扳手腕作文

時間：2023-01-23 00:55:25 作文我要投稿

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扳手腕作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的扳手腕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

扳手腕作文

扳手腕作文1

　　“加油、加油……”從四（1）班里傳來一陣陣歡呼聲，原來高老師正在主持一場熱烈的的扳手腕大賽。

　　首先是林強對孔維漢高大的個子和信心十足的樣子準是贏定了。在第一場中，他倆使盡全身力氣想把對方壓倒，堅持了一會兒，他們不分上下，現在的他們好象要huo出去似的，屏住呼吸，臉脹得通紅，終于，林強獲勝了！

　　到了第二場時，孔維漢先做賽前準備，雙手甩動，雙腿擺成“弓”字行。“預備—開始”！他們倆相持不下，一會兒向林強這邊倒，一會兒向孔維漢這邊倒。這時有人說：“孔維漢可是我們班‘大力士’，“冠軍”贏定了”。又有人說：“別看林強個子小，他的力氣可不小”。還有人說：“誰贏誰輸，還不一定呢”。啦啦隊不住的高喊：“加油，加油”。他倆聽到了為自己的加油聲，增強信心，林強想到了個“引蛇出洞”的好辦法，他的'手腕慢慢的向孔維漢那兒倒下，這時孔維漢準備將他壓倒，可林強高興地想：這回你可中計了。便猛地一下使出吃奶的勁把對方壓倒在桌面上。“林強勝利了！林強勝利了……”大家一起歡呼起來。

　　歡樂無限，時間有限，在一陣悅耳的音樂聲中，給我們這場扳手腕大賽畫上了圓滿的句號。

扳手腕作文2

　　“加油！加油！”在一陣陣吶喊聲中，教室里像炸開了鍋，這是在干嘛呢？哦！原來是在舉行扳手腕比賽呀！那么，"大力士″的稱號，究竟花落誰家呢？就讓我們拭目以待吧！

　　比賽雙方是我班的"小作家″吳海龍，和一名五年級的同學，雙方對陣，從身形上來看，相差懸殊，同學們議論紛紛，都為體身力薄的五年級同學捏了一把汗，“預備——開始！”隨著老師的一聲令下，雙方的小臉霎時變得通紅，吳海龍憋足氣，身體奮力向左斜，隨即得到了效果，取得了一定的.優勢，五年級的同學也不示弱，只見他咬著牙，咧著嘴，犀利的雙眼，狠狠地瞪著對方，脖子上暴出了條條青筋，漸漸扳回了劣勢，他倆的手緊得像一根鐵棒，僵持不動，比賽進行到了白熱化，吳海龍的臉卻紅成了″柿子″突然，教室里響起了掌聲，原來是吳海龍快贏了，仔細一看，吳海龍把對方的手壓成了45°角，相持，信念與力量對戰，勝利的曙光即將到來，只聽″啪"的一聲，我還沒看清楚，掌聲又如雷鳴一般響了起來……

　　這次比賽結束了，我的心卻還沸騰著，真期待下一次比賽的到來！

扳手腕作文3

　　加油，加油！咦，這響徹云霄的吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是我們班正在進行扳手腕比賽，讓我們也進去看一看吧！

　　一進門就能看見張添翼和周惟正摩拳擦掌，準備開始扳手腕。周惟斜著眼，伸出他那不胖不瘦的手說：來吧！最多數到三，你準輸！他擺出一副勝券在握的架勢。張添翼微笑著看周惟，扭了扭手腕，伸出右手胸有成竹的說：開始吧！

　　兩只手握在了一起。裁判朱心怡一聲令下，兩人就開始使用九牛二虎之力用力的扳手腕。才一會兒工夫，兩人額頭青筋暴起，周惟的`身體微微顫抖，手不斷地往右邊倒去。眼看他就要支撐不住了，支持周惟的同學拼命沖他喊：加油！加油！使勁，使勁！周惟似乎接收到了大家的力量，大喝一聲，猛地一用力，想把張添翼的手扳倒在桌子上，可誰知張添翼也在這時發揮自己的積攢的大部分力量。只見他瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了整整一圈，可他們依舊沒有分出勝負。張添翼只好使出最后一點力氣，他屏足了氣，砰一下，用力地把周惟的手扳倒在桌子上。勝了，勝了！張添翼的支持者簇擁著他歡呼。

　　這可真是一場激烈又歡樂的比賽啊，不到最后一刻，真是無法判斷誰會輸，誰會贏。面對生活中的挑戰時，又何嘗不是如此？

扳手腕作文4

　　“加油！加油呀！”“劉宏洋加油！”怎么回事？作文班里的歡呼聲不絕于耳，為什么會出現這樣的場面？快來跟我來一見分曉吧！

　　原來是班里在舉行扳手腕大賽呀！似乎每一名學生都躍躍欲試，想要一展身手。令我印象最深的還是最后的奪冠賽。

　　老師讓一名名叫劉宏洋的女生對戰一位男生，男生顯然胸有成竹，不把劉宏洋當回事兒，仿佛勢在必得。而劉宏洋卻眉頭緊鎖，場下的人都在暗暗的賜予支持者的力量，雙方紛紛擺好架勢，蓄勢待發，“三、二、一、開始！”只見劉宏洋咬緊了牙關，赤耳面紅，臉上兩個可愛的小酒窩深深的'凹了下去。男同學也臉紅脖子粗的，青盤暴起，似乎遇見了對手，勢均力敵的他們注視著對方，虎視眈眈，奇跡發生了！只見劉宏洋緊握雙唇聚焦了“丹田之氣”用力一扳，哇！她瞬間把男同學的手壓到了桌子上，“耶！”“劉宏洋贏嘍！”女生贏了！“場下暴發出一陣陣歡呼，激動的聲音沖破了云宵，不可能的事情發生了！老師說那名男生太掉以輕心了，剛剛冠軍就與他擦肩而過，再用一點兒力就可獲得全班“大力士”的稱號了。

　　這場比賽告訴我們回家還得加強鍛煉呀！還讓我感到堅持不懈的重要性。

扳手腕作文5

　　今天老師用課間二十分鐘時間讓我們來一場扳手腕的比賽，我們全班都樂歡了天。

　　老師先讓我們前后比試，我心想：太好了，我的對手是小顧，矮矮的他一看就沒什么力氣。我把手放到桌上得意地對小顧說：來吧，看我分分鐘秒殺你。可當我們手握在一起時，我才知道我太輕敵了，別看他手肉肉的卻很有勁。我的手在和他的手緊握時有些發疼，但我也不能表現出心里的害怕，只能硬著頭皮說：三二一開始。剛說完開始就感覺一股強勁向我涌來，這么大的力氣使我的手瞬間變成150度，額頭上一絲絲的細汗流出。我屏住氣用盡了吃奶的勁才扳回來。只聽砰的一聲巨響，我把他的手重重的'壓在了桌上。我激動得一蹦三尺高：我贏了，我贏了。

　　這時老師又宣布道：王浩源和林家旭來比試比試。什么？和林家旭？他可比我高一個頭呀，身材還如此魁梧。我根本就不是他的對手。此時有同學戲謔道：王浩源你就放棄吧，你和他比就是小鳥依人。我二話不說走上去，主動伸出手要和他比試。當我們手握在一起時，我明顯感受到他力大如牛，只聽開始這一聲令下，我直接被KO了。我簡直不敢想象就這么輕而易舉的被擊敗。

　　通過這次的比賽，我明白：人只有敢于嘗試才有贏得機會。

扳手腕作文6

　　“哈哈，yes我們又贏了！”你聽，新概念作文班又傳來一陣陣比賽的聲音，是怎么回事呢？讓我來悄悄告訴你吧，我們正在舉行扳手腕比賽呢。

　　張老師宣布了比賽的規則后，把我們分成了兩組，并讓我們每一組都選出五名戰斗人員。之后比賽開始了，張老師采訪了我們組的比賽選手：“你緊張嗎？”“不緊張”“見到對手后有什么樣的'心情”“我一定要勝利”，張老師說：“很好，加油！不過要記住友誼第一比賽第二啊，請先握手。”于是隨著一聲—預備—比賽開始了。只見二位面帶笑容鏗鏘有力地把右手放在桌子上。他們雙手夾角成了90度，老師說“321開始”。只見A隊的同學們開始為本隊隊員吶喊，而那位同學也勢不可擋，大約堅持了30秒吧，聽到了“砰”的一聲。怎么呢？原來他們贏了，我們很不服氣。第二場，他們又贏了，我們沒有氣餒，沒有放棄，終于在第三第四場我們贏了，扳回了兩局，但是第五場他們贏了。

　　這場比賽我們雖然輸了，但我們是不會放棄的，我們會繼續努力，鍛煉身體爭取下次成功，而且通過比賽我明白了，團結就是力量，做事不能輕易被困難打倒。

扳手腕作文7

　　“加油！加油！”回蕩在少美校的走廊上，在干什么呀，那么大的響聲。原來是咱們文學社有個活動——扳手腕。

　　都知道，掰手腕，是兩個人握著手放在桌子上。開始時，要使勁把手腕掰過去，掰倒對方，自己就贏了。其實，主要看的是看誰的力氣大。

　　首先上場的是吳佳諾和葉小羽同學，他們把胳膊肘放在桌子上，蔡老師握住她們的手，“預備——開始！”

　　佳諾一開始就讓人家覺得她僵持著，很吃力。瞧瞧她的耳朵，紅得比西紅柿還紅。看來遇到了一個有挑戰性的對手。小羽眉頭緊皺，咬牙切齒。她的`手好像在微微抖動，難道小羽堅持不住？佳諾和小羽體形差不多，到底誰會贏呢？手腕一會兒朝小羽那邊倒，我們原以為小羽會輸，沒想到手腕又開始往佳諾那邊倒，感覺佳諾要輸了，手腕又往小羽那邊倒。兩人不分勝負，一會往小羽這邊倒，一會兒又往佳諾那邊倒。我們當觀眾的，“加油”聲越來越響。這時，佳諾憋得整張臉都紅了，卻突然像泄了氣的皮球一樣，手腕往佳諾這邊倒了下去。小羽贏嘍！

　　下一輪是煜邇與小羽pk。煜邇光身體看起來就比小羽大，同學們都覺得小羽碰到了一個強大的競爭對手。比賽開始了，我們拼命的吶喊助威。可惜的是，手腕一開始就往小羽那邊倒。小羽看起來很吃力，煜邇呢，好像很輕松似的。手腕朝小羽一級一級倒下去。我們原指望，小羽能扳回來，繼續拼下去，可惜小羽累了，沒力氣了，最終手腕朝小羽那邊倒下去了！煜邇看起來好像是贏了小羽簡直是小菜一碟！總之煜邇贏嘍！

　　掰手腕帶給我們快樂，讓我們文學社更加有特色了！

扳手腕作文8

　　你們會扳手腕嗎？我可是搬手腕的高手！今天我們班要舉行一場扳手腕大賽，我對自己很有信心。

　　游戲規則是兩人一組，雙方手和手緊緊握住，手肘放在桌子上，另一只手放在背后不能幫忙，誰把對方扳倒，誰就是贏者。

　　在比賽之前，我先給我的對手來了一個兇狠的眼神，不過她也不示弱，反而也瞪了我一眼。她可是一個大胖子，但她的力氣也不一定有那么大，我可沒有那么擔心，因為我終于可以遇到一個強大的對手了。她卻對我說：“我看你這么弱小，可干不過我。”我想那比賽時我就讓你看看我的厲害。

　　比賽開始了，一開始我們倆的力氣不分上下，到最后時，她把力氣快用光了，我抓緊機會用力壓了一下，只聽“撲通”一聲，她的手就倒在了桌子上，我贏了！她不服氣要再來一局，這一局我依然贏了，我都不敢相信自己的眼睛，我很興奮，她卻面紅耳赤，到現在還不服氣呢。

　　女生的終極比賽開始了，我和湯雅茜是比賽的'成員，湯雅茜比我高出了一個頭，這局應該贏不了了，我在心中暗想著。只聽一聲令下，我們大家都互不相讓，過了一會兒，她快把我的手扳到桌子上時，我這時突然跟吃了火藥一樣，猛地把她扳倒了，全班都不敢相信，響起了熱烈的掌聲。其實她的力氣也不小了，到現在我的手都還很麻呢，這場比賽真的很精彩。

　　這場精彩的畫面為這場比賽畫上了圓滿的句號，而我在比賽中大獲全勝，也奠定了我的力氣在班里面的地位。

扳手腕作文9

　　今天我們上了一堂有趣的活動課——扳手腕。老師將我們分成了二組，每組選出代表。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們隊首先選出了號稱“大胃王”的王嘉鵬，對方隊選出了號稱“小霸王”的蘇嘉城。老師宣布了活動規則后。二組隊員就來到了前臺就坐，王嘉鵬一副舍我其誰的樣子，狠狠的看著蘇嘉城。而蘇嘉城也不示弱，挽起袖子一副勢在必得的樣子。比賽還沒開始，火藥味就彌漫著整個教室。

　　老師一聲令下，伴隨著我們啦啦隊的“加油”，比賽開始了。只見蘇嘉城先發制人，他臉憋的通紅，發出了低沉的.吼聲，使出了全身的力氣，想要一擊制勝。可是他太輕敵了。王嘉鵬是個大胖子，力量大的很。只見他雙目緊閉，屏氣凝神，仿佛一座大山一樣，不為所動，任憑蘇嘉城如何發力，手腕紋絲未動。這時，啦啦隊，加大了氣勢給二位隊員加油鼓勁，女生喊的嗓子都快啞了，雙方依然僵持不下。雙方僵持了大概半分鐘，戰況出現了轉機，蘇嘉城好像意識到了戰略的錯誤，他覺得耗下去自己肯定吃虧。于是，他故意松了下手，借著王嘉鵬緩沖還沒發力的那個勁，他大喊一聲，卯足了勁，一下子將王嘉鵬的手死死的按在了桌子上，“好啊，我們贏了，蘇嘉城太棒了”對方組的啦啦隊歡呼雀躍起來。

　　不知不覺，下課的時間到了，比賽最終打平了，我們兩組隊員都緊緊的擁抱在了一起。今天的活動課讓我們明白了“友誼第一，比賽第二”。

扳手腕作文10

　　今天下午，李老師提議讓我們玩扳手腕，聽到“扳手腕”這個詞，大家立刻議論紛紛。有的人坐在座位上說我的力氣小，根本扳不過人家，有的.人說我的力氣可大了，誰都扳不過我。

　　李老師先叫了劉家旭，教室里的同學喊：“我我我”。最后，李老師把這個名額給了我，我們像運動員一樣大步走上講臺，我深吸了一口氣。

　　第一局開始了，我東張西望，根本沒把他放在眼里。劉家旭不慌不忙的，李老師說開始，大家都瞪大眼睛看誰輸誰贏，不敢喘一口氣，我太輕敵了，結果他不費吹灰之力就把我絆倒了。我傷心極了，暗暗下定決心，下一局一定贏。

　　第二局，我再也不敢輕敵了，我死死地盯著他，我用盡了全身的力氣，但這次我還是扳不過他，我又輸了。

　　第三局最精彩。李老師一喊開始，他用了力氣占了上風，眼看我就要輸了，我豆大的汗都冒了出來，我用盡了力氣，一點點的扳回來，我們倆誰也不讓誰，雙方僵持了很久，李老師也急了，大聲喊：“曹旭楠加油！曹旭楠加油！”聽到老師的喊聲，我好像真的有了力氣，最后用了九牛二虎之力，終于把對手扳倒了。我松了一口氣，高興得不得了，我的拉拉隊歡呼起來，李老師也高興地鼓起掌來。

　　扳手腕比賽真好玩呀！

扳手腕作文11

　　一個星期二的下午，老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里立刻沸騰了，成為歡樂的海洋。有的同學興奮地跳了起來，有的同學大聲歡呼，還有的同學竟然在椅子上又蹦又跳……

　　老師開始選選手上場了，同學們都爭先恐后地舉起了手，躍躍欲試。老師提出一個特殊的要求，選一個瘦小型選手和一個高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的重量級選手，又瘦又小的安禹銘哪里是他的`對手，一眨眼的功夫就被對方掰倒了。正如我們所料，沒有懸念，安禹銘輸了，輸得心服口服。

　　吳鑫輝勝利了，他滿臉喜悅與驕傲。老師讓我們再選一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正，于昊正是我們班的巨人啊！兩名實力派選手入場了，同學們一窩蜂地圍到擂臺邊。比賽開始了，只見他們虎視眈眈地盯著對方，雙方勢均力敵，僵持不下。兩人右手緊握，手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，漸漸地于昊正被掰下了一點，我們都為他捏了一把汗。突然，峰回路轉，只見于昊正使出了吃奶的勁兒，一個猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。

　　這場有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語中結束了，我突然領悟到：無論做什么事，要想取得勝利，第一，必須要有實力；第二，一定要堅持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。

扳手腕作文12

　　“開始啦，開始啦，扳手腕比賽開始啦！”今天，我們迎來了期盼已久的扳手腕比賽。比賽馬上就要開始了，教室里像炸開了鍋般，一片沸騰。

　　首先，請出重量級選手——小A，他的對手是隔壁的霸王——小B，他們勢均力敵。誰會獲勝呢？我們試目以待。

　　“預備，開始！”老師一聲令下，同學們便興奮地喊叫了起來。“快呀！”“加油！”“努力！”……一聲聲加油聲也把比賽推向了高潮。

　　這時，小A額頭上冒出豆大的汗珠，臉緊繃著，眉頭緊鎖，一副嚴肅的`表情，仿佛在說：“我不能輸，不行，我一定要獲勝，我要使出全力，我要獲勝！”小B卻沉默不語，面帶微笑，一副勝券在握的樣子，似乎正在心里尋思著：“嘿，我倒到要看看你能撐到什么時候！”

　　兩人相持不下，比賽進入了白熱化的階段。此時的小A的手腕上崩出了一條又粗又綠的青筋，很顯然，他已經使出了吃奶的勁兒。呵，緊要關頭，小A撐不住了，手一軟，小B正好借此機會，一下把小A的手扳倒在了桌子。

　　小B眾望所歸，贏得了最終的勝利。“獲勝了！耶！小B獲勝了！”我們把小B團團圍住，為他歡呼，為他喝彩。

扳手腕作文13

　　老師結束了一陣煩人的嘮叨，進入主題——扳手腕。于是一場大戰上演了。

　　老師站在黑板前笑而不語，同學們猜不透接下來要干什么。老師開口道；“我們來玩一個游戲，我需要八個人，誰愿意上來，話音剛落。好幾個同學躍躍欲試，我也情不自禁參加了比賽，老師瞄了一眼大家，告訴大家，要玩扳手腕。我一聽，心里一陣高興。這簡直就是為我量身訂制。我向四周探去，思索著要先解決誰。我的目光定在一個叫程寰昊身上。好！就先解決他。我又望了一下同學，同學們也各有所思。開始吧！老師一聲下令。我和程寰昊坐在椅子上，這時我心里有點緊張，雖然我力氣很大，但也不確定能扳過這個壯的像山一樣的`男子。在兩只雙手碰到的那一瞬間，我不得不承認，這貨真的很強。剛開始，比賽就僵住了。我們兩個不分上下，我鼓勵自己堅持就是勝利。我用出吃奶的力氣，敵人程寰昊漸漸開始體力不支。我抓住時機，再加力。終于敵人程寰昊被我拿下，我倍受鼓舞，最強的都被我干掉了，誰還能阻擋我的步伐。

　　接下來，正如我所料，我過五關斬六將。將他們一個個拿下，最終進入總決賽，這一場，我感覺壓力小，我的手已經感到乏力，在加上對手胖的像一個大肉丸，一看就是一個重量級選手。我和這位坐在凳子上，手緊緊地握在一起。對手用他那瞇著的眼睛望著我眼神里透露著一股非比尋常的殺氣。仿佛在說：“投降吧！就你這小身板也想打敗我？想多了。

　　我被他這目中無人的態度給激怒了，卯足了勁，好不容易贏得了比賽。我內心涌上了一股激動和快樂。

扳手腕作文14

　　“加油！加油！”這是哪里傳來的聲音？哦！原來是我們在玩扳手腕游戲呀！在游戲開始之前，老師先給我講了規則：首先，把手放在桌子上，手腹形成90度角？講完以后，游戲正式開始。

　　開始是初賽，自由選隊友，我首先選中了廋小的＂淡定哥＂，兩只手握在一起，我目中無人地看著他，預備，開始，雙方開始使勁，如我所愿，他真的不堪一擊，我順利地走向半決賽。

　　這場戰斗，讓我膽顫心驚，我和名副其實的大力士pk，我想：＂怎么可能打敗他？我骨瘦如柴，而他胖如豬頭，只能拼一拼了＂。開始，我的臉就像曹操一樣煞皮，對方像關羽一樣彤紅，＂小菜鳥，我看你還是放棄吧！＂這句話激怒了我，一怒之下，我以泰山壓頂之勢一下子打敗了他。

　　總決賽開始，我的.對手尤如八尺多高，這也太夸張了吧！重如九頭牛，殺氣騰騰，＂加油！加油！用力！＂同學們緊張的氣氛，也讓我緊張起來。看起來只能死馬當活馬醫醫了，我倆爆起青筋，僵持很久卻不分上下，一秒，一分鐘，？，十分鐘過去了，同學們屏息凝視，目瞪口呆，我己經沒有力氣了，他用詭異的眼神看著我，我趨著他放松的時候，一使勁，＂哄＂的一聲，他的手被我壓住了，哈哈，＂人不可貌相，海水不可斗量＂啊！這下嘗到我的厲害了吧！

　　同學們余興未消，不甘服輸，還想再玩，我自豪地說：＂我是勝利者＂。我們在歡笑聲中結束了游戲。