以前，我以為科學離我們很遠，如今，我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！
過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直發呆大家知道為什么嗎？原來，我們要在墻上擺圖案，家里沒膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽。”于是我們向媽媽說了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭發上蹭幾下，放在墻上就行了。”這個辦法行通了，可是這是為什么呢？我和姐姐去科學圖書館，借書終于在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的`原因才吸上去的。
科學大家說近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。
身邊的科學作文7
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎么擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎么擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你為什么不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬于科學一類。于是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心里比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什么用，今天就要試試你熱脹冷縮有什么本領。”
說著，就到廚房里去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水里泡五分鐘，然后又用涼水沖了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的'生活當中隱藏著這么多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？
經過這次事兒，我從心里感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。
我愛你，科學。
身邊的科學作文8
生活中有許多奧秘都需要我們去發現、去探索。其中有一件事對我的啟發最大。
那是一個星期六的上午，我正在幫媽媽干家務，沒想到把熱水瓶的蓋子蓋上不久就突然聽到“砰”的一聲，瓶蓋蹦了出來，看到這一情景，馬上有兩個問題閃現在我的腦海中，而且不斷回蕩。第一：熱水瓶的蓋子為什么會自已蹦出去？第二：瓶蓋掉了還能保溫嗎？于是，我帶著這兩個深奧的'問題和我的好奇心向前輩們展開了調查。
可是，調查下來我卻一無所獲，許多老前輩們都不太了解這方面的知識，我第一次的調查失敗了，我很沮喪。我第二次的調查又開始了，我想起家里有個“百事通”——電腦，我便向它發出求救。果然，不愧為百事通，我終于揭開了這個謎。
電腦上顯示：這是一種正常的現象，當瓶蓋蹦出來時，一部分冷空氣就進入了熱水瓶中，你蓋上瓶蓋以后，這部分空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋，如果不及時蓋好，會影響保溫的。我還找到了解決方法：蓋瓶蓋時，先別蓋嚴，留一點空隙，同時把熱水瓶晃一晃，讓里面的空氣出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。
你瞧，生活中處處有學問，只要你留心觀察，積極探索，一定會解開更多的奧秘。
身邊的科學作文9
下午第一節課，教我們科學的吳老師給我們做了一個有趣的實驗。
上課鈴一響，吳老師拿著一個水杯笑吟吟地走進教室，說：“這節課我們學‘會浮的雞蛋’”。只見吳老師往盛水的杯子里放下一個雞蛋，然后問我們：“誰能讓這個雞蛋浮起來？”正在大家議論紛紛的.時候，我舉了舉手，老師讓我站起來回答，我說：“我知道，加鹽能讓這個雞蛋浮起來！”老師聽后咪咪笑，按著我的方法加了一勺鹽，過了一會兒，雞蛋真的浮了起來。
老師把我叫到講臺上，讓我給大家講講這個實驗的原理。我說：“這個和死海的原理一樣！死海的鹽分非常多，可以把人都浮起來，現在把杯子里的水想像成死海里的水，又把人想像成雞蛋，那蛋在鹽水里自然會浮起來了。”
最后，吳老師跟我們詳細講解了鹽和雞蛋的密度，哦，同學們終于都明白了。
這節科學課真有趣，它讓我明白了：生活中處處有科學！
身邊的科學作文10
我們的身邊都有著許多的科學道理，這些道理需要我們的不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的科學》。
在我們的'生活中，科學無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學知識。
老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西干什么?”老師神秘地說：“待會兒你就知道了。”老師用尺子在頭發上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀!
全班看到這個現象，沸騰起來，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那么在頭發上可以產生靜電，在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運動鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀!
我喜歡這個有趣的實驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學到很多科學小知識。
身邊的科學作文11
昨天晚上，我幫媽媽做飯時，媽媽說：“你去幫我把新買的醬油瓶擰開。”可是，我用盡了全身的力氣都擰不開，該怎么辦呢？于是，我去問媽媽：“媽媽，我擰不開醬油瓶，您來幫我擰吧。”媽媽說：“你要自己動腦筋，不能總依靠我。”我左思右想，百思不得其解，像熱鍋上的`螞蟻急得團團轉。這時，我突然想起科學書上曾經提到過這個問題，我連忙開始查找，我翻開了這一頁，“哦！我明白了！”我自言自語道。接著，我開始做實驗了，我先接來一盆熱水，把醬油瓶放在里面，過了一會兒，我發現醬油瓶沒有發生任何變化，我又把它拿出來用冷水沖了一下，結果我很輕松地擰開了瓶蓋。原來，這是熱脹冷縮的原理。
通過這件事，我明白了：遇到困難要學會運用身邊的科學去解決。
身邊的科學作文12
小朋友們,你們觀察過身邊的科學嗎?今天,我就講幾個給你們聽。
假如你們有機會和爸爸媽媽去釣魚,可千萬要注意,你們的魚竿不能碰到電,要是碰到了電,你就會被電到,你連逃都來不及.
有一次,我把一個盒子的'一面剪了下來,然后貼上了一張白紙,另一面掏了一個洞.我拿著盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物.我問媽媽這是怎么回事?媽媽說:“因為窗外有陽光,陽光把景物反射到了紙上,所以就看到了窗外的景物。”
也有一次，媽媽煮粽子的時候，在鍋里面放了幾個雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問媽媽：“為什么會有粽葉的味道？”媽媽笑著說：“這是因為雞蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發到了雞蛋的內部，所以就會有粽葉的味道了，你明白了嗎？”
今天我就說到這兒了，以后要是你們發現了什么好玩的科學，可一定要告訴我哦！
身邊的科學作文13
我們的身邊處處有科學，只要你肯動腦筋，就會發現很多的秘密藏在我們的生活中。
秘密一：為什么吃蛔蟲能減肥？因為蛔蟲會吞食我們吃掉的食物，所以只要我們的腸子里有蛔蟲，吃多少食物都不會發胖。
秘密二：為什么電蚊香可以防蚊子？因為電蚊香可以發出令蚊子不喜歡的.味道，而我們人類是聞不到的，所以，電蚊香能起到驅蚊的作用。
秘密三：小朋友都喜歡吃甜食，但是，你們知道因為吃甜食而留在牙齒周圍的一層粘粘的膜——“牙菌斑”，如果不及時刷牙，就會吸引許多的細菌，從而讓我們的牙齒壞掉，所以，小朋友們吃完甜食后，一定要趕快刷牙哦！
看見了吧！其實我們身邊有很多的科學只要你多多去想，善于發現，你一定會變成一個聰明的小愛迪生！
身邊的科學作文14
今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了，怎么奇妙了？別急，接著往下讀吧！
我們七彩陽光假日小隊為大家帶來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實驗工具就準備完畢了。
實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接著把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎么樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那么兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的.小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場奇妙的科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了很多的科學道理。科學是奇妙的，有很多的奧秘等我們去探索，我們要插上科學的翅膀，飛向美好的明天！
身邊的科學作文15
我們的身邊有許許多多的科學現象，平時只要留心觀察，就能發現許許多多科學知識。
一天，我去爺爺家玩。發現爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎么聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原來在葉子面上有許多吸收營養的小氣孔，音樂聲波的振動能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營養了！我高興地說：“那我多聽音樂可以長得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的`毛孔又不像植物一樣吸收營養！”
原來我的身邊有這么多的科學知識呀，看來我得用功讀書才行！
【身邊的科學作文】相關文章：
身邊的科學作文04-03
我身邊的科學作文12-24
我們身邊的科學作文12-04
身邊的科學作文200字04-19
身邊處處有科學作文11-13
【薦】身邊的科學作文15篇12-10
身邊的科學作文15篇（集合）12-03
身邊的科學作文必備（15篇）12-01
身邊的科學作文優秀[15篇]12-04