四年級窗邊的小豆豆讀后感

時間：2024-07-25 11:43:49 讀后感我要投稿

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四年級窗邊的小豆豆讀后感

　　當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的四年級窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級窗邊的小豆豆讀后感

四年級窗邊的小豆豆讀后感1

　　小豆豆所在的“巴學園”多么有趣——教室是廢舊的電車，僅僅想想都讓我興奮不已，如果我和同學們能在這種教室里上課，那每天，父母無須多說我們都會早早的來到學校和“遲到”永遠說再見;每天上午把規定的課程學完后，下午就可以去郊外散步，我忍不住想：我們什么時候才能如此貼近自然呢;在大禮堂里露營，到墓地上去玩鬼的游戲;每天中午和全校同學一起品嘗“山的味道”“海的味道”，充滿詩意的一句話，讓孩子們的午餐變得色彩斑斕，吃飯變得饒有趣味，幸福無比。沒有華麗的校園，沒有氣派的教室，為什么巴學園的孩子這么快樂?我想了很久，終于明白，因為有愛。

　　在愛下成長，會使我們更健康，更強大。巴學園就是這樣一個愛的天堂。小林校長對孩子無私無時的愛使人人都頭疼的小豆豆變成一個偉大的作家，他在不經意間用愛的方式不僅教會了孩子們各種知識還有做人的道理。當他遇到孩子們天馬行空的想象時，不但沒有讓他們的美好夢想破滅，反而給予鼓勵，讓孩子們大膽嘗試。我想每個小朋友都會和我想的一樣，我們愿意在愛的目光下成長。

　　運動會上，校長為了讓大家不歧視君，費盡心思把每個項目，都設計為他的強項，讓君——一個全校最矮，手腳最短的孩子也感受到了的滋味。在日常生活中大家都努力的費盡心力讓殘疾的高橋感到他與別的孩子一樣是平等的。讀到這里，我真的`很感動。這讓我想到，有一次去公園看見一個殘疾的小朋友，大家不是在笑他，就是遠遠的跑開。我心里很氣憤，要是我們大家都能象巴學園的小朋友那樣互相關心，互相幫助。那個小朋友一定會開心而不會自卑的。

　　這本書像是為我演繹了一場精彩絕倫的演出，里面的每個人物都象是我的朋友，我多想變成那個活潑可愛，與眾不同，天真無邪，妙趣橫生的小豆豆去感受她那無限樂趣的童年!

四年級窗邊的小豆豆讀后感2

　　我讀了一本《窗邊的小豆豆》，這本書是日本的女作家黑柳徹子寫的。

　　這本書主要因為淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所新學校“巴學園”后發生的真實故事，有開心的，也有悲傷的。

　　小豆豆一年級時因為調皮，打擾老師的教學課堂，結果被退學了。后來轉到了巴學園，在小林校長的愛護和領導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　在我們的眼里，小豆豆這個人她非常天真、可愛、好奇心強，只要看見一個東西，只要感覺有趣就不顧三七二十一，就跳了上去，結果鬧出了許多的笑話。

　　有一次，小豆豆看見地上有一張報紙，便出于好奇，一下子跳了上去，結果掉進了廁所里，以后，她再也不敢跳躍了。

　　“巴學園”是一個與眾不同的學校，“巴學園”的特別之處，讓小豆豆對學習充滿了好奇心，用廢棄的.電車做教室。吃飯前要唱一段《飯前歌》。有時，整個下午都是散步，小豆豆第一眼看見這個學校時，心里就想：“我一定要好好學習!”

　　小林先生很有創意，他是一位出色的音樂家，他上音樂課時教學生們韻律操，她還規定每個學生的盒飯里必須有素菜和葷菜，小豆豆在這位小林先生的指導下，成為了一名優秀的學生，小林校長熱愛大自然，他希望人們盡可能地保持大自然的性格。

　　我覺得“巴學園”的教學方式令我向往，我希望我們的學校也能像“巴學園”一樣，學習的內容是豐富多彩的，我們的老師像小林校長一樣信任孩子，理解孩子，讓孩子們快樂的成長。

　　好吧一上都是我們理想狀態下的校園。是特殊教育，那普通教育中我們如何落實，我認為師生間的交流溝通很有必要，在我們理解孩子關愛孩子的同時，能夠讓孩子感覺出我們對他們的理解而不是放縱。我們學習小林校長的智慧就好。

四年級窗邊的小豆豆讀后感3

　　在我心愛的書柜中有本《窗邊的小豆豆》的書，看完后我感觸頗深，現在我就把這邊書介紹給大家。這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學時親身體驗過的一段真實的感人故事，作者小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護與引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎。成了日本著名作家，著名演員，電視節目主持人，兒童基金會親善大使。

　　在閱讀的'過程中，我常常會被小豆豆可愛、善良、樂觀的舉動逗得哈哈大笑，記得有一次小豆豆的錢包掉到茅坑里，但她并沒有哭，而是將糞坑里的東西全撈出來，最后她還是沒有找到自己的錢包。還有一次，小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結，校長的女兒美代也很喜歡，天天纏著校長去買，小豆豆為了不使校長為難，就把這朵引以為傲的蝴蝶結摘了下來。令我感動的就是小豆豆這么小，就能考慮別人的感受，真是一個好孩子！還有令我印象深刻的就是小林宗作校長，他辦的學校很新穎，教學方法很特殊。既不用整天抱著書本，也不是老考試，而是邊玩邊學。他總是努力的尋找一些小朋友容易接受和愿意接受的方法教育他們。小豆豆還有一個善解人意的媽媽，沒有因為女兒的調皮搗蛋責怪她，也沒有因為女兒被退學責怪她，她怕女兒傷心。所以小豆豆是幸運的，她在這么偉大的老師的教育下還有這么慈祥的媽媽培養下，最終成為了一個大人物。

　　我喜歡這邊書，喜歡書中的主人公小豆豆，喜歡她的校長還有她的媽媽，如果你有時間不妨看一下，這本書值得一看哦！

四年級窗邊的小豆豆讀后感4

　　‘只有孩子才最懂孩子’這是我們的教科書中的一句話，我一開始還不懂什么意思，自從讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，我明白了這句話。這本書的作者是黑柳徹子，講述的是一個她在巴學園快樂成長的故事。

　　她由于搗亂而被學校開除，最后來到了巴學園。在巴學園里，她認識了校長小林宗作，在這里學習她覺得很快樂。校長會要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的味道”(魚、海味)的午飯，也會自己策劃包含稀奇古怪項目的運動會，讓每個孩子都能發揮特長。如果上午就把課程都學完了，下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……文字中所流露出來的都是新鮮動人的場景，小豆豆也就在這所崇尚自然教育、順應孩子們自由天性的小學里健康成長。

　　這其中讓我印象最深的一件事，就是當小豆豆心愛的錢包掉到廁所里，她拿了長長的舀子，坐在廁所的掏口處，把廁所里的那些東西一勺一勺掏出來，在身邊堆成高高的小山時，校長先生竟然只說：“弄完以后，要把這些全都放回去啊。”沒有驚訝、沒有呵斥、沒有嫌棄，竟然只說了一句“要把這些全都放回去啊”，而已!這是對孩子多大的理解與信任呀!以至于小豆豆從這件事中竟獲得到了極大的滿足!

　　說心里話，我是羨慕小豆豆的.，調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。

　　第二次世界大戰爆發了，“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰爭，第一次體會到和平的寶貴，而這體會，是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

四年級窗邊的小豆豆讀后感5

　　寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》這一本書，體驗了一個日本小女孩在戰爭剛剛結束，生活非常艱苦時期的童年生活。

　　書中的小主人公小豆豆就是日本著名女作家黑柳徹子，她小時候非常調皮，經常在上課時一會兒開文具盒，一會兒翻書，有時甚至跑到窗邊喊藝人來表演，弄得老師沒法上課。后來，小豆豆的媽媽無奈，只好把她送去“巴學園”上學。巴學園的校長小林宗作是位教育家，他就像是我們中國的陶行知。小林校長能發現每個學生的優點，提高學生的自信心，激發他們的.潛能，因此同學們也非常熱愛小林校長。在巴學園的日子里，小豆豆交了許多朋友，她的朋友有朔子、宮崎君、高橋君、阿泰等，朔子是小豆豆最好的朋友，她們倆每天都在一起快樂地玩耍；宮崎君是從美國轉來的“小博士”，知識面很廣；高橋君很矮，他從小就患上了一種病，永遠也長不高了，但是他卻在運動會上奪得了冠軍；阿泰十分可憐，他有小兒麻痹癥，身體特別脆弱，在一個陰雨蒙蒙的早晨，突發疾病去世，全校都沉浸在悲傷的氣氛中……

　　在書中，全校運動會上冠軍獲得的獎品是胡蘿卜，小豆豆拿到了第二名，獎品是一根牛蒡，小豆豆拿到牛蒡幸喜若狂，迫不及待地回家和全家人分享了烤牛蒡，仿佛是天下最好吃的美味佳肴。我不太喜歡吃胡蘿卜，可是我從來沒嘗過牛蒡，我看見書中的小豆豆津津有味地吃著牛蒡，不禁饞漣欲滴，便纏著媽媽在超市買回了日本牛蒡，媽媽用牛蒡燒了雞湯，我嘗了一碗以后大失所望，哇！原來牛蒡吃在嘴里又粗又硬，還有一股苦澀的味道。怎么會是這樣？可是我突然明白了什么，又盛了一碗清苦的雞湯，慢慢地喝完了。

　　我現在把我們的校園也看成是我的“巴學園”，我希望自己也能像小豆豆一樣熱情、聰明和善良，善待每一位同學，學習他們的優點，寬容他們的缺陷，擁有和小豆豆一樣多的朋友，讓我們的童年充滿快樂和幸福。

四年級窗邊的小豆豆讀后感6

　　這天，我在整理書柜，突然發現了一本我沒看過書，書名叫《窗邊小豆豆》，再一看，作者叫什么黑柳徹子，這可是個日本作家呢。可是，我又想不起來在哪買，我轉念一想，媽媽也有幾本書放在我這呢，會不會是她?我馬上跑去問媽媽，媽媽點了點頭，說：“是，這是我以前放在那，很好看哦!”我想：媽媽推薦書一定很好看，我發誓今天一定要看完!

　　這本書深深吸引了我，我很快看完了。作者是黑柳徹子，她是日本著名作家、著名電視節目主持人和聯合國兒童基金會親善大使，她小名叫小豆豆。這本書講是，一所小學，和在那里上學一個女孩子真實故事。故事發生在第二次世界大戰結束前東京。小豆豆是個頑皮孩子，因為她頑皮所以一年級就挨退了學。然而，她媽媽千方百計地幫她找新學校 ——巴學園。這所“巴學園”佷有特色，他們不是像我們學校按照課表上課，他們是把今天要學全部寫在黑板上，還有重點要注意事項，然后他們就在上面選自己喜歡，如果有不會就可以去問老師。我非常羨慕小豆豆，她上那所學校上課方式生動活潑，啟迪思維。

　　不止上課方式特別，而且他們教室更加特別，他們教室不是教學樓，而是由電車改裝成教室。他們吃飯時候也很特別哦!他們是圍成一個圈，然后，校長小林宗作就會說：“山味道!海味道!”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆快樂童年就是在這所巴學園度過，在小林校長愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”地小豆豆漸漸變成了一個大家都能接受孩子。可是，就是這樣一個美好巴學園，在一個夜晚被美國飛機炸毀了，童年快樂時光被炸毀了。真是可惜呀!世界上又一個好學校被戰爭毀滅了。

　　這本書不僅給我們帶來笑聲和感動，而且為現代教育發展注入了新活力，成為20世紀全球最有影響作品之一。它還告訴了我要珍惜童年美好時光，更要珍惜今天和平生活，要感恩幫助我們每一步成長人。

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