愛的六年級作文

時間：2023-12-11 17:41:29 作文我要投稿

愛的六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的愛的六年級作文，希望能夠幫助到大家。

愛的六年級作文

愛的六年級作文1

　　花團錦簇的春天，我們總是以燦爛的笑容迎接它；寒冷刺骨的冬天，我們的心也隨之起了變化，充滿寂寞與悲傷。但是在我們家中，有一位美麗的陽光天使，不管春、夏、秋、冬，一年三百六十五天，她總是天天以微笑面對每一天的考驗，就如太陽般帶給我們溫暖。她便是我的偶像──母親。

　　為了讓我養成良好的閱讀習慣，不管再苦再累，母親總是在夜晚之時陪我走進書中世界。這些美麗的時光，是我在童年里最美的回憶。每晚，我都拖著厚厚的童話故事集爬上床，幼小的心靈盼呀盼，期待著母親為我講床邊故事。柔和的月光映在我幸福的臉龐上，母親用輕柔的聲音，一字一句的讀著，帶我走入童話世界。我們時而和湯姆一同走進野生叢林，感受生命的躍動；時而和王子一同與敵人對抗，救出長發公主……這一切，都是我與母親一起編織的.童年之夢！好美，好美！

　　還記得有一次的大考，我放縱了自己，因此成績一落千丈。那天回到家，我用顫抖的雙手交出考卷，淚水如關不緊的水龍頭般落下，等待受罰。但是，母親不但沒罵我，還用溫柔的語氣說：“人生不如意十之八九，我們不能因小小的挫折而一蹶不振，只要你記取教訓，努力改進，我永遠以你為榮！”母親從不在乎我的成績，而是在乎我的態度，并常用“態度決定高度，熱情決定行情，腦袋決定口袋，氣質決定品質”的話來勉勵我，希望我能用認真的態度過每一天。頓時，我笑了，我雖然只有及格邊緣的六十五分，我卻擁有滿分的母愛！

　　從小，運動對我而言，就如惡魔般恐怖。但是，為了養成良好的運動習慣，母親常告訴我：“如果健康是一，那么金錢、玩樂就是后面的零，若是沒有前面的一，后面再多的零也沒有意義了。”因此，每晚，母親總帶我去跑步，終于，我愛上了運動，身體也更健康了！

　　母親，在我生命的夜空中，就如星星般指引著我，教導我，使我也不時的抬頭仰望！謝謝母親！

愛的六年級作文2

　　“憐憫與善行之間的距離，猶如隔著數重山。”這是法國著名文學家，思想家雷諾在一次座談會上，含著淚說出的一句話。再一次看見這句名言，我靜默了，思緒漸漸被拉到了小學四年級的那場義賣中……

　　仿佛是在四下的暑假里吧，那天到場的不只是我們班，還有不少其它小學的同學。支起棚子，擺好貨品，我們在上林坊的廣場中央開始了”義賣”。我學著別人的樣，一邊吆喝一邊揮著手中的商品，可卻收效甚微，沒有幾個人來光顧。這時，身旁的小王一把拉過我，塞給我一堆花花草草的發夾和項鏈手鐲，讓我走到街上去賣。我聞言不禁皺了皺眉頭，心想：啊？我可沒有銷售的經驗，再說了這種小飾品會有人買嗎？

　　我懷著滿肚子的憂慮，惆悵地望著人來人往的上林坊但如果不去，又喪失了今天來參加活動的意義，不就等于白來嘛。正當我在猶豫躊躇間，一對顧客已經朝我走了過來。我咬咬牙，狠了狠心，沖上前去，鼓起勇氣推銷道：“阿姨您好！我們這里是為貧困山區的兒童們做義賣的，您可不可以為他們貢獻一點愛心呢？你看這個花……”我一口氣說了一堆話，惴惴不安地等待著。沒想到還沒等那個阿姨說話，站在她身旁的'一個小青年便掏出5元，爽快地買了3個，我忐忑不安地心這樣才安定下來，歡天喜地地找了2元錢給他們。真沒想到，原來賣東西也不難嘛！接下來我如有神助一般，接連賣出了20多元。但后來我也遇到了困難，在向一對母子介紹時，他們不僅對我不悄一顧，還頻頻推開我，甚至我差點為此摔了個跟頭。但愛心人士也是有的，如一個叔叔買走了我爸爸制作的智能電風扇，幾個小朋友一下子淘走了十幾個發夾……這些都激勵著我，讓我能夠在遭到拒絕時不灰心喪氣，重新鼓起勇氣，繼續努力。

　　最后在結算時，我總計賣出了100多元，榮登前十。

　　做生意難，又不難，重要的是你在為什么去努力。行善難，又不難，重要的是你是否有一顆甘愿為他人做貢獻的心。祈禱大家幸福，并會為不幸的人感到難過，這是生為人最重要的情懷……”

愛的六年級作文3

　　轉眼間，我們將離開美麗的校園。從此，座位將重新編排，我們會認識許多陌生的面孔，可是，我們也許不會再見面，歲月的車輪也將駛出校園。但是，我絕對不會忘記你，我親愛的朋友——劉婧。

　　劉婧，你還記得嗎?我們曾經在一起哭過、笑過。在我傷心欲絕的時候，你在我身邊安慰我;當我有困難的時候，你在我身邊幫助我;當我成功的時候，你在我身邊鼓勵我，讓我對下一次成功充滿信心。在那些快樂和陰沉的日子里，我們曾一起走過。

　　在快樂的日子里，我看到你笑了。這開放在我內心、像玫瑰花一樣的笑容，永遠不會消失，在我的夢境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣暖和，總是那樣神圣。

　　你曾是一個天真無邪、活潑可愛的小天使。但是，在那些陰沉的日子里，我看見你哭了，你曾為自己的成績哭過。但是，我想對你說：“你的成績很好，并不用傷心。成績只是掌握現在，它不可能掌握未來、掌握命運，真正掌握你未來和命運的'是你自己!”

　　回憶往日的點點滴滴，最關心我的人除父母老師外，便是你，在我傷心時安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來，那樣純潔、那樣神圣。

　　年華似水，轉眼間，我們已經成為了六年朋友。你曾說過：“友情是泡在藥罐里的藥，只有時間長才會更珍貴。”而我覺得，友情是酒，唯有十分純潔，沒有任何雜物，才會意味深長。”

　　你說如果我是熊貓，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我說你是竹子，我就是竹子腳下的土地;你是星星，我就是一顆小隕石。我愿永遠守護在你身邊。

愛的六年級作文4

　　星期五晚上九點半，是我們一家三口約會的時間；爸爸會把辦公室未做完的事情先擱著，趕回家來；媽媽會切好水果、泡一壺好茶，迫不及待的坐在沙發等待，而我呢，更不能錯過這一個禮拜唯一可以看電視的兩小時啊！

　　「歡迎全球華人準時收看超級星光大道！」主持人陶晶瑩小姐揭開了精彩的序幕，緊張的歌唱比賽就開始。在我們家，爸爸最欣賞的就是唱歌高亢渾厚、彈得一手好琴、又會跳八家將的賴銘偉，他有一種臺灣人獨特的氣質，憨厚堅強；媽媽最愛的可是現在紅遍大街小巷，無人不知、無人不曉，唱歌表情痛苦、卻能深刻感動許多人的.楊宗緯，媽媽像個小女孩般，如癡如醉的崇拜他的歌聲，聽他千遍也不厭倦，據說他就快出個人專輯了，我想偷偷存錢，搶先買給媽媽當禮物，我想她一定會很開心。至于我呢？我最喜歡第一屆的總冠軍－林宥嘉，為什么我會喜歡他呢？因為他的表演太酷了，他的聲音有時像熊熊烈火般高亢；有時像萬獸之王般的撕吼；有時像秋天的太陽一樣懶洋洋的；柔中帶鋼、千變萬化的唱法，每一次都能吸引我的目光。

　　雖然類似形態的節目不少，但是有了陶晶瑩幽默詼諧的帶領、評審團專業誠懇的講評、參賽者毫不保留的實力演唱、再加上舞臺的設計華麗浪漫、音樂旋律優美動人，所以我們喜愛這個節目，遠遠超過其它節目。因為有了這個優質的節目，我和爸媽的話題更多了，這種全家陶醉在一起的感覺，真的好幸福！

　　其實這些超級星光大道的歌手們，原本也跟你我一樣，只是個市井小民，如果我們也可以找到自己的興趣和專長，并努力的充實自己、全力以赴，勝不驕敗不餒，一定也會在各行各業讓許多人為之著迷！

愛的六年級作文5

　　最近您工作還順利嗎？您的腰好些了嗎？

　　張叔叔，您還記得我嗎？我就是被您從小河里救起的小女孩。也許您已經忘記了，但對我來說，卻永生難忘。因為沒有您的'援救，我可能早已不在這個世界上，我也不可能這么幸福地上學、生活。

　　我永遠忘不了6歲那年的暑假。那天，烈日炎炎，天氣異常悶熱，知了煩躁地趴在枝頭上叫著：“知了——知了——”好像在說：“熱死了！熱死了！”我也受不了家里的悶熱，就來到村頭找小伙伴玩。這時，我看到幾個小伙伴開心地在小河里劃船！他們時而爭先恐后摘蓮花，時而調皮地朝對方潑水。我心理癢癢地，也很想下去玩。想起以前姑姑曾用橢圓形木桶漂在河上采菱。于是我悄悄地溜回家，拿出我洗澡的小盆，興沖沖地向河邊跑去。因為膽小，所以我只在邊上劃來劃去，一個人玩得不亦樂乎。

　　六月天，孩子臉，說變就變。不一會兒，只見天空西邊烏云密布，緊接著一陣陣狂風朝村子襲來。遠方，有人高喊：“要下雷陣雨啦！快回家！”我聽了，立即手忙腳亂了。這時，小盆的方向也不聽我使喚了。突然一陣狂風吹來，小盆竟向河中央飄去。我嚇得哇哇大哭，直喊：“媽媽——媽媽——”張叔叔您正好從田里回來，聽到我的叫聲，立即跳進了河里，向我游來，伸出大手，拉住我的小盆，就這樣，我被您安全地救到岸上。而您，卻在快要到岸上時，不小心踩到了碎玻璃，腳上流了很多很多的血。過來一會兒，媽媽出來找我了，帶著我一個勁兒對您說謝謝。您卻說沒事，小事一樁。

　　張叔叔，沒有您的援助，我不敢想象今日的我會是怎樣的情況。從那件事之后，我就不再調皮了。張叔叔，現在我學習可認真了。下次我回老家，一定再去看望您！

愛的六年級作文6

　　掌聲在生活中并不鮮見：人們對舞臺上演員精彩的表演報以掌聲，那是欣賞;人們對生活中見義勇為的勇者報以掌聲，那是敬佩;人們對花園中驕艷的花、可愛的草報以掌聲，那是贊美;人們對在“非典”中奮不顧身的白衣天使報以掌聲，那是感動與信任。

　　我正在努力，努力得到那完完全全屬于自己的完美掌聲!記得小時候，掌聲對我來說一點兒也不陌生。幼兒園里跳個舞，舞臺上唱支歌兒，都有悅耳的掌聲送來對自己的肯定。小學時，班里或學校，同樣唱首歌，跳曲舞，老師與同學的掌聲仍會響徹耳畔。

　　那時候，是最幸福的，也是最自豪的。漸漸地，我長大了。俗話說：“有得也必有所失。”我得到的，是連自己也說不清的東西，可失去的，卻太多太多――天真、無憂無慮還有那兒時常聽到的掌聲。我常想，難道是我做得不好嗎?為什么能為我而響起的掌聲越來越少呢?但是，往往想到這時，我便否決了自己的想法。

　　不，我做得很好!我無時無刻不在努力著，只是生活在變，過去的我也許是優秀的.，但大家都在改變自己，大家都在努力使自己更完美，都在盡力讓自己在同齡人中脫穎而出。于是，在濟濟的人才中，掌聲便不再常聽見。有時，也許人們想為你而鼓掌，可是還有比你更好的人在等待他們的掌聲，他們便理所當然放棄了你。要想得到掌聲，我只有努力、再努力、更努力。

　　我堅信，在將來的某一天，我會得到那我期盼已久的，滿載著對我的贊許與欣賞的掌聲。一本書中曾寫道：“或許在將來的某天，不管是在風雨樓中聽風雨，還是在夕陽影里看夕陽，不管追尋到的是青春的足跡還是幽長的失落與惆悵，都無須感嘆”是的，即使將來我聽不到那掌聲，只要我的人生是精彩的，那么，在我的心底，就永遠有一份來自心靈深處最動聽的掌聲陪伴著我、激勵著我。

愛的六年級作文7

　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶……”這是一首簡單的兒歌，卻蘊含著母親不簡單的愛。

　　“媽媽，你，你愛我嗎？”我害羞地支支吾吾。聽到這句話，我媽先是一愣，然后滿臉：的對我說“傻孩子，我媽當然愛你。世界上哪個母親不愛自己的孩子？”“可以！”我無辜地反駁，“白雪公主的繼母！她根本不愛白雪公主！”“可以！”母親回答說：“但我不是你的繼母，是嗎？”“是的！媽媽是世界上最愛我的.人！也是我最喜歡的人！”“哈哈哈哈。”我和媽媽都笑了，笑聲傳到了九霄云外。那一年，我五歲。

　　“媽媽，我還是想聽白雪公主的故事！”“聽著，聽了幾年，不累嗎？”對！”“好吧，那么，”我靜靜地坐在椅子上，靜靜地思考著什么……”就這樣，白雪公主和王子以及七個小矮人幸福地生活在一起。好了，故事結束了。我們去睡覺吧，胡安！胡安。“我媽推了我幾下，我還沒醒。我媽媽別無選擇，只能把我抱到床上。那一年，我六歲。

　　“媽媽，我想繼續寫《白雪公主》。”“是嗎？快寫，媽媽會是你忠實的第一個讀者！”“嗯。”過了幾天，“媽媽，我寫了給你看。”母親接過筆記本，津津有味地看了起來。“嗯，是的，真的很好。”“謝謝媽媽。”那年我七歲。

　　“啊！媽媽，你騙我，你根本不愛我！”我抽泣著。“那又怎么樣！”“哼！”我任性地沖進房間，趴在桌子上哭，然后就睡著了。迷迷糊糊中，看到一個人影給我披了件外套。第二天，我真的穿了一件外套。還在我迷茫的時候，媽媽手里端著一碗熱氣騰騰的粥走了進來。一邊看我喝粥，一邊認真跟我講道理。那一年，我八歲。

　　時光飛逝，日月如梭，母愛下的我十一歲。這時我才發現，母愛是美好的，很簡單，卻不簡單…

愛的六年級作文8

　　媽媽的愛，無色無味，可是到我心里，卻變得五味俱全。

　　媽媽的愛是咸咸的

　　馬上就是燒晚飯時間了，一向偷懶的我卻在這時自告奮勇：“我來！我來！”“你會燒嗎？”“不會……”哎，誰讓老師布置了“燒一道菜”這種奇怪的作業呢？沒辦法，只好死馬當活馬醫了。可媽媽居然當上了“教練”指導我，這真是再好不過啦。我隨著媽媽的口令，一步步做：“把水倒到鍋里熱鍋，等會把蘿卜放下去。哎，水不要放太多！”“放勺鹽下去，啊，天哪！鹽太多啦！”“用鏟勺把蘿卜和豆腐干翻個面！”終于，一盤胡蘿卜炒豆腐干出鍋了，讓我先嘗嘗自己的勞動成果……呀，咸死了！媽媽卻強忍著吃了下去：“挺好吃的，再接再厲！”啊，這就是媽媽的愛：它和我燒的蘿卜炒豆腐干一樣，是咸咸的。

　　媽媽的愛是甜甜的

　　“哎，這道題該怎么做呀？”桌前的我正對著一道奧數題發牢騷。媽媽走了過來，想了想，開始和我一起做題目。“a加b等于a的平方，證明a和b是有一定的倍數關系，那如果我們假設a，找出與‘b加c等于x’的式子，不就解出來了嗎？”啊，原來如此！我恍然大悟。

　　我多想對全世界的人說：“和媽媽在一起，我的生活比蜜甜！”

　　媽媽的'愛是苦苦的

　　我反復練習著三角步，一個極須毅力完成的動作。這個步子比蹲馬步還難，因為馬步是兩只腳支撐身體的重量，而它卻只能用一只腳。我咬牙堅持著，任由汗水在我臉上流淌。沒辦法，師傅說了，想要動作做標準，只能這樣子。“撲通——”我終于堅持不住，倒了下去。媽媽把我扶了起來：“在這里，只能吃苦！”我點點頭，把汗水一抹：媽媽的愛原來是苦苦的！

　　媽媽的愛五味俱全，它不停地變換著：有時酸，有時咸，有時辣，有時甜……但無論是哪種味道，都包含著她對我無窮的心血！

愛的六年級作文9

　　自從四年級開始，我就對葫蘆絲有著深厚的喜愛，你們看它的外形，一個飽滿的干葫蘆下插了三根不同長短的被挖空的竹子。

　　記得那是四年級的時候，學校要挑出兩個班級的同學代表來練習葫蘆絲。正好，其中的一個班級就是我們班，在那天發葫蘆絲的時候，我們全班都高興的連蹦帶跳的。但是，我一打開葫蘆絲的盒子一看，興趣立刻失去了一半，這和我心目中的那個葫蘆絲的區別可大了，葫蘆絲之所以叫做葫蘆絲，是因為它本來就是一個葫蘆做的。剛開始，我吹的一點也不熟，總是把“1”音按成“2”或把“6”音按成“5“……到后來，我越練越熟，吹完一首之后沒有一個吹錯的音。也越練越有興趣了。同時，在一次全班同學舉辦的元旦聯歡會，我吹奏的一首曲子，博待了全班同學的夸贊。

　　記的還有一次在五年級的一個暑假，那是快放暑假的前幾天，我們教葫蘆絲的老師為了提升我們對葫蘆絲的興趣，便告訴我們，在綠色市場有一個專門學葫蘆絲的學校，校名叫做“竹韻葫蘆絲”學校。放學一回到家里，我就興高采烈的告訴媽媽我要報名到那里去學習葫蘆絲。媽媽說只要我考試考的`好，就立馬給我報名讓我去學習去。

　　暑假過去了二三天后，我就矢葫蘆絲班報名去了，剛進去，里面教葫蘆絲的老師就給我送了一個專門用來練習的初步葫蘆絲，還說以后每隔一天就去練習一次葫蘆絲。

　　初起，我一直以為葫蘆絲練習起來很簡單，只要多吹幾遍就熟練了，可是自從我上了這個葫蘆絲學校之后，我才知道之前我在學校學習過的曲子只是所有葫蘆絲曲的一點皮毛而以，葫蘆絲班中我還學到了許多吹奏技巧，比如：單吐音，雙吐音，倚音，顫音等。每天的葫蘆絲練的我的手指都發酸，發疼，可我還是一直堅持著。

　　終于，一個暑假過去了，我在那個老師的嚴格要求下學會了很多首曲子，會很熟練的吹一些三級，四級的曲子，而那些練習本上的曲子就更不在話下了。

　　雖然這次的葫蘆絲只學了一個暑假，但我的收獲很多，也從中體會到了很多很多的樂趣。

愛的六年級作文10

　　不管你的生活多富有，你總有生活中不如意的地方;不管你的地位有多高，你總有工作上愜意的地方，這就是生活。

　　生活總是五味摻雜的，酸甜苦辣咸;生活總是五顏六色的，赤橙紅綠。

　　回憶更是充滿了色彩，憂傷……

　　有的時候你是生活的強者，事業上如魚得水，生活中幸福的充滿歡聲笑語，不過，你也總是回憶。你的回憶帶給你淡淡憂傷，因為是曾經的奮斗才帶給你今天的人生上的成功。是曾經的失敗帶給你生活上的淡定與經驗。

　　有的時候你是生活中的失敗者，可是，生活的閱歷把你塑造成了一個不懼風霜，銅身鐵臂的變形金剛。

　　有著令人羨慕的素質和修養。

　　回憶，不管怎樣，只要今天我們還工作著，生活著……甚至更多，你的回憶就是美好的，你的人生也是美好的。

　　我們不是大款，不是高官，不是世界冠軍……但是我們比大款會唱歌，我們比高官會跳舞，我們比世界冠軍更有情調……所以，我們成功了。

　　世界上的每個人都是優秀的，每個人的人生都是美好的，值得贊揚的。包括我們的'靈魂也都是平等的。

　　會心生活，努力爭取，做最好的自己!

　　今天是昨天的將來，昨天是今天的回憶，今天更是將來的回憶。

　　努力生活，幸福生活，盡管盡管生活如飲水，冷暖自知，但也要告訴自己“我若安好，便是晴天”。也要有自己十足的人生底氣。

　　學會生活，幸福生活。別讓明天的自己討厭今天的我。讓自己的回憶充滿歡聲笑語，和色彩，讓明天想到今天就會笑出聲來。

　　回憶，讓我成長，快樂，幸福。

愛的六年級作文11

　　是誰十月懷胎，將我們帶到這個世界上來，給予我們生命？是母親；是誰辛辛苦苦把我們拉扯大，讓我們吃好的穿好的，衣食無憂？是母親；是誰每天接送我們上、放學，給我們做飯、洗衣服？還是母親。

　　母親，多么偉大的一個人!母親，多么崇高的一個職業！她們不求回報，不論是干什么、說什么，都是為了我們好，為我們著想。但是，我們卻總是誤解母親，只要是她做得有一點不合自己的心意，就埋怨，只要是他一說我們，我們就煩，有時還會頂嘴。但又有誰知道，在這一切的背后，全都出自于母親對我們的愛。

　　記得以前的時候，我總是煩媽媽嘮叨，因為從幼兒園到小學，媽媽每天都嘮叨不停。早晨，我要去上學了，總能聽到媽媽叮囑：“放學了要快點回家，不要在小攤那邊瞎轉……”下午，放學回到家，又會聽到媽媽在一旁嘮叨：“要先做作業，再玩！”那時，我年紀小，還不明白媽媽哪有這么多話。但自從那次以后，對于媽媽的嘮叨，我卻有了新的認識。

　　有一天傍晚，外面的風很大，刮得樹葉“沙沙”作響，連樹根仿佛都要被連根拔起，我吵著要去朋友家玩，沒辦法，媽媽只能同意。出門前，媽媽左一句右一句地嚷嚷著：“衣服多穿點，小心著涼！”“外面風很大的，衣服塞好！”“自己一個人去外面注意安全，要看路！”……我真的'聽得不耐煩了，快步走出家門。

　　可是剛走出家門不久，我便后悔沒有聽媽媽的話了，外面的風實在是太大了，我凍得瑟瑟發一抖，只得一小步一小步的往前挪。就在這時，一個熟悉的腳步聲傳了過來，原來是媽媽見我沒穿外套，怕我感冒，就急忙給我送來了，可是她自己卻只穿了一個薄薄的襯衣。突然，一股暖流涌上我的心頭，我的淚水奪眶而出，在這一刻，，我終于明白了，原來這就是真正的母愛！

　　媽媽，感謝您，感謝您這些年來為我所做的一切，我一定會好好學習，考一個好成績，不辜負您對我的期望。在母親節這一天，我也想親口對您說一聲：“媽媽，我愛你！”

愛的六年級作文12

　　通過我多年得出的結論，鄭皓天已經與“惡作劇”結下了濃厚的“情誼“。我可不是隨便說一說的，我還吃過他不少“苦頭”呢！

　　一個上午，我在幫老師發本子。這時，我忽然瞥見鉛筆盒上有一片紅色的東西。我預感到發生了“兇多吉少”的事。

　　果不其然，當我回到位置上時，發現鉛筆盒上印著一個耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了！頓時，我的.心里就像有一團怒火在熊熊燃燒，怒火即將噴薄欲出。我的第六感告訴我，這個“兇手”是鄭皓天。果然，我向他望去時，他正捂著肚子，踢蹬著腿，笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他，就邊笑邊擠出幾個字：“怎么……樣！有沒有看到你鉛筆盒上的笨蛋呀！這可是我用我自制的印章蓋上的笨蛋哦！”說著，他拿出了一塊刻著字的，好像被顏料涂上去的紅橡皮——這就是他所謂的“印章”。我氣得說不出話來，他見我這副模樣，又扇風點火地朝我做了一個鬼臉，說：“啊——大事不妙！啊哈哈哈哈，我要趕緊溜啦！”我愣愣地看著他遠去的背影，一時半會兒才反應過來。哼，有什么好得意的！我在心里氣憤地喊著。

　　下午，我正在走廊里和小伙伴們玩耍。這時，鄭浩天急匆匆地向我跑來。只見他嘴里喘著粗氣，一臉認真地對我說：“馬雨田，胡老師叫你去。”一聽是胡老師，我想都來不急多想，趕緊小跑到了胡老師面前。唉，結果……真尷尬！這時，鄭浩天又出現在了我的面前，那個樣子，真可謂仰天大笑！當我正準備好好“教訓”他時，連個人影兒都沒了。

　　鄭浩天呀鄭浩天，請別讓這樣的惡作劇再版！

愛的六年級作文13

　　小時候，我們哭著哭著就笑了；長大后，我們笑著笑著就哭了。

　　“我什么時候長大呢？”桂花初開，我問媽媽。“我什么時候長大呢？”桂花再開，我問媽媽。“我什么時候長大呢？”桂花又開，我問媽媽。桂花年復一年地開著，我年復一年地問著，而每次，媽媽都笑而不答。天真爛漫的我，無比地渴望成長。

　　如今，我終于長大了，我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發現，長大并不像自己想的那么美好。越來越多的煩惱，越來越重的負擔。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復返，與同學的矛盾，與朋友的不和，父母的期望，老師的期望，一言一行都要小心，說錯了話，做錯了事，不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽，一切都變得無比煩躁，突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多么可笑。

　　曾經無數次渴望時光倒流，回到童年，做回天真的自己，然后定格，永遠不要長大。可是，我又漸漸發現，那些隱藏在煩惱之下的，成長的，美好。煩惱雖多，負擔雖重，但我也學會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此，也讓我們學會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當成自己的責任，努力地向著自己心中的夢想奮斗。在一次又一次的叛逆中，父母也逐漸被我們所理解，我們理解了他們的不易，想要抹去時光留給他們的.印記。終于明白，媽媽的笑而不答：長大是要自己去體會的，這條路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你終會學會寬容，學會理解，學會承擔自己的責任，那時，你就長大了。

　　我又變回了桂花樹下的小女孩，無比地渴望成長。屬于少年的時光，永遠在變幻，永遠在成長。

愛的六年級作文14

　　童年里走過的一串串腳印就如一串串絢麗多彩的貝殼。其中最耀眼的要數9歲時“打水仗”這一顆了。

　　當天下午，我放學剛回到家，老天爺突然來了個大變臉，瞬間烏云卷地，雷聲轟鳴，再“劈啪劈啪”地大哭起來。風聲、雨聲、雷聲交織在一起，絕對是一首最最自然、最最絕妙的交響樂。

　　半小時左右，老天也逐漸收起他的哭腔。我打開家門，哇！雨水“野心勃勃”地“統治”我們的村莊，放眼望去，到處流水成河，積水成塘。此情此景，就算咸魚也想翻身，就算淑女也想瘋狂。左鄰右舍的伙伴們不約而同地扎進水的世界瘋狂起來。

　　“哈哈哈！沖啊！”我們直奔水多的地。趁伙伴們不備，我提起大象腿一踏，“嘩——”一聲，一串串珍珠直濺四周，把他們的衣服都弄濕了，他們立馬活蹦亂跳地圍攻我，大戰拉開了序幕。“哎呀！三十六計，走為上計”，我一邊跑，一邊踏。“看你往哪兒逃！”只見曹光頭伸長掃把腳，來了個“連環掃”。“哈哈哈！”正當他得意之時，范不說也不敢示弱地縮起兩條彈簧腿，不斷地“青蛙跳”。有名淑女——羅點子也不顧形象地奮力演練“仙女散花”。哎呀，好勁的'“旋風腿！”威震四方啊！李白也用上獨家秘訣“降龍十八掌”。看，張三的“打狗棒”也出場了！嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一群落湯雞，頭上、脖子上、衣服里、鞋子里，從上到下，從里到外，沒有一處是干的。從頭到腳，也沒有一個細胞、沒有一根毫毛是不興奮的。水聲、叫打聲、笑聲響成一片，傳遍村莊內外，傳遍長江南北。

　　童年是美好的，是快樂無比的，是多姿多彩的。“打水仗”是我童年里最閃耀的一顆貝殼，足夠我回味、快樂一輩子。