愛_小學生六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛_小學生六年級作文1

　　上帝告訴倫：“你要找到三種最珍貴的情，那將是這世上最無價的寶貝，應該鋪滿整個世界。”倫答應了，他起身來到人間，開始了他的使命。

　　他首先來到了一家鮮花店內，一位穿紅色連衣裙的小女孩正在精心挑選著一朵朵康乃馨，沒錯，今天是母親節，女孩正在盡自己的.所能為母親做點什么，就是那束康乃馨吧。他的目光隨女孩的走動飄過，偶然之中，又看到了這一幕：一位中年男子牽著他的一家人，有說有笑的，慢慢地走過，帶來一陣幸福的芳香……倫頓時明白：這第一種情，便是親情。

　　他來到一所公園里，一群孩子正在開心的玩耍，忽然，隨著一聲“啊”的慘叫，一名小女孩摔倒在地。隨后，又是一陣慌亂，孩子們不知道要怎么辦才好。這時，四名默默無語孩子不緊不慢地抬起了女孩，一旁觀看的倫忍不住了，走上前去問：“為什么要這么救她?”“因為是朋友。”孩子們簡短的回答使倫驚呆了，小小的孩子竟然知道友情的可貴。

　　倫繼續走在大街上，想要找出最后一段情，但是上帝出現了。他和藹地對倫說：“恭喜你，我的孩子，已經完成了你的任務。”倫不知要怎么應對：“可是……我……我還……”“噢，不，我的孩子，你有一雙可以發現真情的眼睛，如果真情被埋藏，那就如遺失的古董一樣沒有價值。”上帝平靜地說。倫明白了，開心地笑著：“那么，就讓情來布滿整個世界吧!”上帝回答：“只要每人都能學會真心待人，那就實現了你的愿望啊。”

　　同學們，請向別人敞開一顆真心吧!你將會有許多意想不到的收獲。

愛_小學生六年級作文2

　　愛，是不能忘記的，更何況是那刻骨銘心的愛。記憶深處的愛，是一般風雨所不能抹去的。

　　最寬容最廣闊的愛，是父親與母親的愛。那溫暖無比的愛，好似舒適的家，似溫暖的懷抱，似安全的避風港。母愛似海，是無論什么地方、無論什么時候，都能把你帶入溫暖的愛，是令人為之動容的愛，是人不能輕易離開的.、舒適的愛。在母親眼里，無論什么時候，你都是她的心肝寶貝。父愛如山，它不易讓人覺察，但又是最深刻的愛。父親一輩子含辛茹苦，他帶來了三樣東西，它們分別是安全、知識與道理。可能爸爸會很晚回家，但第二天，他會裝作神采奕奕地放棄補覺的機會，仍送你去上學；可能爸爸喜歡抽煙，喜歡喝酒，但他會為了你，而改變他的嗜好。

　　最溫暖的愛，是友愛。你的朋友們會把你看得很重。受傷了，哪怕只有一些磨傷，甚至是根本沒有破皮，但他會比天塌下來還緊張，急急忙忙地帶你去醫務室找校醫，當校醫給你消毒、擦藥時，他會時刻問你“疼嗎”，還會給你講笑話逗你開心；早上請假了，下課后，他會圍在你身邊，問你“怎么了”，會問“你沒事吧”，然后七嘴八舌的告訴你，這種情況應該怎么怎么樣……這是令人溫暖的愛。

　　最令人感動的愛，是老師的愛。記得有一首詩中說過“老師像一支粉筆，磨滅自己，寫下卻是知識與做人的道理”。老師就像我們的媽媽一樣，甚至不怕學校規定，每天讓我們多吃水果，多喝牛奶，早餐要吃好；每天教育我們上課認真，積極發言，作業記得按時交；當我們的榮譽丟失時，她會讓我們想一想，自己有什么缺點……她不是我們的媽媽，卻像媽媽般，溫暖又安全。

　　這是令人感到溫暖的愛，催人淚下的愛。

愛_小學生六年級作文3

　　坐在寬敞明亮的教室里，一看到同學孫魯巖和消伊諾，我就不禁想起那個溫暖人心的星期五。

　　那天天氣很好，明媚的陽光射進我們的教室，明亮亮的。上午第二節課，老師給我們一項很重要的任務，要求我們五位同學各寫一份書寫非常公正的練字紙，要求要慢寫，不能有錯誤，改寫，一字錯，就重新寫一張，要求字面干凈，工整，并且一節課的時間要完成，于是，我便專心致志的寫起來。

　　我一筆一畫的寫著，什么打擾也聽不到了，我仔細端詳著字的形態，認認真真臨摹著。

　　四十分鐘過的真快，不知不覺已經到了，再有兩個字就成功了，心里暗喜，加油，不要驕傲。這時下課鈴聲想起，同學們迫不及待的`離開座位，急忙要沖出教室。這時，“杯具”發生了，張麗媛同學再通過我們狹小過道的時候一不小心碰到了我的胳膊，壞了，嗖的一聲，我的筆尖立刻劃出了表格，甚至碰到了桌子。

　　我頓時腦袋一片空白，目瞪口呆。

　　這時，正好肖伊諾經過“啊”的一聲，后桌孫魯巖也探頭一看，心里都明白了。黑色筆色最難搞定，我的修正液早就用完了，這可怎么辦呢？唉，我也不能追究張麗媛的責任，她也不是故意的，算了，唯一的辦法——重寫。

　　我垂頭喪氣的去教室后面柜子里，又拿出一張白紙剛要坐下，眼前的一幕驚呆了，劃出格的那長長的一筆消失了！原來，她倆趁我去拿紙的空，用她們的修正液已經幫我修好了，我頓時不知道說什么，心里感動極了，并暗下決心，你們有困難，我一定全力幫助。

　　友愛就在身邊，你發現了嗎？

愛_小學生六年級作文4

　　“母愛是最偉大的力量。”這句話出自米爾之口。是啊，人人都說母愛是偉大的，是的，是的，而我認為母愛就如同一把傘。

　　一個風和日麗的下午，我在熱鬧的走廊玩耍著，突然，遮住了溫和的太陽，霎時間悠悠的白云被頂替了，雷公公打響了它心愛的大鼓。緊接著下起了傾盆大雨。幾滴豆大般的雨滴淋到了站在走廊上發呆的我，過了一會兒我總算了不少，快速的跑回了教室。激烈的討論談的都是傘的問題：“你帶傘了嗎?”“帶了。”“我可以躲你的傘回家嗎?”“好啊!”

　　“謝謝!”而我坐在座位上低頭不語。

　　一節課我都沒心思上，一直想著怎么才能回家，雨還是下的那么大，我沒帶傘，又沒人和我回家，“唉!”嘆息聲情不自禁的從我口中溜了出來。

　　救命般的在此時響了起來，坐如針氈的我抄完作業立刻跑出了教室，在人群中尋找媽媽的影子，過了許久，我的希望一點點淡了下去，看著一對對母女從我眼前消失，聽著別人的母親對她的孩子的關切問候，我回到了教室。

　　看著空蕩蕩的教室，望著外面久不停歇的大雨，我失落不已。一個熟悉的身影出現在我的面前，是媽媽，媽媽都濕透了，可手里的毛衣卻半點沒濕，媽媽溫和的對我說：“惠婷，把毛衣穿上吧!”我聽話的穿上了，媽媽用冰涼的手拉著背著書包的'我，下了樓梯。

　　一上，媽媽的踩著腳踏板，騎過一條條崎嶇的，刻意的把傘移向我這邊，大雨淋濕了媽媽的臉，我的眼睛模糊了，一滴滴滾燙的淚水從我的眼睛里流了出來。我的心涌起一陣陣暖流。

　　母愛就是一把傘，在我需要的時候給予我的幫助，在我不需要時默默的守護我。

愛_小學生六年級作文5

　　前些天，報紙上登了一篇報道，有一個青年躺在病床上休息，面色蒼白，神情激動，像是干什么大事，一看報紙，才知道，這個青年是一個骨髓捐獻者。

　　報紙上的這個青年叫毛建飛，是嘉興捐骨髓的第五人，別看他年紀青青，但他是個有愛心的人，他不僅自己經常獻血，還鼓動別人獻血，定期獻血已經成了習慣。他還加入了中華骨髓基因信息庫，成了一名光榮的骨髓捐獻者。兩名男主角，一位是身患白血病生命垂危的小伙，熱切渴盼一份“救命血”；另一位是嘉興洪合的23歲農家小伙兒，為救他甘愿注射4天動員劑、采集2天造血干細胞。他們同感幸運。300毫升“生命之液”，使患病小伙兒的生命在這個春天又恢復勃勃生機，也使嘉興小伙兒的鮮血和造血干細胞因奉獻而更加美麗。近3年內毛建飛獻血24次近2萬毫升。這次聽說要捐骨髓給陌生人，他想都沒想就一口答應了。

　　這是個多么善良勇敢的小伙子啊。聽到捐骨髓這三個字時，相信大家都會打一個寒顫，但這個青年沒有害怕，他的表情是那么的平常，有說有笑的，雖然可能會痛，但是他沒有退縮，因為他知道，有一條微弱的.生命，正等待著他去延續，正等著他的幫助，只要晚一分鐘，那條生命就有危險，所以，他決定捐骨髓。自己只要疼痛幾分鐘，就可以把一條生命從死伸手里拉回來。“能奉獻一點力量救人一命，這是我運氣好！”這位農家小伙兒樸實地說。

　　這就是愛，雖然不認識，但還是要捐骨髓，雖然自己會痛，但比起一條生命這一點小疼痛算得了什么呢，不管怎樣的傷，怎樣的痛，都阻擋不了愛的傳遞，我真心希望他們配對成功，希望病床上的白血病人能早日康復。

愛_小學生六年級作文6

　　愛就像一顆甜甜的糖果，化苦為甘；愛就像一朵百合，沁人心脾;愛就像一滴清澈的水，解除干渴；愛就像一把雨傘，遮擋風雨；愛就像一根蠟燭，燃燒自己；愛更像種子，灑落人間，傳播人間······

　　剛剛來到世界的嬰兒，顧不上欣賞這世間美好的一切，就開始號啕大哭。無論是大家的逗趣鬼臉，還是抱在懷里溫柔的.細聲細語，小家伙都是一副“梨花帶雨”的無助表情。在最后那緊急關頭，還是媽媽那甘甜的乳汁管用。這種愛不正像那甜甜的糖果嗎？

　　花園里，一對母女在安靜地散步。兩個人都是沉默不語，誰也不理誰。只是靜靜地走著。走到百合花跟前，女兒紅著臉摘下一朵百合，輕輕地送到母親面前說：“媽媽，我對你的愛就像這朵百合一樣純潔。”母親莞爾一笑，說，“我也是如此”。這種愛，不純潔嗎？

　　在一望無際的沙漠理，一顆被小鳥無意間撒下的種子正在奮力地向上攀爬，它已經在這里躺了三天三夜，早就已經受夠了那“井底之蛙”的感覺。因為它缺少水的滋潤，無法“破繭成蝶”。“小氣”到家的仙人掌爺爺終于看不下去了，擠出了一滴水。小草終于得到了水的滋養，長出來了。小草為了回報它，努力的繁衍后代。從此，那兒成了綠意盎然的草地。這不就是回報的愛嗎？

　　天空從晴變雨，采完蘿卜的小兔子猶如熱鍋上的螞蟻，亂蹦亂跳。就在小兔驚慌失措時，一道格外悅耳的聲音響起：“快躲到我下面來吧！”小兔急忙躲了過去。雨停了，小兔感激地流下了眼淚。這不正是“雨傘”下的愛嗎？

　　······

　　愛的天使，感謝你把各種各樣的愛灑落人間，使世界增添了一種種美好的、生動的愛。

　　有愛，真好。

愛_小學生六年級作文7

　　愛是大海，包容小溪；愛是太陽，普照大地；愛是雨露，滋潤萬物；愛是宇宙，有說不出的道理，數不清的秘密。

　　回憶自己的過去，從出生的那一刻起，上帝就為我選擇好了天使，她將照顧我，撫育我，教育我，她將在我生病時為我守候，她在我悲傷時帶來快樂，她將在我失敗時帶來安慰，她將在我成功時為我祝賀。她將會每日早起為我做飯，愿我健康成長，她將會每晚晚睡把我等待，看我放下書包，她默默無聞地做著這一切，不需要報酬。這一切都源于母愛，源于母愛的偉大、母愛的純潔，這一切都源于母親，源于母親的神圣、母親的無私，這一切——因為有愛。

　　回憶自己的過去，他在我生命中扮演著重要的角色，我不敢想象，沒有他的`日子我將怎樣生活下去，他給予我關愛、寬容與幫助，并不索求什么，只要我快樂，我幸福，他就欣喜，就會快樂，他會與我一起分享成功的喜悅，他會跟我共享失敗與挫折，他會和我分享快樂的甜蜜，他會與我分享悲傷的哀愁，有時他是“笨笨”的，有時他是聰明的，有時他會像孩子一樣與我掙這爭那，有時他會像老人一樣給我講述古老的，他有個神圣的職責——父親，上帝把他賜予給我，伴隨著我，這一切都源于父愛的寬厚，父愛的神秘，這一切——因為有愛。

　　回憶自己的過去，有歡樂，有悲傷，有感動，有感恩，看見別人大笑，我也會笑，看到別人難過，我也會有絲絲悲哀，看到動人畫面，我也會感動，看到楊柳吐芽，我會感恩，這一切——因為有愛。

　　世界因為有愛，充滿溫馨，社會因為有愛，充滿和諧，家庭因為有愛，充滿笑語，因為有愛……

愛_小學生六年級作文8

　　“我想你了，你快回來吧。”

　　死亡，在世間是很平常的事情，無論多么美麗鮮活的生命，最終都會被碾為灰塵。像春天拂過花蕾，像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無聲息，以至于讓人覺得順理成章。五月，陽光很澄澈，我拉著你的手，張揚著生命的光鮮快樂。這時最怕陰差陽錯地出現在耳邊：死神，來收人了。

　　“為了見到你，我可以舍棄一切，縱使萬劫不復。”

　　我可以放棄清晨的第一縷晨曦，可以放棄暖風在我耳邊輕輕喃呢，可以放棄大海起伏的潮汐，但我唯獨不能放棄你。這份愛連綿又堅定，我堅信，它會帶我到我想去的，有你的`地方。盡管我的手中空無一物，但這信念，堅如磐石，會幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一線光明；颶風在我耳邊呼嘯而過，仿佛一只粗暴的巨獸，怒吼著，那聲音震耳欲聾；大海是一個無底洞，一個浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因為我知道，你就在眼前。

　　“原來愛才是可以跨距一切的東西。”

　　我想要伸手去抱住你，但我卻撲了個空。我想要從前那樣呼喚你的名字，但我即使用盡全力，也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚，你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。

　　“只要是愛還在，你就永遠在我身邊。”

　　不行了，時間到了，我必須得走了。世間在我眼前越來越模糊，連身體都輕飄飄的。身體上，好溫暖，從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯獨心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而愛是會永遠住在心里的。

　　“盡管我們手中空無一物，但我們的心中還充滿著愛。”

愛_小學生六年級作文9

　　今天，我校請來了一名超級講師，他說“我們生活在這個世界上最要感謝的是父母，因為他們無私地養育了我們十多年，我們是不是要感謝他們?”下面的同學異口同聲地叫到“是”“好!接下來我請大家把眼睛閉上!”聽到他說的我將自己的'眼睛閉上了。“現在，我請大家想著不是在地面上，而是在時光的輪盤中，回憶一下自己父母對我們的愛!”聽完，我便在努力地回憶。有一天，是星期五，我終于可以回家了，我高興地往家沖去，很快就要到達家了，我看見爸爸在門口，和他打了一下招呼，就沖進電腦房，將電腦開啟，立馬開始玩游戲，玩“英雄聯盟”、玩“穿越火線”等游戲，玩了一會兒，媽媽叫我去吃飯，看見我一來就玩電腦而不是讀書，一下子火冒三丈，大叫“你怎么又在這里玩游戲啊!你現在是學生，是以讀書為主的，怎么可以一來就玩電腦啊!”可是我卻不以為然地說“玩一下又沒有什么關系，這還可以緩解一下我緊張的心情呢!而且我的同學不也是一回家就玩!”媽媽聽了，更加火冒三丈，說“緩解什么啊!我看這只不過是你要玩游戲的理由而已!還有，你的同學是你的同學，又不是你。

　　你現在把電腦給關了，這個星期你都不可以玩電腦和手機了”。“為什么，為什么連手機都不可以玩呢?”“我說不可以就不可以!”我一聽，就恨死媽媽了。這時，劉興泉老師說的“打你是對你的愛，罵你是對你的好。”將我神游已久的思想喚了回來。我想了想，對啊!媽媽罵我是因為她愛我啊!她之所以要罵我還不是因為我成天玩手機、電腦!還不是因為玩的成績如坐滑梯一樣，滑得飛快!想到這里，我的眼淚如斷了線的珍珠一般掉了下來。啊!媽媽，我一直不知道你對我的愛，一直和您頂嘴，媽媽，對不起!我以后一定不會和您頂嘴了!啊!媽媽我愛你。

愛_小學生六年級作文10

　　我們生活的世界因為愛而美麗，也因為愛而精彩。母愛，它就是伴隨的我們長大的，正是有了這種愛，我們的生活才會多姿多彩。

　　母愛被歌頌了千百萬遍，千百萬年，但它是永遠不會停息的，因為它不能停止。

　　上學時，老師留過許多以“母愛”為話題的作文，對我而言，每次都是不疼不癢地寫完了事，對于它真正的含義我并沒有深刻的感受，也就是說，對媽媽的.只有怕和恨占了上風。因為，媽媽對我很嚴厲。

　　媽媽對我的嚴厲，曾經被我無數的記恨，雖然，我沒有膽識和她大喊大叫，但我隨著年齡的增長，開始漸漸地明白，媽媽的嚴厲，也是對我的一種愛。雖然有時看起來非常殘酷，不近人情，但是這種愛給了我無窮的力量，在學習上取得了一次次令人羨慕的成績。

　　就在上個星期六，晚飯剛過，我便嚷嚷這看電視，媽媽被我“死纏爛打”的沒辦法，只好說：“把你的作業拿出來，我檢查一下。”雖然不能馬上看到自己喜愛的頻道，但我還是胸有成竹：“可以看了吧！我作業都做好了。”媽媽一言不發，眼睛盯著我的作業本。我看著媽媽，什么也沒說。只見她時而拿著筆在本子上比比劃劃，時而緊皺眉頭……過了一會，媽媽氣呼呼地把我的本子死了，說：“重寫！”我望著她，什么都不敢說。只好重新做。“我親愛的電視，我和你吻別。”我想著。

　　在媽媽的指導下，我終于把作業做好了。媽媽把我不懂得題仔仔細細地為我講了一遍。

　　第二天考試時，我非常輕松。當試卷發下來時，我又得了一次令人滿意的分數。我望著那長滿份試卷，心里喜滋滋的。

　　愛有時很簡單。其實，愛就圍繞在我們身邊。

愛_小學生六年級作文11

　　春的腳步是又輕又柔的，你聽!“沙沙沙”，春踏過了樹葉;夏的腳步是又急又快的，你聽，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水;秋的腳步是又重又實的，你聽“咚咚咚”，秋摘下了果實;冬的腳步呢?冬的腳步像是水波擴散，無聲無息。

　　而媽媽的.腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。

　　靜夜，當我困倦臥床時，我聽到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道，媽媽來給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。

　　放學，當我焦急地在校門口徘徊時，“嘩嘩嘩”，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因為這是媽媽來接我放學的腳步聲，又急又快，每當這時，我便飛快地撲進母親懷中，聽著她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛，伴我平安回家。

　　犯錯，當我不安與害怕時，我會聽到媽媽“咚咚咚”地走過來，我心里的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵著我，她總是原諒我的幼稚與無知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實的腳步，伴我健康成長。

　　考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護著我，伴我走過荊棘之路。

　　今天，我走上了考場，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著，聽著她的腳步聲，我對她說：“媽，你真的好厲害。

　　媽媽一臉茫然，但我不明說，因為這份愛，其實我們都懂!

　　春去秋來，冬夏換季，我時時刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首首動聽的樂曲，伴我成長，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步，深深地印在我心里。

愛_小學生六年級作文12

　　只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好人間。還記得去年暑假的一天，我去山西路市民廣場玩，看見一個流浪的小女孩坐在廣場的最偏僻的地方哭，旁邊有棵樹，樹上有個氣球。我頓時明白了一切，她的氣球飄到樹上去了，無人理會。

　　山西路市民廣場上人很多，哪怕最偏僻的地方也有一些人，可就在人來人往，人山人海的廣場上，竟沒有一個人去理會那個可憐的小女孩，甚至還不正眼瞧她。哪怕有人在意到了她，也是一笑了之，姍姍而去。人們往往都會對她指指點點，眼神里充滿嘲諷。而她只能默默地在一角流眼淚。我想，那個小女孩好可憐。或許那個氣球是她唯一的玩伴，唯一陪她度過每天的玩伴，就像知己一樣，形影不離。而現在那個氣球飄到樹上，等于她的玩伴不見了。我有些沖動，想要去幫助那個女孩。但又看看那棵樹，好高，我又沒有竹竿和梯子，怎么拿？我礙于面子不想出丑，便仍坐在椅子上，遙望那個女孩。慚愧呀慚愧。而世界上還是有好人的。這不，我在椅子上又坐了一會兒，一位叔叔來了，他似乎是個殘疾人------一只腳一瘸一拐的。

　　他默默地走到樹前，默默的用拐杖把氣球弄下來，又默默地把氣球遞給小女孩。小女孩十分驚訝，她檫干眼淚，剛想說聲謝謝，他又默默地走了。一切，都那么地不可思議。

　　人們依舊談笑風生，樹枝依舊在風中搖曳。但唯獨小女孩不再哭泣。我看到了這一切，好驚訝，又好感動。大愛無言呀!叔叔一句話沒說，好像是一個隱行人。令人驚訝。他本身是一個殘疾人，卻能如此有愛心！我想他一定找到了生命的價值。

　　那看似平常的'動作，卻包含了人與人之間的關愛。在愛的世界里，沒有陌生人這個詞，任何人都是朋友，可以相互扶持的朋友！愛，是無止境的。親戚之間的愛，是偉大的；陌生人之間的愛，更是偉大的！讓我們一起去學會愛吧！讓我們的世界充滿愛！!!

愛_小學生六年級作文13

　　人們都說：“父愛如山。母愛如水”，父母對我們的愛很偉大，很濃厚，可朋友和陌生人的愛又何嘗不是呢！生活中的某一刻，一些不經意的動作，或許就讓我永生難忘。

　　伸出一把小花傘

　　“真倒霉，怎么下雨了呀！”此時的我正因下雨沒帶傘而發愁。我望著那烏云密布的天空。望著那冰冷的雨水，望著那來去匆匆的行人，絕望等待，寒風無情的呼嘯而過，我差點就要哭出來了。突然，頭頂沒有雨了，一抬頭，一把小花傘如一朵鮮花在雨中怒放，原來是我的朋友小琪伸出了援助之手。要知道，昨天我還把她的新鋼筆給弄壞了，當時，我連句對不起都沒說。我很慚愧，所以我一路上一句話都沒說，而小琪卻不停地說話，緩解著尷尬的氣氛，我的臉越來越紅，越來越燙，我到了家，她對我擺了擺手，轉身往回家的方向走去，我這才發現她身上濕了一大片，而我身上一滴雨都沒有。此時，我的眼淚像斷了線的珠子，不停地往下流，望著她遠去的背影，我大喊：“對不起……！”試問關愛今何在，盡在伸手舉傘中。

　　敲門還鑰匙

　　放學回到家門口，門是鎖著的`，還好我帶了備用鑰匙，我打開了門，沖到了床上，沉重的書包早已把我壓得腰酸背痛，躺了一會兒，我不禁閉上了眼睛，不一會兒就睡著了。就在我睡得正香時，突然，有人敲門，我一下驚醒，把門打開。這時，一個小孩走進來，手里拿著我家的鑰匙，我很氣憤，一手搶過鑰匙大喊：“你從哪弄來我家的鑰匙？”小孩滿臉通紅，眼里閃爍著淚光，吱吱嗚嗚地說：“姐姐，你忘了拔鑰匙了，要是被壞人拿走了就不好了。”說完，小孩跑出了門。事后，我才知道原來是我粗心，我進屋了，而鑰匙卻還在門上插著，小孩路過，怕我不安全，就拔下鑰匙，壯著膽兒敲得門，而我……試問關愛今何在，盡在敲門一瞬間。

　　關愛的動作，點點滴滴。這些動作，代表著滿滿的關愛，讓我永生難忘，刻骨銘心。

愛_小學生六年級作文14

　　愛就像一條彎彎曲曲日夜流淌的小河，叮叮咚咚唱出愛的旋侓，流進每個人的心里，滋潤著毎一個早已經干涸的心。

　　因為愛讓我在匆匆忙忙中流逝著我的青春，又是因為愛讓我在酸甜苦辣中慢慢長大。也許有些單調，也許有些苦澀，但在這條愛的小河上，卻能涌出來永遠的浪花，流淌出來的是永遠歡樂的歌。在寒冷的冬天來臨時，雖然河面被冰封，但冰封河面的下面依然緩緩的流淌著溫暖，河的一頭是濃濃的愛意，而河的另一頭卻是浩渺大海。

　　春天來了，春雨來了，河的兩岸就會百花爭艷。這種百花盛開的艷麗伴著夏天的彩虹悄然地飛逝。跟著秋天的'金色慢慢延伸。柳條在羞澀的輕輕搖擺，黃土地也發出無盡的呻吟。就連無邊無際的大海也穿上節日的盛裝，打開心扉為這種深沉的愛而洶涌澎拜。

　　鳥兒們時時投來羨慕的眼光，嫩綠青草送來大地溫馨的祝福。真誠的愛順著彎曲的小河緩緩前進著，那些無私的愛沿著歡快的音符一路高歌猛進。愛的小河，是羞澀中的心花怒放，讓幸福永遠存在。

　　魚兒歡快地品嘗，蜻蜓在河面上盡情地嬉戲。愛親吻著藍天，擁抱著大地。高山也在嫉妒，河流也在羨慕，思考中瑞雪在凝視……嫉妒中高山因為自己的冷峻和不細心而感到惋惜；羨慕中大海也因為自己的粗獷和不溫柔而悔恨；思考中緋紅決心把真愛高高托起，凝視中瑞雪要用千千萬萬的真誠將愛進行到底。

　　愛的河，因為流露出內心的坦誠，而發出真愛的箴言。它們發自肺腑里流淌出的是一種聲音，那種聲音叫不離不棄，真愛相隨。

　　浪花中的波瀾泛出真情。碧波的蕩漾里，誠實守信的船在白云下流露出一段愛的永恒，那就是堅貞不渝，相依相隨。

　　愛是一條河，永永遠遠在不停地流淌，呵護著，關愛著……

　　愛是一條河，把愛留給對方一定是河水永不干涸的源頭。

　　愛就是一條無怨無悔的河。

愛_小學生六年級作文15

　　每天下午，都會有一對老夫妻在我們學校旁的小街上散步。他們很準時，我走出校門時，總會看到那對熟悉的身影。

　　妻子是一個盲人，眼睛雖然看不見，但卻很樂觀。滿頭的銀發梳得整整齊齊，臉上總漾著滿足的笑容。丈夫是一位年過七旬的老人，臉上布滿滄桑的皺紋，身體看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天，總會讓老太太扶著出來散步。

　　每天下午，老太太總被老人攙著，走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走著一條似乎永遠也走不完的路。在路上，老人總會給老太太講一講周圍的事情，讓她用心靈去體會、感受。妻子雖然看不見，但從她的`表情可以看出她聽懂了。那蒼老的臉上分明洋溢著幸福與快樂。我總在想，這位妻子年輕時一定很漂亮吧?

　　時間一長，我發現這對老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天，他們穿黑色的大衣，夏季，他們穿灰色的薄衫。仿佛這個多彩的世界，就只有這兩種顏色了似的，非常單調。

　　一天下午，天空中突然下起了小雨。我想，這對老夫妻一定不會來了吧?可是一出校門，就看見老人撐著一把小綠傘，攙著他的老伴，冒著小雨出現在那條小路上。哦，他們原來也喜歡綠色!傘慢慢移過來，又慢慢地飄走了。傘下面，兩位老人的表情是那樣的平靜，安詳……

　　這對老夫妻為什么要風雨無阻地出來散步?這條路上似乎有他們不盡的牽掛。為什么他們只愛穿黑和灰兩種顏色?老太太的眼睛又是怎樣失明的?我帶著諸多的不解，關注著兩位老人。

　　一切都不重要，他們到了暮年還能這樣彼此的照應，相互關愛，令人感動!這是愛的力量。在這個世界上，在我們的生活中，愛，是最重要的。

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