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扳手腕
扳手腕1
我成功了,我扳手腕贏了。想知道是怎么回事嗎?我下面這篇文章會給你答案。
一天,老師走進教室,手上什么東西都沒拿,我很奇怪,因為老師平常都會拿東西進來的,老師怎么什么東西都沒拿?
正在我疑惑不解的時候,老師突然說:今天我們來扳手腕比賽。哦,原來是扳手腕,難怪老師什么東西都沒拿,是扳手腕比賽呀。老師還說:男生和男生一起扳,女生和女生一起扳。接著,我們就開始調整位置了,就是男生和男生坐一起,女生和女生坐在一起。
扳手腕比賽開始了,男生先扳。男生的第輪出戰的是吳坤鵬和江嘉龍,只見吳坤鵬咬緊牙關,沉著迎戰,他弟弟不停地說:哥哥,加油。可他還是被江嘉龍給ko了。
到我們女生扳了,我們女生第輪出戰的是吳晶晶和桂黃金,桂黃金一副無所謂的樣子,笑著把手伸過去,不費吹灰之力,就扳贏了吳晶晶。
第二輪比賽開始了。男生隊出戰的'是吳坤翔和熊俊羿。熊俊羿太瘦小了,吳坤翔一下子就扳贏了他。女生隊出戰的是吳晶晶和我,我用力扳,在心里給自己打氣:加油,你一定會成功的。他們有的看著我們倆扳,有的在說:范樹香要贏了。還有的人在做自己的事,根本沒看我們倆扳。最后,我扳贏了。
通過這次游戲,我明白了一個道理:不管做什么事,都不要放棄,只要堅持,就能成功。
扳手腕2
老師結束了一陣煩人的嘮叨,進入主題——扳手腕。于是一場大戰上演了。
老師站在黑板前笑而不語,同學們猜不透接下來要干什么。老師開口道;“我們來玩一個游戲,我需要八個人,誰愿意上來,話音剛落。好幾個同學躍躍欲試,我也情不自禁參加了比賽,老師瞄了一眼大家,告訴大家,要玩扳手腕。我一聽,心里一陣高興。這簡直就是為我量身訂制。我向四周探去,思索著要先解決誰。我的目光定在一個叫程寰昊身上。好!就先解決他。我又望了一下同學,同學們也各有所思。開始吧!老師一聲下令。我和程寰昊坐在椅子上,這時我心里有點緊張,雖然我力氣很大,但也不確定能扳過這個壯的像山一樣的`男子。在兩只雙手碰到的那一瞬間,我不得不承認,這貨真的很強。剛開始,比賽就僵住了。我們兩個不分上下,我鼓勵自己堅持就是勝利。我用出吃奶的力氣,敵人程寰昊漸漸開始體力不支。我抓住時機,再加力。終于敵人程寰昊被我拿下,我倍受鼓舞,最強的都被我干掉了,誰還能阻擋我的步伐。
接下來,正如我所料,我過五關斬六將。將他們一個個拿下,最終進入總決賽,這一場,我感覺壓力小,我的手已經感到乏力,在加上對手胖的像一個大肉丸,一看就是一個重量級選手。我和這位坐在凳子上,手緊緊地握在一起。對手用他那瞇著的眼睛望著我眼神里透露著一股非比尋常的殺氣。仿佛在說:“投降吧!就你這小身板也想打敗我?想多了。
我被他這目中無人的態度給激怒了,卯足了勁,好不容易贏得了比賽。我內心涌上了一股激動和快樂。
扳手腕3
“徐志強,加油!”
“徐志強,加油!”
拉拉隊有節奏的喊聲此起彼伏,驚天動地,仿佛要把教室的屋頂掀翻了。這是在干什么?告訴你吧,這是我們五(4)班在舉行扳手腕比賽。
前兩場比賽藍隊的隊員都輕易地輸了,于是,藍隊的拉拉隊都把希望押在了第三場比賽的徐志強身上。令拉拉隊失望的是,論個頭,紅隊的張毅鋒比徐志強大,論手臂,張毅鋒比徐志強粗。“藍隊輸定了!”——不僅紅隊的拉拉隊和隊員們這樣想,連藍隊的拉拉隊和隊員們也都這樣想。再看看張毅鋒剛上場時神氣活現的樣子,藍隊的拉拉隊真是又氣又恨。
徐志強似乎沒有把這些看在眼里,鎮靜地來到了賽桌旁,伸出了他那細細的卻又充滿信心的手,和張毅鋒的手緊緊地握在一起。
半分鐘過去了,一分鐘過去了,徐志強的手還挺立著,絲毫不見敗跡。徐志強頑強的精神感染了藍隊的每一個人,拉拉隊們情不自禁地高喊起來:“徐志強,加油!”“徐志強,加油!”
紅隊的'拉拉隊也不甘示弱,一個勁的喊:“張毅鋒,加油!”“張毅鋒,加油!”
又一分鐘過去了,張毅鋒的頭上冒出了汗珠,徐志強的臉爭得通紅。勝利的風向標一會指向張毅鋒,一會兒又指向徐志強。兩隊拉拉隊的喊聲更是激動人心。哇!我還從來沒有見過這么激動人心的場面。
又是一分鐘過去了,張毅鋒沉不住氣了,明顯地急躁起來,徐志強看準機會,一咬牙,手腕用力一壓,終于將張毅鋒的手壓倒在桌子上。
“我們勝利了!”“我們贏了!”藍隊的拉拉隊和隊員們又是喊又是跳,有人還沖過來和徐志強抱在一起。
比賽結束了,雖然藍隊以總的比分輸給了紅隊,但徐志強頑強的拼搏精神卻鼓舞著每一個人,徐志強成了大家心目中真正的英雄。同學們的歡聲笑語也久久地在教室里回蕩。
扳手腕4
童年,就是玩游戲。游戲中也蘊含著大道理……
扳手腕,一個已經玩“爛”了的游戲,就像家常便飯一般,微不足道。
“準備!開始!”一聲響亮的口令,原來是裁判老師的一聲“吶喊”。只見坐在桌前的兩位選手虎視眈眈地盯著對方,眼睛里滿是火藥味兒,剛說開始,兩位同學都使出吃奶的勁兒,用自己全身的力氣往自己那邊壓,剎那間,其中一位同學手肘那里輕微往上一抬,又馬上放在桌子上,但還是逃不過我的“法眼”。
到我上場了,心撲通撲通地跳著,我頓時覺得世界出奇地寂靜,我竟只聽到了心跳的聲音。走到“擂臺”上的一位“大漢”,他走的聲音震耳欲聾,我都感覺得地面在顫動。他走到中間,大聲喝道:“誰是15號?”我一驚,心想:我運氣怎么這么“好”?我想把手“剁”了!頓時,真想找個地縫鉆進去。我怯怯地走上去,撩起袖子。算了,我就“死豬不怕開水燙似的”去吧,我心想。我緊緊地盯著對方比我胖一圈的手,開始了,我用力壓著他的手,僵持了。他一副不在乎的模樣,我怒了!頓時,我心中的“火山”爆發了,使出了十倍的功力,恨不得手腳并用。他意識到了,也使出了十倍的'功力,我看出來了,他的臉變得猙獰了,面色鐵青,我的手腕上也已青筋暴露,但我依然咬著牙關,再一次僵持了。旁邊的“群眾演員”也靜靜地等待結果,和第一次的吵鬧——加油聲與諷刺聲混合作了個對比。“啊!”我的一聲仰天長嘆結束了比賽,我輸了。
雖然我“戰敗了”,但我依然開心,因為我學會了咬緊牙關,堅持到底。
扳手腕5
今天上午,體育老師告訴我們一個好消息,體育課要舉行扳手腕比賽。教室里炸開了鍋,我們歡呼雀躍。
好不容易熬到了體育課。老師把全班同學分為四隊,排列在四面,從中挑出8名身強力壯的同學參加比賽。
一場激烈的比賽就要開始了,這場比賽是力量與毅力的較量,誰把對方的手扳倒在另一邊,誰就贏了。8名同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
經過前兩輪的淘汰賽,我們班的張濤和劉暢這兩位“大力士”闖入了決賽。同學們都拭目以待。
“預備,開始!”老師大喊一聲,劉暢和張濤這兩雙大而有力的手就像兩把虎鉗子一樣緊緊地“咬”在一起。很快,劉暢的臉漲得通紅,仿佛是一個熟透了的紅蘋果。張濤也不甘示弱,頭發都豎起來了,眼睛直瞪著對方,一副虎視眈眈的樣子,好像一只兇猛的獅子來勢洶洶。十秒、十五秒……兩只有力的大手“咬”在一起,紋絲不動。這時,教室里響起了拉拉隊員的喊聲:“張濤加油!”“加油!劉暢!”這時,張濤和劉暢都受到了鼓舞,他們更帶勁了。張濤使出了全身的力氣把劉暢的手向下按。快了快了,眼看劉暢的手就要倒在課桌上了。教室里頓時鴉雀無聲。大家都屏住呼吸,心都提到嗓子眼了。快了快了,空氣仿佛都在剎那間凝固了。大家都在等待著奇跡的發生。就在這千鈞一發的時刻,只見強壯的劉暢憑借全身的力量,一咬牙,一跺腳,只聽“哎呀”一聲,劉暢把張濤的手又扳回到了原位。同學們吶喊助威,吶喊聲震耳欲聾。只見張濤同學手上青筋突起,牙齒“咯嘣咯嘣”響,給力再給力。劉暢同學的額頭上的汗珠一滴一滴地從他的臉上流下來。一分鐘、三分鐘,突然張濤使出全身力氣來了個猛虎下山,勢不可當。只聽“啪”的`一聲,劉暢的手被重重地扳倒了。“張濤獲勝了!”全班同學欣喜若狂,為張濤送去了最熱烈的掌聲,也為劉暢送去了贊揚。
這場激烈的拔河比賽終于結束了。在這場比賽中讓我收獲最多的是:讓我看到了同學們的堅強意志和勇于拼搏、積極向上的精神。
扳手腕6
今天,我們這棟教學樓突然熱鬧了起來,這是怎么一回事呢?哦,原來是三(3)班教室里正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢!
只見兩個男孩子自告奮勇、大搖大擺地走上了講臺。他們是誰呢?啊,原來是個子稍矮的李銘遠和長得高大的嚴文濤。他們倆肩并肩地站在一起,一眼望去,嚴文濤比李銘遠結實得多。兩人外型上的懸殊,不禁讓我替李銘遠捏了把汗,這比賽,他能勝利嗎?不過想到平時李銘遠一向很頑強,一點也不服輸,所以我又對李銘遠充滿了信心,期待著他的'勝利。
比賽馬上就開始了。嚴文濤和李銘遠都伸出了右手,緊緊地握在一起。可能是想用氣勢壓倒對方,他倆的目光直射對方,嚴文濤似乎在說:“我會讓你輸得心服口服!”李銘遠好像在說:“等著瞧吧,我會把你打得落花流水!”
隨著華老師一聲令下:“預備–—起——”激動人心的比賽終于開始了。嚴文濤和李銘遠都使出了全身的力氣,聚集到自己的右手上。同學們聚精會神地盯著他們倆的手,異口同聲地為他們加油。嚴文濤的臉已經漲得通紅通紅的了,牙齒緊緊地咬著,腳死死地踩在大地上,希望從大地上吸取力量。慢慢地,嚴文濤的鼻子上冒出了一粒一粒又細又亮的“小珍珠”。李銘遠也毫不示弱,脖子上的青筋慢慢地一根一根暴出來,他的左手牢牢地拉著自己的褲子默默地為自己加油。同學們看見如此場面,又大聲地叫了起來“加油!加油!”眼看李銘遠就要輸了,同學們的心都提到嗓子眼了,可李銘遠頑強地堅持著,慢慢地把嚴文濤的手扳了回去。他們互不相讓,僵持了好久好久,時間好像凝固了。
“啪”一聲巨響,李銘遠的手被嚴文濤壓在了桌子上,大家為他歡呼!同時,我們也把掌聲送給李銘遠,因為他那頑強拼搏、勇于挑戰的精神讓我們敬佩!
扳手腕7
今天,我們玩了個比力氣的游戲,那就是——扳手腕。
游戲前,老師說完了規則,只見同學們有的已經摩拳擦掌,有的緊張地小聲呼吸。我的心像被石頭壓著似的,怎么也喘不過氣來。
游戲開始了,第一輪是一對一的.較量,組長選了劉士豪上臺,對手是王珩屹。只見,劉士豪大步大步的走上臺,神氣里還帶著點謙虛。可對手就不一樣了,他一臉驕傲的走上了臺,那神情簡直就是勝券在握。“1。2。3……開始”。一開始,倆人就不分上下,劉士豪腿死死的蹬在地上,仿佛他要把地踩一個大洞,臉迅速的變紅,不一會兒就像一個熟透了的蘋果一樣。漸漸地王珩屹稍占了上風,劉士豪也不甘示弱,使出了吃奶的勁又把原來的差距拉了回來,就這樣一來二去,僵持了五分鐘。所有同學都瞪大雙眼,緊緊盯著兩個人的手臂,教室里一片寂靜,大家屏息凝神。突然,劉士豪猛地一聲大喊,奮力一扳,“咚”!的一聲,劉士豪贏了!劉士豪把拳頭抬過頭,賀彩自己的勝利,全班更是一片歡騰。
第二輪,由于本隊的大意敗了。
最后一輪,是我和屈志涵的對決,我扭動著身體躍躍欲試。我們把手放在桌子上,開始了,我的手顫動得很厲害,感覺膀臂酸軟,漸漸沒有力量了。我齜著牙,腿死死的立在那里,緊張的心怦怦直跳。屈志涵的眼睛死死的盯著我,那眼神感覺要冒火。同學們大聲的喊道:“加油啊!”我以同學們的叫喊為動力,可還是敗給了屈志涵。
歡樂的游戲就在我們的歡聲笑話中結束了,我真希望下次的游戲課快點到來。
扳手腕8
今天我們在班級里舉行了扳手腕比賽,大家都非常期待。
比賽規則是:雙方選手身體坐直,統一用右手進行比賽,胸部不準倚靠桌子,手背先碰到桌子的一方算輸。我們分為兩隊,一是“必勝隊”、二是“逆襲隊”,每隊三人,賽制三局兩勝。
比賽開始了!首先是陸章宜和陸江南比,“逆襲隊加油,必勝隊加油!”,加油聲充滿了整間教室,就像打了雞血一般,陸江南漲的滿臉通紅,像個熟透了的蘋果;陸章宜用盡全身力氣,手和腿都在發抖,像被凍到了一樣,經過一段時間的較量,兩人還是不能分出勝負,最后打成了平手。接下來到張博文和韓軒了,張博文自信滿滿的走了上來,只是張博文左手力量比較大,但比賽規則只能用右手,所以這場比賽很快就結束了,韓軒臉上露出了勝利的笑容。最后一局是張子陽和鈕愉澤,鈕愉澤渾身發抖眼睛歪著,兩個人“大眼瞪小眼”,僵持不下,這個時候“加油張子陽,加油鈕愉澤”,全班同學都在為自己想要鼓勁的同學加油助威,最后還是力氣比較大一點的張子陽贏了這場比賽,逆襲隊的同學歡呼起來。雖然輸了,但是鈕愉澤蹲在一旁,還有一點不甘心的樣子,覺得自己不服輸。
因為第一局陸章宜和陸江南不分伯仲,所以還要再來一局,老師讓他們再選兩個人來比拼,最后還是他們兩個人繼續比賽。比賽很激烈,兩位選手誰也不讓誰,一直努力堅持,兩個人的臉色憋的通紅,桌子都在抖動。慢慢的.,兩個人都有點堅持不住了,陸江南的額頭上青筋暴起,陸章宜用盡全身力氣,努力想壓倒陸江南的手。最后還是陸江南同學堅持不住先放棄了,一下子坐到了地上,陸章宜則開心的歡呼了起來。隨著這局比賽勝負已分,最終今天的扳手腕比賽圓滿結束。
在激烈的比賽中,有的人贏了很開心,有的人輸了小苦惱,但是一時的輸贏都沒有關系,只要我們好好努力了就行。
扳手腕9
今天在我們的教室里,老師準備舉行了一場激烈的扳手腕比賽。我們個個一蹦三尺高,都高興極了!老師說:“現在我來說游戲規則,請同學們安靜一下。”
規則是這樣的,首先我們先進行選拔賽,我們全班分成兩大組,每組選出一個代表來參加決賽。經過一場場的比賽,我們組的吳剛和第1組的張明過關斬將,成為了最終參加決賽的選手。
老師大聲地宣布:“決賽開始!接下來有請我們兩位決賽同學上場。”張明和吳剛昂首挺胸地走了上去。“有請兩位入座。”只見吳剛和張明兩個人的右手握的`緊緊的,眼睛瞪得大大的,等待著比賽的開始。我站得高高的,在大聲的為張明加油。
比賽開始!兩個選手拼命的想把對方的手往下壓,我們組的同學都在大聲地喊:“加油啊!張明,你可以的。”張明聽了我們的呼喊后,更使勁了。只見他臉憋成了紅色,咬緊牙關。但吳剛也不甘示弱,額上暴起青筋,瞪著眼睛跟張明說:“我們組一定能贏的啊!”這時張明也使出渾身懈數,兩人扳了很久,還是沒分出勝負。接著同學們把吶喊聲音調大了幾乎十倍,感覺這整個教室都要被喊塌了,有的同學忍不住就跑到兩位同學的面前大聲地喊加油,我也忍不住了,就說:“等張明你勝利了,我請你買冰棍吃。”張明聽了后高興極了,他因更有耐力,占了上風,把吳剛的手一點一點的往后壓,最終張明得到了決賽的勝利。
我們組見到張明勝利了,圍著他活蹦亂跳的,都在為張明的勝利而感到高興,老師也高興極了。
之后,張明也得到了“大力水手”的稱號,就這樣一場激烈的扳手腕比賽在熱鬧的掌聲中落下了帷幕。
扳手腕10
我玩過的游戲很多,其中最喜歡玩的是:扳手腕,這個游戲玩起來特別刺激,特別好玩。
今天,我終于如愿以償了,因為下雨,體育課改在教室里上,老師又讓我們玩了扳手腕游戲。規則是這樣的:首先找出兩個同學請上臺來,雙方握住手,肘部平放在桌子上,等裁判員的號令后,同時發力,誰能把對手的手壓到臺面,誰就是獲勝者。老師還宣布了一些比賽規則,但大家已控制不住了,紛紛推選自己心目中的大力士。
我們班就有兩位實力相當的同學,一位是陳冠希,一位是唐繼輝。兩人都長得身高體壯,手臂結實,老師把他們請上臺,對他們說:“先握握手吧”,他們都伸出了自己的友誼的手,但一握起手來就咬牙切齒地開始較勁,老師說:“還沒開始呢,你們怎么那么急呀”,弄得同學們都笑了起來,還有人在議論著:誰會贏?誰會輸呢?
兩位同學把手肘平放在桌子上,抬直手腕,然后手握住手,只聽見老師一聲:“開始”。他們便咬緊牙關,使出了吃奶的勁兒,臉漲得通紅。下面的`同學跳的跳,叫的叫,有的還站到凳子上觀戰,我也情不自禁地喊著“加油,加油……”,比賽剛開始,雙方旗鼓相當,一直堅持著,兩個硬手晃來晃去,你爭我奪,誰也不能取勝,后來唐繼輝把陳冠希的手慢慢壓到他這邊來,陳冠希看起來很吃力,屁股翹起老高,嘴巴也嘟起來,但他一直奮力頂著,唐繼輝幾次努力,彎腰低頭想馬上結束戰斗,最后都沒能把他的手壓到臺面,眼看要贏就是贏不了。后來,情況慢慢變了,陳冠希的手漸漸回到自己這邊來,又到唐繼輝吃力了,他的屁股也翹起老高,嘴巴也嘟起來,不過這些都沒有用,他的手重重地倒到臺面上,很多同學都惋惜,這場比賽結束了,陳冠希贏了。在大家的鼓掌中,他象一個冠軍高高地站在獎臺上,顯得很光榮,很自豪,大家開心的笑了起來。
以后我也要好好鍛煉身體,鍛煉臂力,找一些人來玩扳手腕,過過癮。
扳手腕11
扳手腕
“加油!加油!”一陣吶喊聲從我們的教室傳來;原來,今天要舉行“掰手腕”比賽,同學們個個歡呼雀躍,我也不例外。
第一局,煜煒VS超祥。他們倆把手肘放在桌子上,兩只手握在一起,鼓足了勁,擺好了架勢。“開始!”老師一聲令下,他倆馬上投入狀態,臉繃得緊緊的,眉頭皺了起來。兩只手抓得緊緊的,使出了吃奶得勁,用力把對方的手往下壓倒,頓時,兩人的手指尖一下子變紅了,手指頭卻是白的。細細的手臂上,青筋都暴了出來。雙方堅持了一分多鐘,還沒分出勝負,臉由原來的淺紅漲成了深紅。漸漸地超祥占了上風,可煜煒不想前功盡棄,在努力支撐;其他同學都為他們捏了一把汗,眼看超祥獲勝,煜煒使出了“無敵逗笑功”,“哈哈哈,嘻嘻嘻”超祥被他的'樣子逗樂了,也情不自禁地笑了起來。可沒到三秒鐘,他忍住了笑聲,或許他知道自己上當了吧!煜煒無奈,只好眼睜睜的看著超祥戰勝自己。
第二局,我VS徐瑞。看著他那粗壯的手臂,我不禁有些退縮,可還是鼓起勇氣走上前抓住他那結實碩大的手。“開始!”老師話音剛落,他就以迅雷不及掩耳之勢,把我的手臂壓到一邊,使我有些招架不住。“小樣的,蠻厲害的,看來我可不能掉以輕心呀!”于是,我卯足勁,一鼓作氣,準備反擊,一只手在用力的往上掰;另一只手緊握拳頭;雙腿夾住桌子,想扭轉乾坤,但我無論怎么用勁,都無濟于事。哎!我只好服輸了!
第三局,霸王——胡帥來了。挑戰者徐瑞,一臉微笑,很有信心,胡帥則雙手叉腰,一副滿不在乎的樣子。兩人做好了準備,霸王不愧是霸王,老師一喊開始,就三下五除二地就把徐瑞解決了。臺下的同學都被怔住了!
比賽結束,通過這次比賽我深刻的意識到,有時候要取得勝利,不光要靠勇氣,更要用實力去打拼!
扳手腕12
游戲有很多,比如:猜中指,它可以鍛煉我們的觀察能力;
推河可以鍛煉我們的耐力;看信號,做動作,又可以鍛煉我們的反應能力。但今天我們要玩‘扳手腕’。聽說要玩扳手腕,我的心情很高興,因為像我這樣的“大力士”一定能贏!我又看了看那些瘦小的人,如:黃飛凡呀!還有陳亦林,她們各個都很瘦,她們肯定必敗無疑!同學們的'心情大多數都很害怕,因為他們一旦輸了,就表示了他們很瘦小。袁瑞冬現在是我的對手,他長著小小的眼睛,但眼里閃著炯炯有神的眼光。我們對視著,往常他小小的眼睛,一下子瞪得老大,眼里閃著勝利的光芒。嘴閉得緊緊的,生怕失敗。
你猜我為什么是選他呢?因為他跟我的胖、瘦、高、低差不多。連力氣也差不多!我們還想一決高下呢!我們開始扳手腕了,首先,我們找了一張桌子,“預備”做好了比賽前的準備,老師一聲令下,我們開始扳手腕了,我們雙方都很用勁。我們的手腕一會兒東一會兒西,我生怕失敗,就像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始后,我們互不相讓,一直沒有高下,這時袁瑞冬笑了一下,不知他對我施了什么魔法,手腕一直向我沖來。
一瞬間,他給贏了。我垂頭喪氣地回到了座位。心里想:“真是的!為什么那時沒有用勁,下次一定要贏他!”
袁瑞冬又開始跟老師比賽了,程老師手叉著腰,挺著肚子,昂著頭好像一位常勝將軍。而袁瑞冬生怕失敗,所以他不敢驕傲。開始扳手腕了,他們雙方都很用勁,手腕一會兒向前移去,一會兒向后移去,袁瑞冬使盡了全身的力氣,可那點氣卻遠遠低于程老師,程老師一使勁,就把袁瑞冬的手腕伴在了桌子上,所以,袁瑞冬輸了。
游戲可以給作文課帶來不少的樂趣。
扳手腕13
今天,我們進行了扳手腕比賽。比賽進行的非常激烈。
我們分別挑了段文卓和吳俐熠上場比賽。當時我非常緊張,但又很開心。緊張的是因為這兩個人都是我班的“大力士”,開心的是因為段文卓要上場了,段文卓平時可以說是我們公認的“大力士中的`戰斗機。”
讓人激動的比賽開始了。段文卓上場就自豪地說:“我一定會贏的”。吳俐熠也毫不畏懼地說:“這話應該讓我來說。”說完,兩位“大力士”分別坐下,各自伸出自己的右手,放在一起。
老師說:“一、二、三,開始!”一說完,兩位就一起用力。起初我覺得段文卓會贏,因為他的力氣不是一般小學生能比的。可誰知,和我想的完全是兩樣。剛開始,不知吳俐熠哪來的力氣,竟在五秒中把段文卓按了下來。段文卓覺得不對勁,使出全身的力氣往上抬,他手上和頭上的青筋都緊繃出來了,臉也紅了,可就是抬不起來。好像吳俐熠擁有大力神赫拉克雷斯的力量。老師開始倒數:“三、二、一,結束。”這局吳俐熠勝出,此時我相信段文卓一定很不開心。
第二局開始了,我不知怎么回事,還覺得段文卓會贏。果然,功夫不負有心人。這局,段文卓秒殺吳俐熠。吳俐熠可能是驕傲了吧。吳俐熠使出吃奶的力氣,用最大的力氣往上抬想扳回這局,可是汗都流出來了就是抬不起來。可以說,這局段文卓完美秒殺吳俐熠,段文卓勝利。
第三局開始,也是決勝局。老師一說開始,兩個人都把自己所有的力量都集中到手上,幾乎不留一點力量。段文卓的頭上的青筋都蹦了出來,吳俐熠的汗流了下來。兩個人的腳踩著地,一下也沒動。僵持了不過十秒,段文卓有點支撐不住了,開始被吳俐熠壓迫。漸漸地,吳俐熠咧著嘴,咬著牙,壓得段文卓想盡辦法也起不來,最后吳俐熠勝利了。
雖然段文卓輸了,但我相信他一定會努力的。從今天起,吳俐熠成為我們公認的新大力士。
扳手腕14
“加油!”聽見這聲音了嗎?沒錯,就是從我們班傳出來的,猜到我們在干嘛嗎?對,就是在扳手腕。
我們班正在開展扳手腕比賽,教室里熱鬧極了,沸沸揚揚的,要說最精彩的就是兩位“重量級”人物的較量了,一位男中豪杰——祝晨航,另一位女中英雄——俞睿琦。
“三、二、一,開始!”黃老師一聲令下,小祝和小俞通通開始發力,小祝的腳偷偷地抵住桌子,左手繃緊著,右手青筋暴出,滿臉漲得通紅,再看小俞,她故作鎮定地用手支撐著,但還是可以看得出來,對手的實力不容小覷。這時小祝靈光一閃,把手腕往他的方向壓了一壓。小俞奮力抵抗……同學們的吶喊聲一浪高過一浪。哇!小祝開始發力了!他抵在桌子上的腿正在用力,“嘩”,小俞還是抵不過強大的`力量,被扳倒了!
看到這么有意思的比賽,同學們都躍躍欲試,想比試一番……
我也想嘗試一下,立馬找到了小張,別看他長得有些矮小,但畢竟濃縮的就是精華呀!我可不能輕敵!剛剛握住他的手,便感到他在隱隱發力,我有些忐忑不安。“預備!開始!”他的力氣可不小,我用右手使勁抵著,看著他把我一點一點的扳過去,突然,他好像認為自己鎖定了勝局,放松了起來,我趁著小張同學放松的間隙,一用力,取得了壓倒性的優勢。但他卻不再那么好對付了,他從剛才的放松得到了一些體力,而我由于剛剛太用力,快支持不住了!我的手一松,小張又往回扳了一點。我心想:絕不能再給他反超的機會。這個角度,只要我拼死一搏,定能將他扳倒。于是,我使出了九牛二虎之力,奮力一搏。“啊!”我大喊一聲,小張最終無反抗之力,輸掉了比賽。我的內心吶喊著:終于把他扳倒了!
這可真是一次別開生面的扳手腕比賽啊!我通過這次扳手腕明白:不管情況多糟糕,不管結果會如何,我們都要全力以赴!也只有全力以赴了,才會有奇跡發生。其實,你最恐懼的就是——恐懼本身!?
扳手腕15
“加油!加油!”一陣陣加油聲從我們班傳出,教室里熱火朝天,聲音排山倒海,原來我們正在舉行扳手腕比賽呢!
“下一場,張子軒VS徐思遠!”隨著老師一聲令下,教室里便炸開了鍋。徐思遠站起來擼起袖子,雄趕赳氣昂昂地走上講臺。我不免癱倒在地。望著她那膀大腰粗、強健有力的身影,我志忑不安地想:徐思遠可是重量級的,不好惹,怎么偏偏遇上她了呢?萬一一上場就輸了,那可就丟臉了。算了,硬著頭皮上吧。我故作鎮定,若無真事地走到講臺一旁,可我心里還是十五個吊桶打水——七上八下。我伸出右手,與徐思遠的手緊扣在一起,胳膊肘緊貼著對方的.胳膊肘,垂直于90度,使勁壓著桌子。“3,2,1,開始!”對手慢慢開始發力,就如雙股暗流在互相對峙,突然間,我感覺手一下子沉重了許多,像有千斤巨石壓在我手上,手在一點一點下沉,原來,徐思遠加大了力度,我的手離桌面只有一步之遙,岌岌可危。“加油!加油!張子軒!你能贏的!加油!”我的好兄弟沈一睿、胡謹研越喊越響,越喊越有力。對啊,加油,我怎么能辜負兄弟對我的期望呢!我仿佛再生了一股力量,咬緊牙關,低下頭,閉上眼,拼命抵住向下的力,吃奶的勁全使了出來,渾身的力氣好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地從頭上滾落,衣服全濕透了,臉漲得通紅,就像一只紅蘋果。我使出最后的力氣,孤注一擲,雖抬起了一點,可還是抵不過那十斤的重量。“啪”的一聲,我的手重重落在桌子上——我輸了。
這次扳手腕比賽我雖然輸了,但卻令我感觸頗深:做任何事情都要全力以赴,不畏強大,努力去做到!
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