漫畫老師作文500字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的漫畫老師作文500字，歡迎閱讀與收藏。

漫畫老師作文500字1

　　我們的數學老師，叫胡老師。

　　數學課上，“啪啪”，我正津津有味地玩著尺子。突然，我感覺一陣風向我襲來，接著一只手以迅雷不及掩耳之勢奪過尺子。我打了一個寒戰，抬起頭，胡老師正拿著他那長長的直尺，一聲不吭地瞪著我。

　　我小心翼翼地咽了一口唾沫，心想：千萬不要在我的座位表上打叉，千萬不要！如果打叉就要罰坐，如果罰坐就會請老爸，如果老爸來校就會……想到這兒，我又打了一個寒顫。老師迅速走回講臺，不忘狠狠地瞪著我，眉毛擰成一個“川”字，我真怕她再擰眉毛真會變成一個圈。此刻，她依然一聲不吭，教室里靜悄悄的，大有“山雨欲來風滿樓”之勢。過了一會兒，老師緊皺的眉頭終于舒展開了，拿起課本，重新上課。我提著的一口氣，終于徐徐地吐了出來。在心里謝謝胡老師，連忙坐好豎起耳朵，生怕錯過一個字兒似的'，就這樣，我度過了數學課最后5分鐘。

　　胡老師很在乎我們的訂正，每天最后一節課她都會檢查我們的訂正情況。如果最后一節是她的課，她會要求我們完成訂正后才能開始寫作業，如果直至放學仍未完成訂正，則必須完成后才能離校。一言以蔽之：“今日事、今日畢”，是此人的“通病”。

　　胡老師，真是一位敬業的好老師。

漫畫老師作文500字2

　　一頭整齊的短發，一雙炯炯有神的小眼睛，一對小耳朵好像能把整個教室的聲音收入耳內。沒錯，這就是我們的數學老師—梁老師。

　　梁老師的數學課和別的老師不一樣，她很喜歡用她的親身經歷作為例子，或者是她聽到的故事講給我們聽。梁老師的性格喜怒無常，最多的還是易生氣，達到極限的時候，就會像我的媽媽一樣，氣得頭發都豎了起來，頭頂那還會冒出一點點“青煙”，簡稱“活火山”。

　　梁老師也是一個非常負責任且很有耐心的老師！

　　我四年級的時候，得了一種“病”叫“涂改病”。對此，梁老師給我下了一道“死命令”：要是以后試卷或同步作業出現涂改四次以上，就將整個試題抄一遍，嚇得我以后寫作業都要將難題算個十遍百遍才敢下筆，這樣才能保證不涂改。

　　還有一次，梁老師也是針對我寫字的毛病，特地找了我談話。但是，梁老師換了一種說法：“小澤，你對數學的理解力和分析力都很強，不像一些同學，數學能力很弱。但是，他們涂改很少，所以，你要堅持不涂改的話，真的'就特別優秀，老師相信你能行的！”我一言不發，回到座位思考了一下：想想對啊，我一定不能辜負老師的期望，我要堅持不涂改，一定要做到！最后，在梁老師和其他老師的“搶救”下，我的“病”在五年級剛開學的時候被“治”好了！

　　這就是我的數學老師，雖然很嚴格，也時常會頭頂“冒青煙”，但她那股負責任的勁兒和耐心勁兒，真叫我佩服！

【漫畫老師作文500字】相關文章：

“漫畫”老師作文02-11

漫畫老師作文02-11

我的漫畫老師作文12-06

漫畫老師作文【實用】11-26

我的漫畫老師作文09-29

漫畫老師作文700字12-02

我的漫畫老師作文[精]11-18

【精選】漫畫老師作文三篇04-06

精選漫畫老師作文3篇05-24

[合集]我的漫畫老師作文09-29